Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3447
Статья научная
На примере лондонского текста английской литературы в статье говорится об асинхронности формирования основных текстов конкретной культуры у ее представителей и носителей других культур. Это ведет к формированию ложных стереотипов и мифов об исходной культуре у представителей других национальностей и вызывает трудности при переводе с одного языка на другой. В статье вскрываются причины возникновения такой асинхронной концептуализации действительности: в частности, перевод письменных источников, необходимых для формирования литературного канона и конструируемых на его основе сверхтекстов, требует времени, и нельзя быть уверенным, что переведенные источники получат такое же распространение в принимающей культуре. Кроме того, в статье анализируются идеальные образы Лондона, свойственные лондонскому тексту неанглийских литератур. В статье, однако, не постулируется непостижимость сверхтекстов иной культуры, а указываются лишь некоторые сложности в их реконструкции, что осуществляется через поэтапное освоение иностранных литературных традиций и художественных моделей. Попутно в статье говорится об основных составляющих английскости, рассматриваемых сквозь призму Лондона как цивилизациообразующего фактора.
Бесплатно
Статья научная
Экспрессивное содержание вставных конструкций детерминировано контрастным соотнесением основного линейного плана изложения и вставного плана, отображающего субъективно-авторскую позицию. Авторская линия, заключенная во вставной конструкции, позиционируется как второй слой уровня каждого конкретного высказывания и целого текста; причем экспрессивность строится на контрасте главной линии последовательных высказываний и авторских комментариев.
Бесплатно
Вторая мировая война и современный мир. Опыт истории
Статья научная
Автор затрагивает проблему уроков истории на примере влияния Второй мировой войны на современный мир. Один из них заключается в том, что остановить агрессора можно лишь коллективными усилиями свободолюбивых держав. Это не удалось сделать накануне Второй мировой войны, чем воспользовалась нацистская Германия. Еще один урок истории, который имел тяжелые последствия для человечества, - политика умиротворения. Она обернулась попустительством агрессорам и способствовала эскалации агрессии. Ее инициатор Великобритания стремилась к поддержанию равновесия сил в Европе и мирному урегулированию противоречий с ревизионистскими державами - Германией и Италией, действуя по принципу «уступка за уступку». Подобным образом умиротворители рассчитывали обеспечить широкое соглашение с Гитлером и Муссолини и установить в Европе долгожданный мир. Однако эти расчеты оказались построенными на песке. Собственно, порочной являлась сама концепция умиротворения, которая предполагала разумный диалог с руководителями Германии и Италии. Но с диктаторами невозможно было договариваться на разумной основе, так как они всегда ставили силу выше права. Гитлер, как известно, рассматривал силу (а следовательно, и войну) как вполне легитимное средство достижения поставленных целей. В свою очередь, западные державы не раз проявляли пассивность в 1930-е годы, ухудшая тем самым свое стратегическое положение и усиливая своих потенциальных противников. Как результат - нарушение равновесия сил в Европе в пользу фашистских государств и разрушение мира. Эти уроки чрезвычайно важны в современных условиях, когда угроза международного терроризма стала глобальной. Один из уроков истории - антигитлеровская коалиция в годы Второй мировой войны. Она сложилась, несмотря на глубокие противоречия среди ее участников - СССР, Великобритании и США. Но эти противоречия были отодвинуты в сторону, так как главной угрозой для всех была нацистская Германия. В условиях глобального хаоса, который господствует в современном мире, опыт истории чрезвычайно актуален.
Бесплатно
Выбор духовно-нравственных ценностей в воспитании на основе приоритетно-ориентированного подхода
Статья
Бесплатно
Выборы как механизм легитимации власти политической элиты
Статья научная
В статье рассматриваются выборы в органы законодательной власти РФ как институт рекрутирования политической элиты и как один из важнейших механизмов легитимации власти элиты. На основе проведенного социологического анализа сделан вывод о том, что высокий уровень политического участия может усиливать как легитимность, так и степень реагирования демократических институтов на нужды населения.
Бесплатно
Вызовы войны как фактор корректировки традиционных явлений в культуре донских казаков
Статья научная
В статье рассматриваются гендерные аспекты трансформационных процессов в Войске Донском, связанные с вхождением территорий Подонья - северо-восточного Приазовья в XVIII в. в состав Российской империи и превращением донского казачества в служилое сословие. Утверждая значимость преобразований в семейнобытовой сфере, в значительной мере подчинившейся реалиям воинской повседневности, автор сравнивает образы солдатки и казачки, а также приводит экономические, социальные и культурные основания для утверждения о специфике статуса казачки. Автор выдвигает тезис о том, что за время существования казачьих войск при ведущей роли женщин-казачек был создан самодостаточный войсковой мир, отвечавший потребностям членов казачьих семей. В качестве двух основных проблем, порожденных государственными функциями войскового сословия, автор рассматривает внутрисемейное положение казачьих жен и их психологическое состояние. Ряд характерных для хуторских и станичных общин попечительских практик оценивается как саморазвивающаяся система социальной адаптации. Формулируется подход к дальнейшему углубленному изучению казачьей традиции, важнейшим аспектом которого является пристальное внимание к переосмыслению смерти на поле боя. Тезис доказывается с привлечением комплекса исторических, правовых и фольклорно-этнографических источников, среди которых статистические сведения, этнографические описания, тексты семейно-бытовых песен и быличек об огненном змее и др. Все это позволяет автору впервые произвести оценку последствий вмешательства государства во внутренний ритм жизни казачества, проявившихся в семейно-бытовой сфере, в области обычного права, традиционной обрядности и мифологических представлений.
Бесплатно
Вызовы и ограничения в формировании аграрных кадров высокой профессиональной компетенции
Статья научная
Современное сельскохозяйственное производство функционирует в условиях внутренних и внешних вызовов, рисков и угроз, что в определенной степени оказывает влияние на формирование аграрных кадров. Анализ текущего состояния в агропромышленном комплексе свидетельствует об ухудшении качественных и сокращении количественных показателей трудовых ресурсов. Российские аграрии проигрывают по производительности труда большинству работников развитых стран. На протяжении последних десяти лет численность работников сельского хозяйства в возрасте 50 лет и старше увеличилась почти на четверть, при сокращении общей численности занятых в данной отрасли на 20%. В этой связи эффективное использование социального потенциала сотрудников агропромышленного комплекса становится важным компонентом повышения эффективности сельскохозяйственных предприятий. Конкурентоспособность работников сельского хозяйства будет определяться эффективным применением имеющихся ресурсов, а также снижением степени воздействия существующих вызовов. Автором выделены и детально проанализированы действующие социальные вызовы формирования кадров высокой профессиональной компетенции в сельском хозяйстве. Одним из аспектов существования социальнотрудовых отношений выступают имеющиеся здесь ограничения. В процессе исследования сформулирована авторская трактовка определения «социальные ограничения формирования аграрных кадров». Определен комплекс социальных ограничений, действующих в сфере труда. Практическая значимость исследования определяется подготовкой информации, необходимой для разработки программ развития профессионализма и анализа результатов их реализации.
Бесплатно
Вызовы и угрозы правам и свободам человека в ситуации мирового социально-экономического кризиса
Статья научная
Работа посвящена вызовам и угрозам правам и свободам человека, которые возникают в период погружения мировой капиталистической системы в финансовоэкономический кризис. Особый акцент делается на угрозах изменения положения среднего класса, как критерия изменений в области прав и свобод граждан в современном обществе. Доказывается, что основным вызовом современности является погружение капиталистической Мир-системы в глобальный экономический кризис. В статье обосновано, что глобализацию с позиции системного анализа можно рассматривать как межсистемный самоорганизационный и организационный процесс, в котором социальные системы объединяются в систему более высокого уровня и что одним из условий существования мировой капиталистической системы является экспансия капиталов, товаров и услуг и формирование глобального мирового рынка. Проведен анализ прогнозов И. Валлерстайна, теории неотвратимости демократии, идеологии «третьего пути» глобализации Т. Блэра и Г. Шредера. Рассмотрена проблема прав и свободы человека в современной капиталистической экономике: общественное разделение труда, дифференциация спроса и культурная индустрия. Определенное внимание в статье уделено концепции Х. Кливленда и М. Люйкса о современном состоянии западной цивилизации как состоянии транзита от модернити к трансмодернити, утверждающих, что западная цивилизация переживает эпоху перехода от современности (modernity) к так называемой транссовременности (transmodernity), когда религия, оставаясь по-прежнему отделенной от государства, должна играть возрастающую роль в повышении уровня духовности политического и государственного руководства. Авторы делают вывод, что, с одной стороны, капитализм отстаивает права и свободы индивида (как потребителя) перед интересами национальных государств и наднациональных сообществ, а другой стороны, государство также стремится защитить индивида (в данном случае уже как гражданина, а не потребителя) от власти рынка, конкурируя с ним в эффективности воздействия на общественное сознание и поведение.
Бесплатно
Вымышленное «Я» как отражение ценностно-смысловых ориентаций личности
Статья научная
В статье рассматривается психологический феномен вымышленного «Я» личности. Представлены результаты пилотажного исследования, которые показывают, что внутренний мир человека, его ценностно-смысловые ориентации имеют свое отражение в вымышленных рассказах о себе, как особом воображаемом пространстве личности.
Бесплатно
Выпадение гласных и согласных при образовании наклонения в чиркатинском говоре аварского языка
Статья научная
Статья посвящена изучению структурных особенностей образования наклонения неисследованного чиркатинского говора салатавского диалекта северного наречия аварского языка. Чиркатинский говор входит в салатавский диалект северного наречия, который лежит в основе аварского литературного языка наряду с хунзахским и восточным диалектами. Поэтому исследование говоров северного наречия имеет большое значение для уточнения грамматических форм и категорий аварского литературного языка. Хотя рассматриваемый говор наряду с другими диалектами и говорами является основой литературного языка, все же имеются характерные фонетико-морфологические особенности. В данной статье рассматриваем выпадение гласных и согласных при образовании наклонения довольно распространенного в северном наречии чиркатинского говора салатавского диалекта аварского языка.
Бесплатно
Выражение одобрения и беспроигрышный метод разрешения конфликтов как аспекты норм семейной морали
Статья научная
В статье рассмотрены такие аспекты семейных отношений, как взаимная поддержка и одобрение, а также эффективный метод решения конфликтов. Автор полагает, что выражение поддержки и одобрения друг друга членами семьи в различных формах и действенное разрешение возникающих конфликтов являются неотъемлемыми элементами нравственных норм семьи. Автор аргументирует, что одобрение и поддержка могут выражаться в различных формах (вербально, невербально, действием), но каждому члену семьи необходимо знать и чувствовать, что его поведение, поступки одобряются и поддерживаются другими членами семьи. Основной причиной возникновения конфликтов (по результатам исследования автора) является непонимание, членам семей необходимо научиться слушать друг друга и уйти от такой модели решения конфликта, когда один остается победителем, а другой проигравшим. В данном случае автор считает оптимальным беспроигрышный метод разрешения конфликтов по Томасу Гордону. В статье приводятся упражнения, которые могут быть использованы для работы педагогов с родителями, например в родительских клубах, с целью научить их педагогически грамотно выражать одобрение детям и друг другу, а также разрешать конфликты беспроигрышным способом, не выходя за рамки норм морали.
Бесплатно
Статья научная
В описаниях аварского языка связка гуро интерпретируется как специализированное средство выражения частного отрицания в конструкциях с противопоставлением. В статье показано, что эта связка не разграничивает общее и частное отрицание. В аварском, как и в родственном лезгинском языке, связки разграничивают отрицание тождества (гуро "нет, не является") и отрицание наличия чего-либо (гьеч1о "нет, не имеется").
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются особенности перевода англо-американской художественной литературы на татарский язык на фоне взаимопроникновения теории перевода, сопоставительного языкознания, типологии и категории реальной модальности. Выделяются пути перехода с одного языка на другой при неопосредованном переводе оригинальных произведений с английского языка на татарский.
Бесплатно
Выразительные средства рисунка и скульптуры в экспериментальной модели интегрированного обучения
Статья научная
Введение. В статье описан один из многочисленных аспектов экспериментальной модели интегрированного обучения в подготовке учителя изобразительного искусства, дизайнеров и специалистов по художественной обработке материалов, заключающийся в изучении выразительных средств рисунка и скульптуры. Материалы и методы. Данное исследование проходило на основе проведенной работы в ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» на кафедре дизайна и художественной обработки материалов, в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, в МБОУ СОШ № 4 им. Л.А. Смык г. Липецка. Интегрируя пластические дисциплины, основываясь на точках их соприкосновения, особое внимание уделяется сохранению их специфических особенностей, связанных с практикой соответствующих видов изобразительного искусства, у каждого из которых свой набор выразительных средств, наиболее ярко характеризующий его. Результаты исследования. Эксперимент выявил, что понимание и оперирование всем арсеналом выразительных средств положительно влияет на качество подготовки специалистов в сфере дизайна, художественной обработки материалов и учителей изобразительного искусства, в разных аспектах их деятельности. Обсуждение и заключения. В результате проведенного эксперимента было выявлено, что студенты на основе интегративного подхода к изучению рисунка и скульптуры научились экстраполировать полученные знания, умения и навыки на свой учебно-творческий процесс художественной и проектной деятельности. Это позволило более широко и многогранно подходить к выполнению творческих задач проектирования, макетирования, обработки художественных материалов, гротескного выявления художественного образа, к более содержательному анализу произведений изобразительного искусства, их образному осмыслению. На практике интеграционный подход способствует более разностороннему проникновению в стилистическое и образное воплощение художественного образа. Данное исследование не исчерпывает темы интегративного подхода к процессу обучения художественным дисциплинам. Оно показало эффективность и целесообразность ведения дальнейших разработок в данном направлении.
Бесплатно
Высказывания о предложении (или предложения по высказыванию)
Статья научная
В статье предпринимается попытка доказать, что, несмотря на сложность и неоднозначность, понятие предложения не является неопределимым. Предложение рассматривается как единица языка, существенным признаком которой является двусоставность, обусловленная наличием грамматической предикативности. Особое внимание уделено гносеологическому аспекту предложения, онтологическому аспекту предложения и проблеме разграничения предложения и высказывания.
Бесплатно
Высокотворческая личность и интерес к сложным и новым проблемам
Статья научная
В 2018 г. исполняется 90 лет со дня рождения выдающегося ученого-математика, профессора Николая Васильевича Говорова. С 1970 г. и до конца своей жизни (1981 г.) он заведовал кафедрой математического анализа в Кубанском госуниверситете. Н.В. Говоров вел разностороннюю научную деятельность, участвовал в математических конференциях и семинарах, читал лекции для преподавателей вузов, оппонировал диссертационные работы. Ко всем видам своей научной и учебной деятельности Н.В. Говоров подходил с высочайшей ответственностью и добросовестностью. Такие же высокие требования предъявлял он и к своим ученикам, стремясь воспитать высококвалифицированных специалистов. В данной статье его ученики и коллеги представляют свои воспоминания о многогранной деятельности Н.В. Говорова, с которым им посчастливилось сотрудничать и общаться. Он проявлял заметный интерес к сложным и новым проблемам. Его больше привлекали такие ситуации, которые требуют оригинальных решений, а не те, которые позволяют действовать привычным образом. Николай Васильевич был прекрасным педагогом-воспитателем молодых научных кадров. В его лекциях отразились важнейшие черты его характера - добросовестность и постоянное стремление к совершенству. Он часто надолго задерживал публикации своих научных результатов, стремясь усовершенствовать их как можно больше.
Бесплатно
Г. Бардин. «Адажио». К вопросу о модусном наклонении жанра портрета
Статья научная
В данной статье осуществлена попытка сделать анализ анимационного фильма Гарри Бардина «Адажио». Данный текст культуры являет собой синтез звука, бумажной пластики и цвета. «Адажио» Г. Бардина рассматривается с позиции модусного наслоения жанра портрета, в рамках которого осуществляется презентация личности.
Бесплатно
Гаджетомания и проблемы развития личности
Статья научная
Современный технический прогресс остановить невозможно. Сегодня информационные технологии и гаджеты прочно вошли в нашу жизнь и вызвали изменения во всех сферах деятельности человека. Благодаря легкости и удобству в обращении гаджеты стали незаменимыми помощниками в рабочем процессе, они упрощают повседневную жизнь людей, позволяют мгновенно связаться людям в разных концах света и т.д. Наряду со взрослыми ими активно пользуются и дети. И, казалось бы, что в этом плохого? Но проблема заключается в том, что их неокрепшие умы, словно губка, впитывают в себя все хорошее и плохое, что несут в себе электронные устройства, подменяют настоящую жизнь виртуальной, вытесняют из нее живое общение и взаимодействие с окружающим миром. Предоставляя компьютеру или другому техническому устройству решать за себя учебные задачи, дети утрачивают культуру самостоятельного умственного труда. Неправильное, неразумное использование детьми современных технических устройств препятствует развитию мышления, воображения, эмоциональноволевой сферы. В конце концов, наносится ущерб социализации личности как процессу освоения подрастающим поколением всего многообразия накопленного человечеством опыта. Из сказанного не следует, что нужно запретить детям пользоваться гаджетами, но нужно научить их делать это правильно. Этим и определяется актуальность настоящей работы.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс формирования профессиональной компетенции студентов средствами иностранного языка в условиях неязыкового вуза как динамичный процесс, характеризующийся достижением качественно нового уровня готовности студентов к реализации профессиональных и нравственных принципов на основе сравнительного анализа инокультурных иноязычных текстов. Согласно стратегической государственной политике в области высшего образования в статье делается попытка решения задачи: во-первых, многоуровневой поддержки студента в его профессиональном развитии, обеспечения будущей конкурентоспособности; во-вторых, формирование его личностного совершенствования; в-третьих, создание условий для внедрения интерактивных инноваций, обеспечивающих мотивацию изучения иностранных языков и направленных на улучшение качества образования, повышение престижа образовательного учреждения и поддержание благоприятного морально-психологического климата в мультикультурной образовательной среде.
Бесплатно
Гастроли большого театра через призму американской прессы
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы освещения в американской прессе гастролей Большого театра в США. Основная цель статьи - показать, что гастроли Большого театра стали не просто одним из элементов межкультурной коммуникации (что вполне естественно для культурного события), но и своеобразным культурным кодом, через который происходит идентификация американцами не только российской культуры, но и страны в целом. В связи с этим в статье анализируются публикации крупнейших печатных изданий США, посвященных гастролям Большого театра, делаются выводы о тональности публикаций, о степени интереса ведущих американских изданий к данному событию культурной жизни.
Бесплатно
