Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
![Электронно-образовательные ресурсы как средство формирования коммуникативной компетенции Электронно-образовательные ресурсы как средство формирования коммуникативной компетенции](/file/thumb/170194782/jelektronno-obrazovatelnye-resursy-kak-sredstvo-formirovanija-kommunikativnoj.png)
Электронно-образовательные ресурсы как средство формирования коммуникативной компетенции
Статья научная
В статье рассматривается целесообразность использования электронных образовательных ресурсов для развития коммуникативной компетенции в образовательном процессе вуза и необходимость его дальнейшего развития в условиях нового информационного образовательного пространства. Проанализированы достоинства обучения, с использованием образовательной платформы, увеличение роли самостоятельной работы студентов и реализация потребности в постоянном профессиональном самосовершенствовании.
Бесплатно
![Электронные ресурсы в мотивации изучения второго языка: пример для Kalmyk, Oirat Электронные ресурсы в мотивации изучения второго языка: пример для Kalmyk, Oirat](/file/thumb/170190937/jelektronnye-resursy-v-motivacii-izuchenija-vtorogo-jazykaprimer-dlja-kalmyk.png)
Электронные ресурсы в мотивации изучения второго языка: пример для Kalmyk, Oirat
Статья научная
Рассматриваются возможности изучения калмыцкого языка и организации в нём языковых коммуникаций в условиях глобализации и экономических трансформаций как предмета языковой инновации. Исследованы особенности мотивации обучающихся в удалённом режиме без личностных непосредственных студий с носителями языка исключительно путем вовлечения электронных ресурсов. Показаны инновационные элементы формирования, сохранения, систематизации и распространения контента на калмыцком языке в масштабах национального и мирового научно-образовательного пространства, осуществляемые в электронных ресурсах с достаточной простотой обращения и легкодоступностью как стимул к его освоению. Изучены предпосылки для вовлечения электронных ресурсов в процессы распространения калмыцкого языка: кодификация в международных системах и стандартах качества, пропорции пользователей и ареал распространения, присутствие развлекательного контента на бесплатных серверах.
Бесплатно
![Элементы историзма в обучении высшей математике Элементы историзма в обучении высшей математике](/file/thumb/170199289/jelementy-istorizma-v-obuchenii-vysshej-matematike.png)
Элементы историзма в обучении высшей математике
Статья научная
В статье рассматриваются возможности использования историко-математических фактов в обучении высшей математике на инженерных направлениях в вузе. Элементы историзма мотивируют студентов на осознанное изучение предмета, повышают стремление к самообразованию, способствуют возникновению большего интереса к математике, применению полученных знаний в будущей профессиональной деятельности, решению практических задач. Автором предложены положения, возможные вопросы и приёмы обучения, которые могут быть использованы при введении элементов историзма в преподавании высшей математики.
Бесплатно
![Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач](/file/thumb/170197883/jelementy-teorii-delimosti-v-reshenii-olimpiadnyh-zadach.png)
Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач
Статья научная
В статье рассматривается важность изучения основ элементов теории делимости. Знания элементов теории делимости нужны учащимся любого возраста при решении олимпиадных задач. Разбираются различные способы решения задач на делимость для подготовки к олимпиадам. Приводятся примеры олимпиадных задач с решениями по темам «Признаки делимости», «Делимость с остатком», «Простые и составные числа» и др. На основании анализа методической и математической литературы, наблюдения за обучающимися при решении олимпиадных задач авторами сделан вывод о том, что решение олимпиадных задач требует более напряженной работы решающих, перебора множества вариантов решений, проверки «себя» в умении искать нестандартные решения, грамотно аргументировать анализы и выводы.
Бесплатно
![Эмоциональное поглаживание как прием педагогического общения Эмоциональное поглаживание как прием педагогического общения](/file/thumb/170199151/jemocionalnoe-poglazhivanie-kak-priem-pedagogicheskogo-obshhenija.png)
Эмоциональное поглаживание как прием педагогического общения
Статья научная
В статье рассматривается прием эффективного педагогического общения между субъектами учебного процесса - эмоциональное поглаживание. Отмечено, что использование данного приема может служить для психолого-педагогического создания ситуации успеха. Авторами выделены как позитивное (комплименты, расположение к общению, поддержка, ценность мнения, одобряющий взгляд), так и негативное содержание эмоционального поглаживания (критика, обсуждение, нагнетание негатива, игнорирование, порицающий взгляд).
Бесплатно
![Этапы и пути становления цифрового образования в России Этапы и пути становления цифрового образования в России](/file/thumb/170185488/jetapy-i-puti-stanovlenija-cifrovogo-obrazovanija-v-rossii.png)
Этапы и пути становления цифрового образования в России
Статья научная
В данной статье представлена тенденция в образовании в цифровую эпоху. В свете государственной политики, направленной на становление цифрового общества, рассматривается нормативно-правовая документация сферы образования, регламентирующая цифровизацию образования. Отражено действующее состояние исполнения указа Президента России от 09.05.2017 №203 «О Стратегии развития информационного общества в РФ на 2017 - 2030 годы».
Бесплатно
![Этапы подготовительной работы к написанию сочинения по музыкальному произведению в начальной школе Этапы подготовительной работы к написанию сочинения по музыкальному произведению в начальной школе](/file/thumb/170189193/jetapy-podgotovitelnoj-raboty-k-napisaniju-sochinenija-po-muzykalnomu.png)
Этапы подготовительной работы к написанию сочинения по музыкальному произведению в начальной школе
Статья научная
В статье описаны этапы рассредоточенной подготовки младших школьников к написанию творческого сочинения по музыкальному произведению. Автором охарактеризованы методы и приёмы педагогической техники, способствующие формированию связной речи, активизации ассоциативной речемыслительной деятельности, овладению умением продуцировать текст и составлять аргументированные высказывания.
Бесплатно
![Этапы работы с лексическим материалом на уроках РКИ в военно-морском вузе Этапы работы с лексическим материалом на уроках РКИ в военно-морском вузе](/file/thumb/170187339/jetapy-raboty-s-leksicheskim-materialom-na-urokah-rki-v-voenno-morskom-vuze.png)
Этапы работы с лексическим материалом на уроках РКИ в военно-морском вузе
Статья научная
В статье представлена характеристика основных этапов работы с лексикой, в частности ее предъявление, семантизация, контроль понимания и формирование гибкости навыков. Данные этапы работы описаны на базе основных типов упражнений, созданных на материале лексики профессиональной направленности. В качестве основы для упражнений отобрана военно-морская лексика. Таким образом, статья представляет интерес для преподавателей РКИ, работающих в военно-морских учебных заведениях.
Бесплатно
![Этапы формирования правовой компетентности будущего учителя Этапы формирования правовой компетентности будущего учителя](/file/thumb/170188425/jetapy-formirovanija-pravovoj-kompetentnosti-budushhego-uchitelja.png)
Этапы формирования правовой компетентности будущего учителя
Статья научная
Данная статья посвящена формированию и развитию правовой компететности будущего учителя. А также определяются уровни правовой компетентности учителей, работающих в школе, в Ошском областном институте усовершенствования учителей. По исследованию проводилось анкетирование, опрос, результаты кототрых отражены в данной научной статье. В целях определения уровня правовой компетентности будущих учителей мы выделили высокий, средний и низкие уровни развития правовой компететности будущего учителя.
Бесплатно
![Эффективность внедрения элементов атлетической гимнастики в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию студентов Эффективность внедрения элементов атлетической гимнастики в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию студентов](/file/thumb/170186726/jeffektivnost-vnedrenija-jelementov-atleticheskoj-gimnastiki-v.png)
Статья научная
В статье рассматривается эффективность элементов атлетической гимнастики в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию студентов предлагается. Разработаны и предложены примерные упражнения атлетической гимнастики, применяемые на занятиях физической культуры, описано общеоздоровительное действие в повышении физической подготовленности, доказывается использование атлетической гимнастики, способствующее существенному увеличению мышечной массы тела, росту физических качеств, проведено исследование выявления эффективности и динамики развития физического качества «сила».
Бесплатно
![Эффективность дыхательной гимнастики Стрельниковой в пандемию коронавируса Эффективность дыхательной гимнастики Стрельниковой в пандемию коронавируса](/file/thumb/170189313/jeffektivnost-dyhatelnoj-gimnastiki-strelnikovoj-v-pandemiju-koronavirusa.png)
Эффективность дыхательной гимнастики Стрельниковой в пандемию коронавируса
Статья научная
Статья представляет собой описание методики, механизм действия и преимущества гимнастики, а также исследование на тему значимости и распространенности среди студентов дыхательной гимнастики Стрельниковой. В результате исследования проведен анализ и сделаны выводы. Статья способна заинтересовать тех, кто не способен заниматься тяжелыми физическими нагрузками и желает провести профилактику от ОРВИ и иных заболеваний дыхательной системы.
Бесплатно
![Эффективность использования нестандартных спортивных сооружений в вузах и школах Эффективность использования нестандартных спортивных сооружений в вузах и школах](/file/thumb/170185937/jeffektivnost-ispolzovanija-nestandartnyh-sportivnyh-sooruzhenij-v-vuzah-i.png)
Эффективность использования нестандартных спортивных сооружений в вузах и школах
Статья научная
Во всестороннем развитии личности важное значение имеет физическое воспитание. В данный момент актуально стоит вопрос о логичном и рациональном внедрении новых средств в проведении уроков физической культуры, так как в школьных, студенческих спортивных залах довольно устаревшее спортивное оборудование, которое не позволяет увеличить плодотворность урока, снять некий психологический барьер в обучении. Решить эти проблемы можно с помощью использования нестандартного спортивного оборудования в процессе физического воспитания.
Бесплатно
![Эффективность использования системы дистанционного обучения студентов в вузе по дисциплине "Физическая культура" Эффективность использования системы дистанционного обучения студентов в вузе по дисциплине "Физическая культура"](/file/thumb/170186639/jeffektivnost-ispolzovanija-sistemy-distancionnogo-obuchenija-studentov-v-vuze-po.png)
Статья научная
Данная статья посвящена оценке эффективности использования системы дистанционного обучения студентов по дисциплине «Физическая культура и спорт». Автором приводятся различные характеристики данного процесса. Представлены результаты анализа положительных и отрицательных сторон дистанционного обучения. Описывается роли данного вида обучения в работе преподавателя.
Бесплатно
![Эффективность медленного бега и быстрой ходьбы Эффективность медленного бега и быстрой ходьбы](/file/thumb/170203297/jeffektivnost-medlennogo-bega-i-bystroj-hodby.png)
Эффективность медленного бега и быстрой ходьбы
Статья научная
Статья содержит информацию о медленном беге и быстрой ходьбе. Авторами рассматривается разновидность данных видов спорта. Особое внимание было обращено на их технику и влияние на частоту сердечных сокращений (ЧСС) студентов в зависимости от их физического состояния. Авторами также представление статистические данные, собранные во время исследований, которые длились месяц. Проанализированы состояние исследуемых объектов и выделены плюсы и минусы медленной ходьбы и быстрого бега.
Бесплатно
![Эффективность проведения командных спортивных игр в высших учебных заведениях Эффективность проведения командных спортивных игр в высших учебных заведениях](/file/thumb/170193461/jeffektivnost-provedenija-komandnyh-sportivnyh-igr-v-vysshih-uchebnyh-zavedenijah.png)
Эффективность проведения командных спортивных игр в высших учебных заведениях
Статья научная
В данной статье рассматривается эффективность проведения командных спортивных игр во время занятий в высших учебных заведениях. Выдвигая гипотезу, что командные игры позволяют положительно влиять не только на общее физическое состояние обучающихся, но и на физическое моральное воспитание, проводится опрос среди студентов нескольких Пермских университетов с целью формирования общего отношения к проводимому блоку занятий и ощущений после проведенного занятия.
Бесплатно
![Эффективность спорта в борьбе с тревожностью и другими психологическими особенностями студентов технических специальностей Эффективность спорта в борьбе с тревожностью и другими психологическими особенностями студентов технических специальностей](/file/thumb/170188493/jeffektivnost-sporta-v-borbe-s-trevozhnostju-i-drugimi-psihologicheskimi.png)
Статья научная
Актуальность выбранной темы определяется следующими факторами: 1) особенностями образовательного процесса в высших технических учебных заведениях; 2) большим объемом учебного материала, необходимого к освоению студентами, влекущими за собой подавленное эмоциональное состояние, тревожность, а также постоянное чувство стресса. Исследуется влияние занятий спортом на улучшение психологического состояния студентов на примере занятий аквааэробикой.
Бесплатно
![Юмор как средство образовательной деятельности Юмор как средство образовательной деятельности](/file/thumb/170199563/jumor-kak-sredstvo-obrazovatelnoj-dejatelnosti.png)
Юмор как средство образовательной деятельности
Статья научная
В статье рассматривается использование юмористических заданий в образовательном процессе. Современное образование как динамический процесс обладает способностью к трансформации содержания педагогической деятельности, внедрению актуальных компетенций, методик психологической адаптации специалиста к изменяющейся социальной среде. Применение юмора способствует развитию когнитивных способностей обучающегося, развивает творческое мышление, способствует созданию сложных конструкций в мыслительной деятельности. Кроме того, юмор обладает психологическим ресурсом преодоления стресса.
Бесплатно
![Языковое портфолио как средство оценки достижений студентов технического вуза в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции Языковое портфолио как средство оценки достижений студентов технического вуза в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции](/file/thumb/170196692/jazykovoe-portfolio-kak-sredstvo-ocenki-dostizhenij-studentov-tehnicheskogo-vuza.png)
Статья научная
В статье описаны особенности применения языкового портфолио при обучении иностранному языку в вузе. Обусловлена роль технологии его использования в аспекте интегрирования в учебный процесс и с целью формирования коммуникативно-профессиональной компетенции студентов. Цель данной работы - анализ и оценка значимости применения технологии «Языковое портфолио» в аспекте формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов технического вуза.
Бесплатно
![Ярославский футбольный клуб Шинник (клуб с богатым прошлым) Ярославский футбольный клуб Шинник (клуб с богатым прошлым)](/file/thumb/170185402/jaroslavskij-futbolnyj-klub-shinnik-klub-s-bogatym-proshlym.png)
Ярославский футбольный клуб Шинник (клуб с богатым прошлым)
Статья научная
Данная работа рассматривает вопросы зарождения и становления Ярославского футбольного клуба шинник, дается характеристика инфраструктуры самого стадиона. Как планировалось провести его реконструкцию изначально к 2010 году, в честь тысячелетия и в дальнейшем включение стадиона в список городов в которых будет проводиться Чемпионат Мира по футболу. В работе приводятся статистические данные побед и поражений в различные годы существования клуба.
Бесплатно