Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (1821): Педагогические науки
все рубрики
Структура построения учебно-методических комплексов

Структура построения учебно-методических комплексов

Ажибекова А.Т.

Статья научная

В статье анализируется понятие учебно-методический комплекс и её структура. Учебно-методический комплекс для учителя - это руководство в организации учебного процесса, а для учеников - средство усвоения учебного материала. В статье говорится о необходимости создания УМК, отвечающих требованиям современности.

Бесплатно

Структура способности будущего экономиста использовать современные технические средства и информационные технологии в профессиональной деятельности

Структура способности будущего экономиста использовать современные технические средства и информационные технологии в профессиональной деятельности

Ахмедова С.Л.

Статья научная

В статье изучена структура сформированной способности использовать современные технические средства и информационные технологии в профессиональной деятельности будущего экономиста. Подробно изучены следующие компоненты: информационно-когнитивный, логико-аналитический, инициативно-деятельностный и виртуально-сетевой.

Бесплатно

Структурные компоненты деятельности по реализации нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов СПО в экологическом воспитании школьников

Структурные компоненты деятельности по реализации нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов СПО в экологическом воспитании школьников

Картушина Л.Е.

Статья научная

В статье отражены основные результаты исследовательской деятельности, целью которого стало теоретическое обоснование структурной организации процесса по реализации нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов СПО в экологическом воспитании школьников. Кратко представлены источники информации, материал которых послужил в качестве основания для анализа, систематизации и интерпретации исследовательских данных, в результате чего были выявлены и обоснованы структурные компоненты (методологический, функционально-целевой, пространственный, содержательный, ресурсный, технологический, результативный) деятельности по реализации нравственного потенциала в рамках волонтерской деятельности. Результаты исследования могут быть использованы в практике образования для решения актуальных на сегодняшний день проблемных вопросов в области нравственного воспитания студенческой молодежи.

Бесплатно

Структурные компоненты методической компетентности преподавателей вуза в условиях инклюзивного образования

Структурные компоненты методической компетентности преподавателей вуза в условиях инклюзивного образования

Рассказов Ф.Д., Муллер О.Ю.

Статья научная

В статье отражено исследование методической компетентности преподавателей вуза в условиях инклюзивного образования и описание ее структурного состава, который представляет собой взаимосвязь компонентов: мотивационно-ценностного, когнитивного и организационно-практического. Данная структура отражает целостный характер методической компетентности преподавателей вуза в условиях инклюзивного образования и объективную диалектическую взаимосвязь ее компонентов. Проведенное авторами теоретическое исследование показывает, что развитие методической компетентности преподавателей в условиях инклюзивного образования должно стать целенаправленным процессом, результативность которого обеспечит успешный переход вузов к формированию инклюзивной образовательной среды как важнейшего фактора развития в нашей стране инклюзивного образования.

Бесплатно

Студентоцентрированный подход к обучению иностранному языку магистрантов в техническом вузе

Студентоцентрированный подход к обучению иностранному языку магистрантов в техническом вузе

Тимирбаева Г.Р.

Статья научная

В статье обосновывается важность студентоцентрированного подхода в обучении иностранному языку магистрантов технического вуза, указаны принципы данного подхода. Преимуществом студентоцентрированного подхода для преподавателей является преодоление таких проблем как небольшое количество аудиторных часов, выделяемых на изучение иностранного языка в магистратуре, а также разный уровень владения иностранным языком, возраст и профессиональный опыт магистрантов. Использование студентоцентрированного подхода способствует повышению мотивации и успеваемости студентов.

Бесплатно

Студенческие отряды и их роль в студенческой жизни

Студенческие отряды и их роль в студенческой жизни

Ермакова Елена Геннадьевна

Статья научная

В статье рассказано про студенческие отряды, кто вступает в их ряды, какую роль выполняют члены студенческих отрядов и какое значение они имеют в современной жизни студентов.

Бесплатно

Студенческие отряды как форма социализации молодёжи

Студенческие отряды как форма социализации молодёжи

Ермакова Е.Г.

Статья научная

В статье рассмотрена актуальная на сегодняшний день форма социализации молодёжи - студенческие отряды. Целью создания отрядов является создание патриотизма у молодых людей, приобретение профессиональных навыков, ускорение процесса социализации молодёжи. Представлен перечень решаемых практических задач в Пермском крае и в России в целом. Проведено исследование с конкретной целью на примере Пермского государственного аграрно-технологического университета, основным методом исследования выбран метод социального опроса и анкетирования, проанализировав ответы сделаны некоторые выводы и определены молодёжные приоритеты.

Бесплатно

Студенческие предметные олимпиады как способ формирования и оценки универсальных компетенций ФГОС ВО 3++

Студенческие предметные олимпиады как способ формирования и оценки универсальных компетенций ФГОС ВО 3++

Казанцева И.И.

Статья научная

В статье рассмотрен опыт проведения студенческих олимпиад и его полезность для использования в качестве инструментария не только формирования, но и оценки уровня универсальных компетенций при подготовке обучающихся в соответствии с самыми современными государственными стандартами высшего образования. На примере олимпиады по маркетингу «Маркетинг территорий» раскрываются перспективы такого вида студенческой активности с точки зрения действительно универсального характера компетенций.

Бесплатно

Студенческое кураторство как эффективная форма психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса

Студенческое кураторство как эффективная форма психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса

Борисова А.В.

Статья научная

В данной статье рассмотрено понятие «кураторство» в качестве формы психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса. Проведен анализ актуальных проблем традиционной преподавательской формы кураторской деятельности в современном вузе. На основе данных анализа выявлены преимущества студенческого кураторства перед традиционной формой. Подробно описаны перспективы модернизации кураторской деятельности в вузе с акцентом на введение студенческого кураторства как формы психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса.

Бесплатно

Студийная подготовка будущего журналиста как часть формирования методологической культуры в процессе профессионального образования

Студийная подготовка будущего журналиста как часть формирования методологической культуры в процессе профессионального образования

Марачева А.В.

Статья научная

В статье обосновывается необходимость студийной подготовки при изучении тележурналистики в процессе формирования методологической культуры будущего журналиста. Автор анализирует особенности работы студента-журналиста над короткометражным фильмом, а также такие процессы работы, как написание сценария, работу оператора, монтаж и озвучение.

Бесплатно

Субъектно-личностные качества спортсменов как фактор успешности их деятельности

Субъектно-личностные качества спортсменов как фактор успешности их деятельности

Сорокин В.А., Бутенко Т.В., Шутьева Е.Ю., Нагорных В.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются существующие точки зрения на субъектно-личностные качества спортсменов, на основе чего проводится их систематизация. Сред них целесообразно выделить высокий уровень мотивации, профессионализм, самостоятельность, вера в себя и свои силы, эмоциональная устойчивость и др. Установлена взаимосвязь субъектно-личностных качеств на успешность спортивной деятельности. По результатам исследования составлен психологический портрет спортсмена, ориентированного на победу.

Бесплатно

Судейство соревнований: основные правила судейства в волейболе

Судейство соревнований: основные правила судейства в волейболе

Неповинных Л.А.

Статья научная

Данная статья посвящена судейству соревнований по волейболу. Так как волейбол является одним из самых сложных видов спорта в плане судейства - необходимо знать, какие судьи на площадке отвечают за те или иные действия игроков. Автором рассматривается состав судейской коллегии и обязанности выполняет каждым из судей.

Бесплатно

Сущность и структура коммуникативной функциональной грамотности младших школьников

Сущность и структура коммуникативной функциональной грамотности младших школьников

Боброва С.Е., Заббарова М.Г.

Статья научная

В статье охарактеризованы сущность и структура коммуникативной функциональной грамотности младших школьников. Авторами выделены следующие компоненты данной педагогической категории: информационный - знания норм русского языка и правил общения; рефлексивный - способность «поставить себя на место собеседника»; потребностно-мотивационный - осознание социальной и личностной значимости акта коммуникации; процессуальный - владение монологической и диалогической речью в процессе осуществления коммуникации в социуме.

Бесплатно

Сущность научной категории "общекультурные компетенции"

Сущность научной категории "общекультурные компетенции"

Стародубцев М.П., Иваненко А.В.

Статья научная

Авторами предпринята попытка проанализировать общекультурные компетенции, как результат высшего профессионального образования, отражает способность личности к позитивному интеллектуальному, психологическому и волевому саморазвитию, а также готовность к жизнедеятельности в контексте социального взаимодействия. Данные компетенции служат фундаментом, позволяющим выпускнику гибко ориентироваться на рынке труда, быть конкурентоспособным и подготовленным к дальнейшему самосовершенствованию.

Бесплатно

Сущность нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов среднего профессионального образования в экологическом воспитании школьников

Сущность нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов среднего профессионального образования в экологическом воспитании школьников

Картушина Л.Е.

Статья научная

Актуальность исследования обусловлена текущей ситуацией, характеризуемой утратой человеком смыслов, порождающей сложные ситуации и дефицит ориентиров в поведении, что определяет необходимость поиска оптимальных педагогических инструментов формирования «внутреннего мира» личности, препятствующих негативным воздействиям внешнего мира. Цель исследования заключается в выявлении сущности нравственного ресурса волонтерской деятельности студенческой молодежи в экологическом воспитании школьников. Проведенная исследовательская работа позволила выявить сущностные основания нравственного ресурса волонтерской деятельности студенческой молодежи в экологическом воспитании школьников, выступающей в качестве механизма и инструментария осознания нового опыта, сопоставления результатов ценностно-ориентационной осуществляемой деятельности с окружающей реальностью, и накоплению нравственного опыта.

Бесплатно

Сущность педагогической деятельности в философии Э.В. Ильенкова

Сущность педагогической деятельности в философии Э.В. Ильенкова

Поляруш А.А.

Статья научная

Основное содержание исследования состоит в анализе проблем содержания педагогической деятельности и применения знаний на практике на основе философских воззрений Э.В. Ильенкова, связавшим две проблемы в единое целое. Выведена сущность понятия «педагогическая деятельность», заключающаяся в создании условий для формирования способа (метода) познания в составе субъективности. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке педагогики и философии.

Бесплатно

Сущность формирования инновационно-предпринимательской компетентности будущих инженеров в период вузовского обучения

Сущность формирования инновационно-предпринимательской компетентности будущих инженеров в период вузовского обучения

Сухина Т.П., Волегжанина И.С.

Статья научная

Изменение социально-экономических приоритетов России ориентирует технические вузы на подготовку выпускников нового типа - инженеров-предпринимателей. Целью данного исследования является раскрытие специфики процесса формирования компетентности будущих инженеров, связанной с технологическим предпринимательством. Семантический анализ определений, представленных в научной литературе, посвященной данной проблеме, позволил выделить несколько групп дескрипторов, отражающих сущностные характеристики изучаемого педагогического феномена. Наиболее значимыми установлены отраслевая ориентированность и инновационная направленность формируемого профессионально-личностного качества. Тенденция среди молодежи к началу самостоятельной профессиональной деятельности до завершения вузовской подготовки позволяет рассматривать формирование инновационно-предпринимательской компетентности будущего инженера в категориях «потенциальное - актуальное», «возможное - осуществимое». Предпринимательский потенциал личности накапливается в совместной интеллектуально-эмоциональной деятельности участников образовательного процесса и реализуется при участии работодателя. В таком понимании процесс формирования инновационно-предпринимательской компетентности обучающегося, будучи достаточно самостоятельным, неотделим от процесса ее развития.

Бесплатно

Сформированность интонационной выразительности у дошкольников с задержкой психического развития

Сформированность интонационной выразительности у дошкольников с задержкой психического развития

Николаева Е.А., Фокина Е.Г.

Статья научная

Формирование интонационной выразительности у детей - это сложный процесс, ребенок учится управлять своими органами речи, воспринимать обращенную к нему речь, осуществлять контроль за своей речью и речью окружающих. В формировании интонационной выразительности отчетливо выступает связь речевого и умственного развития детей, развития их мышления, восприятия, наблюдательности, эмоциональности. На занятиях необходимо учитывать речевые особенности детей и использовать соответствующие игры и упражнения.

Бесплатно

Т.Г. Рамзаева о реализации функционального подхода к изучению русского языка в начальной школе

Т.Г. Рамзаева о реализации функционального подхода к изучению русского языка в начальной школе

Мережко Е.Г.

Статья научная

В статье дается краткая характеристика основных особенностей функционально-семантического подхода к изучению русского языка в начальных классах. Особое внимание уделяется описанию данного подхода Т.Г. Рамзаевой, перечислены выделенные ею признаки этого аспекта в преподавании русского языка. Проанализированы материалы учебников русского языка Т.Г. Рамзаевой с точки зрения реализации в них функционального принципа. Приведены примеры упражнений, реализующих функциональный подход, разработанные Т.Г. Рамзаевой.

Бесплатно

Тактико-специальная подготовка как основополагающая дисциплина по действиям полицейских в особых условиях

Тактико-специальная подготовка как основополагающая дисциплина по действиям полицейских в особых условиях

Ковалев С.М.

Статья научная

В настоящей статье рассмотрены особенности изучения дисциплины тактико-специальная подготовка сотрудниками полиции, приобретение необходимых профессиональных знаний и умений, формирования начальных навыков, позволяющих поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при угрозе или возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов. Возможности комплексного обучение профессионально грамотным и слаженным действиям при выполнении служебных и оперативно-боевых задач в особых условиях, обеспечении безопасности граждан и сотрудников полиции, формировании коммуникационных навыков общения с участниками ситуаций и выработка определенных алгоритмов действий.

Бесплатно

Журнал