Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2209): Педагогические науки
все рубрики
Результаты изучения навыка написания словарных слов у младших школьников с общим недоразвитием речи

Результаты изучения навыка написания словарных слов у младших школьников с общим недоразвитием речи

Алтухова Т.А., Бабкина Е.А.

Статья научная

В статье представлены результаты изучения навыка написания словарных слов (на материале словарного и контрольного диктанта) у младших школьников с общим недоразвитием речи. Определены уровни сформированности навыка написания словарных слов и основные причины.

Бесплатно

Результаты изучения просодических компонентов речи у заикающихся детей дошкольного возраста

Результаты изучения просодических компонентов речи у заикающихся детей дошкольного возраста

Марченко А.С., Алтухова Т.А.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования просодической стороны речи у дошкольников с заиканием. В работе представлены результаты экспериментального изучения состояния просодических компонентов речи и их психофизиологической базы у детей дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формами заикания, определены направления и условия совершенствования коррекционно-развивающей работы с этими детьми.

Бесплатно

Рейтинго-бальная система в профессиональном образовании

Рейтинго-бальная система в профессиональном образовании

Яковлева Т.С., Беспалова Н.А.

Статья научная

Целью данного исследования является изучение особенностей реализации рейтинго-бальной системы в профессиональном образовании. В рамках достижения данной цели были поставлены задачи обоснования целей использования рейтинго-бальной системы в профессиональном образовании, актуальности применения рейтинго-бальной системы в профессиональном образовании, исследования первоисточников кафедры физической культуры Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики, оценки результатов ранжирования рейтинга студентов экзаменационного уровня по системе «100 баллов» и диагностики завышения либо занижения рейтинго-бальной оценки экзаменационного уровня по сравнению с дисциплинарным уровнем. Возможности практического применения результатов проведенного исследования заключается в том, что их можно использовать как фактор адаптивности, позволяющий минимизировать негативное влияние рейтинго-бальной системы в профессиональном образовании на фактический уровень знаний студентов.

Бесплатно

Рекомендации к проведению лекции студентам с клиповым мышлением

Рекомендации к проведению лекции студентам с клиповым мышлением

Дорф Т.В., Мироненкова Н.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются особенности мышления современной молодежи как субъектов образовательного процесса. Выделено, что основной формой организации учебного процесса в вузах является лекция или лекция-презентация. Авторами перечислены рекомендации построения и проведения лекции с аспектом на клиповое мышление учащихся. А использование преподавателями вузов современных средств мультимедийных технологий только усиливает возможности лекции-презентации и расширяют ее дидактический потенциал.

Бесплатно

Релевантность существующих методов оценки предрасположенности ребенка к занятиям конным видом спорта

Релевантность существующих методов оценки предрасположенности ребенка к занятиям конным видом спорта

Мосина Н.В., Бондарева А.А.

Статья научная

Проведенная оценка предрасположенности детей к занятиям конным спортом на начальном этапе спортивной подготовки, с помощью различных методик позволила определить уровень общей и специальной физической подготовки, морфологический статус спортсменов, психофизиологические и личностные особенности детей, а также уровень выносливости сердечной мышцы. Однако при сравнении показателей, направленных на оценку задатков ребенка к занятиям конным спортом, у детей с высоким уровнем предрасположенности к данному виду спорта выявлены различия в уровнях сформированности многих показателей. В свою очередь сочетание не всегда высоких оценок по некоторым показателям дают положительный результат в предрасположенности детей к занятиям избранным видом спорта. С помощью экспертной оценки тренеров по конному спорту определено соответствие существующих методик запросам начальной спортивной подготовки в конном виде спорта.

Бесплатно

Религиозное образование и его роль в формировании мировоззрения у детей

Религиозное образование и его роль в формировании мировоззрения у детей

Матраимов А.Н., Ниязов Б.А.

Статья научная

В данной статье рассматривается влияние религиозного образования на формирование мировоззрения детей. Освещаются разнообразные подходы к религиозному образованию в рамках мультикультурного общества и их эффект на этическое, моральное и духовное развитие личности. Акцент делается на изучении связи между религиозными учениями и развитием ценностных ориентиров и эмпатии у учащихся.

Бесплатно

Ретроспективный анализ детско-юношеского туризма и системы организации работы туристских станций

Ретроспективный анализ детско-юношеского туризма и системы организации работы туристских станций

Ковалева А.И.

Статья научная

Детско-юношеский туризм, который в настоящее время подразделяется на детский (школьный) и молодежный, имеет длинную историю становления. На ранних этапах развития, среди педагогического сообщества, состоявшего из энтузиастов, только начинало формироваться восприятие туризма как средства воспитания и образования. На этапе расцвета (50-е гг. XX в.) туризм воспринимался как массовый идеологический инструмент, как метод воспитания и обучения, возможность узнать и эффективнее усвоить то, что невозможно усвоить за школьной партой - так называемая связь школы (теоретического уровня познания) с жизнью (практического уровня познания). Под конец XX века внутренний туризм сменился выездным, а свойственный ему идеологический характер постепенно стал выводиться из практики организации туристской деятельности. На данный момент в научной среде отсутствует комплексное исследование, в котором система туристских станций рассматривалась бы в контексте развития детско-юношеского туризма.

Бесплатно

Ретроспективный анализ истории развития методики обучения иноязычной письменной речи в России

Ретроспективный анализ истории развития методики обучения иноязычной письменной речи в России

Иванова К.Ю.

Статья научная

Статья посвящена ретроспективному анализу обучения иноязычной аргументированной письменной речи. На протяжении многих десятилетий методисты рассматривали иноязычное письмо как второстепенный вид речевой деятельности, результатом чего недостаточно развитая система обучения иноязычной письменной речи. Для создания эффективной методики обучения иноязычной письменной речи представляется важным показать в историческом аспекте роль и методический потенциал иноязычного письма в процессе обучения иностранным языкам.

Бесплатно

Рефакторинг и прототипирование академической лекции

Рефакторинг и прототипирование академической лекции

Полякова М.В.

Статья научная

Статья посвящена материалам исследования эффективности академической лекции. Причина проведения исследования в том, что академическая лекция как распространенная форма обучения в вузе нуждается в обновлении своего педагогического дизайна. Стратегическая цель исследования была сформулирована как поиск путей для увеличения дидактической ценности академической лекции Предварительные результаты исследования показали, что техники рефакторинга и прототипирования имеют перспективы стать опцией масштабирования педагогического дизайна академической лекции. И сделать ее не только эффектной, но и эффективной формой знаниевой коммуникации. Исследование было прервано карантином пандемии коронавируса COVID-19 в марте 2020 г. на уровне выполнения плана эксперимента 20%.

Бесплатно

Рефлексия теории и практики проблемного обучения М.И. Махмутова с позиций диалектической логики

Рефлексия теории и практики проблемного обучения М.И. Махмутова с позиций диалектической логики

Поляруш А.А.

Статья научная

Острая критическая направленность статьи вызвана тем обстоятельством, что педтехнология, названная проблемным обучением, в разработке которой ведущую роль играл М.И. Махмутов, активно пропагандируется среди педагогов без должного объективного анализа, реализация которого на основе диалектических взглядов Э.В. Ильенкова, выявляет всю несостоятельность и безответственность попыток создать «новую» теорию обучения. В противоположность проблемному обучению, где диалектика фигурирует лишь как лозунг, автор представляет идеи Способа диалектического обучения, обладающего реальной способностью решения актуальной проблемы формирования диалектического (творческого, критического) мышления в образовательном процессе. Обозначенная в статье проблема недостаточно изучена и требует безотлагательного внимания со стороны теоретиков педагогической науки и преподавателей всех уровней образования.

Бесплатно

Речевая коммуникация как основа формирования профессиональной культуры студентов

Речевая коммуникация как основа формирования профессиональной культуры студентов

Шарипова М.С., Парпиева А.А.

Статья научная

В статье обосновывается необходимость формирования речевой коммуникации и речевых компетенций студентов в процессе их профессиональной подготовки в вузе. Автором описаны условия и модель формирования речевой компетентности и речевых компетенций студентов вуза, включающая элементы: мотивация, знания, эмоционально-волевая регуляция, речевые умения и навыки, опыт речевой деятельности (проявления речевой компетентности). В работе отмечается, что чем активнее студенты будут совершенствовать свою устную, письменную и другие формы речи, тем выше будут их познавательные способности и культура.

Бесплатно

Решение задачи выбора содержания профессионально-прикладной физической подготовки направленного на развитие профессионально-важных психофизических качеств студента

Решение задачи выбора содержания профессионально-прикладной физической подготовки направленного на развитие профессионально-важных психофизических качеств студента

Яковлев С.В.

Статья научная

Статья посвящена вопросу определения содержания раздела учебной программы «Профессионально-прикладная физическая подготовка» (ППФП) через анализ и определение профессионально-важных психофизических качеств необходимых выпускнику данного направления подготовки, выделение наиболее значимых с точки зрения профессиональной пригодности, выбора средств развития профессионально-важных психофизических качеств студентов - будущих специалистов. Предлагаемая последовательность решения этой задачи позволяет применять предложенную методику в отношении обучающихся вузов любого направления подготовки.

Бесплатно

Решение олимпиадных задач методами дискретной математики

Решение олимпиадных задач методами дискретной математики

Мухаметова М.И., Воистинова Г.Х.

Статья научная

В статье раскрыты некоторые приемы решения олимпиадных задач средствами дискретной математики. Подчеркивается преимущество владения разными методами и способами решения таких задач и определение оптимального из них. Олимпиадные задачи требуют нестандартного подхода. Успешно участвовать в олимпиаде по математике может учащийся, знакомый не только со стандартными способами решения задач, но и приемами, выходящими за рамки школьного курса.

Бесплатно

Решение орфографических задач на словообразовательном материале в начальной школе

Решение орфографических задач на словообразовательном материале в начальной школе

Мережко Е.Г.

Статья научная

В данной статье раскрывается роль использования словообразовательного материала для решения орфографических задач, отмечается необходимость сочетать словообразовательные и лексико-словообразовательные наблюдения с орфографическими, что не только даст возможность младшим школьникам быстрее овладеть определенным перечнем орфографических и словообразовательных умений, но и будет способствовать реализации системного подхода к изучению языка. В статье представлены примеры упражнений, сочетающие орфографические и словообразовательные задачи.

Бесплатно

Рисунок: вчера, сегодня, завтра

Рисунок: вчера, сегодня, завтра

Лукиных Е.А.

Статья научная

В данной работе раскрывается сущность понятия академический рисунок и значение преподавания данной дисциплины при подготовке будущих художников. Определены основные проблемы в подготовке будущих специалистов этого профиля, в частности: сокращение периода обучения; изменение учебных планов вузов в ущерб профильных дисциплин; не совершенство методики обучения; низкое качество специализированной литературы и др. Автором были установлены три возможные формы ошибок при рисовании, и предложены основные превентивные меры в процессе обучения.

Бесплатно

Робототехника как вид педагогической технологии

Робототехника как вид педагогической технологии

Кудашева А.А.

Статья научная

В статье охарактеризованы особенности образовательной робототехники как педагогической технологии. Автор также описывает особенности традиционной технологии обучения и технологии развивающего обучения. Технология, основанная на конструировании и робототехнике, позволяет развивать творческую активность, пространственное мышление и воображение. На этапе дошкольного образования образовательная робототехника является эффективным средством формирования пространственно-временных представлений ребёнка; на этапе начального общего образования - эффективным средством формирования функциональной грамотности младших школьников.

Бесплатно

Рождение и развития хоккея в России

Рождение и развития хоккея в России

Царьков А.М., Пудло П.М.

Статья научная

В статье рассмотрен период появления хоккея в России, приведены названия народных игр, напоминающих современный хоккей. Обозначена история появления коньков. Указаны личности, кто способствовал развитию хоккея, как вида спорта в СССР: первые чемпионаты, известные хоккеисты, тренеры, команды. Вступление советской хоккейной федерации в международную лигу хоккея на льду. Участие СССР в Олимпийских играх, Чемпионатах мира по хоккею, победы сборных команд. Развитие хоккея, хоккейные лиги.

Бесплатно

Ролевая игра как прием формирования диалогической речи

Ролевая игра как прием формирования диалогической речи

Галицкий А.С., Капралова М.С.

Статья научная

В статье предложены и систематизированы методические рекомендации применения ролевых игр при формировании диалогической речи. Значимость исследования заключается в том, что оно систематизирует ролевые игры как прием, с помощью которого у курсантов совершенствуется способность диалогической речи, знание которых необходимо военному переводчику для осуществления профессионально-ориентированного перевода. Методы исследования в первую очередь определялись характером задач, которые решались на различных этапах исследования. В ходе работы над теоретическим материалом были использованы такие методы, как анализ лингвистической литературы, анализ понятийного аппарата, сравнение, систематизация полученных данных.

Бесплатно

Роли учителя физики в контексте цифровизации образования

Роли учителя физики в контексте цифровизации образования

Филимонова Л.В.

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования проблемы многообразия ролей учителя физики, связанного с процессом цифровизации образования. Представлены новые аспекты его профессиональной деятельности, отражающие специфику нового цифрового инструментария на основе IT-технологий, применяемого для решения дидактических задач обучения физике. Предложена профессиональная модель учителя физики, построенная на основе метода системной инженерии.

Бесплатно

Роль адаптивной физкультуры в социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями

Роль адаптивной физкультуры в социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями

Власов Д.Ю.

Статья научная

В статье приводятся особенности использования адаптивной физической культуры (АФК) для адаптации и социальной интеграции людей с ограниченными возможностями и инвалидов в современное общество. Отмечено, что только сочетанное использование педагогического и социального направлений АФК позволяет добиться необходимых результатов. Необходимо учитывать, что программа реабилитации должна быть разработана исходя из индивидуальных физических особенностей и с учётом психологического состояния пациента, способствовать максимальной коррекции нарушений. В случае невозможности полного восстановления (утеря жизненно важных органов и функций) комплекс реабилитационных мероприятий направлен на принятие больных своего состояния, обучение жизни в изменившихся условиях и построение взаимоотношений с окружающим обществом. Таким образом, АФК должно стать составляющей частью образа жизни пациентов: регулярные занятия и режим, возможность общения с людьми со сходными проблемами и разным социальным уровнем, способствует формированию мировоззрения и жизненных приоритетов.

Бесплатно

Журнал