Психологические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
Влияние эмоциональных прикосновений на человека
Статья научная
В данной статье рассматривается феномен эмоциональных прикосновений как способа взаимодействия; анализируется степень их влияния на человека. Описывается, какое влияние оказывается на человека во время эмоциональных прикосновений, а также, чем это вызвано.
Бесплатно
Вожатская этика как основа взаимодействия с родителями
Статья научная
В статье рассматриваются умения вожатого в организации взаимодействия с родителями своих воспитанников, понятия вожатская и педагогическая этика, умения и способности вожатого строить взаимоотношения с родителями, разрешения конфликтов, принципы педагогического взаимодействия, алгоритм вербальных и невербальных действий вожатого в общении с родителями и формы общения (грубая и доброжелательная), тактичность в общении как с детьми, так и со взрослыми.
Бесплатно
Возможности развития комбинаторных навыков у второклассников
Статья научная
В статье отражено экспериментальное исследование, направленное на поиск условий развития комбинаторных навыков у второклассников (детей 8 лет). С экспериментальной группой на протяжении учебного года провели 28 внеурочных занятий на материале неучебных задач поискового характера. Было установлено, что в результате занятий уровень сформированности комбинаторных навыков у детей экспериментальной группы существенно выше, чем у детей контрольной группы.
Бесплатно
Возможности формирования критического мышления в начальной школе
Статья научная
В статье отражено содержание экспериментального исследования, направленного на изучение возможности формирования в начальной школе, - в частности, у детей, обучающихся в третьем классе, - доказательного критического мышления, связанного с выполнением заключения, непротиворечиво следующего из предложенных суждений. В работе участвовало 111 учеников третьего класса, разделенных на две группы: контрольную группу составили 62 человека, экспериментальную группу - 49 человек. С испытуемыми экспериментальной группы было организовано тридцать два дополнительных занятия (один час в неделю во внеурочное время) на протяжении всего учебного года (с сентября по май). Эти занятия проводились на материале четырех видов задач поискового характера, содержащихся в авторской программе «Интеллектика» для третьего класса. С испытуемыми обеих групп в сентябре (до начала проведения дополнительных занятий) и в мае (после завершения дополнительных занятий) проводилось диагностическое занятие, на котором дети решали сюжетно-логические задачи авторской методики «Рассуждение» для определения уровня сформированности критического мышления. В результате выполнения исследования было показано, что испытуемые экспериментальной группы продемонстрировали существенно более высокий уровень освоения критического мышления, чем испытуемые контрольной группы. Полученные данные свидетельствуют о том, что освоение испытуемыми экспериментальной группы содержания учебной программы для третьего класса начальной школы в единстве с освоением на дополнительных занятиях содержания неучебной программы «Интеллектика» способствуют формированию более высоких уровней осуществления критического мышления, чем освоение испытуемыми контрольной группы содержания только учебной программы. В дальнейшем планируется исследовать возможности неучебной программы «Интеллектика» в создании условий для формирования критического мышления у детей, обучающихся во втором и четвертом классах начальной школы.
Бесплатно
Возможности формирования рассуждений в начальной школе
Статья научная
Статья отражает содержание исследования, связанного с выявлением возможностей формирования действий построения рассуждения в начальной школе в частности, у второклассников. В качестве такой возможности была предложена авторская программа «Сюжеты», включающая семь видов сюжетно-логических задач не учебного содержания. На материале этой программы с детьми экспериментальной группы было проведено 28 еженедельных занятий в течение учебного года (сентябрь - май) во внеурочное время. Результаты заключительной диагностики показали, что занятия по программе «Сюжеты» и школьной программе способствуют формированию действий построения рассуждений в существенно большей степени, чем занятия только школьной программе.
Бесплатно
Возрастные особенности реакции на профессиональный стресс
Статья научная
Статья посвящена анализу возрастных особенностей реакции на профессиональный стресс у специалистов различных профессиональных групп. Рассматриваются психологические и психофизиологические механизмы стрессовой реакции, а также их трансформация на разных этапах профессионального развития. Показано, что возраст выступает значимым фактором, определяющим характер эмоциональных, когнитивных и поведенческих реакций на стрессовые воздействия профессиональной среды. Отмечается, что у молодых специалистов преобладают острые эмоциональные реакции и ситуативные стратегии совладания, тогда как у представителей зрелого возраста возрастает роль профессионального опыта, когнитивного контроля и устойчивых механизмов саморегуляции. Подчеркивается, что при длительном воздействии стрессогенных факторов у специалистов старших возрастных групп возможно формирование хронических форм напряжения и профессионального выгорания. Сделан вывод о необходимости учета возрастных особенностей при разработке программ профилактики профессионального стресса и психологического сопровождения специалистов.
Бесплатно
Статья научная
В статье отражены результаты трехлетних исследований по изучению биологии и вредоносности хлебного обыкновенного пилильщика. Приведены полученные экспериментальным путем данные по влиянию вредителя на элементы структуры урожая озимой пшеницы. Проведенные исследования показали, что высокий уровень агротехники позволяет обходиться без химической защиты посевов от хлебных пилильщиков, даже при высокий их численности, так как при оптимальном уровне агротехники, когда формируется посев с нормальным стеблестоем потери урожая не превышают допустимый уровень.
Бесплатно
Временная перспектива личности в студенческом возрасте
Статья научная
Исследование временной перспективы, как восприятия времени и ориентации на будущее, актуально в студенческом возрасте, так как это период активного формирования долгосрочных планов и принятия жизненных решений. Выборку исследования составили 60 студентов ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (юноши и девушки). Анализ результатов выявил роль временных факторов в структуре временной перспективы студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования, которые доказывают, что из четырех групп компонентов мотивационной структуры личности только первая группа, а, именно, ядро мотивации может рассматриваться как показатель выраженности учебной мотивации студентов и свидетельствовать об уровне их активности, самостоятельности и самоуважения. Выраженность данных компонентов имеет различия у студентов, обучающихся на бюджетной и коммерческой основе.
Бесплатно
Гендерная идентичность современных подростков: формирование и коррекция
Статья научная
В данной статье представлен анализ понятий «гендерная идентичность», «гендерная дисфория», «гендерный стереотип». Рассматриваются факторы, влияющие на формирование гендерной идентичности, особенности восприятия своего тела подростками, телесные модификации как результат неприятия своего тела. Приводятся примеры техник и упражнений на диагностику и коррекцию образа «Я», гендерной идентичности.
Бесплатно
Гендерные предпочтения современных школьников при выборе профиля обучения
Статья научная
В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения старшеклассников в условиях динамично меняющегося рынка труда и образовательных услуг. Представлены результаты исследования, проведенного с помощью компьютерного тестирования школьников 14-17 лет. Статистически подтверждено, что юноши в большей степени проявляют интерес к профессиям трех сфер: «техника», «бизнес» и «знак». Им более соответствуют «инженерный», «информационно-технологический», «естественно-технологический» и «финансово-экономический» профили обучения. У девушек более выражен интерес к профессиям двух типов: «человек - природа» и «человек - художественный образ». Им рекомендованы «естественно-научный», «общественно-гуманитарный», «лингвистический» и «творческий» профили обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ ряда концептуальных положений, отражающих сущностные особенности феномена деструктивной креативности личности, а также отмечена необходимость более углубленного исследования его природы и мотивов поведения индивида, обусловленных особенностями психологического портрета человека и гражданина, миссия которого заключается в решении обширного спектра задач правоохранительной направленности. Обосновывая актуальность выбранной темы своего исследования, автор апеллирует к профессиональной области деятельности специалистов психологической службы МВД Узбекистана, одной из задач которых является принятие необходимых мер психологической профилактики и психологической коррекции, в части нейтрализации деструктивной креативности среди отдельных сотрудников национальных органов внутренних дел.
Бесплатно
Деструктивное влияние на развитие личности профессиональной деятельности, связанной с торговлей
Статья научная
В статье раскрывается влияние профессиональной деятельности на личностные особенности сотрудников, задействованных в коммерческом секторе. Сделан акцент на деструктивное воздействие и развитие атихифобии. Показаны признаки атихифобии, выявленные у успешных менеджеров компании. Приведены основные индикаторы, на которые стоит обращать внимание руководящему составу предприятия.
Бесплатно
Детерминанты склонности к виктимности: личностный и социально-психологический аспекты
Статья научная
В данной статье рассматриваются личностные и социально-психологические детерминанты склонности к виктимности. Подробно рассмотрено влияние как межличностного взаимодействия, включающего объективные экономические, социальной-культурные характеристики внешней среды, а также особенности семейной динамики, так и влияние индивидуально-психологических характеристик личности, таких как возраст, потребности, направленность личности, особенности поведения, проявляемого жертвой, а также гендер как социальная категория, влияющая на виктимное поведение.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается особенности нарушений детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста, подверженных компьютерной зависимости, а также вопросы диагностики детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста. Рассмотрены цель и основные задачи коррекции детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста, где есть проблема компьютерной зависимости у детей.
Бесплатно
Диагностика сформированности регулятивных метапредметных компетенций у второклассников
Статья научная
В статье исследуются методы диагностики сформированности регулятивных метапредметных компетенций у учащихся вторых классов. В групповых и индивидуальных экспериментах на материапле задач неучебного содержания участвовало в общей сложности 95 учеников. В исследовании установлено, что применение комплексов из двух заданий, различающиеся по сложности, позволяет более полно охарактеризовать сформированность регулятивных метапредметных компетенций, чем применение отдельных заданий.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет собой теоретико-аналитическое исследование, направленное на систематизацию и концептуализацию диагностического потенциала самоироничных высказываний родителей в контексте консультативной работы с синдромом эмоционального выгорания. На основе междисциплинарного анализа литературы доказывается, что самоирония, будучи сложным психолингвистическим и психологическим феноменом, может служить ценным диагностическим маркером. В работе предложена теоретическая типология самоироничных высказываний («ирония истощения», «ирония деперсонализации», «защитная ирония», «конструктивная самоирония принятия»), где каждая категория соотнесена с конкретными компонентами эмоционального выгорания (истощение, отстранённость, контраст с прежним Я, снижение родительской сатисфакции). Теоретически обоснована динамическая модель, в которой эволюция самоиронии от деструктивных к конструктивным формам отражает процесс психологической адаптации и снижения серьёзности выгорания в ходе консультирования. Результаты теоретического анализа подчёркивают необходимость целенаправленного учёта данного феномена в диагностической работе психолога-консультанта для углублённого понимания внутренней картины состояния родителя и оценки терапевтической динамики.
Бесплатно
Диалектика психики: разум, страсть и наследие Ханны Сигал в пространстве психоаналитической мысли
Статья научная
Статья посвящена анализу теоретического, клинического и культурного наследия Ханны Сигал как одной из ключевых фигур кляйнианского психоанализа. Цель работы состоит в том, чтобы показать целостность её мышления, в котором клиническая теория, техника анализа, эстетика и социально-политическая рефлексия образуют единое интеллектуальное пространство. Прослеживается развитие основных концептов Сигал - бессознательной фантазии, символизации, депрессивной позиции и инсайта - в контексте «кляйнианской революции» и дискуссий внутри Британского психоаналитического общества. Особое внимание уделяется её вкладу в понимание психоза, роли интерпретации негативного переноса и различия между символом и конкретным объектом. Анализируются эстетические идеи Сигал, согласно которым художественное творчество рассматривается как форма репарации и работы горя, а также её социополитические тексты, раскрывающие бессознательные механизмы коллективной деструктивности. Делается вывод, что психоанализ в понимании Сигал представляет собой «неогороженную» дисциплину, критически значимую как для клинической практики, так и для осмысления культуры и истории.
Бесплатно
Динамика развития уровня доверия в студенческих группах
Статья научная
Доверие представляется значимой ценностью, связанной как с национальным, так и с индивидуальным благополучием. В работе представлены результаты эмпирического исследования особенностей уровня доверия в зависимости от региональных и социокультурных факторов. Эмпирическое исследование состояло из пяти этапов и проводилось на протяжении 12 лет: в 2009, 2012, 2015, 2018 и 2021 годах. Выявлена динамика изменений уровня доверительных отношений студентов столицы и российской молодежи небольших городов.
Бесплатно
Дисморфофобия в студенческой среде
Статья научная
В статье рассматривается дисморфофобия в студенческой среде. Выявлено, что дисморфофобия является существенной проблемой среди молодежи и может негативно влиять на психическое и физическое здоровье людей определённого возраста. Отмечено, что большей степени ей подвержены молодые девушки в возрасте от 15 до 25 лет, тем не менее проявление дисморфофобии выражается и у молодых мужчин, а также лиц более зрелого возраста, хотя и значительно реже.
Бесплатно
