Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3626

Пасхальность в современной русской прозе о деревне

Пасхальность в современной русской прозе о деревне

Козина Т.Н., Юрчнкова Н.Г.

Статья научная

В статье исследуются проявления пасхального архетипа в современных прозаических произведениях о жизни села. Анализ текстов показывает, что несмотря на переживаемые трудности, жизнь в российской глубинке продолжается. Она одухотворена многовековой историей и культурой русского народа.

Бесплатно

Патогистологические и ультрамикроскопические особенности фетоплацентарного комплекса у недоношенных детей различного гестационного возраста

Патогистологические и ультрамикроскопические особенности фетоплацентарного комплекса у недоношенных детей различного гестационного возраста

Баранова Ольга Валерьевна, Копцева Анна Валерьевна, Виноградов Анатолий Федорович, Петрова Маргарита Борисовна, Гуськова Оксана Николаевна, Сидоров Геннадий Александрович, Костюкова Татьяна Леонидовна, Харитонова Елена Анатольевна, Мурга Владимир Вячеславович

Статья научная

В статье представлены результаты клинико-морфологического анализа фетоплацентарного комплекса у 82 новорождённых детей различного гестационного возраста и массы тела при рождении. Проведен детальный анализ антенатального анамнеза, интранатального периода, оценена динамика состояния новорожденных детей по данным общего клинического и неврологического обследования. Установлен характер макроскопических и патогистологических изменений биоптатов плацент, а также изучены особенности их ультраструктурной организации с помощью метода электронной микроскопии.

Бесплатно

Патология мочевыделительной системы и туберкулез у детей: клинические параллели, влияние на результаты лечения

Патология мочевыделительной системы и туберкулез у детей: клинические параллели, влияние на результаты лечения

Турица Анна Анатольевна, Мордык Анна Владимировна, Романова Мария Алексеевна, Леонтьева Евгения Сергеевна

Статья научная

Проведена сравнительная оценка течения активного туберкулёза у детей на фоне патологии мочевыделительной системы. Анализ затронул половые, возрастные, социальные особенности, были детализированы, как формы специфического процесса, так и вся соматическая и инфекционная патология у 231 ребёнка, включённого в исследование. У девочек с активным туберкулёзом чаще, чем у мальчиков выявлена патология мочевыделительной системы, при этом инфекция мочевыводящих путей у таких детей встречается в 50% случаев. В 1/3 случаев патологию мочевыделительной системы у больных туберкулёзом детей сопровождают сердечно-сосудистые нарушения. Специфическая терапия у детей с сочетанием туберкулёза и патологии мочевыделительной системы объективно чаще приводит к возникновению аллергических реакций, что требует своевременной коррекции.

Бесплатно

Патология щитовидной железы и склонность к употреблению алкоголя

Патология щитовидной железы и склонность к употреблению алкоголя

Саломатин И.В., Панин П.Ф.

Статья научная

Представлены собственные данные о состоянии ЩЖ у 48 больных алкоголизмом, проходивших стационарное и амбулаторное лечение в Новокуйбышевском городском наркологическом диспансере. Патология ЩЖ выявлена в 72% случаев алкоголизма в виде субклинического и клинического гипотиреоза. Изменения функции ЩЖ различной степени выраженности отмечены у всех больных, имеющих проблемы связанные с употреблением алкоголя. Показана необходимость изучения состояния ЩЖ у пациентов с алкоголизмом, что в настоящее время не входит в стандарты обследования и лечения данных больных.

Бесплатно

Патриарх Тихон и революция

Патриарх Тихон и революция

Немцев Владимир Иванович

Статья научная

Патриарх Тихон был введён в сан Патриарха Московского в 1917 году, накануне Октябрьского переворота. После 25 ноября в России стали стремительно проводиться в жизнь идеи Карла Маркса о диктатуре пролетариата и освобождении общества от влияния религий и крупного капитала. Одновременно с организацией альтернативного РПЦ Обновленческого церковного управления развернулась активная антирелигиозная деятельность партийных пропагандистов. На фоне этих событий святой Тихон проявил незаурядную твёрдость, крепость духа и ясность мысли. Он в Советской России играл очень важную роль, которая до сих пор полностью не оценена.

Бесплатно

Педагогическая модель формирования универсальных компетенций будущего фитнес-тренера

Педагогическая модель формирования универсальных компетенций будущего фитнес-тренера

Серпер Сергей Александрович, Буранок Олег Михайлович

Статья научная

Предмет статьи: В статье рассмотрена педагогическая модель формирования универсальных компетенций будущего фитнес-тренера. Структура и содержание модели проанализированы с точки зрения нового интегрированного курса «Фитнес и гимнастика йогов». Методология работы: Методологическую основу исследования составили положения философии, социологии и экономики, позволяющие выявить сущность политических, социально-экономических трансформаций, которые привели к реформированию всех сфер российского социума, в том числе и физкультурного образования, вызвав необходимость внедрения фитнеса; принцип системности; идеи о всеобщей взаимосвязи и развитии явлений объективной действительности, о единстве развития личности и деятельности, о единстве физического и духовного в человеке, взаимосвязи теории и практики, непрерывности образования. Результаты работы: Сформулированы цели настоящей модели, её задачи подходов и методов по формированию универсальных компетенций бакалавров профиля «Физическая культура и спорт». Разработаны средства формирования универсальных компетенций. Дан прогнозируемый результат. Область применения результатов: Теоретическая значимость работы заключается в том, что разработанные в ней теоретические и методические подходы к совершенствованию процесса развития регионального фитнеса (как основы эффективной модернизации сферы физкультуры и спорта) вносят вклад в теорию профессионального образования. Выводы: В ходе нашего эксперимента гимнастика йогов показала себя крайне эффективным направлением и оригинальной оздоровительной практикой введение которой может оказаться крайне полезной практикой.

Бесплатно

Педагогическая система формирования у студентов профессиональных научно-исследовательских компетенций

Педагогическая система формирования у студентов профессиональных научно-исследовательских компетенций

Михелькевич В.Н., Костылева И.Б.

Статья научная

В статье рассматривается содержание и структура профессиональных научно-исследовательских компетенций технических специалистов широкого профиля. Приведена модель педагогической системы формирования у студентов совокупности профессиональных научно-исследовательских компетенций в процессе освоения основной образовательной программы. Описаны критерии и диагностический инструментарий оценки уровней сформированности профессиональных научно-исследовательских компетенций.

Бесплатно

Педагогическая ситуация как средство обогащения педагогического опыта студентов по развитию творческого потенциала школьников

Педагогическая ситуация как средство обогащения педагогического опыта студентов по развитию творческого потенциала школьников

Саяпина Н.Н., Саяпин А.В.

Статья научная

В статье актуализируется проблема развития творческого потенциала школьников, раскрываются пути её решения в период профессиональной подготовки студентов педвуза посредством выполнения ими в период педагогической практики заданий, связанных с проектированием, реализацией и анализом педагогических ситуаций. Осуществление этой работы студентами-практикантами приводит к обогащению их педагогического опыта по развитию творческого потенциала школьников.

Бесплатно

Педагогическая технология формирования социально-экологической компетентности у студентов технического вуза

Педагогическая технология формирования социально-экологической компетентности у студентов технического вуза

Чеканушкина Е.Н.

Статья научная

В данной статье рассматривается сущность компетентностного подхода социально-экологической подготовки студентов технического вуза. Дается анализ социальной и экологической компетентностей, сформулировано определение социально-экологической компетентности. Показано, что экологизация дисциплин и межпредметные связи способствуют формированию социально-экологической компетентности у студентов. Представлена модель педагогической технологии формирования социально-экологической компетентности.

Бесплатно

Педагогическая этика в структуре этической науки

Педагогическая этика в структуре этической науки

Тальков Сергей Викторович

Статья научная

В статье рассматривается место педагогической этики в структуре этической науки, главным образом, через представление педагогической этики как структурного элемента прикладной этики; проведен анализ точек зрения ученых по вопросу места педагогической этики в структуре прикладной этики.

Бесплатно

Педагогическая эффективность технологии формирования профессиональных инженерно-графических компетенций студентов в области автоматизированного машиностроения

Педагогическая эффективность технологии формирования профессиональных инженерно-графических компетенций студентов в области автоматизированного машиностроения

Пузанкова А.Б.

Статья научная

В статье рассмотрена специфика формирования профессиональных инженерно-графических компетенций студентов в области автоматизированного машиностроения, описаны содержательные и методические аспекты компетентностного подхода к эффективной реализации разработанной технологии.

Бесплатно

Педагогические измерения сформированности эколого-ноосферного мировоззрения подростков

Педагогические измерения сформированности эколого-ноосферного мировоззрения подростков

Гринько М.Н.

Статья научная

Выделены критерии и показатели компонентов эколого-ноосферного мировоззрения подростков. Разработана система измерителей (тесты, уровневые задания, методики). Обоснованы уровни сформированности эколого-ноосферного мировоззрения подростка.

Бесплатно

Педагогические основы формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России

Педагогические основы формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России

Газизулин Александр Ильдарович

Статья научная

Предмет статьи. В данной статье предпринята попытка осмысления процесса совершенствования физической подготовки курсантов ведомственного вуза. Основная тема: создание системной модели формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России. Цель работы: совершенствование системы физической подготовки учащегося ведомственного вуза. Методология проведения работы включает анализ основных программ подготовки курсантов, создание и реализацию концептуальных положений для решения проблемы. Результаты работы содержат уточнение основных принципов формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России, базовые принципы, средства и основные направления их реализации. Областью применения результатов является системная модель управления формированием физической компетенции курсантов вузов ФСИН России. Вывод. Комплексный подход к формированию физической компетенции курсантов вузов ФСИН России в образовательном процессе способствует качественной подготовке специалиста высокого уровня.

Бесплатно

Педагогические принципы и методы организации языковой подготовки: актуализация и переосмысление в условиях информационно-обучающей среды

Педагогические принципы и методы организации языковой подготовки: актуализация и переосмысление в условиях информационно-обучающей среды

Шишковская Юлия Владимировна

Статья научная

В данной статье проанализированы педагогические принципы и методы организации обучения иностранным языкам в условиях информационно-обучающей среды вуза.

Бесплатно

Педагогические принципы формирования исследовательской компетентности учащихся профильных гуманитарных классов общеобразовательной школы

Педагогические принципы формирования исследовательской компетентности учащихся профильных гуманитарных классов общеобразовательной школы

Казарина Лидия Анатольевна

Статья научная

В данной статье обосновываются педагогические принципы формирования исследовательской компетентности учащихся профильных гуманитарных классов общеобразовательной школы. Раскрыты закономерности, лежащие в основе данных принципов, а также требования к их реализации.

Бесплатно

Педагогические ситуации как средство нравственного воспитания студента - будущего учителя

Педагогические ситуации как средство нравственного воспитания студента - будущего учителя

Позднякова Оксана Константиновна, Кулешова Елена Викторовна

Статья научная

В данной статье ставится проблема нравственного воспитания будущих учителей; раскрываются возможности педагогических ситуаций как средства нравственного воспитания студентов; обосновывается эффективность нравственного воспитания будущих учителей при использовании педагогических ситуаций, содержание которых побуждает студентов к моральному выбору и приводятся примеры таких педагогических ситуаций.

Бесплатно

Педагогические стереотипы как форма коллективного сознания в обучении

Педагогические стереотипы как форма коллективного сознания в обучении

Чаплыгина Ю.С.

Статья научная

Все мы живем во власти стереотипов. Система стереотипов - это реальность, которую мы сначала придумываем, потом получаем. Стереотип начинает действовать еще до того, как включается разум. Ничто так не сопротивляется образованию или критике, как стереотип, т.к. он накладывает отпечаток на фактические данные в момент их восприятия. Стереотип может видоизменяться в зависимости от меняющихся условий, а помогает ему в этом наше восприятие, оценка, реагирование и мышление. Для педагога знание этой особенности стереотипа является очень ценным.

Бесплатно

Педагогические условия организации процесса воспитания ответственности у младших школьников из неблагополучных семей в учебной деятельности

Педагогические условия организации процесса воспитания ответственности у младших школьников из неблагополучных семей в учебной деятельности

Вершинина Лидия Васильевна, Максимова Инна Евгеньевна

Статья научная

В статье анализируются педагогические условия организации процесса воспитания ответственности у младших школьников из неблагополучных семей в учебной деятельности: формирование представлений учащихся о ценностях с опорой на их личный опыт; обогащение эмоционального опыта младших школьников переживанием других людей через проживание эмоционально-нравственных ситуаций; развитие способности к оцениванию и выбору по критерию ценностей.

Бесплатно

Педагогические условия применения дистанционных технологий при обучении студентов с особыми образовательными потребностями

Педагогические условия применения дистанционных технологий при обучении студентов с особыми образовательными потребностями

Сунцова А.С.

Статья научная

Дистанционные технологии являются неотъемлемой частью современного образования, а в условиях случившейся пандемии 2020 года их применение стало основным способом организации учебно-познавательной деятельности обучающихся. Данный факт обусловил актуализацию ряда вопросов, связанных с дальнейшим развитием цифровизации образования, определением аспектов повышения его качества. В статье представлены результаты опроса студентов с особыми образовательными потребностями относительно организации процесса и методов дистанционного обучения, применяемых способах взаимодействия с преподавателями, характера испытываемых затруднений. Целью статьи стало выделение педагогических условий, необходимых для организации дистанционного образования, на основе субъективного мнения студентов. Показано, что обучающиеся вузов и средних профессиональных организаций в целом владеют средствами и способами дистанционного обучения, однако нуждаются в реализации дополнительного консультирования, помощи при самоорганизации учебного процесса, в особом здоровьесберегающем режиме, в эмоциональной поддержке. В статье сделаны обобщения о важности теоретико-методологического обоснования развивающегося цифрового образования, о необходимости критического анализа и структурирования его компонентов с позиции современной дидактики, что должно способствовать более эффективной разработке образовательного контента и технологий обучения для формирования компетенций и личностно-профессионального развития студентов.

Бесплатно

Педагогические условия развития социальной ответственности у обучающихся образовательных учреждений ФСИН России

Педагогические условия развития социальной ответственности у обучающихся образовательных учреждений ФСИН России

Асафьев М.И.

Статья научная

Данная статья содержит описание педагогического процесса, в ходе которого курсанту образовательного учреждения ФСИН России присваиваются необходимые нравственные качества. Необходимость привития социальной ответственности обусловлена задачами уголовно-исполнительной системы: считается, что будущий сотрудник ФСИН России должен отвечать установленным требованиям для реализации цели службы. Развиваясь, система нуждается в новых обученных и профессионально пригодных кадрах, способных осуществлять свои обязанности в условиях риска, наличия определенных сложностей ввиду специфики данной службы. Наличие критериев оценки курсанта, а далее и сотрудника, формирует воспитательный процесс, который должен соответствовать критериям обучения, и использовать адекватные ему методы воспитания. Социальная ответственность представляет собой совокупность не только знаний, но и умений, накладывает отпечаток как на личность, так и на престиж службы, поэтому так важно уделять внимание данному аспекту, способствуя развитию личности. Освещаются проблемные вопросы при обучении курсантов, перечислены компоненты, помогающие оценить уровень социальной ответственности. Рассмотрена взаимосвязь отдельно взятого курсанта с обществом и его стратами, влияние общества на сознание личности. Раскрывается сущность одного из важнейших методов воспитания - метод коллективной ответственности, позволяющий наблюдать за результативностью обучаемого при выполнении им конкретной задачи для достижения общей цели. Не стоит забывать, что личность - звено в обществе, которое функционирует для общего блага, но если мы говорим об определенных статусах человека, а именно сотрудника той или иной государственной системы или управления, то в этом случае вопрос социальной ответственности предопределяет отношение к службе и прямым обязанностям сотрудника. Представляется возможным внедрение полученных материалов в методические рекомендации для педагогов.

Бесплатно

Журнал