Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3626
Статья научная
Успех современного человека во многом зависит от его способности учиться на протяжении всей жизни. Умение учиться формируется со школьной скамьи в виде универсальных учебных действий, одним из которых является смысловое чтение. Смысловое чтение и читательская грамотность лежат в основе читательской культуры личности. Читательская культура неразрывно связана с системой непрерывного образования и представляет собой совокупность взаимосвязанных между собой ценностей и способов самообразовательной деятельности, направленной на работу с источниками информации. Формирование читательской культуры зависит качества профессиональной подготовки будущих учителей. Целью исследования стала разработка приемов формирования читательской культуры базовыми средствами информационных технологий и их освоение студентами, обучающимися по направлению подготовки «Педагогическое образование». Решение поставленной цели осуществлялось на основе анализа литературы и других источников, а также путем проектирования учебных заданий, направленных на формирование читательской культуры учащихся. В результате исследования определена взаимосвязь между понятиями «смысловое чтение», «читательская грамотность» и «читательская культура». Разработаны приемы по формированию читательской культуры учащихся с использованием базовых средств информационных технологий и даны методические рекомендации по их применению в общеобразовательной школе. В заключении сделан вывод о том, что разработанные методические приемы работы с источниками информации с использованием базовых программных средств информационных технологий позволят подготовить будущих учителей к формированию читательской культуры как основополагающего качества личности для самообразования на протяжении всей жизни.
Бесплатно
Подготовка гидов-переводчиков средствами интерактивного обучения
Статья научная
Предмет статьи: средства формирования операциональной компетентности гидов-переводчиков как компонент процесса профессиональной подготовки. Объект статьи: процесс профессиональной подготовки гидов-переводчиков в вузе. Цель работы: изучить средства профессиональной подготовки гидов-переводчиков, выявить те из них, которые способствуют формированию операциональной компетентности. Методология работы: теоретический анализ педагогической, психологической, методической литературы; контент-анализ учебных программ и концепций подготовки специалистов. Результаты работы: в качестве рекомендуемых средств предлагаются методы интерактивного обучения. Дается описание рекомендуемой рабочей программы спецкурса «Экскурсия по Самарскому региону на иностранном языке», разработанной с целью формирования профессионально-значимых компетенций гидов-переводчиков. Область применения результатов: разработанное методическое сопровождение может применяться на факультетах, обеспечивающих подготовку переводчиков, гидов-экскурсоводов и гидов-переводчиков. Результаты работы подготовлены к внедрению в практику подготовки гидов-переводчиков на кафедре иностранных языков и русского как иностранного Самарского национального исследовательского университета имени академика С. П. Королева (Самарского университета) и могут применяться в других высших учебных заведениях, реализующих программу профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Вывод. Изучение специфики профессиональной деятельности гидов-переводчиков показало, что необходимым условием их успешной профессиональной подготовки является сочетание формирования компетенций с овладением стратегиями, необходимыми гидам-переводчикам при осуществлении их профессиональной деятельности, что становится возможным при формировании операциональной компетентности гидов-переводчиков. Научным обоснованием для определения методов инетрактивного обучения в качестве оптимальных средств профессиональной подготовки с целью формирования операциональной компетентности обусловлено соотнесеним функций интерактивного обучения с функциями профессиональной деятельности гидов-переводчиков.
Бесплатно
Подготовка матерей к кризису новорожденности у детей
Статья научная
В статье обосновывается актуальность подготовки матерей к кризису новорожденности. В этой связи определено понятие психологическая готовность родителей к возрастным кризисам у ребенка, представляющее собой способность эффективно преодолевать кризисные проявления возрастного развития детей. Автор представил развивающую программу по формированию психологической готовности матерей к преодолению возрастного кризиса ребенка в период новорожденности. В статье оценивается результативность предложенной программы, как по данным анкетирования, так и по содержанию субъективных самоотчетов участников. В заключении говорится о перспективах и способах совершенствования программы по подготовки семьи к кризису новорожденности у детей.
Бесплатно
Статья научная
Освещен ряд особенностей подготовки научно-педагогических кадров для инновационной экономики и систематизированы первоочередные задачи российских вузов и научных организаций в этом направлении.
Бесплатно
Подготовка преподавателей в системе повышения квалификации к выполнению инновационных функций
Статья научная
Модернизацию отечественной системы образования детерминируют новые требования к качеству высшего образования. Качество образования является целью и результатом деятельности высших учебных заведений, а ответственность за качество обучения студентов учебным дисциплинам ложится на преподавателей. В статье педагогическая категория «качество обучения» рассматривается как организованный процесс взаимодействия преподавателя и обучающихся, который обеспечивает формирование профессиональных способностей и значимых личностных качеств. Мониторинг качества обучения становится инновационной функцией преподавателя вуза, предполагающей постоянное слежение и оценку результатов обучения студентов с целью проектирования индивидуальной траектории освоения учебной дисциплины. В статье освящается проблема готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга, что обусловлено необходимостью повышения качества обучения студентов учебным дисциплинам. Доказывается, что внутривузовский мониторинг качества обучения студентов учебной дисциплине предполагает непрерывный процесс слежения за развитием профессионально важных качеств личности студентов с целью принятия педагогически целесообразных управленческих решений по коррекции и созданию благоприятных условий для их профессионального становления. Формирование готовности преподавателей к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов должно проходить в системе повышения квалификации.
Бесплатно
Подготовка преподавательских кадров в условиях современного этапа информатизации образования
Статья научная
В статье автор освещает исторический компонент информатизации образования в России. В настоящее время, когда страна перешла на информационную стадию развития цивилизации, то главной целью современного образования стало создание новой модели специалиста-педагога.
Бесплатно
Подготовка спортсменов-биатлонистов на базе институтов ФСИН России
Статья научная
В рамках данной работы будет рассмотрена подготовка спортсменов-биатлонистов в учебно-тренировочных базах институтов Федеральной службы исполнения наказания (далее - ФСИН). Цель представленной работы состоит в предложении мероприятий, направленных на повышение физического уровня спортсменов-биатлонистов на учебно-тренировочных базах ФСИН. Авторы предлагают решение проблем, с которыми сталкиваются юные спортсмены-биатлонисты (боязнь оружия в целом, волнение на рубеже, стремление преодолеть колебание оружия): формирование у спортсменов представлений о правильных движениях своего тела и о порядке таких движений, наличие волевого усилия при точном наведении оружия на цель. Авторы приходят к выводу о том, что рост спортивных результатов зависит от степени готовности биатлонистов (физической и огневой). Специальные качества, умения и навыки, полученные в результате сборов на учебно-тренировочных базах ФСИН, формируются прежде всего при проведении комплексной тренировки, направленной на развитие как физической, так и огневой подготовленности. Развитие одновременно двух направлений приведет к повышению результативности спортсменов-биатлонистов. Учебно-тренировочный процесс на базе институтов ФСИН при подготовке спортсменов-биатлонистов должен включать следующие направления: тренировочный процесс с целью принятия участия в соревнованиях, курс тренировочных занятий, позволяющих дать оценку эффективности полученных навыков в результате тренировочного процесса.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается роль общей химии, значимость химической подготовки студентов в системе медицинского образования, отвечающего современным требованиям общества и государства. Установлена интеграция химии с теоретическими и клиническими дисциплинами, охарактеризованы знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в процессе модульного изучения интегративного курса общей химии.
Бесплатно
Подход к управлению качеством образования в Академии русского балета имени А. Я. Вагановой
Статья научная
В статье раскрывается подход к управлению качеством образования в Академии Русского балета имени А.Я.Вагановой как нетиповом учебном заведении.
Бесплатно
Подходы к проблеме порождения речи
Статья научная
В данной статье сопоставляются техницистский и дискурсивный подходы к анализу речепорождения, выявляются их достоинства и недостатки, обсуждается возможность применения комбинированного подхода.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается примеры градостроительной реконструкции исторических кварталов городов, значительно пострадавших во время Второй мировой войны. Выделяются характерные особенности сочетания новых и существовавших архитектурных форм в системе исторических городов. Особое внимание уделяется трансформации объемно-планировочной структуры квартальной застройки и её взаимосвязи с новыми архитектурными решениями.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновываются подходы к формированию готовности будущего учителя к развитию умения самоконтроля у младших школьников. Авторы устанавливает соответствие между системным, интегративным, личностно-ориентированным и контекстным подходами и компонентами готовности, приводят способы реализации идей указанных подходов в процессе подготовки будущего учителя.
Бесплатно
Позитивное материнство: колыбельная песня и мир звуков ребенка до рождения
Статья научная
Исследования показывают, что малышей, с которыми часто общались и которым много пели до рождения, отличает физическое и психическое здоровье, музыкальность, высокое развитие интеллектуальных и творческих способностей, высокий познавательный интерес, они легко приспосабливаются к новым ситуациям, общительны и более открыты миру. Кроме того, контакт, который устанавливается между мамой и малышом, является важной составляющей успешных родов, а еще до рождения возникшее доверие и интуитивное чувствование друг друга помогает легче и справляться с послеродовым уходом.
Бесплатно
Познавательные стратегии в работе сознания и бессознательного
Статья научная
Статья посвящена обсуждению догматической и критической познавательных стратегий в контексте представлений о сознании, когнитивном бессознательном и теорий двух систем переработки информации. Предложена экспериментальная модель, в которой была обнаружена реализация данных познавательных стратегий. Обсуждаются эмпирические результаты, показывающие взаимосвязь между когнитивными стратегиями и системами переработки информации, с одной стороны, и с некоторыми личностными особенностями, с другой. Обсуждаются перспективы дальнейших исследований в данной области.
Бесплатно
Поиск теоретических основ проектирования детских медиатек
Статья научная
В статье рассматривается вопрос перспективного развития нового типа зданий - детских медиатек, являющихся структурной единицей типологической группы общественных зданий. Этот тип зданий возник на основе глобализированных потребностей досуговой деятельности детей различной возрастной группы. На фоне пост стагнационного развития библиотечной сети, через реализацию различных государственных программ происходит реализация принципов преемственности классической библиотечной функции и включение в досуговую деятельность вариантов медиатехнологий. На стыке слияния этих двух направлений наблюдается возникновение детских медиатек, чье развитие активно ведется в зарубежных странах и начинает зарождаться на территории Российской Федерации. Приведенное ниже исследование посвящено поиску теоретических основ архитектурного проектирования данного типа зданий. Без построения теоретического вектора развития функционально-адаптивного сценария, архитектурная типология детских медиатек не будет иметь основательной проработки в функциональном, объемно-пространственном и технологическом развитии. Статья разбита на три блока: аналитическое сравнение наиболее характерных примеров современного проектирования медиатек, ретроспективный анализ нормативных документов, регламентирующих строительство, который позволили систематизировать развитие библиотек по типам зданий, далее предложена теоретическая модель медиатек, основанная на передовых архитектурно-педагогических технологиях.
Бесплатно
Показатели состояния здоровья детей эвенков, проживающих на севере Иркутской области
Статья научная
Обследованы дети эвенков, проживающих на севере Иркутской области. Выявлены: высокий уровень болезней органов пищеварения, костно-мышечной системы, органов дыхания, низкое физическое развитие и повышенный уровень микроаномалий.
Бесплатно
Статья научная
Целью данной статьи стало подобрать эффективный метод обучения для формирования информационно-аналитической компетентности в системе повышения квалификации. Мы обратили внимание на метод смешанного обучения . В данном методе для облегчения переработки большого объема информации и для закрепления навыка анализа в дистанционную часть обучения включается базовый блок. В последующих частях обучения используется синтез углубления знаний, полученных в очном обучении и параллельная обработка информации путем структурирования, ранжирования данных из базового блока. В ходе экспериментальной части работы мы постарались на практике подтвердить оптимальность метода смешанного обучения. По итогам анализа опроса специалистов фармацевтического профиля мы выявили, какие показатели с их точки зрения будут являться гарантом результативного обучения и формирования информационно-аналитической компетентности . В качестве таких показателей были выделены измеримые критерии и сформирована тройка лидеров. Данные критерии оценивались до использования метода смешанного обучения в системе повышения квалификации и повторно оценивались по итогам внедрения указанного метода. Уверенность в своих знаниях возросла на 43%, объем усвояемости полученной информации вырос на 20% и выживаемость информации со временем увеличилась тоже на 20%. Таким образом, участники опроса отметили результативность метода смешанного обучения при формировании информационно-аналитической компетентности.
Бесплатно
Полевый подход как элемент инструментария когнитивной лингвистики
Статья научная
Статья посвящена пóлевому подходу как одному из наиболее эффективных способов описания и представления лексико-семантической структуры языка. Отмечается, что любой язык может рассматриваться как совокупность лексико-семантических полей. Помимо всего прочего, в статье говорится об актуальности данного метода, проистекающей из того, что лексико-семантическое поле является не искусственным, а вполне естественным с точки зрения организации и функционирования языка способом представления связанной информации. Такой способ организации лексических единиц позволяет использовать лексико-семантическое поле для решения ряда теоретических и практических задач. Иными словами, способ представления лексики в виде поля имеет огромный прикладной потенциал, причём не только в рамках науки о языке и смежных с ней дисциплинах. Отмечается, что наибольшую эффективность пóлевый подход демонстрирует при применении его к специализированным лексико-семантическим полям, т.е. к терминополям, вне зависимости от того, к какой предметной области они принадлежат. В статье рассматривается ряд определений понятия лексико-семантического поля с целью выявления наиболее релевантного для современных исследований. Также в статье рассматриваются основные виды семантических отношений между образующими поле лексическими единицами, такие как синонимия, меронимия и т.д. В этом отношений пóлевый подход обнаруживает свою близость с методом тезаурусного моделирования. Помимо прочего, в статье отмечается, что ни один из способов представления лексико-семантической структуры языка не является универсальным - его выбор диктуется конкретной исследовательской задачей. В общем и целом, пóлевый подход рассматривается как инструмент для моделирования структуры лексико-семантических полей в прикладных целях, в частности для создания общеязыковых и специализированных тезаурусов.
Бесплатно
Поликультурно-мировоззренческий потенциал иностранных языков и литературы: межпредметная интеграция
Статья научная
В статье раскрываются проблемы поликультурно-мировоззренческого потенциала иностранных языков и литературы в образовательной деятельности студентов. Соответствующее внимание уделяется интегрированным урокам. Межпредметная интеграция обобщает знания учащихся по смежным учебным предметам, придавая целостность представлениям о мире и человеке.
Бесплатно
Статья научная
Образование призвано обеспечить приобретение знаний в мировом культурном сообществе. Соответствующее внимание следует уделить поликультурному образованию в школах и вузах. Изменения, происходящие в обществе, предлагают различные подходы к поликультурному образованию и воспитанию. Международное сотрудничество и междисциплинарное исследование могут значительно обогатить образование на всех уровнях.
Бесплатно
