Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2394
Учет психофизиологических профилей при создании индивидуализированных программ обучения
Статья научная
Введение. Рост международной конкуренции и конфликтности, глобальная и региональная нестабильность обусловливают социальную значимость укрепления «кадровой базы» силовых ведомств и актуализируют решение задач оптимизации обучения и дополнительного профессионального образования. Материалы и методы. Методический комплекс включал метод биологической обратной связи (БОС). Обследовано 166 мужчин. В экспериментальную выборку вошел персонал специализаций правоохранительной деятельности: охранно-конвойной и сенсорно-моторной, а также специалисты с преобладанием административно-командного вида деятельности. Результаты и обсуждение. Представлены психофизиологические профили «успешных и неуспешных» специалистов в результате моделирования стресса у лиц с различным профилем профессионально важных качеств. С преобладанием сенсорно-моторного вида деятельности психофизиологический профиль отличается нормативными абсолютными показателями активации парасимпатической и симпатической нервной систем, индексом вегетативного баланса, амплитуды систолической волны сосудистой деятельности, кожно-гальванической реакции, а также относительными индексами тета- и бета-ритмов электрической активности головного мозга. Они определяют повышенный уровень адаптационных резервов и отсутствие хронического стресса в пробах без функциональной нагрузки. Испытуемые с преобладанием административно-командного и сенсорно-моторного видов деятельности отличаются нормативным индексом вегетативного баланса и индексом активации подкорковых центров в условиях стрессовой нагрузки, а также относительными индексами альфа- и тета-ритмов электрической активности головного мозга в фоновых пробах. Данные особенности определяют высокий уровень стрессоустойчивости и функциональную сохранность ЦНС. У специалистов с преобладанием административно-командного вида деятельности психофизиологическому профилю свойствен нормативный индекс вегетативного баланса (допустимые значения LF/HF менее 2,5) в условиях стрессовой нагрузки, что определяет высокий уровень стрессоустойчивости. Выводы. Определены основные цели воздействия и изложены отражающие их параметры ЦНС и ВНС. Выделенные наиболее информативные показатели психофизиологических особенностей в группах профессионально пригодных и надежных лиц позволяют экстраполировать эти данные как на курсантов, так и на кандидатов на должность.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены вопросы, связанные с предупреждением чрезвычайных происшествий при охране и конвоировании подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений с учетом особенностей их личностных качеств и склонности к противоправному поведению, а также с учетом требований нормативных правовых актов, регламентирующих указанное направление деятельности. Работа включает ряд предложений, направленных на недопущение побегов, нападений, членовредительства и других противоправных действий со стороны спецконтингента (в зависимости от характеристики их личности).
Бесплатно
Факторная психологическая детерминация склонности военнослужащих к сохранению служебной тайны
Статья научная
Введение. Цель - выявить склонности военнослужащих к сохранению служебной тайны.
Бесплатно
Факторная структура личностных качеств и копинг-стратегий у сотрудников правоохранительных органов
Статья научная
Введение. Рассматривается проблема взаимосвязи характеристик личности и стратегий поведения в стрессовой ситуации сотрудников правоохранительных органов. Цель — описать факторную структуру характеристик личности и выявить стратегии поведения в стрессовой ситуации у сотрудников правоохранительных органов. Материалы и методы. Выборку исследования составили 122 сотрудника подразделений вневедомственной охраны войск национальной гвардии России по Республике Башкортостан в возрасте от 20 до 50 лет с разным стажем службы. Использованы методика многофакторного исследования личности Р. Б. Кэттелла (форма С), методики «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса и «Личностная агрессивность и конфликтность» Е. П. Ильина. Математическая обработка данных проведена с помощью коэффициента корреляции по методу Ч. Пирсона, факторного анализа. Результаты и обсуждение. Корреляционные плеяды, отражающие взаимосвязь личностных качеств и копинг-стратегий, а также показателей агрессивности и конфликтности личности и копинг- стратегий, свидетельствуют об адаптивности и эффективности выбора стратегии в преодолении разных стрессовых ситуаций, об эффективном противодействии стрессорам и негативным психотравмирующим обстоятельствам. Факторную структуру взаимосвязи личностных особенностей и копинг-стратегий у сотрудников правоохранительных органов составляют следующие факторы: стратегический, поведенческий, эмоциональный, социальный, когнитивный, прямолинейности/дипломатичности, жесткости/чувствительности, волевой. Выводы. Определено психологическое содержание основных компонентов структуры личности сотрудника правоохранительных органов: стратегического; поведенческого; эмоционального; волевого; эмоциональной выдержанности и эмпатии.
Бесплатно
Факторы агрессии, возникающей в условиях повышенной психической напряженности
Статья научная
В статье рассматривается провоцирующее влияние различных факторов агрессии в таких условиях повышенной психической напряженности, как спортивное соревнование. Полученные результаты могут быть использованы специалистами, интересующимися вопросами профилактики и коррекции агрессивных состояний лиц, вовлеченных в спортивную деятельность.
Бесплатно
Факторы активизации познавательной деятельности студентов при изучении естественно-научных дисциплин
Статья научная
В статье выделены основные внутренние и внешние факторы активизации познавательной деятельности учащихся, показана их роль в формировании познавательной активности студентов. Проведены анализ и количественная оценка познавательной активности студентов при изучении естественно-научных дисциплин. Выявлены формы работы и виды заданий, вызывающие наибольший интерес у студентов.
Бесплатно
Факторы личностно-профессионального развития педагога в условиях цифровизации образования
Статья научная
Введение. Цель исследования направлена на выявление значимости цифровых образовательных технологий для совершенствования личностно-профессионального развития педагога.
Бесплатно
Факторы личностно-профессиональной пригодности кандидатов на службу в органы внутренних дел
Статья научная
Введение. Проблема, связанная с решением вопроса о личностно-профессиональной пригодности кандидатов на службу в органы внутренних дел, представляется актуальной и важной. Целью исследования явилось установление взаимосвязей между результатами, полученными с использованием формализованных психодиагностических методик, и группой пригодности, определяемой кандидату комиссией по профессиональному психологическому отбору. Материалы и методы. При обследовании 151 кандидата на службу в ОВД применялся блок формализованных обязательных тестов и опросников (прогрессивные матрицы Дж. Равена, методика «Аналогии», краткий отборочный тест В. Н. Бузина, Э. Ф. Вандерлик, методика «Словарь», многомерный метод исследования личности Ф. Б. Березина, опросник «Мотивационный профиль», «Методика изучения правосознания», методика «Оценка субъективной локализации контроля над значимыми событиями», методика «Оценка уровня волевой саморегуляции»). Методом полуструктурированного интервью были опрошены 28 психологов. Результаты и обсуждение. Посредством факторного анализа (метод главных компонент) данных, получаемых в результате применения вышеуказанных методов, выявлено 22 фактора, в разной степени определяющих личностно-профессиональную пригодность. Их связь с группой пригодности проверялась с использованием корреляционного и регрессионного анализа, с помощью которых выявлено, что ни один из данных факторов в должной мере не детерминирует группу пригодности кандидата. Кроме того, психологи ОВД, принимая решение о личностно-профессиональной пригодности кандидатов на службу в органы внутренних дел, ориентируются на результаты применения неформализованных методов психодиагностики, что было установлено их опросом с использованием метода полуструктурированного интервью. Выводы. На основании результатов тестирования, математического анализа с помощью корреляционного и регрессионного методов выявлено, что использование только формализованных методик недостаточно для определения личностно-профессиональной пригодности кандидатов на службу ОВД. Необходимы дополнительные данные качественных психодиагностических методов, а также учет профессионального опыта психологов и членов комиссии по профотбору.
Бесплатно
Факторы образовательной среды вуза, влияющие на развитие личности обучающегося
Статья научная
В статье приводятся результаты исследования факторов образовательной среды вуза. Показана возможность классификации факторов, влияющих на удовлетворенность обучаемых образовательной средой. Выявлено, что удовлетворенность оценивается обучающимися через идентичность со средой учебного заведения, мотивацию к обучению, профессиональную направленность, удовлетворение потребности в безопасности.
Бесплатно
Факторы профессиональной мотивации рабочих-мигрантов и ее динамика
Статья научная
В статье рассматривается содержательно-динамическая характеристика профессиональной мотивации рабочих-мигрантов, а также выделены профессионально значимые мотивационные факторы. Проанализирована их роль в ходе экспериментального исследования, на основе которого сформулированы условия формирования и развития профессиональной мотивации.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Факторы развития личности в рамках индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками ОВД
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы формирования личностных качеств сотрудника органов внутренних дел силами индивидуальной воспитательной работы. Анализируются особенности проведения индивидуальных бесед и аспекты организации воспитательных дел.
Бесплатно
Факторы суицидального риска у сотрудников ОВД
Статья научная
В статье рассматриваются факторы суицидального риска у сотрудников. Приводятся наиболее значимые параметры о суицидентах.
Бесплатно
Факторы эмоционального «выгорания» у преподавателей
Статья научная
Изучены индивидуальные профили латеральной организации мозга и проявления синдрома эмоционального «выгорания» у преподавателей вуза. Выявлены особенности проявлений симптомов эмоционального «выгорания» у преподавателей с разными типами латеральности. Установлена обратная корреляционная связь между индивидуальным типом латеральности и выраженностью указанного синдрома.
Бесплатно
Факторы, влияющие на результативность стрельбы из пистолета
Статья научная
Раскрывается содержание понятия подготовленности высококвалифицированного стрелка. Показано значение отдельных видов подготовленности: психологической, физической, технико-тактической. Выявлено влияние отдельных видов подготовленности на результативность соревновательной деятельности стрелков из пистолета.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Феномен социальной депривации в военно-профессиональной деятельности: опыт осмысления
Статья научная
В статье рассматривается проблема социальной депривации военнослужащих в военно-профессиональной деятельности, анализируются условия и факторы ее проявления. Выносится на широкое обсуждение вопрос о правомочности применения термина «социальная депривация» применительно к некоторым условиям военно-профессиональной деятельности.
Бесплатно
Физическая культура как средство реабилитации детей с задержкой психического развития
Статья научная
Статья посвящена проблеме адаптации в социуме детей с задержкой психического развития. Рассмотрена возможность комплексной коррекции развития средствами спортивного ориентирования. Показаны методы физического и психического развития этой категории детей.
Бесплатно
