Педагогические науки. Рубрика в журнале - Теория и практика общественного развития
Количественная оценка качества обучения
Статья научная
В статье качество обучения связано с показателем усвоения учебного материала. Численный показатель усвоения учащимся учебного материала приводится в виде: I = m/n, где l - показатель усвоения, m - фактический объем учебного материала, усвоенного учащимся, n - полный объем учебного материала, предписанного для усвоения. Дается методика расчета рейтинга - количественного показателя качества обучения имеющего ступенчатое построение. Приводится пример использования рейтинга при определении качества обучения на дисциплине математика.
Бесплатно
Команда как форма взаимодействия в различных сферах деятельности
Статья научная
В статье рассматривается междисциплинарный анализ понятия «команда», соотнесение его с понятиями «малая группа», «коллектив», возможные стадии развития группы до уровня команды, определяется содержание понятия «командное взаимодействие».
Бесплатно
Командообразующий туризм как инструмент мотивации сотрудников
Статья научная
Предпринимая какое-либо организационное управленческое действие, направленное на создание системы мотивации, имеет смысл видеть все его стороны, даже те, которые находятся вне управленческого контроля. Успех все больше начинает зависеть от сотрудника, а не от структуры или системы, как это было раньше. Одним из перспективных направлений мотивации сотрудников является командообразующий туризм. Мотивация рассматривается не только в качестве материальных компенсаций, но и с точки зрения улучшения рабочих условий. Инициативная деятельность сотрудников выступает в качестве положительного результата мотивации и может рассматриваться как улучшение деятельности отдельно взятого сотрудника, так и роста всего коллектива.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена проблеме обучения иностранных студентов языку специальности на начальном этапе. Дается описание модели; подчеркивается, что она базируется на сознательно-практическом и коммуникативном методах обучения, указываются ее особенности. Автор выделяет пять этапов в структуре комбинированной модели, у каждого из которых свои методические задачи.
Бесплатно
Коммуникативная компетентность в образовательном процессе
Статья научная
В статье рассматриваются роль, значение формирования коммуникативной компетентности студентов высших учебных заведений.
Бесплатно
Статья научная
Одно из положений теории речевых актов состоит в том, что минимальной единицей человеческой коммуникации является не предложение или высказывание, а «осуществление определенного вида актов, таких как констатация, вопрос, приказание, описание, объяснение, извинение, благодарность, поздравление и т. д.». Многие недостатки современной теории речевых актов могут быть объяснены ее незавершенностью и продолжающимся становлением. Перспективы применения теории речевых актов весьма многообразны, поэтому не следует недооценивать ее значимость для языкознания на сегодняшний день.
Бесплатно
Коммуникативные качества оркестрового музыканта в контексте педагогического исследования
Статья научная
Образовательные исследования профессиональных качеств оркестрового музыканта показали, что коммуникационный блок комплекса служебных способностей является самым сложным для изучения и развития. Общение музыканта-исполнителя является наименее изученной проблемой не только в области науки о науке, но и в художественных исследованиях и художественной психологии. В статье рассматриваются проблемы музыкального общения и показаны возможности изучения коммуникативных способностей в контексте науки о науке.
Бесплатно
Статья научная
В работе проанализированы социальные и экономические причины появления стиля минимализм в различных областях искусства. Автором описаны причины проникновения черт минималистского стиля в методику преподавания химии, проведен сравнительный анализ основных составляющих минимализма, наличествующих равно как в искусстве, так и в методике преподавания химии и физики. Предложены рекомендации по применению минималистского подхода к проектированию лабораторных практикумов по физике и химии, адресованные преподавателям-методистам.
Бесплатно
Компетентностный подход к обучению живописи пленэра
Статья научная
Разработана и внедрена в учебный процесс некоторых художественно-графических факультетов группа специальных компетенций в обучении живописи пленэра, способствующая развитию композиционно-образного мышления студентов II-IV курсов.
Бесплатно
Компетентностный подход как прагматико-ориентированный подход к результатам высшего образования
Статья научная
Рассматриваются основные подходы к организации высшего профессионального образования за рубежом, анализируются основные аспекты ком-петентностного подхода как практикоориентированного подхода, а также сравниваются основные принципы реализации компетентностного подхода в европейской и российской практике высшего профессионального образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье сконструирован и теоретически обоснован комплекс моделей по формированию личностной конкурентоспособности будущего педагога профессионального обучения, состоящий из компетентностной, структурно-функциональной и процессной модели.
Бесплатно
Статья научная
Процессы информатизации, преобразующие среду профессиональной деятельности музыканта, обусловливают необходимость изменений в подготовке педагога-музыканта и содержании музыкального образования в связи с использованием информационных и музыкально-компьютерных технологий. В статье рассматривается комплекс учебных дисциплин, основанных на использовании современных музыкально-компьютерных технологий, в качестве эффективного средства формирования информационной компетентности будущих педагогов-музыкантов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается комплексный метод обучения музыке как фактор формирования единых межпредметных умений учащегося, позволяющих обогатить его личность целостным материалом одновременно и в более сжатые сроки. Анализируются результаты педагогической модели инновационного образовательного процесса обучения музыке с использованием музыкальнокомпьютерных технологий на основе комплексной методики преподавания.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается совокупность средств, методов и форм духовно-нравственного воспитания и обучения школьников основам православной культуры, являющихся компонентами авторской образовательной программы. Устанавливается соответствие между ними и обосновывается целесообразность комплексного использования рассмотренных средств, методов и форм на всех ступенях образовательного процесса.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются некоторые важные компоненты содержания образования, такие как опыт творческой деятельности и опыт эмоционально-ценностных отношений к миру, которые в свою очередь оказывают особое влияние на создание педагогических условий развития творческих способностей учащихся к изобразительной деятельности.
Бесплатно
Компьютерные логопедические игры: историко-философский обзор
Статья научная
В статье представлены взгляды на компьютерную игру как социокультурный феномен, носитель определенных общественных ценностей, фактор повышения эффективности логопедических занятий с детьми. Раскрываются основные подходы к разработке компьютерных логопедических игр и их применению в коррекционно-педагогическом процессе
Бесплатно
Компьютерные науки и музыкально-компьютерные технологии в образовании
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению области компьютерных наук, связанной с математическими и компьютерными методами исследования в музыкознании, музыкальном творчестве и музыкальном образовании. Обсуждаются программно-аппаратный комплекс музыкально-компьютерных технологий, их возможности в системе современного образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются этапы восприятия информации при обучении, рассматриваются вопросы образного представления учебной информации способами компьютерных технологий, обоснована эффективность применения виртуальных моделей в учебном процессе.
Бесплатно
Статья научная
Организационные изменения в педагогическом контроле знаний студентов вызваны формированием общеевропейского пространства высшего образования, что привело к достижению сравнения и, наконец, к гармонизации национальных образовательных систем высшего образования. Базовыми инструментами, появившимися в национальных вузах в связи с началом внедрения идей Болонской декларации, являются Европейская система перезачета кредитов и балльно-рейтинговая система. В результате анализа предполагаемой взаимосвязи между обучением студентов различных педагогических направлений и их личностными качествами было выявлено, что конвергенция личностных свойств и рейтинговой оценки успеваемости у студентов с высокими рейтинговыми показателями обусловлена сформированным мотивом престижа, высоким показателем мобилизации волевых усилий, способностью к адекватному прогнозированию результата; студентов со средними рейтинговыми показателями - высоким уровнем мотива избегания неудач и мобилизации в деятельности; студентов с низкими рейтинговыми показателями - высокой инициативностью и низким уровнем оценки сложности учебных заданий. Кроме того, согласно данным, полученным при проведении тестирования по методике «Уровень самоорганизации учебной деятельности студента», современный студент не использует навыки самостоятельного контроля в образовательном процессе, а полностью полагается на кредиты балльно-рейтинговой системы, что, безусловно, представляет собой негативную тенденцию. Авторы пришли к заключению о том, что на сегодняшний день рейтинговая система контроля и оценки знаний в вузе педагогической направленности обеспечивает систематическую, максимально мотивированную работу как учащихся, так и преподавателей, но требует отказа от жесткой алгоритмизации и формализации. Она должна быть более гибкой, учитывающей профессионально-личностные ориентиры студента.
Бесплатно
Конвергенция стратегий как способ повышения конкурентоспособности марафонцев
Статья научная
Изучены современные трактовки понятия «конвергенция» в контексте разных областей научного знания. Выдвигается положение о том, что повышение конкурентоспособности марафонцев возможно при конвергенции нескольких стратегических направлений: формирования потенциала конкурентоспособности; его реализации в условиях конкретного соревновательного события; создания мотивации у спортсменов на выступление в социально значимых состязаниях; отбора атлетов с высоким уровнем возможностей. Целевой уровень конкурентоспособности предлагается рассматривать как результат конвергенции различных по природе стратегий.
Бесплатно
