Педагогические науки. Рубрика в журнале - Теория и практика общественного развития

Публикации в рубрике (936): Педагогические науки
все рубрики
Информационная культура и информационная безопасность личности

Информационная культура и информационная безопасность личности

Чурашева Ольга Леонидовна

Статья научная

Интенсивное развитие информационно-коммуникационных технологий, а также стремительное нарастание информационного потока способствуют усилению негативных информационных воздействий на личность и актуализируют проблему информационной безопасности личности. К основным информационным факторам, оказывающим негативное психологическое воздействие на личность, относятся: переход к гипертекстовой форме представления информации; фрагментарность информационных потоков; отсутствие необходимой информации; наличие информации, возбуждающей социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть, пропагандирующую культ жестокости; наличие непроверенной либо заведомо ложной информации. В последние годы в России был принят ряд федеральных законов, направленных на защиту личности от данных угроз. Широко используются технологии фильтрации интернет-ресурсов. Однако эти меры носят формальный характер, поскольку не влияют на способность личности к самостоятельному поиску, критической оценке и отбору информации. Наиболее действенным средством обеспечения информационной безопасности личности является высокий уровень ее информационной культуры. Особую актуальность проблема информационной культуры приобрела в связи с переходом ЮНЕСКО от концепции информационного общества к концепции общества знаний, где стратегическим ресурсом являются знания как результат переработки информации. Формирование информационной культуры рассматривается в настоящее время как одна из ключевых задач современного образования. От успешности ее решения в ходе образовательного процесса зависит, сможет ли личность эффективно взаимодействовать с современным информационным пространством. Высокий уровень информационной культуры является важнейшим условием профессионального и личностного роста человека.

Бесплатно

Информационная образовательная среда как ресурс формирования информационной культуры участников образовательного процесса в школе цифрового века

Информационная образовательная среда как ресурс формирования информационной культуры участников образовательного процесса в школе цифрового века

Горбунова Ирина Борисовна, Товпич Ирина Олеговна

Статья научная

Высокотехнологичная информационная образовательная среда требует поиска новых подходов и принципиально новых систем обучения в Школе цифрового века. В статье рассмотрены пути формирования информационной культуры участников образовательного процесса в Школе цифрового века с углубленным изучением предметов музыкального цикла, основанные на использовании информационной образовательной среды и музыкально-компьютерных технологий.

Бесплатно

Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования иноязычной речевой компетенции

Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования иноязычной речевой компетенции

Лазутова Людмила Андреевна, Левина Елена Александровна

Статья научная

В данной статье рассмотрены и проанализированы некоторые интернет-технологии, способствующие развитию у студентов различных видов речевой деятельности. Проведенное исследование позволяет утверждать, что использование информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку создает оптимальные условия для одновременного формирования иноязычной коммуникативной и информационной компетенций.

Бесплатно

Информационное обеспечение воспитательной деятельности в социокультурной среде вуза

Информационное обеспечение воспитательной деятельности в социокультурной среде вуза

Бурдуковская Елена Анатольевна

Статья научная

В статье раскрываются сущность и особенности воспитательной деятельности в социо-культурной среде вуза, понятия «информационного обеспечения воспитательной работы». Представлены научно-практические подходы к организации, формы и способы информационного обеспечения воспитательной деятельности в вузе. Предложены пути оптимизации информирования субъектов социокультурной среды вуза.

Бесплатно

Информационное оснащение аудиторных занятий

Информационное оснащение аудиторных занятий

Гузненков Владимир Николаевич, Журбенко Павел Александрович

Статья научная

В статье рассматривается один из этапов использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании графических дисциплин для проведения аудиторных занятий. Целью работы является повышение эффективности восприятия студентами учебного материала по дисциплинам кафедры инженерной графики: начертательная геометрия, инженерная графика и компьютерная графика. Предложен алгоритм создания электронных учебных материалов. Показан состав необходимого оборудования и программного обеспечения.

Бесплатно

Информационные и коммуникационные технологии в самообразовании студентов экономического профиля (зарубежный опыт высших профессиональных школ)

Информационные и коммуникационные технологии в самообразовании студентов экономического профиля (зарубежный опыт высших профессиональных школ)

Галишникова Елена Михайловна, Баклашова Татьяна Александровна

Статья научная

В статье описана проблема использования информационных и коммуникационных технологий в самообразовании студентов. Путем анализа отечественной и зарубежной литературы определены возможности использования системы мультимедиа в контексте профессиональной подготовки студентов экономического профиля. Авторами по-казано, что использование медиатехнологий в рамках высшей профессиональной школы способствует диверсификации способов самообразования.

Бесплатно

Информационные и музыкально-компьютерные технологии в музыкальном образовании в школе цифрового века

Информационные и музыкально-компьютерные технологии в музыкальном образовании в школе цифрового века

Горбунова Ирина Борисовна, Хомутская Наталья Юрьевна

Статья научная

В статье анализируются функциональные возможности информационных и музыкально-компьютерных технологий в подготовке педагога-музыканта. Рассматриваются возможности творческого эксперимента и проектной деятельности в направлении поиска новых педагогических технологий с использованием МКТ.

Бесплатно

Информационные основы целеполагания в области развития и саморазвития психолого-педагогической культуры родителей

Информационные основы целеполагания в области развития и саморазвития психолого-педагогической культуры родителей

Егорова Юлия Александровна

Статья научная

В статье раскрываются информационные основы, необходимые педагогам и родителям для оптимального осуществления целеполагания в области развития и саморазвития психолого-педагогической культуры родителей. Уточняется содержание, необходимое для определения направлений целеполагания и соответствующих им целей.

Бесплатно

Информационные технологии в образовательном процессе профессионального образования

Информационные технологии в образовательном процессе профессионального образования

Мережко Михаил Евгеньевич

Статья научная

В статье предложено определение таких понятий, как «технология», «педагогическая технология», «информационная технология»; рассматривается проблема формирования информационных технологий в процессе высшего образования как фактор, способствующий повышению его качества, также предпринята попытка оценки значимости внедрения данных технологий. В работе поднимается вопрос важности овладения педагогами высших учебных заведений информационно-коммуникативными технологиями.

Бесплатно

Использование автоматизированных обучающих систем для повышения эффективности обучения

Использование автоматизированных обучающих систем для повышения эффективности обучения

Румянцев Петр Анатольевич, Чакрян Вячеслав Робертович

Статья научная

В статье рассматривается необходимость использования автоматических обучающих систем (АОС) в целях минимизации времени обучения, что способствует интенсификации обучения и повышению его эффективности. Дано определение АОС, названы их функции, описаны характерные положительные свойства (диалоговость, отсутствие привязки к месту и времени, возможность одновременного использования нескольких программ и т. д.) и недостатки (необходимость навыков работы с ЭВМ, возможность технических ошибок, неэмоциональный диалог с АОС и т. д.). Определены тенденции развития АОС.

Бесплатно

Использование акмеологических технологий в процессе изучения дисциплины магистратуры «Современные проблемы науки и образования»

Использование акмеологических технологий в процессе изучения дисциплины магистратуры «Современные проблемы науки и образования»

Крисковец Татьяна Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются особенности организации образовательного процесса в рамках преподавания дисциплины «Современные проблемы науки и образования», которая относится к дисциплинам базовой части общенаучного цикла образовательной программы подготовки магистра педагогики. Автор описывает использование в процессе преподавания акмеологических технологий, показывает роль активных методов обучения в процессе карьерного развития педагога-магистра.

Бесплатно

Использование интернет-ресурсов как условие формирования информационно-правовой компетентности студентов университета

Использование интернет-ресурсов как условие формирования информационно-правовой компетентности студентов университета

Махрова Елена Игоревна

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования информационно-правовой компетентности студентов университета средствами информационных технологий. Представлены результаты исследований использования интернет-ресурсов в процессе изучения правовых дисциплин студентами экономических специальностей университета. Рассмотрен механизм взаимодействия участников образовательного процесса. Обозначены проблемы использования интернет-ресурсов в образовательном процессе и выделены перспективные направления информатизации профессионального образования; методологические и прогностические аспекты развития педагогической науки, связанные с внедрением современных информационных ресурсов открытых образовательных систем телекоммуникационного доступа.

Бесплатно

Использование информационно-коммуникационной среды для управления развитием уклада школы

Использование информационно-коммуникационной среды для управления развитием уклада школы

Вачкова Светлана Николаевна

Статья научная

Процессы информатизации образования приводят к кардинальным изменениям всей жизнедеятельности школы, к качественному преобразованию ее уклада. Управление его развитием в информационно-коммуникационной среде (ИКС) имеет специфические особенности, которые отражаются в ценностном, субъектно-средовом и структурно-процессуальном компонентах. Наиболее важной из этих особенностей выступает возникновение феномена виртуальной проекции уклада школы, под которой понимается обладающее определенной целостностью его информационное отражение в ИКС. В статье описана педагогическая модель процесса управления формированием уклада школы в информационно-коммуникативной среде.

Бесплатно

Использование модели Раша для измерения компетенций как предикторов модели мобильной образовательной среды

Использование модели Раша для измерения компетенций как предикторов модели мобильной образовательной среды

Виневская Анна Вячеславовна

Статья научная

В статье говорится об использовании модели Раша для измерения латентных переменных, к которым были отнесены замеры по формированию компетенций ОК-8 и ОПК-2 (ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование») в образовательной среде вуза. Исследуется вопрос о том, могут ли указанные компетенции выступать в качестве предикторов модели мобильной образовательной среды вуза.

Бесплатно

Использование принципов образовательного моделирования при подготовке бакалавров по направлению 072500 «Дизайн» в ходе проектной деятельности

Использование принципов образовательного моделирования при подготовке бакалавров по направлению 072500 «Дизайн» в ходе проектной деятельности

Коробий Елена Борисовна

Статья научная

В статье затронута проблема повышения качества образования по направлению «Дизайн» с использованием методов научного моделирования в системе обучения дисциплине «Проектирование», для чего разработана структурно-содержательная модель обучения, цель которой повысить эффективность применения педагогических технологий.

Бесплатно

Использование телекоммуникационных технологий при подготовке будущих учителей математики

Использование телекоммуникационных технологий при подготовке будущих учителей математики

Машевская Юлия Александровна

Статья научная

В данной статье представлен анализ стандартов и дидактического потенциала дисциплин подготовки будущих учителей математики в области использования информационных технологий, необходимых для успешного освоения профессиональных компетенций, а также организация взаимодействия между участниками учебного процесса в Волгоградском государственном социальнопедагогическом университете средствами телекоммуникационных технологий.

Бесплатно

Использование традиционного оружия восточных единоборств как средства, увеличивающего скоростно-силовые качества и координацию движения

Использование традиционного оружия восточных единоборств как средства, увеличивающего скоростно-силовые качества и координацию движения

Литвинов Сергей Анатольевич

Статья научная

Статья посвящена обоснованию использования традиционного оружия восточных единоборств как средства, увеличивающего скоростно-силовые качества и координацию движения юных спортсменов. Установлена роль восточных единоборств в становлении человека как личности, которая заключается в физическом, психическом и интеллектуальном развитии спортсмена. Отмечено, что выступления с традиционным оружием на фестивалях-конкурсах оригинального жанра под музыкальное сопровождение повышают творческую активность и исполнительское мастерство учащихся.

Бесплатно

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении деловому иностранному языку

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении деловому иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Статья научная

В статье рассматривается одновременное использование элементов нескольких образовательных парадигм при обучении деловому иностранному языку в вузе. Подчеркивается значение дисциплины «Деловой иностранный язык» как одного из условий обучения и подготовки будущих специалистов. Рассмотрено взаимодополняющее значение элементов когнитивной, компетентностной и личностно ориентированной образовательных парадигм образования для эффективной организации практических занятий по дисциплине «Деловой иностранный язык».

Бесплатно

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении профессиональной коммуникации на иностранном языке в вузе

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении профессиональной коммуникации на иностранном языке в вузе

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Статья научная

В статье рассматривается одновременное применение элементов нескольких образовательных парадигм при обучении иностранному языку в вузе. Подчеркивается значение профессиональной коммуникации на иностранном языке как одного из условий качественной подготовки будущих специалистов. Рассмотрено взаимодополняющее значение элементов когнитивной, компетентностной и личностно ориентированной образовательных парадигм образования для профессиональной коммуникации на иностранном языке в вузе.

Бесплатно

Исследование адаптационных показателей первокурсников с разноуровневой довузовской подготовкой

Исследование адаптационных показателей первокурсников с разноуровневой довузовской подготовкой

Блинова Тамара Васильевна

Статья научная

В статье приводятся результаты авторского 5-летнего исследования (2007-2012) адаптационных показателей первокурсников. Сравниваются данные студентов с разным уровнем подготовки. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для построения дифференцированного подхода к обучению студентов с разноуровневой довузовской подготовкой.

Бесплатно

Журнал