Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Теоретическое обоснование проблемы формирования профессиональной позиции педагога в воспитании ценностного отношения к здоровью подростков
Профессионализм педагога как психолого-акмеологическая проблема
Обобщение педагогического опыта работы в профессиональной переподготовке учителей общественных дисциплин
Мотивация педагога к инновационной деятельности: эрзац или реальность
Структура и содержание инновационной программы стажировки учителей истории и обществознания по работе с одаренными детьми
Диагностика профессиональных затруднений и потребностей педагога как основание проектирования персонифицированной программы повышения квалификации
Возможности использования ментальных карт в процессе повышения квалификации учителей
Персонифицированная программа повышения профессиональной компетентности педагогических работников образовательного учреждения – важнейший этап перехода на адресную модель повышения квалификации
Повышение квалификации педагогических кадров при переходе общеобразовательных учреждений к работе в условиях инклюзии
Современные модели повышения квалификации: опыт, проблемы, перспективы
Инновационные формы обучения в современной системе повышения квалификации педагогов
Проблемы разработки СМК в научной деятельности вуза
Дистанционное образование за рубежом
Изучение используемых форм практической подготовки студентов в учреждениях высшего профессионального образования
Влияние воспитательных программ вуза на развитие гармонично развитой личности студентов
Изучение опыта разработки и реализации совместных образовательных программ российскими вузами
Формирование федеральной сети научно-образовательных центров в условиях интеграции науки и образования
Создание системы независимой оценки качества образования — основа сертификации квалификаций
Опыт организации послевузовского образования в университетах Европы и США
Методическое обеспечение подготовки и повышения квалификации кадров для крупномасштабных массовых мероприятий