Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Все статьи: 2309

Повышение технического мастерства студентов, занимающихся волейболом, на основе использования элементов технической подготовки футболистов

Повышение технического мастерства студентов, занимающихся волейболом, на основе использования элементов технической подготовки футболистов

Осипов Александр Юрьевич, Белов Александр Владимирович, Петухов Константин Геннадьевич, Бубунаури Андрей Тимуриевич

Статья научная

Низкий уровень физической подготовленности и технического мастерства молодых людей, поступающих в вузы, является серьезной проблемой при организации и проведении занятий по физической культуре со студентами в форме спортивных специализаций. Авторы предлагают использовать элементы подготовки футболистов для повышения технического мастерства студентов специализации «волейбол».

Бесплатно

Повышение уровня профессиональной подготовки бакалавров-менеджеров посредством сочетания интерактивных учебных и внеучебных форм работы

Повышение уровня профессиональной подготовки бакалавров-менеджеров посредством сочетания интерактивных учебных и внеучебных форм работы

Кольга Вадим Валентинович, Полежаева Галина Тихоновна

Статья научная

Проблема и цель. В статье рассматривается актуальная для современного высшего образования проблема реализации компетентностного подхода в преподавании дисциплин профессионального цикла, обусловленная изменившимися требованиями к качеству подготовки будущих бакалавров-менеджеров и федеральными государственными образовательными стандартами нового поколения по направлению подготовки Менеджмент. Представлен обзор исследований, посвященных использованию интерактивных учебных и внеучебных форм работы, изучены возможности сочетания использования интерактивных учебных и внеучебных форм работы для формирования профессиональных и метапредметных компетенций студентов. Представленный подход направлен на эффективное решение методических задач формирования профессиональных и дополнительных компетенций студентов - будущих менеджеров, таких как мобильность, обучаемость, адаптивность к условиям конкурентной среды, принятие ответственности, конструктивное решение конфликтов, управление проектами, системное мышление, возможность поиска решений в условиях неопределенности. Цель статьи: теоретически обосновать эффективность использования интерактивных и внеучебных форм работы в образовательном процессе вуза. Методологию исследования составляют анализ и обобщение научно-исследовательских работ зарубежных и отечественных ученых, знания об обновлении профессиональной подготовки будущих педагогов (О.А. Абдуллина, И.С. Батракова, Е.П. Белозерцев, Г.А. Бордовский, А.П. Валицкая, А.А. Вербицкий, В.И. Горовая, В.А. Козырев, Н.М. Огарков, А.А. Орлов, Н.Ф. Радионова, В.А. Сластенин, А.П. Тряпицына и др.), проблемы интерактивного обучения (И.А. Бутенко, Ю.Г. Одегов, А.И. Сидоренко, Ю.П. Сурмин, Г.С. Харханова, В.С. Чувакина и др.). Дидактические основы использования форм интерактивного обучения в образовательном процессе разработаны И.Г. Абрамовой, Н.П. Аникеевой, А.А. Вербицким, А.М. Смолкиным, И.П. Ивановой, И.М. Сыроежкиным, Н.В. Борисовой и др. Различные аспекты применения интерактивных форм и методов обучения изучены Н.А. Моревой, Е.А. Рогинко, Р.М. Рафиковой, И.С. Пешней, Л.И. Четвериковой и др. Так, например, И.С. Пешня исследует применение интерактивных технологий в высшем профессиональном образовании на примере военного вуза. Р.М. Рафикова в своей работе рассматривает интерактивное обучение как средство развития творческих способностей студентов. Е.А. Рогинко показывает преимущества использования интерактивных методов обучения кросс-культурному профессиональному общению студентов вуза. Также имеются исследования об использовании интерактивных методов обучения, в которых раскрывается их роль в развитии у студентов самостоятельности и активности, опыта мыследеятельности, свободы выбора, рефлексивности в условиях взаимодействия, конструктивного диалога, самовыражения в образовательном процессе (Б.Ц. Бадмаев, Л.Н. Вавилова, Л.К. Гейхман, Т.Н. Добрынина, С.С. Кашлев, И.В. Курышева, В.Я. Ляудис, Т.С. Панина, Т.Л. Петренко, Л.С. Подымова, Е.Р. Поршнева, Е.С. Полат). Результаты. Теоретическое исследование показало эффективность профессиональной подготовки бакалавров-менеджеров путем сочетания в использовании интерактивных учебных и внеучебных форм работы. При такой комбинации использования повышается уровень усвоения и переработки учебного материала, что позволяет сформировать профессиональные и надпрофессиональные компетенции для практической деятельности будущих управленцев. Заключение. Сделаны выводы, что использование интерактивных технологий в сочетании с внеучебной жизнью университета при обучении бакалавров по направлению подготовки Менеджмент позволяет лучше ориентироваться в построении профессиональной карьеры управленца и может рассматриваться как возможность формирования профессиональных и общекультурных компетенций студентов на более высоком уровне.

Бесплатно

Повышение уровня теоретической подготовки студентов по дисциплине «Физическая культура» на основе использования метода проектов

Повышение уровня теоретической подготовки студентов по дисциплине «Физическая культура» на основе использования метода проектов

Сясина Светлана Николаевна, Сулимова Александра Валерьевна, Цыбина Елена Афанасьевна

Статья научная

Снижение уровня теоретических знаний студентов в области физической культуры и спорта требуют поиска и применения различных методов обучения. В статье рассматривается метод проектов при освоении теоретического курса дисциплины «Физическая культура». По итогам эксперимента выявлена положительная динамика роста результатов тестирования в экспериментальной группе. Авторы считают, что применение метода проектов при теоретическом освоении дисциплины «Физическая культура» способствует развитию коммуникативных и исследовательских умений, повышению самооценки.

Бесплатно

Повышение уровня технического мастерства молодых борцов самбо и дзюдо

Повышение уровня технического мастерства молодых борцов самбо и дзюдо

Осипов Александр Юрьевич

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы повышения уровня технического мастерства юношей 13-14 лет, занимающихся борьбой самбо и дзюдо, путем внесения изменений в учебно-тренировочный процесс освоения, разучивания и отработки приемов борьбы.

Бесплатно

Повышение уровня физической подготовленности подростков 14-16 лет средствами боевых искусств Востока

Повышение уровня физической подготовленности подростков 14-16 лет средствами боевых искусств Востока

Головнин Александр Анатольевич, Савчук Александр Николаевич, Гуань Маосэнь

Статья научная

Проблема и цель. В статье рассматривается взаимосвязь физических и специальных упражнений из видов боевых искусств, таких как Кёкусинкай каратэ и ушу, с умственным и духовным воспитанием подростков 14-16 лет. Даны теоретические и практические аспекты построения тренировочного процесса из вышеуказанных видов по вольной и греко-римской борьбе с элементами восточных единоборств, которые могут быть направлены на воспитательные моменты и повышение умственной работоспособности. Цель статьи - провести сравнительный анализ тренировочного процесса спортивных видов борьбы с тренировочным процессом восточных видов единоборств. Методологию исследования составляют анализ и обобщение знаний в области боевых искусств, поведенческой, духовной и физической готовности к учебной и тренировочной деятельности. Рассматриваются теоретические и практические аспекты по видам спортивной борьбы и видам восточных единоборств, научно-исследовательские работы отечественных и зарубежных авторов, опыт построения тренировочного процесса и возможные взаимосвязи спортивных видов с восточными видами единоборств. Результаты. В тренировочном процессе, который проходил в течение года, был задействован деятельностный подход. Значимая роль в тренировочном процессе отводилась духовному обогащению и умственному развитию занимающихся единоборцев. Было доказано, что специализированные упражнения из восточных боевых искусств Кёкусинкай каратэ и ушу, внедренные в тренировочный процесс вольников и борцов греко-римского стиля, положительно влияют на нравственное воспитание и умственные способности подростков 14-16 лет. Даны рекомендации по внедрению физических упражнений, восточного этикета и определенного свода поведенческих правил на тренировочном занятии. Заключение. Статья раскрывает принципы духовного и умственного воспитания человека в боевых искусствах Востока. Использование некоторых упражнений физической подготовки из комплекса боевых искусств Востока, таких как Кёкусинкай каратэ и ушу, позволило подросткам, занимающимся в экспериментальной группе по вольной и греко-римской борьбе, значительно улучшить показатели общей и специальной физической подготовленности, повысить умственную работоспособность и уровень соревновательного, спортивного мастерства. Также применение вековых традиций из ушу и Кёкусинкай каратэ оказало значимое влияние на развитие силы духа и силы воли занимающихся, нравственности и благоприятно сказалось на духовном и психологическом совершенствовании их личности. Подросток развивается через боевые искусства Востока не только как спортсмен, а прежде всего как единоборец, происходит не столько внешняя борьба, сколько внутренняя, т.е. преодоление, человек воспитывается как личность. Сила духа - подлинная сила человека.

Бесплатно

Повышение уровня функциональной готовности борцов самбо

Повышение уровня функциональной готовности борцов самбо

Осипов Александр Юрьевич

Статья научная

В связи с последними изменениями в правилах соревнований по борьбе самбо в сторону активной, атакующей борьбы должна измениться и система подготовки спортсменов к соревнованиям. Автор рассматривает вопросы совершенствования тренировочного процесса в борьбе самбо путем целенаправленного повышения функциональной готовности борцов к соревновательным нагрузкам.

Бесплатно

Повышение уровня функциональной и физической подготовленности обучающихся общеобразовательных школ средствами хоккея

Повышение уровня функциональной и физической подготовленности обучающихся общеобразовательных школ средствами хоккея

Кривошеев А.С.

Статья научная

Постановка проблемы. В статье рассматривается проблема повышения уровня функциональной и физической подготовленности учащихся общеобразовательных организаций с использованием средств хоккея. В последние годы наблюдается тенденция к усилению внимания к физическому развитию школьников, особенно в рамках спортивных и физкультурных программ, ориентированных на повышение общей выносливости, силы и координации. Хоккей, как высокоинтенсивный вид спорта, обладает значительным потенциалом для развития данных качеств у подростков, однако его использование в школьной программе остается недостаточно распространенным и научно обоснованным. Возникает необходимость разработки методик, адаптированных к возрастным и физиологическим особенностям учащихся, для эффективного внедрения хоккейных упражнений и тренировок в занятия по физической культуре в школе. Цель статьи - выявление эффективности содержания занятий по физической культуре с элементами хоккея для учащихся общеобразовательных организаций в рамках школьной программы физического воспитания, направленного на повышение уровня функциональной и физической подготовленности обучающихся. Методология и методы исследования. Исследование проводилось в три этапа: на подготовительном этапе был проведен анализ научной литературы и разработан план занятий, включающий упражнения для развития основных физических качеств и навыков игры в хоккей; на основном этапе были сформированы экспериментальная и контрольная группы, проведено начальное тестирование уровня физической подготовленности. Затем в течение трех месяцев в содержание занятий экспериментальной группы были включены элементы хоккея, в то время как контрольная группа занималась по стандартной программе без элементов хоккея (занятия проводились три раза в неделю по 90 минут); на заключительном этапе были проведены повторное тестирование уровня физической подготовленности, сравнительный анализ результатов и оценка их эффективности. Результаты исследования. Было выявлено повышение уровня физической подготовленности обучающихся, занимавшихся хоккеем, по сравнению с обучающимися контрольной группы. В экспериментальной группе наблюдались увеличение силы мышц, рост показателей координации движений и скорости, а также повышение уровня общей выносливости. Показатели пробы Руфье также продемонстрировали повышение уровня функционального состояния сердечно-сосудистой системы у обучающихся, занимающихся хоккеем.

Бесплатно

Подготовка бакалавров образования в рамках социального партнерства: зарубежный и отечественный опыт

Подготовка бакалавров образования в рамках социального партнерства: зарубежный и отечественный опыт

Николайчук Светлана Вячеславовна

Статья научная

В статье представлен сравнительный анализ отечественной и зарубежной практики построения партнерства образовательных организаций в профессиональной практической подготовке бакалавров образования. Акцент сделан на организации социального партнерства между вузами и образовательными учреждениями для улучшения практической подготовки студентов. Рассматриваются возможности образовательных организаций в совместной деятельности. Предложен механизм реализации партнерских отношений в качественной практической подготовке выпускников отечественных педагогических вузов.

Бесплатно

Подготовка бакалавров педагогики к социальному взаимодействию в период педагогической практики

Подготовка бакалавров педагогики к социальному взаимодействию в период педагогической практики

Кандаурова Анна Валерьевна, Курашева Светлана Викторовна

Статья научная

В статье доказывается необходимость подготовки бакалавров педагогики к социальному взаимодействию в условиях масштабных социальных изменений реальности. В качестве эффективного педагогического средства рассматривается личностно ориентированная педагогическая практика, направленная на развитие рефлексивных умений. Впервые дается аргументация необходимости подготовки будущих педагогов к социальному взаимодействию в профессиональной педагогической деятельности в процессе педагогической практики

Бесплатно

Подготовка будущего педагога к использованию здоровьесберегающих технологий в учебном процессе начальной школы

Подготовка будущего педагога к использованию здоровьесберегающих технологий в учебном процессе начальной школы

Панкова Елена Степановна

Статья научная

В статье изучаются основные аспекты новой стратегии сохранения здоровья, основанной на идее ответственности за него каждого человека, как одного из направлений модернизации российского образования. Выделяются актуальные проблемы создания системы непрерывного валеологического образования, подготовки студентов к организации здоровьеформирующей среды в начальной школе. Рассматриваются этапы подготовки студентов - будущих учителей начальной школы к использованию здоровьесберегающих технологий в учебном процессе.

Бесплатно

Подготовка будущего педагога к профессиональной деятельности в условиях внедрения профессионального стандарта

Подготовка будущего педагога к профессиональной деятельности в условиях внедрения профессионального стандарта

Адольф Владимир Александрович

Статья научная

Определяются современные подходы подготовки студентов - будущих педагогов к профессиональной деятельности. Определяются разноуровневые цели подготовки. В основу проектирования программы многоуровневой подготовки педагога положен задачный подход. Перечень учебно-профессиональных задач, которые определяют дидактический потенциал процесса подготовки будущего педагога, формулируется на основе выделенных профессиональных задач, которые решаются работающим педагогом на практике. На основе обратной связи осуществляется проектирование процесса подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности, что обеспечивает реалистичность достижения образовательных результатов на местах практики. Как показал позитивный опыт, предлагаемый подход может выступить концептуально-технологической рамкой разработки проектов реализации основных образовательных программ при переходе на многоуровневое высшее профессиональное образование.

Бесплатно

Подготовка будущего учителя физики к деятельности по формированию исследовательских способностей учащихся

Подготовка будущего учителя физики к деятельности по формированию исследовательских способностей учащихся

Ашин Владимир Владимирович

Статья научная

В статье проанализирована проблема готовности учителей физики к организации исследовательской деятельности школьников, обоснована необходимость развития исследовательских способностей будущих учителей физики как важного фактора их профессионального развития, разработана модель поэтапной подготовки будущего учителя физики к деятельности по формированию исследовательских способностей учащихся с позиций компетентностного подхода, приведены рекомендации по внедрению разработанной модели в образовательный процесс.

Бесплатно

Подготовка будущего учителя физики к использованию музейной экспозиции при обучении учащихся

Подготовка будущего учителя физики к использованию музейной экспозиции при обучении учащихся

Корнилова Юлия Владимировна

Статья научная

В статье описана методика преподавания спецкурса «Музей в образовательной деятельности учителя физики». Представленный спецкурс может служить для подготовки будущего учителя физики к деятельности по использованию музейной экспозиции при обучении учащихся, а также переподготовки действующего учителя физики.

Бесплатно

Подготовка будущих педагогов к работе с детьми с суицидальными наклонностями

Подготовка будущих педагогов к работе с детьми с суицидальными наклонностями

Кулыгин Глеб Сергеевич

Статья научная

В статье рассматривается опыт подготовки будущих педагогов к работе с детьми с суицидальной склонностью: представлена тема занятий, курс по выбору, анализируется динамика уровней готовности студентов к работе по предупреждению суицидального поведения.

Бесплатно

Подготовка будущих специалистов к профессиональной деятельности на занятиях физической культурой в вузах

Подготовка будущих специалистов к профессиональной деятельности на занятиях физической культурой в вузах

Осипов Александр Юрьевич

Статья научная

Сегодня занятия физической культурой по избранным видам спорта (специализации) активно внедряются в учебный процесс кафедр физического воспитания различных вузов. К сожалению, не всегда эффективность такой формы проведения занятий соответствует ожиданиям. Автор предлагает изменить форму проведения практических занятий по физической культуре в сторону целенаправленной подготовки будущих специалистов к последующей трудовой деятельности.

Бесплатно

Подготовка лыжников-гонщиков в соревновательном периоде с использованием анализа вариабельности сердечного ритма

Подготовка лыжников-гонщиков в соревновательном периоде с использованием анализа вариабельности сердечного ритма

Будагаев Дмитрий Сергеевич, Лебединский Владислав Юрьевич, Вайнер-Кротов Андрей Владимирович

Статья научная

Статья посвящена изучению воздействия физической нагрузки на показания вариабельности сердечного ритма. На основании исследований сформулированы рекомендации: если внутренние часы показатель общей мощности (ТР) был существенно ниже средних значений для определённого спортсмена, а индекс напряжения (ИН) выше в 2-4 раза, то данному спортсмену рекомендовали отдых или проведение восстановительных тренировок при пульсе 130-140 уд / мин. Если показатели ТР, ИН находятся в пределах средних значений, наиболее часто встречающихся для данного спортсмена, а коэффициент вагосимпатического равновесия LF / HF менее единицы, то можно выполнять значительные нагрузки как по объему, так и по интенсивности.

Бесплатно

Подготовка молодёжи к родительству

Подготовка молодёжи к родительству

Прохорова Оксана Германовна

Статья научная

В статье определяется готовность к родительству, влияние атмосферы внутрисемейных отношений на воспитание детей; личностная зрелость родителей, умение строить взаимоотношения с ребёнком, выделены три компонента личностной зрелости родителей: когнитивный, поведенческий, эмоциональный. Воспитание родителей рассматривается как часть социальной политики, как социальная проблема общества.

Бесплатно

Подготовка начинающих борцов 13-15 лет

Подготовка начинающих борцов 13-15 лет

Матвеев Александр Сергеевич, Завьялов Александр Иванович

Статья научная

Основной возраст начала занятий спортивной борьбой 13-15 лет. Описаны результаты педагогического эксперимента по совершенствованию подготовки начинающих борцов, в котором использованы методы тренировки для овладения техническими действиями в условиях новых правил по спортивной борьбе.

Бесплатно

Подготовка педагогов дошкольного воспитания в Приенисейской Сибири в 20-е гг. ХХ в

Подготовка педагогов дошкольного воспитания в Приенисейской Сибири в 20-е гг. ХХ в

Колокольникова Зульфия Ульфатовна

Статья научная

Статья посвящена историко-педагогическому анализу проблемы подготовки работников дошкольного воспитания в Приенисейской Сибири в 20-е гг. ХХ в., уточнены некоторые историко-педагогические факты. Дана характеристика основных форм подготовки педагогов дошкольного воспитания, реализованных в Приенисейской Сибири в 20-е гг. ХХ вв. В статье представлены программа краткосрочных курсов и динамика развития таких форм подготовки, как долгосрочные курсы и подготовка в учреждениях профессионального образования. Использован широкий спектр архивных материалов

Бесплатно

Подготовка по военно-учетным специальностям солдат запаса в вузе как психолого-педагогическая проблема

Подготовка по военно-учетным специальностям солдат запаса в вузе как психолого-педагогическая проблема

Михайлов Игорь Львович

Статья научная

В статье раскрывается проблема подготовки солдат запаса в образовательных организациях высшего образования. В результате проведенного анализа автором дана трактовка понятия «военно-профессиональная подготовка». В статье обоснованы и определены психолого-педагогические проблемы военно-профессиональной подготовки студентов в вузе по программам солдат запаса. В результате рассмотрения данной проблемы, раскрыты содержание и основные принципы военной подготовки на основе анализа научных исследований и практики подготовки, предложены компоненты содержания компетенций будущих солдат запаса.

Бесплатно

Журнал