Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
Все статьи: 2276
Русский ислам: современное положение и тенденции развития
Статья научная
В статье рассматривается явление «русского ислама» в современном российском обществе, указывается наличие активной позиции при относительно небольшом количестве последователей. Путем приведения статистических данных, полученных в ходе исследования автора, изучается динамика внутри самого явления. Также обозначаются основные причины, побуждающие русских молодых людей к принятию ислама, и приводятся отличительные черты «русского ислама». Кроме этого, показаны возможные последствия данного явления для самих верующих и всего российского общества.
Бесплатно
Русское историко-лингвистическое источниковедение: теория и практика
Рецензия
Освещение широкого круга проблем, относящихся к компетенции лингвистического источниковедения, но при этом зачастую оказывающихся ключевыми и для историко-лексикографических и историко-лексикологических исследований.
Бесплатно
Русскокультурный субстрат в англоязычных текстах М.Д. Шраера
Статья научная
Постановка проблемы. На современном этапе на фоне расширения языковых и культурных контактов между странами и народами проблема изучения явления транскультурности приобретает особую актуальность. Культурное взаимодействие, сплав культурных традиций и преодоление культурной замкнутости отражаются на уровне языкового взаимодействия и транслингвального творчества писателей-эмигрантов, которые, оказавшись оторванными от языковых процессов метрополии в условиях новой языковой среды, используют язык принимающей страны, сочетая при этом элементы двух языковых систем и культур. Цель данного исследования - изучить и выделить особенности функционирования русскокультурного субстрата в творчестве современного писателя-эмигранта М.Д. Шраера. Обзор научной литературы по проблеме. Наряду с большим количеством работ, посвященных языку писателей-транслингвов, работы по анализу русскоязычного субстрата в творчестве современных авторов, создающих произведения на английском языке, достаточно немногочисленные и не затрагивают полностью проблему функциональной значимости данного явления. Методология (материалы и методы). Материалом исследования послужили тексты М.Д. Шраера, созданные в эмигрантский период. В работе использованы методы анализа и обобщения, лингвокультурологического анализа текста, анализа семантической структуры лексем и синхронного изучения языковых единиц разных языков. Результаты исследования. На основе анализа текстов М. Шраера было изучено функционирование русскоязычного субстрата в английском тексте. Были проанализированы способы семантизации русско-культурных элементов и их использование с целью выполнения определенных эстетических функций. Выявлено, что русскокультурный субстрат органично включен в описание российской действительности, используется в описании людей, населяющих эту страну, их образа жизни и культуры, участвует в формировании образа России в целом. Заключение. Англоязычные художественные тексты М. Шраера представляют собой яркий пример межкультурной коммуникации. Использование русскокультурного субстрата в англоязычных текстах служит своеобразным каналом передачи информации на межкультурном уровне. Русскокультурные элементы позволяют рассмотреть, как писатель-эмигрант включает свой опыт в литературное произведение, показывают мироощущение автора, соответствие его биографии событийному ряду произведений, что в конечном счете формирует и интерпретирует образ России в иноязычном коммуникативном пространстве.
Бесплатно
Русскокультурный субстрат в романе А. Улинич «Petropolis»
Статья научная
Постановка проблемы. В настоящее время с расширением языковых контактов и культурного обмена между странами билингвизм становится достаточно распространенным явлением и проявляется как на бытовом уровне для общения с друзьями и родственниками, так и на профессиональном. На профессиональном уровне широкое распространение получает литературно-художественный билингвизм, который предполагает высокую степень владения иностранным языком. Многие авторы, оказавшись в инокультурном окружении, переходят в своем творчестве на неродной для них язык. Цель данного исследования - рассмотреть влияние русского языка на творчество писателя-эмигранта четвертой волны А. Улинич и проанализировать функционирование русскокультурного субстрата в тексте романа «Petropolis». Методология и методы. В работе применялись методы лингвокультурологического анализа, анализа семантической структуры лексики и синхронного изучения языковых единиц разных языков. Обзор научной литературы по проблеме. В современных филологических исследованиях феномен транскультурного творчества и взаимодействия языков получил широкое освещение. Однако произведения российско-американских писателей четвертой волны эмиграции остаются недостаточно изученными. Результаты исследования. На основе анализа текста А. Улинич были изучены особенности функционирования русскоязычного субстрата в английском тексте. Анализ романа «Petropolis» обнаруживает продуктивное использование русскокультурных языковых единиц. Специфические черты билингвальной креативной деятельности автора проявляются в сочетании культурных элементов и традиций разных языковых общностей, различной ментальности и миропонимания.
Бесплатно
Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования
Статья научная
В статье обсуждается психологическое содержание самодетерминации педагогической деятельности как имплицитно обусловленной активности субъекта, познающего и преобразующего свой внутренний мир и социокультурную реальность, инициирующей созидательное творческое развитие и саморазвитие на основе гуманистических ориентаций сотрудничества, диалога, самовыражения, фасилитации, свободы выбора личности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается деятельность обучающегося в процессе решения математических задач в проблемной среде, приводится характеристика ее фаз с точки зрения синергетического подхода к обучению (на примере поиска математических закономерностей расположения точек на координатной плоскости). Выявлена позитивная роль неустойчивости состояния обучающегося в проблемной среде научения решению математических задач для самоорганизации и саморегуляции его действий по реализации их решения. Обоснована возможность перехода обучающимся фазы неустойчивости учебной деятельности в проблемной среде научения решению математических задач.
Бесплатно
Самооценка в структуре социально-психологической компетентности подростков с отклонениями в развитии
Статья научная
Социально-психологическая компетентность (СПК) является сложным многокомпонентным личностным образованием, позволяющим человеку быстро адаптироваться, гибко менять свое поведение, быть успешным в межличностном взаимодействии, реализовывая себя в обществе. Несмотря на значительный интерес исследователей к данному феномену, остается неоднозначно решенным вопрос системообразующих факторов в условиях онто- и дизонтогенеза. В ходе исследования было установлено, что самооценка как единица личностно-ресурсного компонента социально-психологической компетентности имеет развернутую систему корреляций с другими личностными характеристиками как у подростков с отклонениями в развитии, так и у подростков с условно нормативным развитием.
Бесплатно
Самооценка карьерной компетентности менеджеров
Статья научная
Статья посвящена исследованию детерминантов самооценки карьерной компетентности менеджеров. Выявлены особенности психолого-акмеологического влияния самооценки карьерной компетентности на профессиональную деятельность менеджеров, выделены детерминанты самооценки для групп с различным уровнем карьерной компетентности.
Бесплатно
Саморазвитие личности в системе «человек - среда - технология»
Статья научная
Научное познание современного мира расширяет представления и взгляды на человека. Особо важным предметом исследования в условиях открытости общества выступают становление, развитие, саморазвитие личности. В этой связи мы представляем краткий обзор проблемы саморазвития личности в открытом образовании в ракурсе «человек - среда - технология».
Бесплатно
Саморегуляция произвольной активности в период ранней юности
Статья научная
Статья посвящена исследованию саморегуляции произвольной активности в период ранней юности. Описаны методы исследования. Выделены высокий, средний и низкий уровни саморегуляции, и дана их структурная и функциональная характеристика. Определены значимые взаимосвязи, отражающие специфику саморегуляции произвольной активности в этот период.
Бесплатно
Самородный углерод как продукт гидротермальной деятельности на золоторудных месторождениях
Статья научная
Золоторудные жилы и вмещающие породы Саралинского месторождения (республика Хакасия) содержат самородный углерод - антраксолит и шунгит. Как и другие самородные элементы, он отражает результат гидротермальной деятельности и является показателем восстановительных условий минералообразования. Его гидротермальное происхождение подтверждает характер карбонатизации, присутствие в кварцевых жилах, обогащение им экзоконтактовых зон в метабазальтах, подверженных милонитизации и катаклазу и резкое уменьшение содержания по направлению от рудных тел.
Бесплатно
Статья научная
В статье дано обоснование спецкурса; представлены его структура, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.Содержание спецкурса и возможности самостоятельной работы проиллюстрированы обращением к христианскому контексту лирики А. Фета и романов Ф. Достоевского.
Бесплатно
Санчо Панса как эмоциональный двойник Дон Кихота в пьесе М. Булгакова «Дон Кихот»
Статья научная
В статье анализируется образ Санчо Пансы в пьесе М. Булгакова «Дон Кихот» как образ эмоционального двойника Дон Кихота и карнавального «шута», сменяющего в пьесе циничную, сентиментальную и эпическую маски и способствующего испытанию и утверждению идеала рыцарского служения Дон Кихота как творческой личности, духовной свободы и ответственности художника за свои поступки. Как носитель гротескного начала и преодолевающего зло смеха Санчо-трикстер, пародируя идеал, комически снимает противоречие противостоящих ценностей мечты и реальности, возрождая и обновляя вечные истины.
Бесплатно
Сатирические приемы дегероизации в романе В. П. Астафьева «Прокляты и убиты»
Статья научная
В статье рассматриваются сатирические приемы, которые позволяют автору дегероизировать, то есть лишить общественной значимости слова, действия и поступки руководящего состава, политработников, армии в целом. Анализируется деформация таких понятий, как «героизм», «доблесть», «мудрость», что становится основой для возникновения в романе темы-мотива лжепатриотизма. Данная тема-мотив является одним из способов выражения авторской тенденциозности, которая приобретает характер прямого сатирического обличения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается понятие времени как ценности прошлого.
Бесплатно
Связь автобиографического нарратива с построением жизненной перспективы у выпускников детских домов
Статья научная
В статье обсуждаются трудности выпускников детских домов в осмыслении опыта в прошлом как основы самоидентичности, которая необходима для проектирования будущего. Исследуется связь прошлого (в форме автобиографических нарративов) и будущего как построение жизненной перспективы у выпускников детских домов.
Бесплатно
Связь баллад Северного Приангарья с исторической действительностью
Статья научная
Статья посвящена компаративному анализу ряда баллад Приангарья с общерусской традицией. Рассматриваются причины выпадения одних балладных сюжетов, популярности других, трансформации третьих. Делается вывод, что решающее значение в изменении образов, событийного ряда и конфликта в ангарских балладах имели не столько эстетические, сколько внефольклорные факторы.
Бесплатно
Статья научная
В статье исследуется связь компонента социально-психологической компетентности «самоконтроль» с параметрами индивидуального стиля саморегуляции личности у студентов-психологов. Результаты, полученные на выборке студентов-психологов, свидетельствуют о наличии взаимосвязи стилевых особенностей саморегуляции и компонента «самоконтроль» социально-психологической компетентности. Показано, что у студентов-психологов, умеющих полностью себя контролировать и подчинять правилам, осознанная саморегуляция находится на высоком уровне.
Бесплатно
Статья научная
Проблема и цель. Подростковый возраст - период интенсивного личностно-социального развития, формирования интрапсихических оснований отношения к социальной действительности и нормативной регуляции поведения. Среди психологических механизмов, участвующих в обеспечении адаптационных процессов включения личности в социальное взаимодействие, значимое место занимают механизмы психологической защиты. Исследователи рассматривают их значение в диалектике априорной необходимости либо патологичности проявления в процессах реализации потребностей личности в качестве ограничивающих фильтров восприятия информации о действительности. Причем роль этих ограничений в структурировании представлений о законах социального взаимодействия остается мало изученной. Это определило цель исследования - выявление характера связи оценочных представлений о нормативности-девиантности с выраженностью механизмов психологической защиты у подростков. Методология исследования. Методологическую основу исследования составил системный подход, предполагающий рассмотрение психологической защиты как одного из интрапсихических механизмов, обеспечивающих целостную систему социальной адаптации развивающейся личности. В исследовании использовались: 1) авторский опросник, предлагающий оценить 25 значимых в аспекте определения негативной и позитивной девиантности характеристик поведения в вариантах собственного мнения и представляемого мнения друзей, большинства сверстников, родителей, взрослых; 2) разработанный Р. Плутчиком, Г. Келлерманом и Х.Р. Контом опросник «Индекс жизненного стиля», диагностирующий выраженность психологических защит. Респонденты - учащиеся общеобразовательных школ Красноярска и Красноярского края в возрасте 14-16 лет (N = 116). Метод обработки данных - корреляционный анализ. Результаты. Выявлено, что связь оценочных представлений с выраженностью психологических защит имеет структуру с плотностью, различной у разных типов защит, разных категорий оцениваемых характеристик поведения и представляемых подростками мнений разных субъектов. Более насыщенную взаимосвязь с оценочными представлениями имеют сложные типы психологических защит. Наименьшую зависимость от выраженности психологических защит имеют представляемые подростками оценки взрослых, наибольшую - собственные оценки нормативности-девиантности различных характеристик поведения, а среди оценочных категорий более нагружены связями с выраженностью защит характеристики поведения, относимые к проявлениям социальной успешности и личностной слабости. Заключение. Общей тенденцией в совокупности анализируемых взаимосвязей является связь с выраженностью психологических защит просоциальных оценочных представлений, направленных на осуждение негативной девиантности и сдерживание свободы самопроявления. Результаты исследования уточняют значение психологических защит в процессах социальной адаптации развивающейся личности.
Бесплатно
