Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств

Все статьи: 2771

Цензура в сфере культуры России: история и современность

Цензура в сфере культуры России: история и современность

Буторов Сергей Алексеевич

Статья научная

Статья посвящена характеристике получившей за последний период распространение мифологемы о наличии цензуры в сфере отечественной культуры. Автор, привлекая широкий круг источников, раскрывает тему, связанную с историей становления и развития политической цензуры в бывшем Советском Союзе. Особый акцент в статье делается на деятельности Главлита - органа государственного управления СССР, осуществлявшего цензуру печатных произведений и защиту государственных секретов в средствах массовой информации в 70-80-е годы прошлого столетия. На основе проведённого анализа автор делает вывод о том, что создание такого рода мифологем, как «наличие цензуры в сфере культуры», привносит раскол в творческую среду и способствует дестабилизации внутриполитической ситуации в стране. Цензура в России запрещена на законодательном уровне

Бесплатно

Ценности досуга в контексте цивилизационного развития

Ценности досуга в контексте цивилизационного развития

Ярошенко Николай Николаевич

Статья научная

В статье рассматриваются современные подходы к изучению досуга как составной части культуры постиндустриального общества. Представлена концепция Криса Роджека о связи досуга и «жизненной политики». Сделан вывод о формировании новой исследовательской парадигмы, позволяющей осмыслять современные изменения в содержании, функциях и формах досуга.

Бесплатно

Ценности и смыслы "национального проекта": палимпсест и апокриф

Ценности и смыслы "национального проекта": палимпсест и апокриф

Козьякова Мария Ивановна

Статья научная

Глобальные вызовы современности, этноконфессиональные, национальные, региональные конфликты с неизбежностью выдвигают на первый план вопросы национальной, конфессиональной специфики. Автор рассматривает в данной статье проблемы национальной идентичности, анализируя их в контексте доминантных событий русской истории. «Национальный проект» неоднократно «переписывался», менялся вектор, определявший направление дальнейшего развития, однако цивилизационный код, ценности и смыслы глубинного уровня оставались неизменными. Проходя «огонь и воду» исторических трансформаций, они сохранялись, подобно апокрифам, в народном сознании, запечатлеваясь в культурной традиции.

Бесплатно

Ценностная основа идеологии евразийства

Ценностная основа идеологии евразийства

Цветкова Светлана Григорьевна

Статья научная

В статье рассматривается сущность идеологии евразийства, освещается роль Н.С. Трубецкого в обосновании ценностных основ этого движения. Особое внимание уделено рассмотрению Трубецким объединительной роли Российского Государства в Евразийском пространстве, интегрирующих функциях национальной идеологии и культуры.

Бесплатно

Ценностная поддержка становления специалистов на основе профессиональных стандартов

Ценностная поддержка становления специалистов на основе профессиональных стандартов

Гладилина И.П.

Статья научная

Специалист в сфере закупок - это профессионал, основные трудовые функции которого требуют развития как профессиональных, так и личностных качеств. Вступление в силу профессионального стандарта «Специалист в сфере закупок» придаёт особую актуальность определению механизмов и инструментов профессионального становления заказчиков, что соответствует одному из основных принципов контрактной системы в сфере закупок. В статье рассматриваются методологические основы ценностной поддержки профессионального становления специалистов в сфере закупок, направленной на качественное кадровое обеспечение закупочной деятельности.

Бесплатно

Ценностно-смысловой компонент формирования готовности к профессиональной адаптации менеджера социально-культурной деятельности

Ценностно-смысловой компонент формирования готовности к профессиональной адаптации менеджера социально-культурной деятельности

Северова Людмила Александровна

Статья научная

В статье раскрыто содержание ценностно-смыслового компонента формирования готовности к профессиональной адаптации менеджера социально-культурной деятельности.

Бесплатно

Ценностно-смысловой контекст досугового общения молодёжи

Ценностно-смысловой контекст досугового общения молодёжи

Кузьмин Алексей Владимирович

Статья научная

В статье представлена сущность досуга молодёжи, раскрыт его ценностный и смысловой аспекты, выявлены уникальные характеристики пространства и времени досуга. Раскрыт потенциал самоорганизации в молодежном досуге и его возможности в профилактике экстремистского поведения.

Бесплатно

Ценностно-смысловые основания культурной политики в современной России

Ценностно-смысловые основания культурной политики в современной России

Ремизов Вячеслав Александрович, Нгуен Куок Хынг

Статья научная

В статье на основе идей Президента России, которые он выдвинул в речах на Валдайском форуме (2013 г.) и на заседании Совета по культуре (2.10.2013 г.), анализируются основные научные концепты культурной политики в России. формулируется авторская позиция, обобщаются теоретические разработки данной проблемы.

Бесплатно

Ценностно-смысловые основания управленческих практик в сфере культуры

Ценностно-смысловые основания управленческих практик в сфере культуры

Чижиков В.В.

Статья научная

В статье рассматривается российское образование сферы культуры в исторической ретроспективе, система подготовки профессиональных кадров в социокультурной сфере. Автор исследует процесс кризисных явлений в культурно просветительной работе 90 х годов, которые отразились на характере профессиональной направленности при подготовке специалистов культуры, затронули структуру и содержание учебного процесса. В новых условиях деятельности учреждений культуры культурнопросветительная работа трансформируется в несколько стратегических направлений, составляющих суть деятельности сохранившейся целостной системы учреждений культуры. Особое внимание уделяется профессиональным компетенциям менеджеров социально культурной деятельности, которые условно можно подразделить на профессиональные, относящиеся к конкретной технологии трудовой деятельности, мобильные, понимаемые как способность эффективно взаимодействовать с другими работниками, руководством и клиентами, и ключевые, которые заключаются в получении новых знаний и адаптации к новым требованиям и ситуациям.

Бесплатно

Ценностно-цивилизационные аспекты включения объектов в список всемирного культурного наследия: российский опыт и перспективы

Ценностно-цивилизационные аспекты включения объектов в список всемирного культурного наследия: российский опыт и перспективы

Закунов Юрий Александрович

Статья научная

Автор полагает, что ценностно-цивилизационные аспекты включения российских объектов в список Всемирного наследия ЮНЕСКО должны стать ориентиром целенаправленного осуществления национальной культурной политики для всех остальных её субъектов на основе универсальных ценностей, которые предстают как цивилизационные, обращённые к абсолютным духовным императивам. Цельность репрезентации объектов в единстве историко-культурного, эстетического содержания и нравственного духовного смысла является важнейшим условием качественной актуализации культурного наследия в современном социокультурном пространстве. Опыт и перспективы включения российских объектов в список культурного наследия раскрываются на путях иерархического сочетания всемирного и национального в универсальной ценности объекта, его обращённости к вечным духовным императивам и образам, столь характерным для российской цивилизации и русской культуры.

Бесплатно

Ценностное содержание образования в сфере культуры и искусств: контекст межкультурного взаимодействия

Ценностное содержание образования в сфере культуры и искусств: контекст межкультурного взаимодействия

Ярошенко Николай Николаевич

Статья научная

В статье рассмотрены аксиологические аспекты образования в сфере культуры и искусств, представлена авторская оценка целей и содержания данного образования в контексте формирующегося межкультурного взаимодействия на постсоветском пространстве.

Бесплатно

Ценностное содержание социально-культурного хронотопа и его педагогический потенциал

Ценностное содержание социально-культурного хронотопа и его педагогический потенциал

Калянов Алексей Викторович

Статья научная

Данная статья посвящена выявлению теоретических оснований авторской концепции формирования самосознания учащейся молодежи в пространстве-времени учреждений образования и культуры. Автор рассматривает педагогический потенциал пространства-времени и его влияние на воспитательный процесс, в частности на формирована самосознания, освоена ценностных ориентаций, навыков самополагания, самоопределения, самореализации.

Бесплатно

Ценностные ориентации и менталитет в структуре гендерной дифференциации

Ценностные ориентации и менталитет в структуре гендерной дифференциации

Колодина Анна Александровна, Мостицкая Наталья Дмитриевна

Статья научная

В статье рассматривается динамика современных ценностей россиян с точки зрения гендерного подхода. Авторы исследуют особенности гендера в соотнесении с системой ценностей, выделяя его структурные элементы, и прослеживают их изменения в зависимости от социально-экономических преобразований и традиционной культуры общества.

Бесплатно

Ценностные основания в кинематографе второй половины XX века с точки зрения постиндустриальной культуры (на примере этической категории «счастье»)

Ценностные основания в кинематографе второй половины XX века с точки зрения постиндустриальной культуры (на примере этической категории «счастье»)

Савушкина Виктория Игоревна

Статья научная

В статье дано научное осмысление влияния социальных, общественно-политических, экономических и социокультурных формаций культуры на кинематографический процесс на примере этической категории «счастья». Прослежена динамика и направленность кинематографического процесса, его трансформации в социокультурном пространстве в рамках исследования категории «счастья».

Бесплатно

Ценностные основания педагогической подготовки будущих хореографов

Ценностные основания педагогической подготовки будущих хореографов

Давыдова А.А.

Статья научная

Важным аспектом является не только теоретическая, но и практическая подготовка будущих хореографов, что и послужило основой нашего исследования. Актуализируя вопрос подго товки к педагогической деятельности студентов хореографов по специальностям «Народное художественное творчество» и «Хореографическое искусство» в Кемеровском государственном институте культуры, мы посчитали необходимым пересмотреть технологию преподавания ряда специальных учебных дисциплин, обогатив их педагогическим содержанием. В ходе работы были использованы методы активного обучения: анализ педагогических ситуаций, дискуссии, групповая и парная работа, мозговой штурм, коллективное обсуждение и др. По итогам формирующего эксперимента студентами хореографами был показан более высокий уровень понимания и осознания значимости педагогической составляющей в освоении дисциплин профессионального цикла, что важно в контексте будущей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Ценностные приоритеты социально-культурной активности участников современных православных общин

Ценностные приоритеты социально-культурной активности участников современных православных общин

Бухаринова Ольга Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается понятие социально-культурной активности участников православных общин, выявляются ценностные приоритеты проявления данного феномена в современных условиях общественного развития России.

Бесплатно

Ценность детства в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского: культурологический подход (к 50-летию со дня смерти педагога)

Ценность детства в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского: культурологический подход (к 50-летию со дня смерти педагога)

Суворкина Елена Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются отдельные педагогические идеи В. А. Сухомлинского в рамках культурологического подхода, подразумевающего позиционирование образования как культурного процесса, что соответствует современным задачам и проблемам науки и просвещения. Его мысли имеют большое значение в развитии базовых ценностей социализирующего стиля воспитания на пути к помогающему (согласно концепции Л. де Моса), венцом которого явилось признание детства как ценности, закрепление прав ребёнка в Конвенции о правах ребёнка. В. А. Сухомлинский руководствовался принципами гуманизма и человеколюбия, ценности каждого ребёнка, хотя и опирался именно на коллективистские формы и методы работы. Проанализировано понимание великим педагогом феномена детства, его количественных и качественных характеристик, роли ответственности и её отсутствия в формировании субститут- и эрзац-отношений, а также семиотического компонента в процессе взаимоотношения «учитель - ученик». В. А. Сухомлинский обучал детей основам невербального общения через семантику цвета. Он подчёркивал, что оперирование знаково-символьной системой всегда двунаправленно, педагог обязан получить и раскодировать ответный импульс от детей. Продуктивность последнего обуславливает эффективность процесса обучения и усвоения материала, а также определяет уровень доверия между учителем и учениками.

Бесплатно

Ценность человека в философии менеджмента

Ценность человека в философии менеджмента

Бакурадзе А.Б.

Статья научная

Статья посвящена решению проблемы ценности человека в философии менеджмента. Автор сравнивает подход к управлению, который базируется на признании человека как высшей ценности, и подход, при котором он не является ценным. Много внимания в статье уделено процессу удовлетворения потребностей работников в ходе их трудовой деятельности, во многом зависящему от уровня приоритетности ценности человека в иерархии ценностей руководителя организации. В этом контексте рассматривается и проблема удовлетворенности - неудовлетворенности трудом персонала.

Бесплатно

Церковно-государственные отношения в России в период 40-х годов ХХ - начала XXI века

Церковно-государственные отношения в России в период 40-х годов ХХ - начала XXI века

Полякова Елена Александровна

Статья научная

Социально-политическая ситуация, сложившаяся в России в годы Великой Отечественной войны, повлияла на изменение государственной политики в отношении Русской православной церкви и привела к либерализации церковной жизни, выразившейся в восстановлении патриаршества, открытии храмов и монастырей, духовных академий. В 1950-е годы либерализм в церковно-государственных отношениях сменился ожесточённым волюнтаризмом. Положительная динамика во взаимоотношениях церкви и государства стала просматриваться с началом постсоветского этапа отечественной истории. Социальные проблемы переходного периода обусловили возрождение интереса к религии как институту, сохраняющему моральную и духовно-эмоциональную сферу личности. Вступление в силу закона РСФСР «О свободе вероисповеданий» (1990) и принятие Русской православной церковью ряда нормативных документов положительным образом сказались на взаимодействии церковной и государственной власти в вопросах образования, воспитания и просвещения. В начале XXI века в России началось возрождение религиозного сознания и церковной жизни, восстановление единой системы религиозного образования, введение богословских дисциплин в учебные программы светских образовательных учреждений, популяризация православной культуры средствами учреждений культуры посредством регулярного проведения музейных выставок религиозного характера, что позволяет говорить о ренессансе православия и стабилизации церковно-государственных отношений.

Бесплатно

Цивилизационный подход и исследование глобализации и деглобализации в отечественной науке конца ХХ - начала XXI века

Цивилизационный подход и исследование глобализации и деглобализации в отечественной науке конца ХХ - начала XXI века

Беляев Михаил Григорьевич

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению цивилизационных теорий и исследованию глобализации и деглобализации в работах отечественных ученых на рубеже XX XXI веков. В первой части статьи раскрывается трактовка цивилизационного подхода такими видными деятелями отечественной науки рубежа XX XXI веков, как Е. Б. Черняк, Б. С. Ерасов, Н. Н. Моисеев, Ю. В. Яковец, каждый из которых внес существенный вклад в становление и развитие цивилизационной науки в нашей стране. Во второй части статьи охарактеризована критика глобализации и вестернизации в современном мире в работах А. С. Панарина, А. А. Фурсова, Ю. В. Яковца и А. Н. Чумакова. Автором сделан вывод об оптимизации сценариев будущего в том случае, когда будущее понимается как воплощение единства человечества при сохранении многообразия неповторимых равноправных культур. Отдельно рассмотрен вопрос о межкультурном диалоге как начале выхода из цивилизационного кризиса, созданного процессом глобализации.

Бесплатно

Журнал