Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств

Все статьи: 2726

Хаотичное собрание парадоксов в романе Виктора Пелевина «Чапаев и пустота»

Хаотичное собрание парадоксов в романе Виктора Пелевина «Чапаев и пустота»

Гаджизаде Лейла Фикрет Гызы

Статья научная

Хаотичное собрание парадоксов основано на «трёх китах»: центральный герой, беспрестанно совершающий надуманное либо доподлинное путешествие во времени; балансирование между реальностью и ирреальностью; религиозная философия, трактуемая исключительно в правилах и законах постмодернизма в литературе или искусстве.

Бесплатно

Характерные черты деловой культуры России

Характерные черты деловой культуры России

Баранова Юлия Александровна

Статья научная

В статье в общих чертах раскрывается родовой базис деловой культуры России. Сделаны выводы о том, что деловую культуру, как и российскую культуру в целом, характеризует коллективизм и соборность, некий духовный (или идеологический) его эквивалент. Формой организации людей становится община, которая скрепляется чёткой иерархией, строгой регламентацией жизни каждого человека, общей для всех сверхзадачей.

Бесплатно

Хозяйственная культура: эволюция представлений о субъекте хозяйства

Хозяйственная культура: эволюция представлений о субъекте хозяйства

Кузнецова Татьяна Александровна

Статья научная

В статье анализируется проблема субъекта хозяйственной культуры в свете культурфилософского понимания сущности хозяйственной культуры, ее нравственно-этической основы. Автор статьи обращается к научным концепциям ряда известных отечественных исследователей для обоснования вывода ведущей роли творческой деятельности в понимании сущности субъекта хозяйства.

Бесплатно

Хореографическая деятельность как способ сохранения и развития общечеловеческих ценностей в нравственном воспитании человека

Хореографическая деятельность как способ сохранения и развития общечеловеческих ценностей в нравственном воспитании человека

Митин В.Е.

Статья научная

В данной статье хореографическое искусство рассматривается как способ развития общечеловеческих ценностей участников творческих проектов. В статье автор проанализировал различные подходы к определению понятия «общечеловеческие ценности» как российских, так и зарубежных учёных. Акцентировано внимание на том, что общечеловеческие ценности имеют динамический характер развития. Также автор охарактеризовал комплекс причин, которые определяют изменения общечеловеческих ценностей. Указано, что в современной России эти изменения происходят вследствие проявления нескольких социально-культурных кризисов одновременно. По мнению автора, сегодня именно танец служит формой знакомства людей с общечеловеческими ценностями. Проведённый автором теоретический анализ основных танцевальных направлений показывает, что современная педагогика танца ориентируется на ценности, идеалы, идеи, выработанные обществом за длительный период.

Бесплатно

Хореографическая интерпретация литературных произведений в контексте обучения студентов-хореографов

Хореографическая интерпретация литературных произведений в контексте обучения студентов-хореографов

Меловатская Анна Евгеньевна

Статья научная

В статье рассматривается синтетическая природа танцевального искусства. Особое внимание уделяется взаимодействию хореографии, музыки и литературы. Автор анализирует проблемы интерпретации литературных произведений на балетной сцене, возможные пути создания хореографической композиции, когда процесс может начаться с впечатления от музыкального произведения или с впечатления от жизненного события, явления, с впечатления от произведения смежного вида искусства и т.д. В статье также представлен пример авторской композиции как пример синтеза музыки, танца и поэзии. Автор ставит вопрос о необходимости углубления музыкального образования студентов-хореографов.

Бесплатно

Хореографическая пластика в мистерии Цам и в традиционной культуре бурят

Хореографическая пластика в мистерии Цам и в традиционной культуре бурят

Жигмитова Арюна Арсалановна

Статья научная

Статья посвящена танцам мистерии Цам в исполнении буддийских лам-монахов Бурятии. Безусловно, мистериальные танцы пришли из Тибета, но не стоит отрицать и тот факт, что буддизм, с одной стороны, оказал сильное влияние на местную традиционную культуру, с другой - сам оказался под воздействием народной (добуддийской) культуры. Так, многие элементы жестикуляции танца лам в мистерии Цам напоминают или напрямую воспроизводят кинетику древних бурятских охотничьих ритуальных действий, национальной борьбы, традиционных обрядовых игр. После гонений в 1930-е годы на религиозные конфессии мистериальный обряд оказался в забвении и только спустя 85 лет восстановлен в дацане Калачакры (г. Улан-Удэ, Республика Бурятия). В связи с этим остро встал вопрос возрождения и реконструкции танцевальной мистериальной культуры, воссоздания не только канонической буддийской пластики, но и сохранения в ней исконных бурятских элементов. Отсюда актуальным представляется сравнительный анализ пластики танцоров мистерии с пластикой народных бурятских танцев, национальной борьбы и традиционных ритуально-обрядовых действ.

Бесплатно

Хореографический коллектив как средство развития творческой самореализации личности

Хореографический коллектив как средство развития творческой самореализации личности

Мельникова Екатерина Павловна

Статья научная

В статье рассматривается феномен развития творческой самореализации личности в условиях детского хореографического коллектива.

Бесплатно

Хореографическое искусство в образовательной среде вузов культуры и искусств: теория и практика

Хореографическое искусство в образовательной среде вузов культуры и искусств: теория и практика

Перлина Елена Владимировна

Статья научная

Хореографическое образование в вузах культуры и искусств создает самобытную культурнообразовательную среду, где естественным путем формируется творческая личность, соответствующая запросам современного социума в мировом образовательном пространстве.

Бесплатно

Хореографическое искусство в формировании социально-культурного пространства по месту жительства

Хореографическое искусство в формировании социально-культурного пространства по месту жительства

Нилов Вячеслав Николаевич

Статья научная

В статье рассматривается формирование социально-культурного пространства по месту жительства средствами хореографического искусства. В фестивальном движении самодеятельного творчества у детей и молодежи развивается художественно-творческие способности, высокая социальная активность, патриотизм, формируется высокая общая культура.

Бесплатно

Хореографическое искусство в художественном образовании школьников при взаимодействии учреждений образования и культуры

Хореографическое искусство в художественном образовании школьников при взаимодействии учреждений образования и культуры

Нилов Вячеслав николаевиЧ.

Статья научная

В статье представлена авторская концепция, состоящая из трёх уровней: приобщение младших школьников к хореографии; углублённое предпрофессиональное изучение хореографического искусства и профильное обучение, приближенное к профессиональному. Вопросы взаимодействия общеобразовательных школ и учреждений культуры по формированию художественнотворческих способностей школьников в разных сферах искусства получили освещение во многих исследованиях. Однако анализ исследований показал: несмотря на разработку общих проблем развития художественного творчества школьников при взаимодействии учреждений образования и культуры, в работах мало освещены вопросы преемственности и взаимосвязи этих учреждений, особенности учебно-воспитательной деятельности и методы развития художественнотворческих способностей школьников средствами хореографического искусства.

Бесплатно

Хореографическое образование и обучение: тенденции и перспективы

Хореографическое образование и обучение: тенденции и перспективы

Никитин Вадим Юрьевич

Статья научная

Статья посвящена анализу хореографического профессионального образования и хореографического обучения как вида досуговой деятельности. Автор анализирует систему профессиональной подготовки будущих специалистов в области хореографического искусства. При этом необходимо заметить, что обучение танцам - это не синоним профессиональному образованию в области искусства танца. Рассматривая тенденции в хореографическом обучении, которые существуют в настоящее время, мы можем чётко выделить определённые структуры, государственные и коммерческие, функцией которых является обучение танцу широких слоёв населения (в основном детей). Однако это обучение не ставит цели профессиональной подготовки. Мы можем сделать вывод, что цели, задачи и формы обучения танцу и профессионального образования в хореографии - существенно отличаются. Занятия танцем позволяют развить у ребёнка эстетическое восприятие, эмоциональность, получить знания в области искусства танца, развить музыкальность.

Бесплатно

Хоровод в античной культуре: образы, смыслы, символы

Хоровод в античной культуре: образы, смыслы, символы

Забубенина Ирина Константиновна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению феномена хоровода в Древней Греции. Предпринята попытка осветить сущность и структуру античного хоровода как синкретичного явления, выявить его образы, смыслы и символы. Рассматривается роль и значение хоровода в античной культуре. Показано, что хороводы в античной культуре выполняли ряд важных функций - эстетическую, религиозную, воспитательную и другие. Представлена теория трёх возрастных хороводов Платона и их классификация. Исследованы основные подходы античных мыслителей к определению понятий «хор», «хоровод», рассмотрена терминология, связанная с хороводным искусством. Особое внимание уделяется трудам Платона, Лукиана, Плутарха, Павсания, Гомера и современным философским, культурологическим, искусствоведческим работам, которые позволили выделить характерные черты и композиционные, лексические особенности античного хоровода. Рассмотрены основные виды античных хороводов.

Бесплатно

Храм как часть репрезентативного пространства усадебного универсума: дворцовый дискурс

Храм как часть репрезентативного пространства усадебного универсума: дворцовый дискурс

Лтин Вячеслав Александрович

Статья научная

В статье впервые ставится проблема интегрирования храма в репрезентативное пространство усадебного универсума. На примере храмов императорских резиденций (Ораниенбаум, Петергоф, Царское Село, Павловск, Гатчина) проанализирован редкий для русской культуры прием включения храма в архитектурный массив дворца. Раскрыто символическое значение домовых храмов в репрезентативных программах заказчиков.

Бесплатно

Христианская гимнография в музыкальном пространстве современной Кореи

Христианская гимнография в музыкальном пространстве современной Кореи

Кан Ен Э

Статья научная

Статья рассматривает начальный этап вхождения музыкальной культуры Кореи в пространство глобализационных преобразований, который связан с христианизацией, открывшей азиатской стране в конце XIX - начале XX века огромный пласт христианской певческой культуры (европейской и американской). Инкультурация богослужебных текстов и музыки стали генеральной линией новосакральной музыки Кореи.

Бесплатно

Христианская певческая культура в литургической практике Южной Кореи

Христианская певческая культура в литургической практике Южной Кореи

Кан Ен Э

Статья научная

В статье рассматривается историческое своеобразие адаптации христианского певческого репертуара в Южной Корее. Уникальный опыт христианизации Кореи позволил автору рассмотреть вопросы, связанные с модификацией западноевропейского певческого канона в свете решений Второго Ватиканского Собора, раскрыть специфику их реализации в литургической практике Кореи

Бесплатно

Художественно-педагогические основания технологии создания культурно-досуговых программ

Художественно-педагогические основания технологии создания культурно-досуговых программ

Тихоновская Галина Станиславовна

Статья научная

В данной статье поднимается актуальная для современной социально-культурной и культурнодосуговой деятельности проблема оптимизации художественно-педагогических технологий создания культурно-досуговых программ. Исторически сложившаяся и научно осмысленная художественно-массовая работа учреждений культуры является основанием для утверждения статуса художественно-педагогических технологий как родового явления культурно-досуговой деятельности, так и технологий создания культурно-досуговых программ. Оптимизация данных технологий предполагает понимание специалистом культурно-досуговой деятельности сущности и содержания художественных и педагогических компонентов, их функциональных свойств, технологий их взаимодействия в культурно-досуговой программе, знаний и умений интегрировать их в содержание программы. Подчёркивается педагогическая роль и особенности восприятия зрительской аудитории (реципиента) как первичного перцептивно-познавательного процесса освоения содержания культурно-досуговой программы.

Бесплатно

Художественно-творческий и вокально-педагогический потенциал русского романса

Художественно-творческий и вокально-педагогический потенциал русского романса

Линьсян У

Статья научная

В статье определяется значимость русского классического романса на уровне всенародного признания, вокально-педагогической ценности. Вошли в аналитический спектр такие черты феномена, как народность, неподдельный, тончайший лиризм, задушевность, активное участие автора-исполнителя в музыкально-поэтическом повествовании. Подчёркивается, что в русском классическом романсе не только чувство рождает мысль, переходит естественным образом в мысль, но и заложенное в художественном образе состояние творческой свободы успешно проецируется на внутреннее творческое состояние обучающегося вокалиста. Вступает в силу психологический закон обратных регулирующих связей. В подобных вокально-педагогических условиях становится возможным обретение не только искренней подачи музыкально-поэтического материала, но и нахождение адекватных художественному образу логико-смысловых и технико-тактических вокально-исполнительских решений.

Бесплатно

Художественно-творческое развитие детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в культурно-досуговых центрах

Художественно-творческое развитие детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в культурно-досуговых центрах

Блох Олег Аркадьевич

Статья научная

В статье обозначается проблемное поле художественно-творческого развития дошкольников на занятиях музыкой в Детских центрах. Раскрываются преимущества освоения народной инструментальной культуры в ходе художественно-творческого развития начинающих учащихся-музыкантов (дошкольников). Показаны принципы и основные методы внедрения Детской филармонии «Голоса народных инструментов» в практику художественно-творческой работы Детских центров (ДЦ) «Сёма», представляющих федеральную сеть культурно-досуговых учреждений России.

Бесплатно

Художественное восприятие современных школьников: проблемы формирования и развития

Художественное восприятие современных школьников: проблемы формирования и развития

Олесина Елена Петровна

Статья научная

Статья посвящена проблеме развития художественного восприятия у старшеклассников в контексте современного искусства. Автор рассматривает характерные особенности восприятия художественного произведения школьниками с позиции постмодернистской эстетики и исследует такие черты, как психологическая активность, эмпатия, бинарность, импровизационность, ассоциативность. Ключевой позицией постмодернистской рецепции является интерпретация, зависящая не от автора (герменевтическая позиция) и не от художественного текста (структурно-семиотическая позиция), а от читателя, слушателя, зрителя. Автор выделяет два механизма восприятия произведения современного искусства: «пересоздание» и «воссоздание». Предлагается педагогическая технология развития художественного восприятия школьниками произведения искусства. Принципами предложенной технологии являются вариативный и вероятностный характер восприятия, основанный на диалогичности искусства; переход пассивного восприятия произведения искусства в активное через свободную творческую деятельность; интегративный принцип, создающий широкие возможности вариативной интерпретации произведения искусства; преобразование восприятия в процесс сотворчества; перенос полученных впечатлений от произведения искусства или окружающей действительности на другие виды искусства и собственную художественную деятельность; эстетическая среда при обучении школьников. Автор провёл анализ творческих работ учащихся и определил некоторые уровни развития художественного восприятия, такие как стереотипный, репродуктивный, ассоциативный, образный уровни.

Бесплатно

Художественное любительство как социокультурный феномен

Художественное любительство как социокультурный феномен

Стрельцова Е.Ю.

Статья научная

В статье исследуется сущность понятий «любительство» и «любительская деятельность», выявляются отличия любительской деятельности от других видов народной художественной деятельности. Проведённый в статье краткий анализ процесса исторического развития художественного любительства позволяет не повторить сегодня допущенных ранее просчётов и ошибок, извлечь из накопленного ранее опыта положительное и продуктивное и обогатить современную этнокультурную теорию и практику.

Бесплатно

Журнал