- Все статьи 8014
-
Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Статьи журнала - Бюллетень науки и практики
Все статьи: 8014
Контекстуальный анализ употребления понятия crudelitas в сочинениях Цицерона
Статья научная
Статья посвящена анализу употребления понятия crudelitas и его однокоренных слов (crudelis, crudeliter) в сочинениях Цицерона, сочетаемости понятия со словами, обозначающими пороки, преступления, добродетели и другие явления общественно-политической жизни, изучению семантического окружения, в котором понятие используется в работах Цицерона, в частности, в инвективах. В статье делается вывод о том, что crudelitas часто употребляется в синонимическом ряду со словами, обозначающими преступление (scelus, nefarium, crimen, facinus, flagitium, injuria и др.), пороки жестоких правителей и тиранов (libido, cupiditas, audacia, superbia, immanitas, improbitas, avaritia и др.), также сочетается со словом bellum в военно-политическом дискурсе. Понятие противопоставлено нравственно-прекрасному, добродетелям (virtus, honestas / honestum, misericordia, clementia, diligentia, innocentia, beneficium, humanitas, fortitudo, constantia, mansuetudo, magnitudo animi, probitas и др.), положительным политико-правовым категориям (auctoritas, consilium, judicium, dignitas, salus, lex, potestas imperium и др.).
Бесплатно
Статья научная
В работе приведены данные по анализу параллели клинического контроля (КК) и экспериментального контроля (ЭК), полученных данных на базе ККИ, чтобы удостоверится в возможности «переноса» экспериментальных данных по моделированию полостной кровопотери на клиническую платформу. Работа проводилась в период с 2007 г. по 2017 г. В заключении авторы делают вывод, что имеется четкая параллель клинического и экспериментального контроля, что свидетельствует о релевантности экспериментальных и клинико-лабораторных методов исследования.
Бесплатно
Конфигурация предметов как когнитивный архетип английской лингвокультуры
Статья научная
В статье вскрывается культурно-историческая преемственность образного и абстрактного языкового мышления и их структурный параллелизм. В качестве примера привлечен когнитивный архетип «Конфигурация предметов» в английской лингвокультуре. Рассматриваемый когнитивный архетип подразделен на субархетипы «Острота-тупость», «Угловатость-округлость», «Прямизна-кривизна». Показано, какие именно предметные области моделируются с помощью этого архетипа (умственные состояния и качества, сенсорное восприятие, эмоциональные состояния, интенции, воздействие и взаимодействие, объективные обстоятельства и др.). Отмечается роль когнитивного архетипа «Конфигурация предметов» для абстрактного мышления и моделирования действительности. В частности, продемонстрировано, что у носителей английской лингвокультуры представления о прямой линии чаще всего связаны с простотой, правдивостью, честностью, искренностью, отказом от околичностей в выражении мыслей, непосредственностью, а представления о кривой линии часто ассоциируются с усложненностью, лживостью, неискренностью, лицемерием, изворотливостью, мошенничеством, неправильностью, отступлением от нормы, стандарта, от простого и ясного изложения мыслей. Автором отмечено, что приведенные в статье многочисленные языковые примеры свидетельствуют о важном обстоятельстве из области когнитивистики: человек не считает, что он глубоко постиг строение и сущность того или иного чувственно не воспринимаемого объекта, пока не представит мысленным взором его пространственные очертания. В статье подчеркнуто, что информация об окружающем мире поступает по сенсорным каналам в сознание, которое перерабатывает поступающую по этим каналам информацию, конструируя абстрактные понятия путем обобщения чувственных образов, но, как видно из примеров, никогда не теряет связи с этими образами. Отмечено, что человек - разумный примат; его картина мира, образно говоря, являет собой здание человеческого разума, зиждущееся на фундаменте обезьяньих ощущений. Но ощущения, доставшиеся человеку от животных предков, не мешают ему получать подлинные знания, развивать абстрактное мышление и добиваться адекватного понимания мира.
Бесплатно
Конфликт как педагогическая проблема
Статья научная
В статье рассматривается влияние школы на воспитание учеников. В процессе обучения ребенок получает духовное и ценностное развитие, приобретает такие качества как трудолюбие, целеустремленность, упорство. В исследовании показано, что воспитание и обучение детей должно проходить в бесконфликтной среде и окружении. Исходя из этого, можно сказать, конфликты являются очень важной педагогической проблемой. Межличностный конфликт является отражением противоречий между участниками совместной деятельности. Самой эффективной стратегией выхода из конфликта являются переговоры. Они способствуют поиску согласия между участниками конфликта, а также преумножению общих интересов. Так как конфликтные ситуации оказывают негативное влияние на весь педагогический процесс в целом, необходимо знать методы их разрешения, а также принимать меры для предотвращения их в будущем.
Бесплатно
Конфликтоустойчивость учителя в поликультурном образовательном пространстве
Статья научная
В статье обозначены тенденции создания бесконфликтной образовательной среды. Цель работы заключается в теоретическом обосновании конструктивного разрешения педагогических конфликтов, позволяющем учителям повысить уровень конфликтоустойчивости в воспитании школьников поликультурного пространства. Постоянные изменения, происходящие в системе общего образования, оказывают непосредственное воздействие на педагогическую деятельность учителя. Постоянные стрессы, эффект психологического выгорания, повышенная эмоциональная нагрузка, приводят к появлению противоречий и конфликтов среди педагогов. Сегодня проблема разрешения конфликтных ситуаций как никогда актуальна. Управление и конструктивное разрешение конфликтов оказывается востребованным в поликультурном педагогическом пространстве общеобразовательной организации. Конфликтоустойчивость учителя является специфическим проявлением психологической устойчивости личности. Конфликтоустойчивый учитель характеризуется способностью эффективно предупреждать, управлять и разрешать возникшие в процессе педагогической деятельности конфликты.
Бесплатно
Конфликты в педагогическом коллективе: действия руководителя образовательной организации
Статья научная
Основная цель этой работы состоит в рассмотрении важности умения руководителя образовательной организации правильно вести себя в конфликтной ситуации. В работе описаны основные критерии компетентности руководителя в конфликте; рассмотрены основные шаги, которые нужно предпринять директору при возникновении конфликта среди педагогов; проведено исследование поведения руководителей в конфликтных ситуациях в одной из школ; приведены результаты этого исследования.
Бесплатно
Конфликты в педагогическом коллективе: проблемы и пути решения
Статья научная
Статья посвящена исследованию проблемы возникновения конфликтов в педагогическом коллективе. Автором рассмотрены составляющие понятийного аппарата по теме исследования, а также проанализированы ключевые факторы возникновения конфликтных ситуаций в коллективе педагогов. На основании проведенного опроса обозначены основные характеристики конфликта и методы его предотвращения и решения в условиях педагогической деятельности коллектива.
Бесплатно
Конфликты между учениками в общеобразовательном учреждении и пути их разрешения
Статья научная
В статье рассмотрен такой вид конфликтов как «ученик-ученик», который в образовательном учреждении является наиболее часто встречающимся. На основе проведенного исследования, в ходе которого опрошено 154 респондента, были выявлены причины конфликтов, предпочитаемые стратегии и способы их урегулирования, а также разработаны рекомендации родителям и учителям для урегулирования или предотвращения этих конфликтов.
Бесплатно
Конформационный состав этиленгликоля в водных растворах и на подложках
Статья научная
В настоящей работе проведено исследование спектров комбинационного рассеяния (КР) этиленгликоля (ЭГ) и его водных растворов, а также спектров растворов этиленгликоля нанесенных на металлическую подложку, приготовленную методом лазерной абляции. Возбуждение рассеяния производилось лазерным излучением с длинной волны 532 и 785 нм. Обнаружено, что спектры КР ЭГ сходны со спектрами водных растворов ЭГ и со спектрами растворов ЭГ на металлической подложке, что может свидетельствовать о стабильности конформационного состава ЭГ при растворении и высыхании на структурированной металлической подложке.
Бесплатно
Концентрация пыли в подземных угольных шахтах Сулуктинского месторождения
Статья научная
Проведен анализ концентрации пыли на рабочих местах гравиметрическим (весовым) методом. Состояние воздуха рабочей зоны не соответствует требованиям по предельно допустимым концентрациям вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Концентрация пыли составляет от 8,3 до 13,3 мг/м³, при этом ПДК — не более 6,0 мг/м³. Превышение составило от 1,4 до 2,2 раза. Объективно оценивать состав воздуха рабочих зон, производить расчет пылевой нагрузки необходимо с учетом дисперсного состава.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена растущим интересом к изучению концепта «благополучие» в когнитивной лингвистике Кыргызстана. Концепт «благополучие» отражает культурные, духовные и нравственные ценности любой культуры, в том числе, кыргызской и английской. Новизна исследования заключается в том, что концепт «благополучие» рассматривается в сопоставительном плане на материале кыргызской и английской языковой картинах мира. Сравнительный анализ концептов позволил выделить их общие черты и отличия, и показать, как данные концепты связаны с ценностями и убеждениями культурных сообществ. В статье также рассмотрены и классифицированы на семантические группы пословицы и поговорки, различные выражения и термины, связанные с данными концептами. Результаты исследования могут быть полезны для понимания культурных различий и сходств в восприятии благополучия и духовности, а также для развития межкультурной коммуникации и взаимопонимания.
Бесплатно
Концепт "вера" в киргизской языковой картине мира
Статья научная
Статья посвящена описанию концепта «вера» в киргизской языковой картине мира, определению способов его вербализации в когнитивном пространстве и его языковому отражению. Проблема веры - глубокая и серьезная тема, которой посвящено много работ по богословию и философии. Мы остановимся только на тех моментах, которые важны для целей настоящего исследования. Цель статьи - выявление и описание концепта ишеним - «вера» в киргизской языковой картине мира и определение способов его вербализации в когнитивном пространстве и его языковом отражении. Вопросам выявления логико-когнитивных и семантических особенностей понятия веры, способам его вербализации в сознании человека и в языке посвящено немало трудов в различных областях науки: в философии, психологии, литературоведении, лингвистике. На материале киргизского языка данный концепт впервые рассматривается с лингвокультурной и семантико-когнитивной точек зрения.
Бесплатно
Концепт "тоска" как ключевой элемент национальной культуры кыргызского и русского народа
Статья научная
Концепция - это как бы культурный пласт в сознании человека, нечто в той форме, в какой культура входит в духовный мир человека. С другой стороны, концепт - это то, что человек, который не является «создателем культурных ценностей», а является обычным рядовым человеком, самостоятельно входит в культуру и в некоторых случаях влияет на нее. Изучение концептов в Кыргызстане является одним из важнейших направлений современных гуманитарных исследований. В каждой культуре есть ключевые слова для понимания и интерпретации, в которых раскрываются особенности мышления и духа конкретного народа. Показывая основные понятия духовной культуры, они сами являются ее элементами, означают ее и в то же время понимают ее. Посредством анализа концепта мы знакомимся с культурой кыргызского и русского народа. Концепт культуры страны - это важный (значимый) образ, который отражает фрагменты картины страны мира, обобщенные в ее словах.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена растущим интересом к изучению концепта «кут / well-being» в кыргызской и английской языковых картинах мира на основе произведений Жусупа Баласагына «Кут алчу билим» и Эрнеста Хемингуэя «Старик и море». Новизна исследования заключается в том, что концепт «кут / well-being» рассматривается в сравнительном анализе использования этого концепта в указанных произведениях. Сопоставительный анализ концептов позволил выявить различия и сходства в трактовке и восприятии этого понятия в кыргызской и английской культурах. Авторы статьи сравнивают различные аспекты концепта «кут / well-being», такие как его значения, ассоциации и примеры использования. В ходе исследования авторы приходят к выводу, что концепт «кут / well-being» имеет схожие значения и ассоциации в кыргызской и английской культурах, его использование может отличаться в разных контекстах. В произведениях Жусупа Баласагына и Эрнеста Хемингуэя этот концепт играет важную роль и помогает понять ценности и культурную специфику обоих народов. Результаты исследования могут быть полезны для понимания различия и сходства между культурами, а также расширяет наше представление о концепте «кут / well-being» в кыргызской и английской культурах.
Бесплатно
Концепт «юрта» в киргизской языковой картине мира
Статья научная
В данной статье представлен анализ концепта «юрта» в киргизской языковой картине мира, опираясь на научно-теоретические исследования и мнения о языковой картине мира. В настоящее время актуальной задачей в киргизском языкознании является анализ ключевых концептов языковой картины мира с помощью лингвокогнитивных, лингвокультурных подходов. В этом исследовании мы руководствовались трудами таких иностранных, российских ученых как В. фон Гумбольдт, Э. Сепир, Б.Уорф, Ю. С. Степанов, М. В. Пименова, З. Д. Попова, И. А. Стернин, Н. Ю. Шведова, А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев, Е. В. Урысон и др., а также теоретическими и методологическими исследованиями в научных трудах отечественных ученых, таких как Р. Р. Замалетдинов, З. К. Дербишева, Б. Б. Нарынбаева, Г. К. Рысбаева и др. На основе научных фактов, материалов доказывается, что основные слова, относящиеся ко всем народам, рассматриваются в языковой картине мира как ключевые концепты, одна из которых - лексема дом. В статье концепт «дом» в киргизской языковой картине мира объясняется лексемой «юрта». Отмечается, что юрта является основным жилищем, имеющим исторический характер, формирующим образ жизни, практики, правила поведения киргизов. Предполагается, что концепт «юрта» - это языковой символ, имеющий лингвокогнитивное значение, представляющее пространство в национальном сознании, что и исследуется в статье. С лингвокультурной точки зрения, в самом глубоком смысле концепта «юрта» рассматривается наличие языковых символов, которые в общественно-социальном характере воплощают родину, родную землю, государство, семью. Также доказано, что концепт “юрта” богат содержательной информацией, имеющей архетипические, символические образы. Устойчивые языковые средства, фразеологические, паремиологические единицы в киргизском языке используются в качестве основных языковых материалов при концептуальном анализе концепта «юрта». По результатам исследования было отмечено, что анализ концепта “юрта” с помощью устойчивых языковых средств способствует познанию и освоению мировоззрения, образа жизни, правил поведения киргизов.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу концепта «Поздравление» как основополагающего элемента национальной культуры кыргызского, английского и русского народов. Опираясь на трактовку С. Степанова, концепт рассматривается как микромодель культуры, которая одновременно порождается ею и формирует её. Концепт выступает культурным пластом в сознании личности, способом проникновения культуры в духовный мир человека. Его изучение позволяет выявить специфические особенности мышления и духовных ценностей народа. В каждой культуре существуют ключевые слова, отражающие её мировоззрение и формирующие культурную картину мира. Концепт «поздравление» раскрывает не только языковое, но и культурное своеобразие исследуемых народов, демонстрируя их ценностные ориентиры и национально-культурные особенности.
Бесплатно
Концептуализация и категоризация эмоций как способ формирования национальной картины мира
Статья научная
В последнее время в гуманитарных науках наблюдается повышенный интерес к изучению эмоциональной сферы человека и ее роли в повседневной-практической, когнитивно-познавательной и коммуникативно-речевой деятельности людей, в формировании и регулировании их поведения в обществе, что находит свое отражение в проведении многочисленных международных конференций по проблематике эмотивности и растущем росте научных трудов: статей, монографий, диссертаций и методических руководств в рамках теории «эмотивизма» в психологии, социологии, этнологии, философии, когнитологии, языкознании и других науках. Целью исследования является комплексное когнитивно-языковое описание эмотивов радости в английском, русском и кыргызском языках их семантики и национальной специфики в индивидуально-авторском языковом сознании.
Бесплатно
Концептуальная значимость аллюзии в художественном тексте
Статья научная
Статья посвящена исследованию когнитивной сущности аллюзии - стилистического приема выступающего как средство репрезентации различных структур знания в художественном тексте. В статье также проводится анализ языковых средств, репрезентирующих аллюзию в тексте: аллюзивного антропонима, топонима, фразеологической единицы и цитаты. Выявлено, что аллюзия, представленная любым из вышеперечисленных языковых единиц, выражает целый пласт структур знания религиозно-мифологического характера, способствуя тем самым выявлению концептуального смысла, положенного в основу текста.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема международной академической мобильности студентов медицинского факультета ОшГУ Кыргызской Республики, которая проходит в условиях глобальных социально-образовательных трансформаций. Цель исследования заключается в выявлении роли языковой подготовки в формировании международной академической мобильности студентов медицинских факультетов Кыргызской Республики и обосновании авторской концептуальной модели поэтапного перехода от первичных форм международной трудовой мобильности к полноценной академической и профессиональной мобильности с учётом социально-экономических, правовых, ментальных и образовательных особенностей национального контекста. Материалы и методы исследования основаны на комплексном подходе к изучению процессов первичной трудовой и академической мобильности студентов Кыргызской Республики. Эмпирическую базу составили нормативно-правовые акты и стратегические документы в сфере высшего образования и международного сотрудничества, статистические данные вузов о масштабах участия студентов в программах временной трудовой занятости и академических обменах, а также результаты анкетирования и интервьюирования обучающихся, имеющих опыт трудовой деятельности за рубежом и участия в образовательных программах международного обмена. Теоретической основой послужили труды отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые вопросам образовательной миграции, интернационализации высшего образования, языковой подготовки и академической мобильности. В исследовании приняли участие 381 студент медицинского факультета. На основе результатов социологического опроса выявлено, что большинство студентов обладают начальными уровнями владения языком и ориентированы преимущественно на участие в программах краткосрочной трудовой мобильности, таких как Ferienjob. Проблема кадемической мобильности студентов заключается не столько в отсутствии институциональных механизмов, сколько в недостаточной согласованности между образовательной инфраструктурой и реальными стартовыми возможностями студентов.
Бесплатно
Концептуальная сущность концепта word/слово в библейских текстах
Статья научная
В статье рассматривается вербализация образной и ценностной составляющих концепта Слово в тексте Библии. Являясь одним из универсальных концептов, свойственных любой лингвокультуре, концепт Слово также является центральным и ключевым для религиозной ментальности. Это обусловлено тем, что понятие Слова всегда имело сакральное значение для ряда культур. Образная составляющая концепта Word/Слово представлена метафорами Слово - Иисус, Слово - Вера, Слово - Заповедь, Слово - Писание, Слово - Христианство. Ценностная составляющая включает положительные и отрицательные концептуальные признаки, которые формируют своеобразную оппозитивную концептуальную модель Слово Бога и Слово человека.
Бесплатно
