Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики
Развитие когнитивных процессов у слабослышащих детей
Статья научная
Рассматриваются особенности когнитивного развития детей с нарушением слуха. Охарактеризованы особенности развития отдельных когнитивных процессов у слабослышащих детей. Результаты исследований показывают, что в развитии ощущений и восприятия у слабослышащих детей наблюдается асинхрония. Установлено, что сложности наблюдаются в уровне развития словесной памяти, при этом развитие памяти зависит от речевого развития. Внимание слабослышащих детей развивается более продуктивно, если взрослый в своей речи использует наглядно-иллюстративный материал, подкрепляет речь жестами. Речь слабослышащих детей замедленна, многие звуки они воспроизводят с искажением. Интеллектуальное развитие слабослышащего ребенка во многом зависит от особенностей речевого развития и от особенностей семейной ситуации, в первую очередь от владения родителями жестовым языком. Авторами статьи делается вывод о том, что психическое развитие слабослышащих детей при благоприятных условиях воспитания может быть приближено к норме.
Бесплатно
Развитие научно-исследовательских умений студентов в условиях полиязычного образования
Статья научная
В современных условиях модернизации, а именно в условиях полиязычного образования значительно повышаются требования к научно-исследовательской деятельности и интеллектуальным потребностям учащихся. Это связано с тем, что интеллектуальный и научный потенциал подрастающего поколения в любом цивилизованном обществе является важнейшим фактором его будущего развития. В условиях перехода к норме нового поколения одним из условий окончания вуза является формирование исследовательских умений. Статья посвящена развитию научно-исследовательской компетенции студентов в условиях полиязычного образования. Авторы проанализировали понятие научно-исследовательских работ, выявили структуру исследовательской деятельности и обосновали важность и необходимость обучения исследовательским умениям и навыкам. Также определено понятие «умение» и его категории, при реализации которых активизируется научно-исследовательский потенциал учащихся.
Бесплатно
Статья научная
Анализируются теоретико-методические основы развития письменной и устной речевой деятельности студентов высших учебных заведений на занятиях по кыргызскому языку посредством использования речевых конструкций (готовых образцов, каркасов предложений) и опорных слов (речевых опор). Несмотря на то что в предметных стандартах кыргызского языка декларируется цель интегрального развития четырёх видов речевой деятельности, в практике обучения выявляется недостаточность системной работы со специальными речевыми конструкциями и опорными фразами, ориентированными на целенаправленное формирование письменной и устной речи студентов. В мировой методике, а также в трудах кыргызских учёных, исследуется проблема развития речевой деятельности студентов. В статье уточняются понятия «речевая конструкция», «опорные слова», «речевая опора» на основе теории языковых формул и метадискурса; анализируется современное состояние и существующие проблемы преподавания кыргызского языка на уровне высшего образования на конкретных примерах; предлагается интегральный учебный модуль, основанный на использовании речевых конструкций и опорных слов, направленный на развитие письменной и устной речевой деятельности студентов; представлены методы и критерии оценивания, интегрированные с цифровыми технологиями (подкасты, интерактивные платформы, онлайн-банки фразеологических и речевых единиц).
Бесплатно
Развитие профессиональных навыков у будущих учителей музыки
Статья научная
Рассматриваются профессиональные навыки у будущих учителей музыки в высших учебных заведениях. Использование современных методов в подготовке учителей музыки развивает профессиональные навыки у студентов, расширяет музыкально-педагогические компетенции, вдохновляет на творческое самовыражение. Делается вывод о необходимости развития и обогащения педагогических условий с применением инновационных методов для развития профессиональных навыков у будущих учителей музыки. Уточнены понятия, включая компоненты профессиональных навыков в профессиональной деятельности педагогов музыки, которые требуют от учителя умения объяснять сложные музыкальные понятия и техники, адаптируя их под уровень обучающегося.
Бесплатно
Развитие туризма как драйвер экономического роста Кыргызской Республики
Статья научная
Рассматривается роль туризма как ключевого фактора экономического роста Кыргызской Республики. Анализируются текущие тенденции развития туристической отрасли, ее вклад в ВВП, занятость и привлечение инвестиций. Особое внимание уделяется потенциалу природных, культурных и исторических ресурсов Кыргызстана, включая объекты Великого Шелкового пути и уникальные природные ландшафты. Рассматриваются основные проблемы, препятствующие развитию туризма, такие как недостаточная инфраструктура, низкий уровень сервиса и ограниченная доступность для иностранных туристов. На основе международного опыта предлагаются рекомендации по совершенствованию законодательной базы, упрощению визовых процедур, развитию устойчивого туризма и цифровизации отрасли. Исследование подчеркивает необходимость кластерного подхода и интеграции современных технологий для повышения конкурентоспособности туристической отрасли Кыргызстана на мировом рынке.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию особенностей формирования учебных навыков подростков в условиях цифровой образовательной среды, которая становится ключевым элементом современной педагогической практики. Анализируются возможности цифровых технологий для развития учебной деятельности, включая доступ к разнообразной информации, интерактивные платформы, онлайн-курсы и мультимедийные ресурсы. Рассматриваются основные проблемы, возникающие у подростков при обучении в цифровой среде, такие как поверхностное усвоение знаний, снижение концентрации и мотивации к традиционным формам обучения, сложности в организации времени, а также психологические и социальные риски, включая цифровую зависимость и снижение живого общения. В статье предлагается комплексный подход к формированию учебных навыков, включающий психолого-педагогические методы, смешанное обучение, проектную и исследовательскую деятельность, развитие цифровой грамотности и медиакультуры. Особое внимание уделяется роли семьи и педагогов в поддержке подростков, организации учебного процесса и формировании внутренней мотивации к самостоятельной образовательной деятельности. Выводы статьи подчеркивают, что цифровая образовательная среда, при грамотном педагогическом сопровождении, становится не только инструментом передачи знаний, но и пространством формирования личностных качеств, критического мышления, ответственности и способности гибко применять учебные навыки в разных образовательных и жизненных ситуациях.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность: национальная кухня - это не только набор традиционных блюд, но и совокупность исторических, географических, социальных и духовных аспектов культуры народа. Через узнавание и повседневное использование национальных блюд учащиеся получают живой и непосредственный опыт национальных традиций, обычаев и ценностей. Цель исследования: способствовать развитию этнокультурной компетентности учащихся в преподавании темы «Национальная кухня» на примере курса «Литературного чтения для 4 класса». Формирование идентичности и чувство принадлежности, развитие межкультурного диалога и толерантности учащихся начальных классов. Материалы и методы исследования: анализ литературных произведений, отбор текстов художественной литературы, народных сказок, стихотворений и рассказов, отражающих традиции национальной кухни. Разработки для проведения уроков, игровые и кроссвордные задания, мультимедийные презентации и видеоматериалы, посвящённые национальной кухне. Наблюдение и педагогический эксперимент при организации и проведении уроков с использованием интеграции темы «Национальная кухня» в курс «Литературное чтение». Проведение бесед с учащимися для выявления их отношения, интереса и понимания национальной культуры через изучение национальной кухни. Результаты исследования: познавая особенности кухни других народов, учащиеся развивают уважение и интерес к многообразию мира. Обсуждение отличий и сходств в кулинарных традициях способствует развитию межкультурной толерантности, снимает стереотипы и вызывает положительное отношение к культурному разнообразию.
Бесплатно
Статья научная
Представлена концепция разработки и внедрения учебного курса, направленного на формирование математической грамотности учащихся основной школы. Раскрываются цели и задачи курса, его структура, содержание и методическое обеспечение. Особое внимание уделено практико-ориентированному подходу, использованию межпредметных связей и цифровых образовательных технологий. Представлены результаты апробации курса и оценка его эффективности.
Бесплатно
Разработка методической системы обучения алгебре с использованием возможностей библиотек Python
Статья научная
Рассматривается разработка методической системы обучения алгебре с использованием возможностей языка программирования Python и его специализированных библиотек. Показано, как интеграция информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс способствует повышению эффективности усвоения алгебраического материала, формированию компетенций и исследовательских навыков студентов. Представлены методические подходы, структурированные в систему, включающую теоретическое обучение, практические задания, проектную деятельность и визуализацию алгебраических объектов с помощью библиотек NumPy, SymPy и Matplotlib. В статье ещё рассматривается вопрос модернизации методики обучения алгебре в условиях цифровой трансформации образования. Авторы обосновывает необходимость перехода от традиционных вычислительных методов к использованию библиотек языка Python (SymPy, NumPy, Matplotlib) как эффективного инструмента формирования математических компетенций. Описывается структура методической системы, включающая символьные вычисления, матричное моделирование и когнитивную визуализацию. Приводятся практические примеры реализации учебных сценариев в среде Jupyter Notebook. В статье представлена инновационная методическая система обучения алгебре, базирующаяся на интеграции языка Python в учебный процесс. Авторы обосновывает использование библиотек SymPy, NumPy и Matplotlib как инструментов развития математических компетенций. Рассматривается переход от рутинных вычислений к исследовательской деятельности в интерактивной среде Jupyter Notebook. Особое внимание уделяется реализации принципа когнитивной визуализации и алгоритмизации обучения. Предложенная система позволяет оптимизировать когнитивную нагрузку обучающихся, смещая акцент на содержательный анализ математических структур. В работе развиваются идеи автора об интерактивности и эстетизации образования. Описанная методология способствует формированию глубокого понимания абстрактных понятий и развитию алгоритмического мышления студентов в условиях цифровой трансформации высшей школы.
Бесплатно
Разработка модели экологически грамотного педагога
Статья научная
В условиях современных экологических вызовов необходимость формирования экологически грамотного общества становится первостепенной задачей. Данная работа посвящена разработке модели экологически грамотного педагога, в которой рассматриваются ключевые компетенции и навыки, необходимые для эффективного обучения экологическому сознанию учащихся. Основное внимание уделяется интеграции экологического воспитания в учебные программы, подходам к преподаванию и вопросам создания благоприятной образовательной среды. Исследуются педагогические технологии, направленные на вовлечение учащихся в активное изучение экологии и устойчивого развития. Цель данной статьи заключается в разработке модели экологически грамотного педагога, который сможет эффективно интегрировать экологические аспекты в образовательный процесс. Представленная модель экологически грамотного педагога учитывает современные вызовы и требования к образованию в контексте устойчивого развития. Подходы, описанные в модели, направлены на формирование у педагогов не только знаний о экологии, но и практических навыков, необходимых для внедрения экологически устойчивых практик в образовательный процесс. Важность экологической грамотности в образовании становится все более актуальной, что подчеркивает необходимость подготовки педагогов, способных эффективно передавать эти знания и ценности своим ученикам. Экологически грамотный педагог способен не только передавать знания, но и вдохновлять учащихся на активные действия по охране окружающей среды, что способствует формированию экологической культуры в обществе. Гипотезы, выдвигаемые в этом контексте, предполагают, что внедрение модели экологически грамотного педагога, основанной на интеграции экологического образования в учебный процесс, способствует повышению уровня экологической сознательности и ответственности у учащихся, что, в свою очередь, приводит к более устойчивому поведению в отношении окружающей среды. Рекомендуется разработать и внедрить специальные программы подготовки педагогов, которые будут включать курсы по экологии, устойчивому развитию и методам экологического воспитания. Необходимо организовать регулярные курсы повышения квалификации для действующих педагогов, чтобы они могли обновлять свои знания и навыки в области экологии и устойчивого развития. Важно интегрировать экологические темы в учебные планы и программы, чтобы учащиеся могли видеть связь между предметами и реальными экологическими проблемами.
Бесплатно
Разработка технологического процесса изготовления курака“турна”
Статья научная
Исследована технология изготовления национальных художественно-прикладных лоскутных изделий кыргызского народа (курак), разработана технология изготовления «курака». Создана технологическая последовательность процесса изготовления курака «турна». Продемонстрирована возможность предоставления смысла лоскутным изделиям с помощью видов курака и их строения.
Бесплатно
Статья научная
В данном исследовании ставилась цель разработки культурно адаптированной, валидной и надежной шкалы для оценки уровня психологической устойчивости у кыргызскоязычных респондентов. Психологическая устойчивость определяется как способность индивида адаптироваться, сохранять эмоциональное равновесие и восстанавливаться в условиях стресса, травматических или трудных жизненных ситуаций. Измерение данной конструкции имеет важное значение как для процессов индивидуальной психологической поддержки, так и для научных исследований. Особенно в условиях глобальных и локальных кризисов, угрожающих психическому здоровью населения, возрастает потребность в качественных диагностических инструментах, отражающих культурные особенности конкретных сообществ. Однако в кыргызскоязычных сообществах наблюдается нехватка соответствующих психометрических инструментов, что ограничивает возможности полноценной оценки психологической устойчивости. Разработанная шкала была проверена с использованием эксплораторного и конфирматорного факторного анализа, результаты которых показали, что шкала обладает однофакторной структурой. Кроме того, в исследовании принимали участие респонденты, представляющие различные возрастные и социальные группы, что усиливает обобщаемость полученных результатов. Внутренняя согласованность шкалы была высокой, а корреляции между пунктами и общей оценкой подтвердили её конструктивную целостность. Таким образом, предложенная шкала может быть рекомендована как достоверный и валидный инструмент для использования как в научных исследованиях, так и в практике психологической диагностики. Разработка данного инструмента восполняет существенный пробел в арсенале психодиагностических средств на кыргызском языке и открывает новые перспективы для исследований в области устойчивости личности.
Бесплатно
Распространение наследия Я. А. Коменского в Азербайджане
Статья научная
Социально-политические и экономические процессы в мире требуют нового педагогического видения того, как решать проблемы национального образования. Современная школа должна уметь культивировать демократическую культуру и развивать компетенции, необходимые для жизни. Нужно уметь критически их анализировать, улучшать и продуктивно использовать. В поисках путей решения образовательных проблем сообщество ученых, практикующих учителей, организаторов и руководителей образования регулярно анализирует исторические идеи национальных педагогов, а также опыт зарубежных научных школ. Ян Амос Коменский (1592-1670), без сомнения, является одним из самых выдающихся воспитателей всех времен. Его образовательное наследие является неоценимым вкладом в мировую педагогику. В разные исторические периоды ученые пытались решить современные проблемы педагогики и педагогической практики с помощью образовательного наследия Коменского. Однако оценка его творчества зависела от субъективных факторов, а именно от идеологических, религиозных, культурных, образовательных и политических.
Бесплатно
Результативность научно-исследовательской работы и подходы к ее определению
Статья научная
Статья посвящена вопросу определения подходов к оцениванию результатов научных исследований, проводимых в рамках научно-исследовательских работ. Проводится анализ современных требований к результатам выполнения научно-исследовательских работ и состояния рассматриваемого вопроса. Определено, что подходы к определению результатов научно-исследовательских работ рассматриваются специалистами в методологии научных исследований недостаточно проработаны и не отвечают современным требованиям. Предложены подходы к определению результатов научно-исследовательских работ, основанные на проведении их рецензирования. Объектом исследования являются научно-исследовательская работа (независимо от предметной области и направленности исследований), предметом – оценка ее результатов. В основу методологии исследования положены метод анализа существующих подходов к определению результатов выполнения научно-исследовательской работы, а также опыт практической деятельности авторов в роли лиц, неоднократно осуществлявших рецензирование научно-исследовательских работ. В ходе проведенных исследований установлено, что вариантом оценки выполненной научно-исследовательской работы может быть ее результативность, показатели которой в значительной степени повышают объективность итогов выполненной научно-исследовательской работы. Вместе с тем авторы полагают, что указанный подход может быть уточнен в зависимости от направленности исследований и особенностей функционирования конкретной научно-исследовательской организации. По результатам проведенных исследований рассмотрена совокупность показателей результативности выполнения научно-исследовательских работ, дана их краткая характеристика, а также предложены дальнейшие направления исследований, которые могут позволить повысить результативность научно-исследовательских работ независимо от предметной области и характера исследований.
Бесплатно
Религиозный экстремизм в контексте социокультурных процессов современности
Статья научная
Рассматривается феномен религиозного экстремизма как особое проявление кризисов современной культуры и трансформации духовных ценностей. Авторы выделяют ключевые социокультурные факторы, влияющие на распространение экстремистских идей, включая глобализацию и кризис идентичности, ослабление традиционных духовных оснований общества, цифровизация и новые каналы радикализации, экстремизм как симптом культурного кризиса, пути противодействия. Особое внимание уделено специфике Центральной Азии и Кыргызстана, где экстремистская идеология приобретает социальную привлекательность на фоне идентификационного кризиса и экономических проблем. Показано, что религиозный экстремизм выступает не только как политико-идеологическая угроза, но и как отражение глубинных изменений в социокультурной структуре современности. Делается вывод о необходимости системного подхода к пониманию и профилактике данного феномена: сочетания правовых мер с культурной и образовательной политикой, укрепления традиционных ценностей, формирования критического мышления у молодежи, развития медийной грамотности и создания позитивных контрнарратив. Только на основе комплексного взаимодействия государства, общества и религиозных сообществ возможно преодоление угрозы религиозного радикализма.
Бесплатно
Реформы уголовного законодательства в Кыргызской Республике
Статья научная
На основе методов исторического, системного, логического, сравнительного анализа, а также синтеза проанализированы сущность и значения правовых реформ последних лет в Кыргызстане. В статье отражены взгляды о необходимости коренных реформ, новых концепций в сфере охраны, обеспечения и реализации прав и свобод человека в современных условиях развития общественных отношений как значимое направление правовой политики. Обозначены необходимые условия реформы уголовного законодательства, определены некоторые взгляды на названия законодательных актов, а также наравне с этим отмечены преимущества и недостатки действуюшего уголовного кодекса. В конце статьи продвигаются мысли возможности совершенствования дальнейшего функционирования уголовного законодательства.
Бесплатно
Решение базовой основы на python: эффективный метод обучения программированию в восьмом классе
Статья научная
Используется язык программирования Python для решения серьезных проблем в 8 классе, что способствует развитию логического и алгоритмического мышления у школьников. Обучение программированию посредством решения математических задач, таких как квадратные уравнения, помогает учащимся освоить основные понятия алгоритмизации и программирования, включая работу с переменными, условными операторами, циклами и математическими функциями. Описаны пошаговые алгоритмы решения квадратных методов, использование встроенной библиотеки Python для построения графиков, а также различные методы обучения, такие как объяснительно-иллюстративные, практические и исследовательские. Рассмотренные примеры и подходы, направленные на эффективное изучение материалов, для создания обученного процесса.
Бесплатно
Роль CRM-систем в оптимизации маркетинговых стратегий
Статья научная
Анализируется роль CRM (customer relationship management) систем в повышении эффективности маркетинговых стратегий компаний. Исследуется влияние на персонализацию и адаптацию маркетинговых кампаний в условиях высокой конкуренции. Изучается способность CRM-систем структурировать и обрабатывать данные о клиентах для лучшего понимания их потребностей и предпочтений. Подчеркивается значение аналитических возможностей CRM для предсказания клиентского поведения и повышения точности таргетинга. Рассматриваются проблемы, связанные с внедрением CRM, включая высокую стоимость, вопросы безопасности и сложности интеграции. Делается вывод о перспективности использования CRM в маркетинге.
Бесплатно
Роль «взгляда», как невербального элемента в художественном тексте
Статья научная
Рассматривается одна из актуальных проблем кыргызского языкознания - невербальные средства, в частности, роль «взгляда» в художественном тексте. Основным объектом исследования является эстетическое значение «взглядов» в тексте. Функции «взглядов», рассматриваемые в такой науке, как окулесика, в кыргызском языкознании почти не исследованы, что может значительно пополнить лингвистическую науку. В статье проанализированы примеры художественных текстов, исследованы семантика «взглядов» и их функции. В исследовании установлено, что в процессе анализа художественного текста понятие «взгляд» в его поэтической силе и значении может быть определено до бесконечности, так как «взгляд» выполняет в тексте одновременно прямые, переносные, иносказательные значения, а также поэтические, эстетические, этические, эмоциональные, экспрессивные, стилистические, сенсорные и другие функции. «Взгляд» в художественном произведении используется не только в поэзии, но и в прозе, где он может быть очень мощным и значимым инструментом, если автор умело и уместно применяет его. Он выполняет несколько функций, создавая незаменимые значения. Исследование включает аналитический обзор проблемы выражения «взглядов» в тексте с точки зрения лингвистики, а также психолингвистики, социолингвистики, этнолингвистики и этнопедагогики.
Бесплатно
