Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (785): Социальные и гуманитарные науки
все рубрики
Практико-ориентированное обучение в формировании общепрофессиональных компетенций будущих учителей истории

Практико-ориентированное обучение в формировании общепрофессиональных компетенций будущих учителей истории

Саткей Д.К., Саткей Т.Б.

Статья научная

Рассматриваются особенности практико-ориентированного обучения как одного из ключевых педагогических условий формирования общепрофессиональных компетенций будущих учителей истории. Акцент сделан на значении интеграции теоретических знаний и педагогической практики в образовательный процесс, что обеспечивает развитие аналитического мышления, коммуникативных умений, навыков организации учебной деятельности и применения цифровых ресурсов. Раскрываются возможности проектной, исследовательской и учебно-практической деятельности, способствующей профессиональной социализации студентов. Отмечается, что практико- ориентированное обучение формирует у будущих педагогов готовность к работе в условиях современной образовательной среды, где требуется умение адаптироваться к изменениям, применять междисциплинарные подходы и использовать инновационные методики преподавания истории. Делается вывод о необходимости расширения практических компонентов в подготовке учителей истории для повышения качества их профессиональной компетентности.

Бесплатно

Практическая ценность интенсивного обучения, используемого в развитии коммуникативных навыков студентов математиков на профессиональном английском языке

Практическая ценность интенсивного обучения, используемого в развитии коммуникативных навыков студентов математиков на профессиональном английском языке

Бекматова Ж.Т., Мукамбетова А.С., Мадмарова З.К.

Статья научная

Рассматриваются особенности применения методов и приемов, показавших свою эффективность в мировой практике, для успешной реализации профессиональной коммуникации математиков-студентов на английском языке. Цели исследования: разъяснение в практическом контексте объективных аспектов необходимости использования таких методик для достижения ожидаемых результатов в обучении английскому языку в системе высшего математического профессионального образования Кыргызстана. Материалы и методы исследования: анализ их влияния на развитие профессиональной речи математиков-студентов через взгляды ученых, исследовавших данный вопрос, а также предлагаются пути проверки этих методов на практике. В статье раскрывается содержание этих методик с учетом общественно-социальных условий. Это связывается с задачей подготовки математиков-студентов к международной конкуренции путем формирования профессиональной речи на английском языке на требуемом уровне, а также демонстрируется содержание методик, применяемых на практике, с примерами. На основе предложенных пунктов выделены ряд проблем в преподавании английского языка в сфере профессионального образования математического направления. Для улучшения преподавания английского языка в математическом направлении требуется комплексный подход.

Бесплатно

Предмет преступления в уголовном праве

Предмет преступления в уголовном праве

Голобородько И.Л.

Статья научная

Предмет преступления обладает совокупностью признаков, особенностей, которые имеют самостоятельное уголовно-правовое значение и определенным образом влияют на основание уголовной ответственности, на квалификацию деяния. Посягательство на охраняемые уголовным законом общественные отношения осуществляется путем воздействия на те или иные предметы материального мира, участников этих отношений либо другие интересы и ценности. Гражданину, которому0 нанесен физический, моральный или имущественный вред, называется потерпевшим. Некоторые преступления причиняют вред имуществу, т.е. вещам (уничтожение или повреждение чужого имущества и т.п.). Предметы материального и духовного характера, на которые воздействует субъект при совершении посягательства, называются условно предметом преступления.

Бесплатно

Представления о душе и о духах-хозяев в кыргызской и корейской мифологии

Представления о душе и о духах-хозяев в кыргызской и корейской мифологии

Байзакова Б.Н.

Статья научная

Анализируются проявления архаических элементов верования как «духи-хозяева» в кыргызской и корейской культурах. Выявляются их функции в культурно-этнографическом аспекте. Актуальность выбранной темы обусловлена повышенным интересом к корейской культуре в современном кыргызском обществе, который отличается своей интенсивностью в последние десятилетия. Методология исследования основана на сравнительно-историческом анализе, а также на междисциплинарном подходе, включающий элементы культурологии и фольклористики. С этой целью в статье анализируются параллели ключевых архаических образов, таких как духи природы и священных природных объектов, духи-хозяева болезней, жилищ, духов-покровителей ремесел, и т.д., а также вера в духов умерших. Сопоставительный анализ этнографических материалов кыргызского и корейского народов позволяет выявлять, что аналогичные проявления концепции «дух-хозяин», «дух-покровитель», «душа» непрерывно идет в привязке с культом предков. В данном контексте делается попытка выявить общность анимистического восприятия в архаической мировоззренческой системе обоих народов.

Бесплатно

Преподавание литературных произведений с помощью цифровых технологий

Преподавание литературных произведений с помощью цифровых технологий

Акматова Ч.А., Таалайбек кызы М., Мурзаканова Г.А., Абдиева Н.Г.

Статья научная

В современных условиях наблюдается снижение интереса обучающихся к чтению художественной литературы, поэтому возникает необходимость поиска эффективных педагогических средств, способных повысить мотивацию и вовлечённость учащихся в учебный процесс. Использование цифровых технологий позволяет сделать изучение литературы более наглядным, интерактивным и доступным, способствует развитию читательской компетентности, критического мышления и навыков самостоятельного анализа текста. Цель исследования заключается в определении эффективности применения цифровых технологий в процессе преподавания литературы, а также в выявлении педагогических условий, способствующих развитию читательской компетентности, критического мышления и творческих способностей обучающихся. Использованы теоретические методы (анализ научно-методической литературы, обобщение педагогического опыта) и эмпирические методы (наблюдение, анализ результатов учебной деятельности обучающихся). Рассматриваются различные цифровые инструменты, включая образовательные платформы, мультимедийные презентации, электронные библиотеки, интерактивные задания, видеоматериалы и онлайн-дискуссии. Результаты исследования показывают, что применение цифровых технологий в преподавании литературы повышает мотивацию обучающихся, делает процесс обучения более наглядным, доступным и интерактивным, а также способствует формированию устойчивого интереса к чтению. Использование цифровых технологий способствует более глубокому пониманию художественного текста, развитию навыков интерпретации, анализа и самостоятельной работы.

Бесплатно

Преподавание предмета “Анатомия человека в высшем медицинском образовании: исторические и современные параллели”

Преподавание предмета “Анатомия человека в высшем медицинском образовании: исторические и современные параллели”

Муратова Ж.К.

Статья научная

Представлено описание комплекса педагогических подходов в преподавании предмета “Анатомия человека”, который включает в себя элементы как классического теоретического обучения, так и инновационные методы обучения. Развитие образовательных технологий, применение академических программ во многих дисциплинах претерпевает беспрецедентные изменения в педагогике, особенно в традиционных формах обучения в Кыргызской Республике. Между тем, в качестве основы в преподавании анатомии человека остается комплексный междисциплинарный подход (анатомические атласы, препараты, лекционные и семинарские занятия), единство структуры и функции, изучение всех систем организма человека через интеграцию с биологией и физиологией, а также активное использование интерактивных ресурсов и цифровых приложений.

Бесплатно

Преподнесение с помощью живых картинок отношений между матерью и ребенком из сборника Ш. Дуйшеева «Агындылар» («Плавник»)

Преподнесение с помощью живых картинок отношений между матерью и ребенком из сборника Ш. Дуйшеева «Агындылар» («Плавник»)

Устабаева Г.К.

Статья научная

Ш. Дуйшеев останется в истории кыргызской литературы, как один из выдающихся поэтов, писателей и публицистов в годы независимости. За свою творческую карьеру он был инициатором решения проблем народа. К творчеству он приобщился поздно, но известен как поэт-писатель, оставивший свой след в истории кыргызской литературы. Из его пера вышли произведения, освещающию серьезные проблемы общества. Особенно внутреннее содержание книги «Агындылар», ставшая за десять лет фаворитом читателей, уводит в глубину таких вопросов. Проблемы, поднятые в ней, ценны тем, что взяты из тех мест, где в обществе преобладает нехватка, они становятся актуальной темой дня. Вопросы, связанные с национальными ценностями и корнем нации, легли в основу книги. Представление об этнопедагогики в ней увеличило содержание сборника.

Бесплатно

Прецедентные феномены в современном политическом дискурсе

Прецедентные феномены в современном политическом дискурсе

Кулубекова А.О.

Статья научная

Рассматривается функционирование прецедентных феноменов в современном политическом дискурсе как значимого инструмента речевого воздействия. Опираясь на концепции Ю. Н. Караулова, В. В. Красных и Д. Б. Гудкова, автор анализирует способы использования прецедентных высказываний, текстов и ситуаций в речевой практике политиков. Особое внимание уделяется интертекстуальной природе прецедентных феноменов, их способности актуализировать общекультурные и национально значимые знания адресата, а также вызывать определённые эмоциональные и ценностные реакции. В исследовании выявлены основные функции прецедентных феноменов в политической коммуникации: мобилизационная, манипулятивная, имиджевая и идентификационная. Материалом послужили публичные выступления, интервью и публикации в социальных сетях отечественных и зарубежных политических деятелей. Результаты анализа показывают, что прецедентные феномены не только усиливают выразительность политического текста, но и способствуют формированию у аудитории заданной интерпретации политических событий и позиций.

Бесплатно

Привлечение несовершеннолетних студентов СПО для работы во внеучебное и каникулярное время (из опыта металлургического предприятия)

Привлечение несовершеннолетних студентов СПО для работы во внеучебное и каникулярное время (из опыта металлургического предприятия)

Долгополова И.В., Михайлова Т.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается актуальная проблема кадрового дефицита в промышленном секторе Российской Федерации, в частности, на металлургических предприятиях. Авторы анализируют один из эффективных инструментов его преодоления — практику раннего трудоустройства несовершеннолетних студентов системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках внеучебной и каникулярной деятельности. На основе эмпирического опыта АО «Уралэлектромедь» (г. Верхняя Пышма) детально описывается механизм реализации проекта «Раннее трудоустройство», направленного на привлечение студентов 16–17 лет для работы на вспомогательных должностях. Особое внимание уделяется правовым аспектам трудоустройства несовершеннолетних в соответствии с Трудовым кодексом РФ, организационным условиям (специальный график обучения, сокращенный рабочий день) и роли наставничества, в том числе с привлечением высококвалифицированных пенсионеров предприятия. Систематизированы преимущества предлагаемой модели для трех ключевых стейкхолдеров: для студентов (получение практического опыта, финансовая самостоятельность, развитие профессиональных компетенций и адаптация в коллективе), для работодателя (формирование кадрового резерва, гибкость трудовых ресурсов, улучшение корпоративного имиджа) и для образовательных учреждений СПО (укрепление партнерских связей с производством, повышение конкурентоспособности и практико-ориентированности образовательных программ). В заключении авторы приходят к выводу о взаимовыгодном характере подобных проектов, одновременно обозначая потенциальные риски, связанные с охраной труда, психологической адаптацией и академической успеваемостью студентов. Делается акцент на необходимости строгого соблюдения трудового законодательства и создания безопасных условий труда для минимизации указанных рисков и обеспечения устойчивости и тиражируемости модели.

Бесплатно

Приговор суда: порядок и проблемы постановления

Приговор суда: порядок и проблемы постановления

Костюков Д.Ю.

Статья научная

Рассмотрены особенности, порядок и проблемы постановления приговора. Приговор суда выступает в роли окончательного решения в разбирательстве по уголовному делу. Особое значение указанного документа обусловлено правовым статусом судьи, что также рассмотрено в настоящей статье. Рассмотрена законность приговора, поскольку именно она должна быть законодательно установлена в качестве требования к каждому приговору и несет в себе саму суть приговора суда. Уделено большое внимание проблеме вынесения оправдательных приговоров.

Бесплатно

Применение и проблемы ChatGPT в обучении иностранным языкам (на примере преподавания китайского языка)

Применение и проблемы ChatGPT в обучении иностранным языкам (на примере преподавания китайского языка)

Турсун Р.

Статья научная

Быстрое развитие технологий искусственного интеллекта, инновации в образовательных технологиях непрерывно способствуют трансформации моделей обучения иностранным языкам. В последние годы исследования применения ChatGPT в обучении иностранным языкам постепенно увеличиваются. В данной статье, на основе практических примеров обучения иностранным языкам, рассматривается фактическое применение ChatGPT в обучении лексике и грамматике, подготовке к экзаменам, а также в поддержке индивидуального обучения и повышении интерактивности на занятиях. Также анализируются преимущества в повышении эффективности обучения, усилении механизмов мгновенной обратной связи и содействии иммерсивному обучению. В то же время в статье указываются ограничения ChatGPT в обучении иностранным языкам, такие как отклонения в понимании, в межкультурном контексте, прагматические ошибки и неправильная оценка специфических языковых выражений. Кроме того, чрезмерная зависимость студентов может повлиять на способность к самостоятельному обучению, а ведущая роль преподавателя может быть ослаблена. Исследования показывают, что при разумном сочетании ChatGPT и традиционных методов обучения можно эффективно оптимизировать качество обучения иностранным языкам и повысить способность обучающихся применять язык. Наконец, в статье рассматриваются будущие направления развития ChatGPT в обучении иностранным языкам и предлагаются соответствующие рекомендации.

Бесплатно

Применение искусственного интеллекта при расследовании преступлений

Применение искусственного интеллекта при расследовании преступлений

Мальцева С.Н., Геранин В.В.

Статья научная

В современном мире широко распространяются различные технологии и в том числе искусственный интеллект. Сфер применения технологий искусственного интеллекта большое многообразие. Новые возможности искусственный интеллект открывает и для правоохранительных органов. В данной связи особенно актуальным представляется анализ путей прикладного применения технологий искусственного интеллекта в деятельность по расследованию преступлений. В статье подробно описаны потенциальные направления расследования преступлений, в которые может быть внедрена технология искусственного интеллекта (дактилоскопия, аналитика, прогнозы, электронный документооборот и проч.). Проанализированы конкретные примеры применения интеллектуальных технологий.

Бесплатно

Применение математических методов в системах искусственного интеллекта и машинного обучения

Применение математических методов в системах искусственного интеллекта и машинного обучения

Кожомбердиева Н.Б., Эсенаманова Г.К., Кашкабаева Ж.Т.

Статья научная

Рассматриваются ключевые математические методы, лежащие в основе современных систем искусственного интеллекта и машинного обучения. Анализируются такие направления, как линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей, оптимизация, стохастические процессы и теория графов. Показано, как математический аппарат применяется в обучении нейронных сетей, алгоритмах классификации, кластеризации и в моделях глубокого обучения. Приведены примеры применения математических методов и ссылки на отечественных авторов, внёсших значительный вклад в развитие математического обеспечения информатики и ИИ.

Бесплатно

Применение модели перевернутого класса в обучении иностранным языкам

Применение модели перевернутого класса в обучении иностранным языкам

Турсун Р.

Статья научная

Возникшая в США модель обучения «перевернутый класс» вызвала огромный резонанс в образовательной сфере и инициировала волну реформ во всем мире. В статье рассматриваются уже имеющиеся исследования по теме «перевернутого класса», аргументируется его применимость в преподавании иностранных языков, а также выявляются возможные проблемы и недостатки при его применении. Проведен конкретный анализ того, как модель перевернутого класса может посредством реорганизации учебной среды переопределить традиционную образовательную парадигму, чтобы поддержать ориентированный на учащегося самостоятельный учебный опыт. Кроме того, в статье анализируются потенциальные преимущества модели перевернутого класса, включая улучшение языковых навыков, повышение самостоятельности учащихся и развитие критического мышления. Однако автор также указывает на некоторые недостатки модели перевернутого класса при ее практическом применении. Например, внедрение перевернутого класса представляет серьезный вызов для профессиональных навыков преподавателей, а неравенство в доступе к ресурсам и технические ограничения могут значительно препятствовать широкому использованию перевернутого класса в преподавании иностранных языков.

Бесплатно

Применение сравнительного метода обучения на практических занятиях кыргызского языка студентов медицинских специальностей

Применение сравнительного метода обучения на практических занятиях кыргызского языка студентов медицинских специальностей

Даакыбаева А.Б.

Статья научная

Рассматриваются особенности применения сравнительного метода обучения на практических занятиях по кыргызскому языку со студентами медицинских специальностей. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методик преподавания государственного языка в полиэтнической среде медицинского вуза, где студенты часто сталкиваются с интерференцией родного (русского, узбекского, английского) и изучаемого языков. Обосновывается целесообразность использования сравнения как методического приема для формирования профессиональной коммуникативной компетенции будущих медиков. Представлены примеры сопоставительного анализа грамматических систем и медицинской терминологии, а также предложены практические рекомендации по организации занятий. Делается вывод о том, что сравнительный метод способствует осознанному усвоению материала, преодолению языковой интерференции и развитию билингвальной личности студента-медика.

Бесплатно

Применение технологий искусственного интеллекта в преподавании дисциплины графический дизайн

Применение технологий искусственного интеллекта в преподавании дисциплины графический дизайн

Исманов О.М., Токтобаева Г.Т., Турдубаева Ж.А.

Статья научная

Рассматриваются возможности применения технологий искусственного интеллекта в преподавании дисциплины графический дизайн в системе профессионального и высшего образования. Анализируются современные ИИ-инструменты, используемые в учебном процессе для генерации визуальных решений, сопровождения проектной деятельности и развития креативного мышления обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам персонализации обучения, автоматизации отдельных этапов дизайнерского проектирования и повышению эффективности усвоения учебного материала. Перспективным направлением дальнейших исследований является разработка методических рекомендаций по внедрению ИИ-технологий в учебные программы и оценка их влияния на качество обучения. Обосновывается целесообразность интеграции технологий искусственного интеллекта в методику преподавания графического дизайна как фактора формирования профессиональных компетенций будущих специалистов и обновления образовательной среды.

Бесплатно

Принципы гражданского права и их эволюция в условиях правовой реформы в Кыргызской Республике

Принципы гражданского права и их эволюция в условиях правовой реформы в Кыргызской Республике

Токтобаев Б.Т., Мамазакиров Р.У.

Статья научная

Проведено исследование принципов гражданского права и их развития в условиях правовых преобразований с особым акцентом на изменения, затронувшие гражданское законодательство Кыргызской Республики. Рассматривается значение принципов права как основополагающих идей, которые отражают сущность правовой системы и ее гуманистическую направленность. Правовые принципы рассматриваются не только как теоретические концепты, но также в качестве практических ориентиров для правотворчества, правоприменения и правосознания. Особо отмечается взаимосвязь между принципами и нормами права, где принципы выступают как идейная и содержательная основа норм. Нормы, в свою очередь, придают принципам реальную юридическую форму и обязательность. В теории права принципы выполняют существенную роль; в них отражаются основные идеологические, нравственные и социальные основы правовой системы. Акцентируется внимание на изменениях, происходящих в гражданском законодательстве Кыргызской Республики, в частности на переосмыслении традиционных принципов и внедрении новых, таких как добросовестность и разумность, а также на принципе технологической нейтральности, актуальность которого повышается в условиях цифровой трансформации правовой регламентации. Принцип технологической нейтральности рассматривается как механизм обеспечения гибкости и устойчивости правовой системы перед лицом активных технологических перемен. Также остро акцентируется принцип защиты слабой стороны, выступающий следствием рыночных и социальных трансформаций. Принцип защиты слабой стороны рассматривается в контексте эволюции гражданского законодательства с учетом его практической реализации в договорах с участием уязвимых категорий граждан. Рассматриваются перспективы дальнейшего развития данного принципа в условиях цифровизации экономики и глобализации процессов в правовой сфере. Научная статья направлена на повышение уровня понимания гражданского права и его адаптацию к таким современным вызовам, как цифровизация, социальная справедливость и защита прав человека. В завершение резюмируется, что кардинальные правовые реформы сопровождаются значительным переосмыслением классических принципов, а также внедрением новых, нацеленных на справедливость, баланс интересов и защиту прав человека, что способствует повышению эффективности гражданского оборота и укреплению правового государства.

Бесплатно

Проблема безгражданства и международные механизмы его предотвращения

Проблема безгражданства и международные механизмы его предотвращения

Байматова А., Тукубашева А.И.

Статья научная

Рассматривается проблема безгражданства как одного из серьезных вызовов в области защиты прав человека в современном мире. Проанализированы основные причины возникновения безгражданства, его последствия для отдельных лиц и общества, а также международно-правовые механизмы предотвращения и сокращения безгражданства. Особое внимание уделено роли УВКБ ООН и других международных организаций в решении проблемы безгражданства, включая анализ эффективности международных конвенций и кампаний по сокращению числа лиц без гражданства. Рассмотрены современные тенденции и перспективы в области предотвращения безгражданства, а также необходимые меры на национальном и международном уровнях для более эффективного решения этой проблемы.

Бесплатно

Проблема роли личности в историческом процессе

Проблема роли личности в историческом процессе

Тагаев Б.А., Бекмурзаева Г.К., Осмонов С.М.

Статья научная

История — это процесс деятельности людей, который связывает прошлое, настоящее и будущее. Согласно закономерностям исторического развития, любое общество развивается от простого к более сложному этапу. На развитие исторического процесса влияет множество факторов. Среди них особое место занимают личности, осуществляющие общественную деятельность. Особенно велика роль харизматических личностей, находившихся у власти в переходные периоды. Хотя вопрос о роли личности в истории возник давно, интерес к нему сохраняется и по сей день. Жизнь не стоит на месте, история движется вперёд, человеческое общество непрерывно развивается, и на историческую арену выходят новые выдающиеся личности, приходя на смену прежним. Роль личности в истории зависит от характера и сложности исторических процессов. Многие исследователи, изучавшие философские проблемы истории, выделяют эволюционные и революционные формы её развития. В каждой из этих форм активность личности проявляется по-разному. В переломные периоды исторического развития личность особенно ярко демонстрирует свою социальную активность. Особенность таких форм общественного развития заключается в том, что необходимо определить и реализовать общепринятый путь общественного прогресса и правильно выбрать реальные средства для достижения поставленных целей. Возникающие в обществе крупные проблемы требуют от личности правильных решений и продуктивной деятельности. Именно в подобные исторические периоды роль личности проявляется наиболее широко и ясно. Давно известно, что история - это не процесс, происходящий без участия людей; напротив, она создаётся различными людьми и личностями в разные эпохи и в разное время, это живая история людей. В деле прославления своего народа, города, государства у каждого были свои правила поведения, мораль, жизненные ценности. Сообразно своим особенностям и выдающимся поступкам или произведениям они оставили неизгладимый след в политической истории, общественной жизни и культуре своего народа, города и государства.

Бесплатно

Проблема сохранения национального образования и самообразования в эпоху глобализации

Проблема сохранения национального образования и самообразования в эпоху глобализации

Алишерова Э.О., Каразакова З.Ж., Баатырбекова Э.О., Дуйшобаева М.Р.

Статья научная

Воспитание нынешнего поколения, продолжение наследия предков, место и обязанности людей, родителей, учителей и общества во внутреннем духовном воспитании человека. Самое главное в самообразовании — анализировать, узнавать себя, определять свои сильные и слабые стороны, работать с ними. В этом случае они глазами других ощущают собственные недостатки. Время, в которое мы живем, — это время глобализации и роста. На сегодняшний день, подражание развитым странам со всех сторон становится хроническим. Образование, оставленное нам нашими предками, затушевывается, болезнь увлечения техническими средствами поражает следующее поколение, и оставляет ощущение, что образцы нравственного воспитания где-то забыты. Известно, что болезнь рэкета широко распространена среди детей в школах той же системы. В современном обществе воспитание молодежи, ее отношение к жизни, образованию, труду, человечности волнуют многих. Во всех школах и учебных заведениях проводятся воспитательные часы и мероприятия на лучшие темы, но, не чувствуя перемен в воспитании молодежи, говорят об эгоизме, лени, эгоизме, деньгах, наживе, стремлении к славе, человечности.

Бесплатно

Журнал