Статьи журнала - Культура и образование
Все статьи: 769
Интерактивный лекторий как форма работы с детьми и подростками в учреждении культуры клубного типа
Статья научная
В данной статье рассматривается задача совершенствования досуга населения и в качестве эффективной формы предлагается использовать такую форму культурно-просветительной работы, как интерактивный лекторий. Интерактивные лектории не только способны привить хороший художественный вкус, но и могут способствовать решению остро стоящей проблемы переноса культурного досуга населения из центра на окраины столицы. Определения интерактивного лектория как формы до этого не разрабатывались, поэтому в данной работе представлено авторское определение интерактивных лекториев, сущность и структура этой формы, обоснована необходимость популяризации лекториев как формы дополнительного художественно-эстетического образования на базе учреждения культуры клубного типа.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматриваются аспекты интерпретации библейских сюжетов и образов в спектаклях балетного театра. Автор статьи отмечает, что балетный театр обратился к библейским сюжетам и образам сравнительно недавно, в начале ХХ века. До этого основой балетного сюжета становились события, взятые из жизни, литературные авторские произведения, исторические факты, мифы, сказки, стихотворения, но не религиозные литературные произведения. Начиная с самого первого спектакля, балетный театр, имея в своем арсенале уникальные выразительные средства, по своему интерпретируют библейский сюжет. В статье используется метод сравнительного анализа: сопоставляются тексты Библии и либретто таких известных спектаклей труппы С. П. Дягилева как «Легенда об Иосифе» (1914), «Блудный сын» (1929). Автор статьи приходит к выводу, что в перечисленных спектаклях, использующих библейские сюжеты и образы, прослеживается тенденция добиться живописности и зрелищности, которые проявляются в музыке, сценографии и хореографии и в отходе от литературной первоосновы.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматриваются особенности интерпретации фортепианного цикла О. Мессиана «20 взглядов на младенца Иисуса». В этом удивительном по размаху и масштабности сочинении, затрагивающем глобальные процессы бытия, времени, вечности, любви, сконцентрированы важнейшие полюса-символы его музыки, показан оригинальный композиторский стиль - сплав мистических откровений, романтической устремленности к вечному и любви к Богу в блистательной концертной форме. Главной целью О. Мессиана становится желание воплотить религиозную идею посредством музыкального языка. Стремясь уйти от ужасающей военной действительности (сочинение было написано во время оккупации Франции в 1944 году), композитор обращается к Богу, но не к образу Христа, принявшего мучения, не к трагической сфере пассионов, а к образу младенца Иисуса, который становится символом света и надежды на спасение. «Двадцать взглядов» - это сочинение программное. Композитор в свободной форме трактует евангельские сюжеты. Христианская символика у Мессиана смешивается с близкими ей элементами сюрреализма, приобретая мистические значения и смыслы.
Бесплатно
Интерпретация образа дервиша в пьесе-сказке Николая Гумилёва "Дитя Аллаха"
Статья научная
Статья посвящена выяснению генетических истоков двоякой интерпретации образа дервиша в пьесе-сказке Н. Гумилёва «Дитя Алла-ха». Присутствие в ней восточных - арабских и персидских - персонажей, композиционных и тематических компонентов побуждает к выяснению их истоков. В качестве одного из ключевых персонажей пьесы поэт выбрал Дервиша. В финале дервишем, который «изменил свое служенье», назван еще один персонаж - Гафиз. Исследование показывает, что оба варианта интер-претации дервиша, как и сам образ, Н. Гумилёв заимствовал из персидской классической поэзии, конкретнее из религиозно-мистической лирики, сфор-мировавшейся в литературной практике мусульманских мистиков - суфиев. Первый тип них восходит к назидательной поэзии, в которой дервиш, нищий мудрец и отшельник, служит эталоном поведения. Другой тип - «неимущий гуляка», «пьяный дервиш» (по Гумилёву), имеет иносказательное толкование и связан с представлением о познании Бога через экстатическое состояние единения с Ним. Результаты анализа подтверждают не только незауряд-ную способность Н. Гумилёва творчески синтезировать элементы «чужих» поэтических традиций, но и его глубокое, чисто научное проникновение в их суть. Соединяя два образа дервишей персидской суфийской традиции в сюжете пьесы, описывая гармонические отношения двух героев, русский поэт, обладавший даром проникновения в различные религиозные миры, выразил свой идеал мудрости как поэтического служения в соединении Бога и мира, истины и красоты.
Бесплатно
Интерпретация техники античных атлетов по артифактам древности (на примере метания диска)
Статья научная
Некоторые найденные на территории Древней Греции произведе-ния культуры и искусства позволяют специалистам в области физической куль-туры и спорта не только лучше понять особенности проведения спортивных соревнований древности, но и оценить технику движений атлетов участников античных Олимпийских игр. В данной работе автор делает попытку оценить технику древних метателей диска, рассматривая копию статуи «Дискобол» древнегреческого скульптура Мирона и росписи древнегреческой вазописи. В отличие от других античных видов спорта, техника движений древнегреческих метателей диска по своей структуре значительно отличалась от современной. При этом парадокс заключается в том, что современная техника метания как раз и была изобретена при рассмотрении античной статуи «Дискобола». Древние греки хорошо разбирались в кинематических и биомеханических особенностях движений человека, но при этом недостаточно понимали аэродинамические характеристики перемещения объектов, что проявилось в выпуске метателем диска снизу и полёте снаряда в вертикальной плоскости, при котором на диск не будет действовать подъёмная сила, удерживающая его в воздушном потоке.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается магистральное направление деятельности кафедры информатизации культуры МГУКИ. Оно заключается исследовании социальных и антропологических следствий процесса информатизации общества.
Бесплатно
Информационные поля образовательного пространства
Статья научная
Образовательное пространство есть важная часть культурного пространства. Информационные поля образовательного пространства возникают вследствие взаимодействия составляющих его структурных элементов. Понятие информационных полей выражает активную энергетическую направленность субъектов образовательных отношений на возможности получения информации, необходимой для наиболее эффективного, успешного образовательного процесса и наивысших его результатов. Система культуры должна иметь средства защиты своего образовательного пространства и его информационных полей.
Бесплатно
Искусство балета как пространство российско-китайского межкультурного диалога
Статья научная
Предметом данной статьи является межкультурное взаимодействие России и Китая в области балета, анализируются русские балетные спектакли, поставленные китайскими хореографами. Показано, что русские балетные спектакли, хорошо известные всему миру, в постановках Китайского национального балета, Сучжоуского и Ляонинского балетных театров не являются простой копией русских, они приобретают национальную окраску и вписываются, таким образом, в китайский культурный контекст. В статье анализируются изменения, которые предпринимают китайские постановщики, в четырех измерениях балетного спектакля: сюжет, хореография, музыка и сценография. В данной работе рассмотрены три балетных спектакля: «Щелкунчик», «Спартак» и «Ромео и Джульетта», поставленные ведущими китайскими балетными труппами. Целью исследования является анализ особенностей адаптации китайскими хореографами классических спектаклей и образов русского балета, что стало важным шагом на пути формирования уникального стиля китайского балета. Представляется, что эти балетные спектакли могут быть рассмотрены как феномены культурного диалога в пространстве межкультурного взаимодействия России и Китая.
Бесплатно
Искусство как культурная универсалия
Статья научная
В статье обосновывается научная целесообразность расширения понятийных границ рефлексии над феноменом искусства. В ряду тенденций совершенствования гуманитарного знания в целом и культурологического в частности прослеживается исследовательская установка на использование междисциплинарного подхода к различным явлениям, включая искусство. Образная природа и жанрово видовое богатство искусства, многозначность его функционального ряда и кумулятивный потенциал художественного наследия, с одной стороны, и неоднозначность эстетических трансформаций, с другой, обусловливают потребность в обогащении круга понятий, а точнее, в более продуктивном использовании в методологии постижения искусства такой категории, как «культурная универсалия». Исходя из факта развития в последние десятилетия культурологии искусства, авторы статьи раскрывают концептуальный характер данной категории, которая не является «вызовом» апробированным в истории философско эстетической мысли определениям и понятиям искусства, а открывает возможность целостного всестороннего постижения сущности «мышления в образах» и его культуротворческого и гу-манитарного потенциала.
Бесплатно
Статья научная
Целью статьи является анализ контента, посвященного искусству, представленному в наиболее популярных медиаресурсах сети интернет и отраженных в профессиональных сообществах в социальных сетях. В число задач входит выявление особенностей коммуникационной структуры арт-сообщества и ценностные аспекты целевой аудитории. При исследовании социальных медиа использован контент-анализ. На первом этапе проведен анализ структуры коммуникации профессионального сообщества, количественных показателей; анализируемые ресурсы разделены на группы, близкие друг другу по характеру контента и целевой аудитории. На втором этапе исследования контент медиаресурсов проанализирован с позиции актуальных тенденций арт-аналитики, а также – ценностных ориентиров современного общества. Авторами установлено, что контент арт-сообществ направлен на интеллектуальное развитие подписчиков в социальных медиа, развитие профессиональных коммуникаций. Сделаны выводы, что потребность в эстетике проявляется как в пассивном восприятии фотографий произведений искусства, так и в активной форме – чтении материала по истории искусства. В ходе исследования определено, что в социальных медиа наиболее популярны сообщества ценителей отдельных направлений и видов искусства: авангард, современное искусство, графика, мозаика и другие.
Бесплатно
Статья научная
В статье отражён современный подход к обучению студентов по дисциплине «Исполнительская практика», особенностью которого является то, что, наряду с решением общих для вуза задач обучения, связанных с освоением знаний и умений в области музыкального исполнительства, дисциплина позволяет разработать систему индивидуальной траектории развития личности, самосовершенствования и мотивации для дальнейшего профессионального роста студентов. В статье представлены формы организации учебно-творческого процесса и инновационные методы работы преподавателя со студентами по музыкальным специальностям, основанные на индивидуально-личностном подходе. На взгляд автора статьи, данный подход позволит студенту в полной мере раскрыть индивидуальные качества, «окунуться» в мир своей будущей профессии, проанализировать и определить уровень подготовки к профессиональной деятельности, быстрее освоить исполнительские и педагогические приёмы, начать применять их на практике, получить позитивный опыт участия в концертных мероприятиях, научиться подбирать репертуар, исходя из тематики концерта и запросов аудитории.
Бесплатно
Статья научная
В статье обращается внимание на содержание научных знаний в различных областях, позволяющих решать задачи хореографической подготовки студентов непрофильных специальностей в вузе. Одним из таких направлений является подготовка эстрадно джазового исполнителя в соответствии с современными требованиями к сценическому выступлению, которые отличаются новыми эталонами художественной выразительности. Новые требования к профессиональной подготовке студентов эстрадно джазового профиля обусловливают пересмотр ее содержания и способов решения возникающих задач, определяют новый взгляд на организацию хореографических занятий с учетом межпредметных знаний в области психологии, физиологии, нейропластики, биомеханики и др. Кроме этого, рассматриваются базовые основы физической готовности или физические показатели студента как важные компоненты его вокально сценического выступления. Понимание сущности биомеханики движе-ний тела позволяет обосновать ряд важных компонентов, влияющих на качество профессиональной подготовки в целом, так и хореографической в частности. В статье делается акцент на нейропластику. Нейропластичность, как свой ство человеческого мозга, и организация хореографических движений взаимосвязаны. В процессе хореографической подготовки эффективное овладение телом позволяет последовательно влиять на процессы, связанные с функциями мозга повышать работоспособность, развивать ресурсы организма, улучшать память и др. Хореографическая подготовка связана с физической подготовкой, с работой над голосом (сценическое выступление эстрадно джазового исполнителя характеризуется большими внутренними и внешними энергозатратами). Важным механизмом, влияющим на эффективность вокальной и хореографической подготовки, становится систематическое взаимодействие данных видов деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается использование фольклора в профессиональном искусстве на примере творчества советского и российского композитора В. А. Гаврилина. Исследуется становление В. А. Гаврилина как профессионала, рассматривается его творческий путь и фольклористическая деятельность, в том числе участие в экспедициях, нотирование народных песен и наигрышей, сотрудничество с краеведами. В статье анализируются особенности творчества В. А. Гаврилина, определяются принципы взаимодействия между фольклорными и авторскими чертами его композиций, исследуется вклад композитора в развитие современной отечественной музыкальной культуры. Музыка В. А. Гаврилина влияет на современную музыкальную культуру, она являет собой пример того, что сочетание ранее несочетаемых музыкальных приёмов может иметь успех и благозвучность, а значит стать основой для будущих интеграций, как на примере смешения традиционной народной песни и популярной музыки (Zventa Svetlana), так и смешения народной песни и академического пения (Государственный академический русский народный оркестр имени Н. П. Осипова Камаринская).
Бесплатно
Исследование физкультурно-спортивных интересов студентов-хореографов вне вуза в современных условиях
Статья научная
В статье поднимается вопрос о проблемной ситуации, связанной с оценкой необходимости дополнительной специально направленной спортивной деятельности студентов хореографов и их мотивации к данной деятельности. Проведен анализ ранее полученных сведений о необходимости совершенствования физических качеств студентов для повышения уровня исполнительского мастерства. Изучена и доказательно освещена проблема важности развития физических качеств и способностей учащихся хореографического профиля на современном этапе. Обоснованы возможные причины сложившейся ситуации. Проанализирована степень желания заниматься дополнительной физкультурной деятельностью вне вуза студентами хореографами, а также показатели занимающихся на сегодняшний день различными дополнительными видами физической активности, помимо различных техник хореографического тренажа. Опрос экспертов позволил определить современное состояние уровня физической подготовленности студентов, а также оценить их успешность в исполнении различных техник хореографического тренажа. Полученный объем сведений в ходе пилотного исследования позволит далее прорабатывать как с методических, так и практических позиций организацию деятельности студентов хореографов регулирование направленности средств физического воспитания в учебном процессе вуза, а также координировать их внеучебную и самостоятельную работу.
Бесплатно
Историко-культурологическая концепция Андрея Белого и проблемы её современного осмысления
Статья научная
Статья посвящена историко-культурологической концепции Андрея Белого и нацелена на решение двоякой задачи. Во-первых, статья несёт в себе введение в исследование концепции историко-культурного развития человечества в труде Белого «История становления самосознающей души» (изданном впервые в 2020 году), то есть анализ ключевых понятий, используемых мыслителем: душа самосознающая, душа рассудочная, душа ощущающая. Эти базовые термины осмысляются через призму антропософской типологии трёх душевных уровней в человеческом сознании. Во-вторых, в статье анализируются различные опыты рецепции трактата Белого, рассматриваются ключевые вехи в истории его изучения, а также многообразные препятствия в его адекватном прочтении и уяснении. Показано, что трудности его восприятия связаны прежде всего с необходимостью знакомства с антропософской терминологией как мировоззренческой базой в творчестве Андрея Белого второго (после 1912 года) периода, а также с необходимостью преодоления сложившихся штампов её негативного и превратного истолкования. Анализируется ряд публикаций, посвящённых культурологическим штудиям Андрея Белого, и в исследовательских рецепциях обнаруживается тенденция к редукции историко-культурологических идей Андрея Белого, их подмена, помещение их в «прокрустово ложе» привычных и удобных понятийно-категориальных сетей. Показывается, что современные исследователи порой перемещают его систему мыслеизъяснения в рассудочные, отвлечённые и чуждые ему понятия, не отражающие подлинной сути идей этого мыслителя.
Бесплатно
Историческая идентичность в контексте политемпоральности современной культуры
Статья научная
В статье исследуется феноменология политемпоральности исторической идентичности. Автор описывает синхронизацию политемпоральности культуры как средство поддержания устойчивости исторической идентичности. Доказывается, что методология исследования исторической идентичности должна включать в себя не только анализ исторических понятий, но также особенности кодирования времени и способы обращения к социальным и политическим идеалам. Историческая идентичность интегрирует представления, относящиеся к четырем уровням: личные микроистории, истории сообществ, макроисторические нарративы, метасоциальные идеальные представления. Каждый из уровней имеет свою темпоральность. Характер связи между уровнями влияет на режим функционирования общественных институтов. Эта проблема рассматривается как ключевая в обосновании исследования вариативности исторической идентичности в обществах модерна. В одних случаях историческая идентичность может поддерживать идентичность субъектов развития, а в других случаях консервировать общество и блокировать развитие.
Бесплатно
История как предмет рефлексии русского общества первой трети XIX века
Статья научная
В статье предпринята попытка выявить и проанализировать причины интереса русского общества к национальному прошлому в 1800 - 1830-е годы. Как исходную точку автор выбирает эпоху Петра I, поскольку именно на время его правления приходится окончательный отказ от средневекового мировоззрения, основанного на православной системе взглядов и ценностей, и переход к светской, секулярной культуре. Далее в статье прослеживается динамика идеи Великой России, сформировавшейся при Петре I, её распад на идею Великой России и идею отечества и актуализация в связи с этим понятий «государство», «отечество», «национальная самобытность», «народность». Автор отмечает, что причины интереса к русской древности были вызваны влиянием Отечественной войны 1812 года и философии романтизма. В статье выявляется своеобразие отношения к историческому прошлому различных общественных групп и рассматриваются направления в осмыслении истории (становление истории как науки, коллекционирование), анализируются тенденции, приведшие к смыканию истории и философии.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается англоязычная экранная история бытования романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина», включающая обширный и разнообразный корпус кинопроизведений. На примере четырех ключевых полнометражных экранизаций, снятых в период с 1935 по 2012 год, анализируется генезис этой традиции и роль данных фильмов в ее эволюции. Наряду с изучением трансформации подходов создателей этих фильмов к содержательно смысловой организации текста литературного первоисточника в статье также указывается на постепенное усложнение практики кинематографической адаптации и стремление кинодеятелей максимально сохранить композицию романа и адекватно воплотить целостность его сюжета. Отмечается, что успех диалога между экранизацией и зрителем напрямую зависит от уровня подготовленности последнего к такой форме коммуникации и готовности к сотворчеству.
Бесплатно
История развития детского театра в России
Статья научная
Статья посвящена сравнительно-историческому исследованию роли детского театра и его элементов в истории отечественной педагогики. Рассматриваются основные персоналии, методологические школы, их значение в целостном контексте заявленной темы. Последовательный диахронический поход к изучению воззрений на театральное искусство для детей позволяет автору сделать вывод о том, что осмысление социокультурного феномена детского театра происходило в русле углубления и усиления воспитательно-педагогического значения детско-юношеского театрального движения. Постепенно всё более очевидным становился комплексный, синтетический характер театрального искусства как процесса философско-эстетического и нравственного воспитания подрастающего поколения. В данном контексте вполне логично, что детский театр занял существенное место в российской педагогической системе как поле коллективного взаимодействия и сотворчества целого ряда специалистов - от режиссёров до музыкантов.
Бесплатно
