Интеграция региональных систем образования. Рубрика в журнале - Интеграция образования

Публикации в рубрике (72): Интеграция региональных систем образования
все рубрики
Опыт региональной интеграции академической науки и образования

Опыт региональной интеграции академической науки и образования

Каримов З.Ш.

Статья научная

В статье представлен более чем 5-летний опыт интеграции академической науки и вузовского образования в Республике Башкортостан. По мнению автора, особого внимания заслуживает работа направляющего и координирующего центра интеграции - межвузовской кафедры.

Бесплатно

Подготовка специалистов среднего звена для социальной сферы региона: проблемы и перспективы

Подготовка специалистов среднего звена для социальной сферы региона: проблемы и перспективы

Букин В.П., Мананникова Ю.В.

Статья научная

В статье рассматривается важнейшая тенденция модернизации образования - подготовка высококвалифицированных специалистов среднего звена, очерчиваются основные направления деятельности молодых специалистов в отраслях социальной сферы. Представлена характеристика учебных заведений среднего профессионального образования Пензенской области, в которых с XIX в. по настоящее время осуществляется подготовка кадров для отраслей здравоохранения, культуры и образования. Особое внимание уделено анализу изменений подготовки специалистов в сфере культуры, которые обусловлены негативными явлениями в социально-экономической и демографической сферах региона, и в частности в сельской местности.

Бесплатно

Проблема системной интеграции института образования в регионе

Проблема системной интеграции института образования в регионе

Ушамирская Г.Ф., Резников А.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются различные аспекты системной интеграции регионального института образования. Определяя сущность интеграции как планомерное достижение системой образования состояния целостности, приобретения подлинно системных характеристик на основе единства ценностно-целевых установок, авторы подчеркивают, что интеграция - не только состояние, но и целенаправленный, планомерный процесс (совокупность процессов), ориентированный на достижение заранее сформулированных ценностей и целей, представленных в виде принципов. Ключевой проблемой структурно-функциональной интеграции, по мнению авторов, является оптимизация взаимосвязей, обеспечивающая максимально полное достижение целей образования и реализацию ее функций.

Бесплатно

Проблемы единого педагогического пространства в системе «школа - колледж - вуз»

Проблемы единого педагогического пространства в системе «школа - колледж - вуз»

Кузнецов В.Ф.

Статья научная

В статье анализируются проблемы формирования единого педагогического пространства в системе «школа - колледж - вуз». Это один из подходов к решению проблемы повышения качества среднего образования учащихся с целью их последующего успешного обучения в вузах в системе образования малых и средних городов России.

Бесплатно

Психолого-педагогические особенности тестирования детей-сирот в системе ассоциации «Университетский учебный комплекс»

Психолого-педагогические особенности тестирования детей-сирот в системе ассоциации «Университетский учебный комплекс»

Еремкин А.И., Найниш Л.А., Вдовина В.Я., Кожеуров А.А.

Статья научная

В настоящее время не существует радикального решения проблемы полноценной адаптации к самостоятельной жизни детей-сирот. В результате большинство бывших воспитанников детских домов не попадают в сферу производственной деятельности. В условиях демографического спада эта проблема приобретает особую остроту. На ее решение направлены усилия участников проекта «Сопровождение детей-сирот до зрелого возраста в системе образовательных учреждений Университетского учебного комплекса», который реализуется при Пензенской государственной архитектурно-строительной академии. Один из аспектов сопровождения составляет обучение детей-сирот по различным уровням в образовательных учреждениях УУК. Очевидно, что оптимальным способом решения данной проблемы является раннее обучение детей в рамках программ непрерывного профессионального образования, которые ориентированы на психологические особенности таких детей. Но в жизни это далеко не всегда возможно, так как в детский дом дети попадают в различном возрасте.

Бесплатно

Развитие организации как цель обучения производственных менеджеров

Развитие организации как цель обучения производственных менеджеров

Кондратьев Э.В., Старостина Н.А.

Статья

Бесплатно

Регионализация образования и стратегии управления его развитием

Регионализация образования и стратегии управления его развитием

Наумов С.В.

Статья научная

В статье раскрываются актуальные проблемы регионализации как важнейшего направления развития отечественного образования. Указывается, что регионализация образования отражает специфические социально-экономические проблемы, национальные и культурные традиции региона, направлена на решение его реальных потребностей, учет различных форм взаимодействия региональных и федеральных интересов. Подчеркивается, что регионализация образования способствует обеспечению единства и целостности образовательного пространства России. Предлагаются пути управления региональной системой образования на основе создания программно-целевой модели управления ею.

Бесплатно

Журнал