Филологическое образование. Рубрика в журнале - Интеграция образования
Статья обзорная
Статья посвящена уникальному явлению отечественной культуры - женской литературе. Рассматривается проблема ее значимости для современного гуманитарного образования. Обращение к этому пласту литературно-художественного творчества способствует созданию более полной картины исторического развития общества, что приводит к повышению общекультурного уровня человека, оказывает благотворное влияние на гармоничное становление личности. Автором исследуется женская литература XVIII в., отражающая социокультурные особенности женской ментальности данного периода
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности функционирования «смехового слова» в пространстве комедии, доказывается, что «смеховое слово» определяет одну из важнейших черт творческой манеры А. С. Грибоедова. «Смеховое слово» рассматривается как средство и условие достижения адекватного понимания авторского замысла. Использование бахтинской категории «смехового слова» позволяет реализовать интегративный подход при изучении комедии «Горе от ума» в вузе.
Бесплатно
А. С. Пушкин и поэзия «озерной школы»
Статья научная
В статье рассматриваются факты обращения А.С. Пушкина к творчеству поэтов «озерной школы» В. Вордсворта, С.Т. Кольриджа, Р. Саути. В процессе анализа привлекается обширный текстовый материал, в том числе черновые редакции художественных произведений Пушкина, его литературно-критические статьи и переписка с современниками. Показана эволюция отношения русского поэта к романтикам «озерной школы» - от неприятия до признания их творческих заслуг.
Бесплатно
Статья научная
В статье впервые вводится в научный оборот ряд диалектных глаголов, функционирующих в русских говорах Окско-Волжско-Сурского региона, образованных на базе финно-угорских заимствований. Рассматриваются аспекты их адаптации и интеграции в русский язык, способы их использования в процессе обучения студентов-филологов.
Бесплатно
Актуальные вопросы методики обучения переводу
Статья научная
В статье рассматриваются методы преподавания перевода как аспекта науки о переводе, задачей которого является развитие адекватных навыков перевода студентов. В последние годы интерес к дидактике поднялся из-за того, что профессия переводчика пользуется спросом, а влияние овладения любой профессией зависит от методов обучения. Современный быстро меняющийся мир требует новых профессиональных навыков у переводчиков, поэтому дидактика перевода должна приспосабливаться, чтобы иметь возможность решать новые задачи, о необходимости которых объясняется в этой статье. Модифицировать не только дидактику перевода, но и ее компоненты, такие как преподавание аналитического вариативного поиска в поликультурном пространстве, обучение поисковым стратегиям поиска индивидуальных творческих решений в поликодном пространстве, обучение работе с параллельными текстами и т. Д.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждаются проблемы преподавания иностранного языка бакалаврам, магистрантам и аспирантам неязыковых специальностей вузов. Данный вопрос анализируется на примере специальностей ПНР-1 МГУ им. Н. П. Огарева «Биотехнология» и «Теплоэнергетика». В рамках обозначенной проблематики представлена концепция предметно-языкового интегрированного обучения. Рассматриваются перспективы ее применения в сфере высшего профессионального образования.
Бесплатно
Алгоритмическое моделирование в обучении немецкому языку для профессиональных целей
Статья научная
В статье доказывается, что оптимизация учебного процесса при обучении иностранному языку для профессиональных целей может быть достигнута за счет структурирования знаний, их представления в виде алгоритмов. Алгоритмизация содействует упорядочению мыслительной деятельности студентов с учетом их возможностей учиться, языковых способностей и знаний. При этом осуществляется формирование вокабуляра, аккумулируется профессиональная информация, происходят сравнение и оценка системы профессиональных понятий в собственной и иноязычной культуре.
Бесплатно
Анализ и интерпретация художественного текста на уроках литературного чтения в начальных классах
Статья научная
Автором рассматривается роль интерпретации в общей системе работы над художественным текстом на уроках чтения в начальных классах. Раскрываются сущность, особенности проведения этапов анализа и интерпретации текста. Отмечается необходимость интерпретационных умений для формирования развитой языковой личности.
Бесплатно
Базовые положения концепции профессиональной текстовой деятельности учителя русского языка
Статья научная
Приводятся базовые положения концепции профессиональной текстовой деятельности учителя русского языка, применяемой в системе подготовки студентов-филологов к профессиональной педагогической коммуникации. Представлена теоретическая и практическая значимость результатов исследования, посвященного разработке и экспериментальной проверке научно-методической системы (технологии) формирования профессиональной текстовой деятельности будущего учителя русского языка.
Бесплатно
Статья научная
В статье развивается тема русско-английских литературных и историко-культурных связей XIX в. Приводится анализ восприятия быта и нравов провинциальной Англии известным русским переводчиком Д. Е. Мином, осуществившим во вто.ой половине 1850-х гг. интерпретацию отдельных фрагментов поэмы Дж. Крабба «Приходские списки».
Бесплатно
В. А. Жуковский как переводчик произведений Томаса Мура
Статья обзорная
В статье рассказывается о деятельности В. А. Жуковского в качестве переводчика поэзии Томаса Мура, при этом особое внимание акцентируется на сопоставлении второй части поэмы ирландского поэта «Лалла Рук» «Рай и пери» и ее русского перевода «Пери и ангел». Авторами привлекается широкий контекст, позволяющий показать значение произведений Жуковского для историко-литературного процесса в России 1820-1830-х гг.
Бесплатно
Взаимодействие языков в переводе
Статья научная
В статье названы семантические свойства сущностей языка, исследование которых создает основные направления изучения перевода: семантические значимости единиц собственно языковой системы; категории предметного мира, своеобразно отраженные в категориях и единицах языка; мыслительные категории, присущие логике и психологии человеческого познания; прагматические факторы коммуникативного назначения языка. Подчеркивается необходимость выявить взаимодействие семантических свойств разных сущностей языка в процессе перевода. Выделенные направления исследования перевода дают возможность сформулировать проблемы обучения переводу как виду речевой деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются актуальные проблемы взаимосвязанного изучения родной и русской литератур студентами национальных групп высшей школы. На базе новых подходов к литературному образованию выделяются основополагающие принципы отбора учебного материала по литературе, которые учитывают практику обучения в высшей школе, достижения методики преподавания литературы, литературоведения, педагогики и психологии. В результате умелого использования указанных принципов выпускник вуза может овладеть приемами аналитического и интерпретационного подходов к анализу художественных произведений, что особенно важно на современном этапе литературного образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье обозначен круг проблем, связанных с интерпретацией творческой индивидуальности поэта пушкинского круга А.А. Дельвига в рамках вузовского филологического образования. Целостный подход к решению рассматриваемых проблем позволяет дополнить общее представление о русской поэзии первой трети XIX в., предложить конкретный фактический материал для реконструкции исторической поэтики русской литературы.
Бесплатно
Статья научная
Говоря о развитии духовной личности как одной из задач педагогической науки, следует помнить о том, что день нынешний — лишь очередная страница все той же истории, что прошлое должно жить сегодня, опираясь на все завоевания и достижения культурного опыта. Именно это позволит восстановить нарушенную местами хрупкую в своей незащищенности цепочку культуры, упрочить ее многосложность и неповторимость, удержав человечество от однобокости и простоты, ведущих к духовной смерти. Статья посвящена такому малоизученному феномену культуры, как женская литература. По мнению автора, без произведений представительниц женской литературы масштабное полотно отечественной культуры будет незавершенным. Рассматривается значимость этой проблемы для современного гуманитарного образования.
Бесплатно
Статья научная
Речевая деятельность является основой коммуникативных интенций и базой интенциональных полей. В статье рассматриваются глаголы речи в мордовских и марийском языках как элемент функционально-семантического поля одушевленности-неодушевленности. Дается их классификация по признаку характера обозначения процесса речевой деятельности.
Бесплатно
Диагностика литературного развития слабослышащих школьников
Статья научная
Автором раскрываются проблемы методики обучения чтению слабослышащих школьников, которые порождают поиски лучших вариантов обучения. Решение проблем литературного образования младших слабослышащих школьников требует рассмотрения теоретических и практических вопросов, связанных с литературным развитием, и в частности вопроса о критериях и уровнях литературного развития. В статье описаны данные экспериментальной работы, позволившей определить основные критерии и уровни литературного развития младших слабослышащих школьников.
Бесплатно
Статья научная
В статье в связи с проблемой внедрения в практику преподавания марийской литературы народных духовно-нравственных традиций вместо господствующего в системе образования монистического принципа предлагается плюралистическая концепция, имеющая своей целью альтернативное изучение курса. Рассматривается связь монистического принципа с классовым, обнаруживающаяся в доминировании этического над эстетическим. Предлагаются феноменологическое прочтение произведений художественного слова, систематическая и вариативная формы работы с религиозно-мифологическим материалом на уроках и во внеурочное время.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость изучения в теоретическом курсе современного русского языка устройства и функционирования механизма частеречной транспозиции языковых единиц в русском языке. В центре внимания работы - сущность, признаки и ступени предикативации слов и словоформ разных частей речи; типы предикативов и синкретичных речевых структур; функциональные и функционально-семантические омонимы; гибриды, находящиеся в зоне одновременного притяжения (взаимодействия) разных частей речи и синтезирующие в той или иной пропорции дифференциальные признаки исходных классов слов и семантико-синтаксического разряда предикативов.
Бесплатно
