Статьи журнала - Форум молодых ученых
Все статьи: 13860

Статья научная
В данной статье рассмотрено понятие психология общения, как отдельная наука, его принципы и основные задачи. Перечислены главные правила общения для установления контакта с собеседником и достижения договоренности с ним.
Бесплатно

Психология поведения в конфликте
Статья научная
В статье мы знакомимся с моделями поведения личности в конфликте, а также рассмотрим возможные стратегии реагирования в той или иной ситуации.
Бесплатно

Психология потребителя в условиях кризиса
Статья научная
Объектом исследования в данной статье является изменение психологии поведения потребителей в динамично меняющихся условиях окружающей экономической среды, в частности, в условиях экономического кризиса. Применение предложенных методик позволит скорректировать маркетинговую политику коммерческих предприятий.
Бесплатно

Психология спорта и выбор направления занятий в молодежных видах спорта
Статья научная
В наши дни психологическое состояние ребенка отчасти зависит от его настроения, желания делать что-то, влияет на его окружающую обстановку, полностью, являясь неотъемлемой частью его повседневной жизни. Именно она, непосредственно, влияет на будущее ребенка, хоть и косвенно, оказывая влияние через его жизнедеятельность, например, спорт. Именно поэтому работа психолога с детьми настолько ценится.
Бесплатно

Психология художественной деятельности и личность художника на примере творчества Котляр Е.Р
Статья научная
В статье рассматривается личность современного художника, его жизненные позиции и их влияние на его творчество. Творческая деятельность Котляр Елены Романовны
Бесплатно

Психология, как отдельный вид науки
Статья научная
В данной статье рассмотрено понятие психология, как отдельная наука, его принципы и основные задачи. Которая представляет собой отдельную психику человека, его внутренний мир со своими законами становления и функционирования.
Бесплатно

Психолого-педагогическая коррекция жестокого поведения у девочек-подростков
Статья научная
В статье рассматривается проблема жестокого поведения у девочек-подростков. Определены личностные особенности подростков склонных к формированию насильственных форм поведения. Предложена программа психолого-педагогической коррекции жестокого поведения у девочек-подростков
Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты сохранения здоровья учащихся средствами физкультурной деятельности
Статья научная
В статье обсуждаются некоторые аспекты общего оздоровления и жизнеобеспечения личности обучающегося в тесной связи с мотивацией двигательной деятельности. В рамках психолого-педагогического дискурса рассмотрена иерархия здоровьеобразующих и жизнеобеспечивающих ценностей учащихся.
Бесплатно

Статья научная
Актуальность темы настоящего исследования обусловлена пристальным вниманием, которое оказывается поддержке детей с нарушениями интеллекта. По данным Министерства образования Российской Федерации, 60% детей, поступающих в первый класс начальной школы, находятся в группе риска по дезадаптации в школе. Среди них особое место занимают дети с ЗПР. В связи с этим необходим дифференцированный подход с четкими критериями тестирования таких детей и оказания им психологической поддержки на всех этапах обучения.
Бесплатно

Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития в контексте ФГОС
Статья научная
В данной статье описываются психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития в контексте ФГОС. Так как у детей с задержкой психического развития изначально происходят нарушения памяти, концентрации внимания, мышления, связанные непосредственно с их диагнозом, и поэтом при отсутствии профессиональной коррекционной работе данные нарушения приводят к стойким дислексиям.
Бесплатно

Психолого-педагогические особенности деятельности преподавателя в высшей школе
Статья научная
В данной статье рассматриваются психолого-педагогические особенности деятельности преподавателя в системе высшего образования.
Бесплатно

Статья научная
В статье обсуждаются некоторые психолого-педагогические проблемы сохранения психофизического здоровья и мотивации спортивной деятельности студентов вуза. На примерах игровых видов спорта представлена роль тренера-преподавателя, сберегающая здоровье и формирующая личность студента.
Бесплатно

Статья научная
Данная работа посвящена рассмотрению коррекционного воздействия занятий ритмикой на развитие общей моторики младших школьников с задержкой психического развития. Автором статьи также проанализированы психолого-педагогические особенности организации и проведения занятий по ритмике в коррекционно-образовательном процессе.
Бесплатно

Статья научная
В статье представлены диагностические методики для определения уровня развития социальной уверенности детей старшего дошкольного возраста. Так же раскрываются основные положения построения программы развития. Показаны результаты формирующей работы.
Бесплатно

Психолого-педагогические условия формирования профессионального самоопределения у старшеклассников
Статья научная
Статья посвящена изучению профессионального самоопределения старшеклассников. В ней сообщается основные направления и условия формирования профессионального самоопределения. Автор считает, что в настоящее время экономической и политической нестабильности в обществе человек вынужден полагаться на самого себя, необходимо быть мобильным и гибким, способным быстро и правильно ориентироваться в общем характере любой специальности и определять свою пригодность к ней. Незнание содержания профессиональной деятельности и соответственно неудовлетворённость полученной специальностью, в свою очередь, является одной из причин текучести кадров, низкой производительности труда, смены трудовой деятельности. В связи с этим адаптироваться современному выпускнику школы к новым условиям стало еще сложнее. Старшеклассник должен обладать такими качествами как инициативность, предприимчивость, самостоятельность, конкурентоспособность, оперативность, нестандартность мышления.
Бесплатно

Психолого-педагогический анализ мотивов учебной деятельности
Статья научная
В данной статье рассматривается анализ мотивов учебной деятельности учащихся.
Бесплатно

Психолого-педагогический мониторинг в управлении качеством в образовании
Статья научная
Данная статья относится к проблеме психолого-педагогического мониторинга учебного процесса. В данном исследовании рассматриваются существующие критерии оценивания качества образования. Представляется оценка воздействия психолого-педагогического мониторинга на качество учебного процесса. Проводится анализ и дальнейшая оценка современного мониторинга качества образовательной системы и дальнейшее сравнение ее с психолого-педагогическим мониторингом.
Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение социально уязвимых семей
Статья научная
В данной статье рассматриваются прикладные вопросы реализации образовательных программ для социально неблагополучных семей на материале исследований Университета Балеарских островов при поддержке Министерства образования и культуры Испании. Приводится анализ различных программ и тренингов, направленных на формирование и развитие здоровых школьно-семейных отношений, основанных на сотрудничестве. Обсуждается целесообразность экстенсивного внедрения данных программ в образовательный процесс.
Бесплатно

Психомоторное развитие обучающихся в коррекционной школе в условиях реализации ФГОС
Статья научная
Психомоторные навыки обеспечивают единство моторного, когнитивного и эмоционального компонентов. Они способствуют развитию всех сторон личности ребенка и раскрытию его потенциала. В выявлении уровня психомоторного развития у детей с ОВЗ в исследовании принимали участие 20 учеников в возрасте от 8 до 12 лет. Использовалась диагностическая карта обследования психомоторики. Результаты показали не сформированность данных навыков. Для развития психомоторных навыков был разработан коррекционный комплекс упражнений, проводимый в течении учебного года. На конец года динамика уровня развития психомоторных процессов положительная. Из 20 обучающихся с нарушениями психомоторных навыков у 5 детей эти навыки исправлены и автоматизированы.
Бесплатно