Вопросы психологии. Рубрика в журнале - Высшее образование сегодня
Роль эстетических эмоций в самореализации индивида
Статья научная
Настоящая статья представляет собой попытку углубленного анализа теорий о природе и особенностях эстетических эмоций и их влиянии на самореализацию. Приводится мнение исследователей о том, что эстетические эмоции представляют собой многокомпонентное явление, отмечается отсутствие единого подхода к формулировке определения данного понятия. Обобщены существующие взгляды и подходы к рассмотрению феномена «эстетические эмоции», обозначены различные точки зрения на категоризацию его компонентов. На основании анализа и систематизации научных источников сделан вывод о том, что эстетические эмоции являются важнейшей составной частью процесса самореализации (самоактуализации). Дополнены некоторые положения теории А. Маслоу о самоактуализации и пиковых переживаниях посредством их сопоставления с опытом трансценденции и катарсиса, полученным при взаимодействии с произведениями искусства. Показано, что воздействие произведений искусства на эмоциональное состояние индивида можно рассматривать как средство самореализации. Дальнейшее направление исследования видится в разработке экспериментальных методов измерения и категоризации эстетических эмоций.
Бесплатно
Роль эффекта превосходства слова в продуктивности узнавания вербальной информации
Статья научная
Описывается экспериментальное исследование, проведенное с целью изучения взаимодействия внимания и рабочей памяти при решении познавательной задачи, связанной с визуальным поиском и обработкой вербальной информации. Показано, что в условиях решения познавательной задачи слова воспринимаются автоматически, без участия сфокусированного объектного внимания, сохраняются в рабочей памяти на короткий промежуток времени без семантической обработки в виде пространственноорганизованного образа. Сделан вывод о том, что поиск вербальной информации не происходит продуктивнее за счет эффекта превосходства слова.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты эмпирического исследования самоотношения родителей дошкольников и младших школьников в контексте жизнестойкости. Анализируется взаимосвязь самоотношения и устойчивости к стрессу людей с разным опытом переживания Ковид-19 в период пандемии.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема распространения насильственного экстремизма в молодежной среде. Анализируются факторы, способствующие развитию экстремистских настроений у молодых людей. Подчеркивается важность комплексного подхода к профилактике насильственного экстремизма. Представлена программа социально-психологической профилактики, направленная на снижение влияния факторов, способствующих развитию склонности к насильственному экстремизму у современной молодежи (агрессивность как личностная характеристика, неудовлетворенность жизнью, интолерантность, использование неадаптивных копинг-стратегий в стрессовых ситуациях, деструктивные базисные убеждения, проблемы в осознании и принятии собственной и чужой этнической идентичности, предпочтение агрессивных коммуникативных моделей). Эффективность программы проверена в ходе эмпирического исследования. Наблюдается значительное снижение общих показателей склонности к насильственному экстремизму в экспериментальной группе.
Бесплатно
Социально-психологическая характеристика факторов суицидального риска военнослужащих
Статья научная
Обоснована актуальность суицидальной проблематики. Статья содержит характеристику социально-психологических факторов суицидального риска, дающую возможность исследовать различные аспекты суицидального поведения военнослужащих, а также психологических состояний, сопутствующих суициду. На теоретическом уровне предложена модель «Феноменология суицидального риска», позволяющая существенно расширить возможности по предупреждению и профилактике суицидального риска
Бесплатно
Социально-психологические факторы, обусловливающие склонность молодежи к насильственному экстремизму
Статья научная
Представлены результаты исследования социально-психологических факторов, влияющих на склонность молодежи к насильственному экстремизму. Анализируется влияние семейных и социально-демографических факторов на формирование склонности к насильственному экстремизму. Делается вывод о том, что мужчины, жители сельской местности, молодые люди в браке и те, кто вырос без отца, имеют более высокую вероятность вовлечения в экстремистскую деятельность. Корреляционный анализ показывает отрицательную связь между допустимостью агрессии и толерантностью. Тем самым подчеркивается важность развития толерантности для предотвращения экстремистских установок.
Бесплатно
Структура и особенности психологической готовности военнослужащих к выполнению служебно-боевых задач
Статья научная
Рассмотрены основные научные подходы к пониманию феномена «психологическая готовность к деятельности». Представлено авторское понимание психологической готовности военнослужащих к выполнению служебно-боевых задач. Описан вариант опросника, составленного для оценки данной готовности. На основе проведенного факторного анализа уточнены определенные авторами компоненты готовности.
Бесплатно
Типология и динамика развития семейных конфликтов: междисциплинарный подход
Статья научная
Представлено комплексное исследование типологии и динамики развития семейных конфликтов с позиций междисциплинарного подхода. На основе интеграции социологического, психологического и педагогического подходов разработана многоуровневая типология семейных конфликтов, включающая ролевые, ценностные, внутриличностные, межличностные, межгрупповые конфликты и конфликты интересов. Проанализирована динамика развития конфликтов, выявлены ключевые факторы их возникновения и эскалации. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования методов семейного консультирования и терапии.
Бесплатно
Управление в социальной работе
Статья научная
Определена предметная область управления в социальной работе как совокупность финансовых, административных и иных факторов, влияющих на механизмы управления в социальной работе в России. Выделена теоретическая значимость исследования управления в социальной работе, заключающаяся в определении проблем эволюции управленческого механизма, которые происходят из существующей патерналистской модели социальной работы. Показана возможность исследования существующих недостатков системы социального обслуживания для ее совершенствования. Очерчен круг ресурсов, еще не задействованных в оказании помощи нуждающимся категориям граждан. Отмечено незначительное количество исследований и публикаций современных российских авторов по проблемам управления в социальной работе, систематизированы и дополнены существующие теоретико-методологические подходы.
Бесплатно
Уровень жизнестойкости и учебной мотивации у российских и китайских студентов
Статья научная
Цель работы - разностороннее исследование жизнестойкости и учебной мотивации в сравнительном плане у групп российских и китайских студентов, обучающихся в российском вузе. На этапе выдвижения гипотез предполагалось, что у указанных групп есть различия в данных характеристиках. Результаты исследования это подтвердили, показав, что уровень жизнестойкости у китайских студентов ниже, чем у российских, в то время как учебная мотивация заметно выше. Таким образом, с обучающимися из Китая целесообразно проводить социально-психологическую работу, нацеленную на повышение жизнестойкости. Дальнейшей перспективой исследования является выяснение взаимосвязи между уровнями жизнестойкости и учебной мотивации у российских и китайских студентов.
Бесплатно
Устойчивость военнослужащих как фактор эффективности выполнения служебно-боевых задач
Статья научная
Военнослужащие подвержены стрессовым факторам, характерным для повседневной жизнедеятельности и возникающим только в боевых условиях. Целью исследования является выявление компонентов устойчивости военнослужащих в ходе выполнения служебно-боевых задач. Данная цель достигалась путем изучения факторной структуры устойчивости. Участниками исследования стали 226 курсантов 3 курса в возрасте от 19 до 28 лет. Результаты применения факторного анализа показали, что модель из трех компонентов имеет наилучшую объяснительную способность (68,34 %). Представлена модель, включающая в себя ключевые факторы устойчивости, встречающиеся в большинстве имеющихся моделей устойчивости. Выделены факторы «Дезадаптивное избегание и ригидность мышления в неопределенности» (когнитивный компонент), «Дисфункциональная саморегуляция в условиях стресса», «Эмоционально-конструктивное преодоление фрустрации». Результаты данного исследования способствуют выявлению факторов устойчивости военнослужащих в ходе выполнения служебно-боевых задач.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается необходимость изучения психологических особенностей китайских обучающихся, занимающих сегодня первое место среди иностранных студентов в российских университетах, как контингента с отличительными особенностями. Описываются особенности китайского «практического» мышления, его значение в процессе обучения русскому языку как иностранному. По результатам исследования делается вывод об эффективности отобранных авторов методов обучения, корреспондирующих с «практическим» мышлением китайских студентов.
Бесплатно
Феномен асимметричного диалога в психологии
Статья научная
Систематизированы психологические исследования, в которых авторы выявляют предпосылки становления понятия «асимметричный диалог», раскрываются его структура и особенности. Анализируются характеристики асимметричного диалога: несоразмерность психологических позиций, неравновесность психологических состояний, различия в личностных смыслах взаимодействующих индивидов.
Бесплатно
Статья научная
Обоснована актуальность поиска путей формирования психологической готовности к несению воинской службы у юношей. На основе анализа базовых понятий («готовность», «готовность к деятельности», «психологическая готовность», «психологическая готовность к деятельности»), а также дефиниций феномена «психологическая готовность к воинской службе» представлено его авторское определение как сложного интегративного психического образования, включающего определенные личностные характеристики, позволяющие в любой момент эффективно выполнить задачи военно-учебной, военно-служебной и боевой деятельности в условиях военной службы. Выделен комплекс организационно-педагогических и психолого-педагогических условий эффективности работы по формированию психологической готовности к военной службе. Делается вывод о том, что результаты теоретического этапа исследования могут быть положены в основу системы.
Бесплатно
