Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3443
![Роль средств массовой информации в преодолении гендерной дискриминации на рынке труда Роль средств массовой информации в преодолении гендерной дискриминации на рынке труда](/file/thumb/14949493/rol-sredstv-massovoj-informacii-v-preodolenii-gendernoj-diskriminacii-na-rynke.png)
Роль средств массовой информации в преодолении гендерной дискриминации на рынке труда
Статья научная
В статье представлена роль средств массовой информации (СМИ), в преодолении гендерной дискриминации в сфере труда и занятости. Анализ построен на итогах социологического исследования «Гендерная дискриминация в сфере труда и занятости в современном российском обществе», проведенного в 2010 г., направленного на разработку практических рекомендаций в целях профилактики и борьбы с гендерной дискриминацией.
Бесплатно
![Роль судебных органов в процедуре отрешения главы субъекта РФ в связи с утратой доверия президента Роль судебных органов в процедуре отрешения главы субъекта РФ в связи с утратой доверия президента](/file/thumb/14950294/rol-sudebnyh-organov-v-procedure-otreshenija-glavy-subekta-rf-v-svjazi-s-utratoj.png)
Роль судебных органов в процедуре отрешения главы субъекта РФ в связи с утратой доверия президента
Статья научная
В статье анализируются федеральное законодательство и правоприменительная практика, определяющие степень участия суда в процедуре отрешения высшего должностного лица субъекта РФ в связи с утратой доверия Президента РФ. Рассматриваются основные подходы относительно возможной роли судебных органов в процессе применения мер конституционной ответственности и федерального вмешательства. Автор приходит к выводу о необходимости обеспечения как предварительного, так и последующего судебного контроля установлении оснований утраты главой субъекта РФ доверия Президента РФ.
Бесплатно
![Роль таджикского детско-юношеского телеканала «Бахористон» в повышении социальной культуры подростков Роль таджикского детско-юношеского телеканала «Бахористон» в повышении социальной культуры подростков](/file/thumb/14950108/rol-tadzhikskogo-detsko-junosheskogo-telekanala-bahoriston-v-povyshenii.png)
Статья научная
В статье рассматривается культурообразующая, познавательная функция детского телевидения как одного из инструментов социально-культурного воспитания детей и подростков. Проведен анализ деятельности таджикского детско-юношеского телеканала «Бахористон» и его роли в повышении культурного образования и медиаграмотности таджикских детей, формировании креативных и познавательных навыков, расширении детского мировоззрения, развитии эстетического вкуса.
Бесплатно
![Роль торговли в рамках новой экономической политики в 1920-х гг. (на примере Кубано-Черноморской области) Роль торговли в рамках новой экономической политики в 1920-х гг. (на примере Кубано-Черноморской области)](/file/thumb/14949522/rol-torgovli-v-ramkah-novoj-jekonomicheskoj-politiki-v-1920-h-gg-na-primere.png)
Статья научная
С развитием рыночных отношений в современной России начался процесс становления института частной собственности и формирования слоя предпринимателей. На современном этапе в ходе становления рыночных отношений, немаловажное значение приобретают исследования источников и путей развития частного предпринимательства, выбор форм государственного регулирования и определение его места и роли в экономике страны. Для успешного решения новых задач немаловажное значение имеет использование опыта рыночных преобразований периода новой экономической политики (1920-е гг.).
Бесплатно
![Роль традиции гостеприимства в народной педагогике абхазов Роль традиции гостеприимства в народной педагогике абхазов](/file/thumb/14950854/rol-tradicii-gostepriimstva-v-narodnoj-pedagogike-abhazov.png)
Роль традиции гостеприимства в народной педагогике абхазов
Статья научная
Адаптация народных устоев к реалиям современного мира и контроль знаний детей в этой сфере, определение образовательного потенциала традиций и обычаев, влияющих на ребенка с детства, подчеркивают актуальность темы. Помимо воплощения наследия предков традиции представляют собой механизм обучения детей, аккумулирующий вековой опыт народной педагогики. Автор предлагает систематическое изучение устоев, этикета и общечеловеческих норм поведения во всех образовательных учреждениях республики, так как обычаи абхазского народа способны оказывать продуктивное воспитательное воздействие на подрастающие поколения. В статье говорится о назидательных свойствах одной из замечательных многовековых традиций абхазов - гостеприимстве, рассматриваемой сквозь призму народной педагогики. Она, как одно из национальных средств воспитания, призвана помочь представителям этноса в развитии молодого поколения согласно законам цивилизованного мира, не забывая о собственном наследии в попытке сохранить исключительную национальную самобытность, что обусловило актуальность темы. Автор утверждает, что традиции абхазского народа, гостеприимства в частности, способны оказывать продуктивное обучающее воздействие при изучении на постоянной основе этнокультурных и общечеловеческих норм поведения, национальных адатов.
Бесплатно
![Роль указательных местоимений в выражении пространственных отношений в рутульском и английском языках Роль указательных местоимений в выражении пространственных отношений в рутульском и английском языках](/file/thumb/14950189/rol-ukazatelnyh-mestoimenij-v-vyrazhenii-prostranstvennyh-otnoshenij-v-rutulskom.png)
Статья научная
Статья посвящена описанию особенностей выражения пространственных отношений в рутульском и английском языках при помощи указательных местоимений. В результате проведенного анализа языкового материала выявлено, что в рутульском языке удаленность указательными местоимениями определяется с точки зрения говорящего, тогда как в английском языке указательные местоимения дифференцируют пространственное расположение предмета или лица относительно ориентира.
Бесплатно
![Роль учета психологических особенностей младших школьников с проблемами в интеллектуальном развитии в условиях реализации нового образовательного стандарта Роль учета психологических особенностей младших школьников с проблемами в интеллектуальном развитии в условиях реализации нового образовательного стандарта](/file/thumb/14951441/rol-ucheta-psihologicheskih-osobennostej-mladshih-shkolnikov-s-problemami-v.png)
Статья научная
В нашей стране предпринимаются разнообразные меры для улучшения положения детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе создаются условия для получения ими качественного образования. Незнание педагогами особенностей таких детей и неготовность взаимодействовать с ними способны существенно затруднить включение таких обучающихся в образовательное пространство. Цель статьи - актуализация проблемы введения ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, сопряженной с изменением системы требований ко всем участникам образовательного процесса, и к педагогам, прежде всего. В статье рассматриваются особенности детей с проблемами в интеллектуальном развитии, т.к. освоение образовательной программы и необходимых учебных действий напрямую связаны с умственными способностями ученика. Можно выделить наиболее характерные черты младших школьников с проблемами в интеллектуальном развитии: наличие разнообразных нарушений в познавательной, эмоционально-волевой и личностной сферах, затрудняющих усвоение учебного материала и формирование умений и навыков; у детей с задержкой психического развития отмечается относительная обратимость симптоматики, которая уменьшается под воздействием коррекционных мероприятий; у детей с умственной отсталостью нарушения развития присутствуют в течение всей жизни; дети обладают потенциальными возможностями формирования психики в виде «зоны ближайшего развития», при этом значимым источником формирования психических функций является социальное, в том числе и педагогическое, воздействие.
Бесплатно
![Роль учителя в формировании чувства милосердия у старшеклассников в условиях воспитательной социокультурной среды образовательного учреждения Роль учителя в формировании чувства милосердия у старшеклассников в условиях воспитательной социокультурной среды образовательного учреждения](/file/thumb/14950643/rol-uchitelja-v-formirovanii-chuvstva-miloserdija-u-starsheklassnikov-v-uslovijah.png)
Статья научная
Рассматривается роль и влияние педагогов, воспитателей, наставников на формирование чувства милосердия у старшеклассников в условиях воспитательной социокультурной среды образовательного учреждения. В современном мире существует определенный стереотип выпускника школы. Это сформированная обученная личность, получившая результаты государственной итоговой аттестации, аттестат о полном среднем образовании, будущий студент или работник, профессионал в какой-либо сфере деятельности. Но необходимо дополнить, что выпускник - это не только будущий работник, но и культурный, духовный, обладающий высокими нравственными ценностями, терпеливый, доброжелательный гражданин, семьянин, любящий свое отечество, имеющий активную жизненную позицию. Это социализированная, здоровая, адекватная личность, способная унаследовать ценности, богатства своих предков, своего народа. Возникает вопрос: если современная молодежь проводит свое свободное время за просмотром подозрительного морального качества передач, играет в компьютерные игры, курит, употребляет алкоголь, сквернословит, не читает книг, то такое ли светлое будущее ждет современное подрастающее поколение, а вместе с тем и все наше государство? Перед нашей страной стоят важные задачи - возродить моральный облик нашего подрастающего поколения, вложить нравственность в их юные умы и милосердие в их сердца. Воспитать в учащихся такие качества, как доброта, внимательность и сострадание к окружающим, желание помочь людям вокруг, то есть милосердие - одна из основных целей социальной педагогики вообще и каждого современного учителя в частности. Для достижения данной цели необходимо знание причин несформированности этого качества, методов формирования милосердия, а также других не менее важные факторов, влияющих на достижение поставленной цели.
Бесплатно
![Роль экономического фактора в трансформации неполной семьи (на примере семей одиноких матерей) Роль экономического фактора в трансформации неполной семьи (на примере семей одиноких матерей)](/file/thumb/14951779/rol-jekonomicheskogo-faktora-v-transformacii-nepolnoj-semi-na-primere-semej.png)
Роль экономического фактора в трансформации неполной семьи (на примере семей одиноких матерей)
Статья научная
В данной статье предпринимается попытка установить значение экономического фактора для трансформации неполных семей в российском социуме. Акцент делается на социальных возможностях экономического обеспечения женщинами материальных потребностей семьи независимо от мужчин, а также на реально сложившихся социальных практиках в реализации данной возможности. Авторами подробно анализируются причины образования неполных семей, влияние на них экономического фактора, соотношение экономических процессов, воздействующих на социальный институт семьи, с иными факторами социокультурного порядка. В качестве последнего аспекта специально подчеркиваются особенности традиционной роли женщины в российских семьях, согласно которой отечественная модель семьи изначально имела во многих отношениях тип взаимодействия, в центре которого находилась именно мать, а не отец, что было типично для европейской модели семьи. Также анализу подвергаются современные экономические возможности женщины, выступающей в роли единственного родителя в семье с несовершеннолетними детьми. Особое внимание уделено соотношению объективных и субъективных факторов, оказывающих влияние на выбор современной российской женщиной определенных моделей экономического поведения, как во внутрисемейных отношениях, так и за их пределами. Кроме того, в статье дается оценка и объясняются разные возможности полной и неполной семьи с точки зрения тех социальных условий, которые продуцируются современным российским социумом. В результате исследования авторы приходят в выводу, что прочного экономического базиса у неполных семей по-прежнему нет. Он создается либо приоритетно мужчиной, либо совместно женщиной и мужчиной и лишь иногда приоритетно женщиной. Развод ослабляет экономические ресурсы семьи, а государство либо дистанцируется от помощи, либо оказывает ее в недостаточном объеме. Поэтому экономическая самостоятельность женщины от мужчины в основном проявляется во внесемейных отношениях.
Бесплатно
![Роман Ч. Диккенса «Большие надежды» как роман-инициация Роман Ч. Диккенса «Большие надежды» как роман-инициация](/file/thumb/14951258/roman-ch-dikkensa-bolshie-nadezhdy-kak-roman-iniciacija.png)
Роман Ч. Диккенса «Большие надежды» как роман-инициация
Статья научная
В литературоведение обряд инициации неоднократно становился интересом для интерпретации в контексте исследования романа, а также сказочного повествования. Изучение и анализ содержательных констант, характерных для повествовательной модели романа-инициации, представляет интерес для их рассмотрения в романе Ч. Диккенса "Большие надежды". Целью данной статьи является рассмотрение романа Ч. Диккенса "Большие надежды" как произведение, в котором воплощается повествовательная модель обряда инициации. В данной статье осуществляется попытка проанализировать повествовательную модель произведения как конструирование обряда инициации с выявлением нарративных особенностей функционирования и модификации топологии. Вид героя, события, повествования, а также хронотоп рассматриваются в произведении Ч. Диккенса через призму романа-инициации. Цель статьи определила следующие задачи: выделить этапы обряда в литературном контексте; определить структурные элементы повествования, а также маркировать критерии перехода. Будучи древнейшей формой воспитания, инициация, при которой ребенок включается во взрослое общество, составляет основу мифологического моделирования произведения. В романе "Большие надежды" актуализируется архетип обряда инициации, которая представляет собой необходимую ступень на пути к будущему взрослению личности. Отмечая основные этапы инициации по схеме сепарация - лиминальность –агрегация, можно сделать вывод, что произведение Ч. Диккенса "Большие надежды" действительно может рассматриваться как роман-инициация. Подвергаясь лишениям и опасностям жизни, преодолевая барьеры на пути к взрослению, герой сталкивается с обрядом посвящения. Проходя "запрещенный порог" затянутого смутой прошлого к светлому настоящему, именно точка "невозврата", является главным показателем успешной инициации субъекта.
Бесплатно
![Роман Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» как роман-аллегория о Боге и Дьяволе Роман Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» как роман-аллегория о Боге и Дьяволе](/file/thumb/14951073/roman-ch-dikkensa-prikljuchenija-olivera-tvista-kak-roman-allegorija-o-boge.png)
Роман Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» как роман-аллегория о Боге и Дьяволе
Статья научная
Из всех произведений Ч. Диккенса только один герой Оливер Твист - ребенок, который остался ребенком до конца романа. Писатель рисует картину жизни, полной борьбы, страданий, превратностей и невзгод, которые выпадают на судьбу мальчика. Он сумел пройти своего рода инициацию, или «запрещенный порог» устоявшихся законов, но при этом не измениться и остаться живым. Так, образ мальчика - личность психологически достаточно условная. Почему? Ответ на данный вопрос и является целью данной статьи, в которой произведение Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» рассматривается и анализируется как роман-аллегория о Боге и Дьяволе, опираясь на архетипы К.Г. Юнга. Роман Ч. Диккенса неразрывно связан с христианским символизмом, за мотивами которого скрыты античные представления о мире, которые опираются на идеи К.Г. Юнга об архетипах и вызывают к жизни комплексы представлений, выступающих в виде мифологических мотивов. Они опосредствуются сознанием автора и выводятся в условные формы высказывания, при которых наглядный образ означает нечто «иное». Подход писателя к написанию романа был вдохновлен концепцией Ж.-Ж. Руссо об изначальной невинности ребенка, а также поэтами-романтиками, которые придавали детству высшую священную ценность. Представляя Оливера Твиста святым, неизменной статической сущностью в жестоко падшем мире, писатель передает в его образе архетип Бога или божественного ребенка, противопоставляя ему образ Фейджина как архетипа Дьявола.
Бесплатно
![Российская Федерация в государственных стратегиях безопасности Армении, Азербайджана и Грузии Российская Федерация в государственных стратегиях безопасности Армении, Азербайджана и Грузии](/file/thumb/14951805/rossijskaja-federacija-v-gosudarstvennyh-strategijah-bezopasnosti-armenii.png)
Российская Федерация в государственных стратегиях безопасности Армении, Азербайджана и Грузии
Статья научная
На втором десятилетии после получения независимости Грузия, Армения и Азербайджан создали стратегии национальной безопасности. В документах трех государств были показаны угрозы безопасности: опасение за суверенитет и независимость государств, угроза этнических конфликтов, развитие контрабанды и организованной преступности, экономическая зависимость, а также ухудшение состояния окружающей среды. Проводимая государствами внешняя политика и предпринимаемые действия были направлены, в частности, на обеспечение безопасности. Цель статьи - показать место России в системе безопасности Армении, Азербайджана и Грузии в стратегиях этих государств. Для Армении Российская Федерация является гарантом безопасности ее границ и стратегическим партнером. В первой стратегии национальной безопасности Грузии не подчеркивалась очевидная угроза со стороны России. Зато в тексте второй стратегии, принятой после войны 2008 г., были обозначены реальные опасения перед российской агрессией. Грузия искала союзников в тесных контактах с США. В стратегии национальной безопасности Азербайджана России посвящено совсем немного внимания. Этот документ провозглашает мирное соседство с приграничными государствами. Азербайджан требует также, чтобы в районе Южного Кавказа не было атомного оружия, противостоит нелегальной транспортировке оружия и военного оборудования, а также поддерживает демилитаризацию Каспийского моря.
Бесплатно
![Российская и китайская общественная дипломатия как инструмент реализации государственных интересов Российская и китайская общественная дипломатия как инструмент реализации государственных интересов](/file/thumb/149124869/rossijskaja-i-kitajskaja-obshhestvennaja-diplomatija-kak-instrument-realizacii.png)
Российская и китайская общественная дипломатия как инструмент реализации государственных интересов
Статья научная
В современном мире механизм общественной дипломатии приобретает все большее значение в связи с эффективностью его функционирования и широтой спектра решаемых задач. Общественная дипломатия представляет собой комплекс действий, имеющий целью выстраивание и налаживание долгосрочных партнерских отношений с зарубежными государствами, а также защиту интересов национальной внешней политики на мировой арене. Сегодня все ключевые акторы международных отношений используют ресурсы общественной дипломатии для продвижения своих интересов и ценностей в мире, достижения внешнеполитических целей, формирования позитивного имиджа, а также усиления влиятельности на мировой арене. Россия и Китай развивают институты общественной дипломатии, поскольку считают общественную дипломатию важным инструментом проведения внешней политики государства. Приоритет развития данного механизма законодательно закреплен в основных программных документах в области внешней политики и государственных интересов. Общественная дипломатия России сегодня переживает фазу активного становления. Общественная дипломатия способствует расширению межкультурной коммуникации, привлечению зарубежной аудитории к культуре и ценностям нашей страны, укреплению положительного образа России и возрастанию ее влиятельности на мировой арене. Китайская общественная дипломатия также представляет собой значимый инструмент проведения внешней политики страны. В Китае данный механизм используется преимущественно в области информационного воздействия по вопросу реализации проекта «Один пояс - один путь». Руководство страны осуществляет контроль над деятельностью институтов китайской общественной дипломатии. Основными задачами данного механизма в Китае являются популяризация проекта «Один пояс - один путь» и поиск зарубежных инвесторов для его реализации, продвижение китайской культуры и языка за рубежом, трансляция китайских ценностей, создание позитивного имиджа китайских производителей и продукции, укрепление позиций страны в регионе и мире, представление Китая в качестве успешной державы, способной играть роль мирового лидера.
Бесплатно
![Российская политика в области мусульманского образования конца XIX - начала ХХ веков на Северном Кавказе Российская политика в области мусульманского образования конца XIX - начала ХХ веков на Северном Кавказе](/file/thumb/14950674/rossijskaja-politika-v-oblasti-musulmanskogo-obrazovanija-konca-xixnachala-hh.png)
Статья научная
В статье представлены ранее не публиковавшиеся архивные и документальные материалы. В ней анализируется российская политика в области мусульманского образования конца XIX - начала ХХ вв. на Северном Кавказе. Доказывается, что в этот период в регионе сложилась определенная система мусульманского образования, представленная двумя типами школ: мектебе (мактаба) и медресе (мадраса), обучение в которых имело существенные недостатки, однако за неимением других типов учебных заведений эти школы пользовалась неким почтением среди мусульман. Система образования и воспитания вызывала справедливую критику русских и горских мыслителей, мечтавших о новой демократической и внесословной школе. Делаются выводы, что правительство посредством системы контроля Министерства народного просвещения на долгие годы затормозило развитие системы мусульманских учебных заведений не только в Северо-Кавказском регионе, но и во всей Российской империи.
Бесплатно
![Российские историки об исторических уроках и опыте создания СССР (анализ рубрики "К 100-летию образования Союза ССР: судьбы народов" в журнале "ИСОМ") Российские историки об исторических уроках и опыте создания СССР (анализ рубрики "К 100-летию образования Союза ССР: судьбы народов" в журнале "ИСОМ")](/file/thumb/149142285/rossijskie-istoriki-ob-istoricheskih-urokah-i-opyte-sozdanija-sssr-analiz-rubriki.png)
Статья научная
Введение. Прошло более тридцати лет с того момента как Советский Союз исчез с карты мира. При этом, несмотря на то, что советская цивилизация [1] не имела длительной истории (СССР перестал существовать, не отпраздновав своего семидесятилетия) её влияние как на политические и социально-экономические общемировые процессы, так и на мировоззрение людей было и во многом остаётся совершенно уникальным и беспрецедентным. Гуманитарные науки, в частности, история всегда отражают общественный дискурс на уровне научного знания. Это выражается и в том, что важные для всех россиян вопросы периодически прорабатываются заново, с учётом расширения исследовательского горизонта, новых документов и теоретических подходов, актуальности анализа исторических уроков, тех или иных событий. Наиболее значимым и злободневным вопросам истории СССР и посвящена рубрика «К 100-летию образования Союза ССР: судьбы народов». Методы исследования. Статья написана в формате жанра рецензии, что потребовало привлечения элементов метода синтеза интеллектуальной истории и историографического анализа. Учитывая, что в рубрике помещены тексты документов и присутствуют статьи биографического формата, авторы использовали и методы, которые применяют историки при анализе таких публикаций: оценка достоверности документов, место их хранения, авторство составителя документов. Этот набор отражает уровень понимания принимаемого решения, в данном случае, по национальному вопросу, объективность и достоверность описания событий при сравнении с другими источниками, установление значения публикаций тех или иных документов для научного сообщества и всех тех, кто интересуется социально- политической историей Отечества. Результаты исследования. Авторы делают вывод: сравнение достижений исследователей, принимавших участие в тематической рубрике и выводов предшественников, подтверждают тезис: каждому времени соответствуют свои задачи познания прошлого и выделения основного вопроса для ответа на возникающие исторические ситуации. Концептуальной линией рубрики журнала «К 100-летию образования Союза ССР: судьбы народов» является исследование проблемы национальных отношений в ХХ - начале ХХI вв., установление всех противоречий разного уровня и трудностей регулирования новым партийным государством отношений как с национальными лидерами, так и многонациональными сообществами в архисложные переходные периоды. Авторы акцентируют внимание на эпохе, когда завершилась Гражданская война и общество, сформированное в условиях модели национальных отношений на основе имперской политики как в центре, так и на ее периферии, входило в новую историческую эпоху. В своей совокупности поставленные вопросы в статьях рубрики позволили их авторам показать, что процесс утверждения новых принципов национальных взаимоотношений может растянуться на многие годы. А партии большевиков, которая возглавила процесс организации нового типа многонационального государства - Союза ССР в тех исторических условиях, пришлось обращаться к разным формам социально-политического контроля, которые нередко выходили на уровень трагических событий по своим последствиям. Они касались судеб некоторых народов и отдельных личностей. Если мы обратимся к истории создания СНГ и этапов трансформации отношений государств-членов СНГ, то увидим, что она также подтверждает архисложность организации нового типа отношений национальных элит и порой не предвиденные риски и угрозы в регулирования национальных отношений. Они отражаются не только противоречиями в повседневной жизни, но и переходят в стадию вооруженных конфликтов уже на новом уровне. И часто связанны они как с историческими факторами, так и вмешательством США и стран Запада во внутреннюю национальную политику государств-членов СНГ. Безусловно, значимым достижением рубрики является ввод в оборот новых исторических источников, которые были тщательно обработаны историками. Документы, признанные отечественными исследователями достоверными и введенные в научный оборот, являются надежной гарантией того, что историческая память сохраняется на века и остается живой и многогранной. Кроме этого, в нашей статье мы постарались ответить на вопрос: насколько представленные в рубрике статьи соответствуют интересу общества в заявленной исторической проблематике.
Бесплатно
![Российские пчеловоды: контур социологического портрета Российские пчеловоды: контур социологического портрета](/file/thumb/14951777/rossijskie-pchelovodykontur-sociologicheskogo-portreta.png)
Российские пчеловоды: контур социологического портрета
Статья научная
В статье рассматривается группа занятых пчеловодством. Показана специфика их труда, делового общения, социоролевых позиций с точки зрения экономической, технологической, этической и эстетической сторон их жизнедеятельности в социальной среде. Многочисленные нарративы, приведенные в статье, и категоризация их смыслов показывает, что в российской реальности происходят социоструктурные изменения, расширяются границы мобильности. Рассмотрена специфика делового общения пчеловодов в сельско-городском континууме, обозначены перспективы репродукции занятых пчеловодством. Поскольку оно отличается неравномерной трудовой нагрузкой, то заниматься им могут индивиды, имеющие помощников из числа членов семьи или других родственников или ставшие пенсионерами. Тонкости технологии обращения с пчелами, разумность организации их жизнедеятельности, наблюдаемые из года в год человеком-пчеловодом, наводят на философские обобщения смыслов порядка в человеческих сообществах. Информационная компетентность пчеловодов - еще одна сторона их социологического портрета. Только благодаря ее глубине и основательности человек попадает в ядро группы, признается профессионалом. Неопределенность и неустойчивость результатов, вызываемая погодными, организационными моментами и состоянием собственного здоровья для истинных пчеловодов не являются препятствием в продолжении данной увлекательной занятости. Специфика социально-ролевых позиций, занимаемых пчеловодами, дает основание считать, что это занятие - дело избранных, доступное далеко не каждому. Высокий статус пчеловодов закреплен и в общественном сознании, что объясняется широтой социальноролевых функций, наличием у пчеловодов неких знаний, которые недоступны многим, но дают блага их обладателям. Рассмотрены некоторые вопросы институализации пчеловодства в стране, взаимоотношения занятых им со структурами власти. Показано отличие пчеловодства любительского от крупно-товарного. Первое, будучи более массовым, выполняет не только хозяйственную функцию, но не менее значимую - оздоровительную, что подтверждается высказыванием многих простых участников этой занятости.
Бесплатно
![Российские традиции формирования правовой культуры Российские традиции формирования правовой культуры](/file/thumb/14950292/rossijskie-tradicii-formirovanija-pravovoj-kultury.png)
Российские традиции формирования правовой культуры
Статья научная
На базе анализа отечественного законодательства и взглядов исследователей рассмотрены малоизученные российские и советские традиции формирования правовой культуры и профессиональной правовой культуры, выявлена специфика, связанная с приоритетом идеологической работы, постепенным выходом советских юристов за ее пределы, интегративной функции правовой культуры в советский период, сделан вывод о российских корнях и традициях формирования правовой культуры в противовес утверждениям о ее исключительно западной имплементации.
Бесплатно
![Российский фактор в казахско-башкирских отношениях в 1-й четверти XVIII в Российский фактор в казахско-башкирских отношениях в 1-й четверти XVIII в](/file/thumb/14951407/rossijskij-faktor-v-kazahsko-bashkirskih-otnoshenijah-v-1-j-chetverti-xviii-v.png)
Российский фактор в казахско-башкирских отношениях в 1-й четверти XVIII в
Статья научная
Процесс инкорпорации казахских жузов в состав Российской империи был сложным и длительным. На нее повлияли интересы и цели внешней политики империи, понимание казахской элитой важности углубления торгово-экономических отношений, политических связей с северным соседом. В XVIII в. в отношениях населения северо-западного Казахстана и Южного Урала можно выделить как совместные выступления против политики империи, так и взаимные набеги за водные источники. В участии казахских ханов и султанов в Сеитовским восстании 1662 г., Алдаровском восстании 1704-1711 гг. были заинтересованы башкирские тарханы. Принимая во внимание чингизидское происхождение, военные успехи Абулхаира, башкирские тарханы предложили ему выступить в роли легитимного монархического символа провозглашенного им суверенного статуса башкирских земель по отношению к официальной России. В данной статье анализируются мотивы присоединения Младшего казахского жуза к Российской империи и роль в этом процессе башкирского вопроса, изучаются интересы империи в присоединении данного региона. Уделяется внимание участию казахов в выступлениях башкир против политики империи.
Бесплатно
![Российско-кабардинские отношения в период "нейтралитета" Кабарды 1739-1768 гг. в контексте формирования причин участия кабардинцев в движении под предводительством шейха Мансура Российско-кабардинские отношения в период "нейтралитета" Кабарды 1739-1768 гг. в контексте формирования причин участия кабардинцев в движении под предводительством шейха Мансура](/file/thumb/14951740/rossijsko-kabardinskie-otnoshenija-v-period-nejtraliteta-kabardy-1739-1768-gg.png)
Статья научная
В статье анализируются политические, экономические и идеологические причины обострения отношений между Российской империей и Кабардой в период между заключением Белградского и Кючук-Кайнарджийского мирных договоров, повлекшие за собой в дальнейшем участие части кабардинцев в движении шейха Мансура. Кабарда, получившая после подписания Белградского мирного договора безопасность от нападений и вмешательств в свои внутренние дела со стороны Османской империи и Крымского ханства, начала активное установление гегемонии над соседними с ней народами Центрального Кавказа, что вступило в противоречие с политикой России в регионе. Разрешение селиться на своей пограничной территории, которое предоставила Россия осетинам и ингушам, экономическая помощь этим народам и христианизация осетин вызвали со стороны Кабарды набеговую экспансию и предъявление требований к России ликвидировать построенные на границе крепости и вернуть в Кабарду поселившихся там данников - осетин и ингушей. Русско-турецкая война 1768-1774 гг. заставила Россию ввести в Кабарду свои войска, чтобы предотвратить выступление на стороне Турции антироссийски настроенных кабардинцев. С окончанием войны возникшие противоречия разрешены не были, что привело в дальнейшем часть кабардинцев к участию в движении шейха Мансура.
Бесплатно
![Российско-украинские отношения в контексте трансформации ценностей глобального мира Российско-украинские отношения в контексте трансформации ценностей глобального мира](/file/thumb/14950435/rossijsko-ukrainskie-otnoshenija-v-kontekste-transformacii-cennostej-globalnogo.png)
Российско-украинские отношения в контексте трансформации ценностей глобального мира
Статья научная
В статье дана характеристика современной ситуации глобализирующегося мирового сообщества, основанного на общей системе ценностей. Проведен анализ изменения ценностных ориентаций в Украине на примере российско-украинских отношений. Выявлено несоответствие декларируемых странами НАТО ценностей и их реальных действий, направленных на разжигание украинского конфликта. Сделан вывод, что стабилизация российско-украинских отношений в перспективе будет зависеть от стремления обеих стран к взаимопониманию и двустороннему сотрудничеству на общей ценностной основе.
Бесплатно