Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 7176

Педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации в контексте культуры

Педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации в контексте культуры

Аранова Светлана Владимировна

Статья научная

Доказывается, что феномен визуализации учебной информации связан с компетентностями ХХI века, в силу чего приобретает особую важность определение стратегии управления им в школьном образовательном процессе. Раскрывается педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации через описание ценностно-смысловой, когнитивной и деятельностной характеристик в контексте современной культуры

Бесплатно

Педагогическая теория гендерного подхода: основные задачи и методологическая основа

Педагогическая теория гендерного подхода: основные задачи и методологическая основа

Каменская Елена Николаевна

Статья научная

Рассматриваются современные проблемы гендерного воспитания. Представлена педагогическая теория гендерного подхода, включающая задачи, методологические основы, понятия, принципы, методы, закономерности и условия практической реализации.

Бесплатно

Педагогическая технология "тайм-менеджмент" для студента

Педагогическая технология "тайм-менеджмент" для студента

Борытко Николай Михайлович

Статья

Бесплатно

Педагогическая транскрипция современного фазового кризиса

Педагогическая транскрипция современного фазового кризиса

Новиков Сергей Геннадьевич

Статья научная

Обосновывается необходимость создания системы непрерывного образования, ориентирующей субъекта на постматериалистическую мотивацию, самореализацию и самоосуществление, формирующие критическое мышление, сохранение человека как актора стратегического планирования в мире, становящемся все более нечеловеческим.

Бесплатно

Педагогические аспекты проблемы развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Педагогические аспекты проблемы развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Байкова Л.А., Бугакова О.Ю.

Статья научная

В ходе теоретико-эмпирического исследования определен ряд педагогических аспектов проблемы развития эмоционального интеллекта старших дошкольников: сущность и критерии сформированности, внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование данного личностного новообразования, методики диагностики. Рассмотрены результаты констатирующего эксперимента, который показал, что около трети детей старшего дошкольного возраста имеет недостаточный для данного возраста уровень развития эмоционального интеллекта.

Бесплатно

Педагогические аспекты хоровой театрализации в современном музыкальном образовании

Педагогические аспекты хоровой театрализации в современном музыкальном образовании

А.П. Лаврушкин, М.А. Олейник

Статья научная

Рассматривается актуальная проблема повышения интереса современных детей и подростков к хоровому исполнительству средствами хоровой театрализации, отвечающей актуальным тенденциям художественной культуры и музыкального образования: полихудожественности, интегративности, возрастания значимости визуальных средств. Недостаточная подготовленность педагогов-хормейстеров к использованию возможностей хоровой театрализации в образовательном процессе требует углубленного исследования и обновления методического обеспечения.

Бесплатно

Педагогические возможности портфолио как формы оценивания учебных достижений школьников в профильном обучении

Педагогические возможности портфолио как формы оценивания учебных достижений школьников в профильном обучении

Сикорская Галина Анатольевна

Статья научная

Рассматривается новый подход к построению системы оценивания учебных достижений школьников в профильном обучении, который предполагает разработку и внедрение технологии портфолио, позволяющей определять готовность выпускника полной средней школы к обоснованному выбору дальнейшего направления профессионального обучения или работы, а также закреплять навыки анализа результатов своей учебной деятельности.

Бесплатно

Педагогические возможности сюжетного фрейма (на примере историко- художественных дисциплин)

Педагогические возможности сюжетного фрейма (на примере историко- художественных дисциплин)

Лескова Инна Александровна

Статья научная

Рассматриваются педагогические возможности сюжетного фрейма, т.е. фрейма нового типа, представляющего собой процессуальноориентированное описание.

Бесплатно

Педагогические задачи как средство подготовки будущих учителей к инновационной деятельности

Педагогические задачи как средство подготовки будущих учителей к инновационной деятельности

Иванова Юлия Андреевна

Статья научная

Рассматриваются вопросы подготовки студентов педвуза к решению инновационных педагогических задач с целью формирования опыта педагогической деятельности, что обусловлено недостаточной ориентацией содержания общеобразовательных и специальных предметов на решение данной проблемы. Определены основные направления совершенствования содержания и структуры учебных предметов этого цикла с целью повышения профессионально-педагогической направленности их преподавания.

Бесплатно

Педагогические и правовые аспекты противодействия наркомании и связанной с ней преступности

Педагогические и правовые аспекты противодействия наркомании и связанной с ней преступности

Берестень Владимир Ильич, Тимошенко Михаил Анатольевич

Статья научная

Рассмотрены вопросы опасности наркомании для национальной и международной безопасности; особенности педагогической и правовой деятельности по пресечению этого опасного явления.

Бесплатно

Педагогические и психолингвистические предпосылки обучения грамматике английского языка на младших курсах языкового вуза

Педагогические и психолингвистические предпосылки обучения грамматике английского языка на младших курсах языкового вуза

Егорова Анна Самвеловна

Статья научная

Дан анализ возрастных, психологических и психофизиологических особенностей студентов младших курсов как основополагающих факторов организации процесса обучения грамматике иностранного языка в языковом вузе.

Бесплатно

Педагогические инновации в подготовке студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников

Педагогические инновации в подготовке студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников

Алтухова Галина Николаевна

Статья научная

Многонациональное и многокультурное образовательное пространство актуализирует сегодня, как никогда раньше, необходимость разработки средств активизации межкультурного взаимодействия детей. Межкультурное взаимодействие школьников предполагает общение детей между собой, их активную познавательную деятельность, в результате чего наблюдается взаимообогащение духовной, эмоционально-ценностной, информационной сфер личности детей. Важным является подготовка учителя, который умеет работать в поликультурном и многоязычном пространстве, владеет современными технологиями организации учебно-воспитательного процесса, в частности, и таком принципиально важном аспекте, как межкультурное взаимодействие школьников. Приоритетной становится необходимость разработки и внедрения педагогических инноваций в подготовке студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников.

Бесплатно

Педагогические основы К.Д. Ушинского в воспитании человека

Педагогические основы К.Д. Ушинского в воспитании человека

Маркова Н.Г.

Статья научная

Раскрывается актуальность изучения и осмысления педагогического наследия К.Д. Ушинского. Рассматриваются его педагогические взгляды на организацию процесса воспитания, в котором развиваются и совершенствуются важные качества ребенка, черты характера, его внутренний потенциал, формируются навыки общения, опыт отношений и т. д. Подчеркивается, что воспитание должно быть направлено на формирование у детей патриотизма, любви к родине, потребности трудиться, поскольку труд имеет большое воспитательное значение.

Бесплатно

Педагогические последствия открытия "детского мира"

Педагогические последствия открытия "детского мира"

Поляков Сергей Данилович

Статья научная

Приводятся результаты экспериментальной работы с учителями по формированию ориентации педагогов на работу с индивидуальными проблемами школьников. Описываются условия результативности такой работы –специально подобранные упражнения на «открытие детского мира»;восприятие деятельности по работе с индивидуальными проблемами как безопасной, не подвергающей сомнению образ профессионального Я педагога; значимость воспитательной деятельности для педагогов.

Бесплатно

Педагогические принципы организации образовательных онлайн-сообществ учащихся подросткового возраста

Педагогические принципы организации образовательных онлайн-сообществ учащихся подросткового возраста

Сергеев Алексей Николаевич, Чандра Маргарита Юрьевна

Статья научная

Проанализирован педагогический потенциал образовательных онлайн-сообществ учащихся как формы учебного взаимодействия и сотрудничества, способствующей развитию у подростков универсальных компетентностей XXI в. - компетентностей мышления, взаимодействия с другими и взаимодействия с самим собой. Дано авторское видение понятия «образовательное онлайн-сообщество учащихся». Определены и содержательно раскрыты педагогические принципы организации образовательных онлайн-сообществ учащихся: принцип ценностных оснований, принцип интерактивности, принцип субъектности.

Бесплатно

Педагогические проблемы инкультурации иностранных студентов в российских вузах

Педагогические проблемы инкультурации иностранных студентов в российских вузах

Реутова Людмила Петровна, Соловьева Елена Вячеславовна

Статья научная

Раскрываются роль российского образования в подготовке национальных кадров для зарубежных стран, важнейшие педагогические проблемы изучения процесса инкультурации студентов в российских вузах, связанные с интерпретацией понятия «инкультурация» в контексте высшего образования, его пониманием, установлением границ и соотношений с тождественными ему понятиями «социализация», «энкультурация», «аккультурация», «ассимиляция»; с разработкой проектных характеристик формирования профессиональной инкультурации иностранных студентов; с механизмами и способами управления данным процессом.

Бесплатно

Педагогические риски информатизации образования и их минимизация на основе ситуационно-средового подхода

Педагогические риски информатизации образования и их минимизация на основе ситуационно-средового подхода

Ходякова Наталия Владимировна, Ходяков Дмитрий Андреевич

Статья научная

Анализируются педагогические риски информатизации образования, которые порождают ситуации дезадаптации личности обучающегося в информационно-образовательной среде: психологический стресс, затрудненное восприятие учебной информации, рассогласование имеющегося и нового когнитивно-операционального опыта и др. Предлагаются варианты коррекции информационно-образовательной среды, позволяющие минимизировать названные риски.

Бесплатно

Педагогические средства профессионального самоопределения старшеклассников психолого-педагогического класса

Педагогические средства профессионального самоопределения старшеклассников психолого-педагогического класса

Байбаков А.М., Чудина Е.Е.

Статья научная

Описывается современный опыт организации психолого-педагогического класса и реализации педагогических средств, направленных на решение задач развития интереса старшеклассников к педагогической профессии, их профессиональное самоопределение. Представлен опыт реализации общепедагогических принципов (интерактивности, целостности, систематичности, активного взаимодействия, наглядности, саморазвития) педагогическими средствами на интерактивной основе в ходе учебных занятий психолого-педагогического класса на базе Лицея № 9 г. Волгограда, а также в рамках профильной программы «Старт в профессию» в оздоровительном лагере «Лазурный» Волгоградской области.

Бесплатно

Педагогические средства формирования гендерной толерантности младших школьников

Педагогические средства формирования гендерной толерантности младших школьников

Аюпова Нуржамал Анатольевна

Статья научная

Рассматриваются педагогические средства, способствующие формированию гендерной толерантности младших школьников в современной школе.

Бесплатно

Педагогические средства формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов

Педагогические средства формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов

Круцкий В.М.

Статья научная

Обосновывается важность сохранение здоровья будущими педагогами. Проведенное анкетирование студентов 1 курса ФГБОУ ВО «ВГСПУ» ИЕНО ФК и БЖ позволило выявить ценностное отношение к здоровью будущих педагогов. По полученным результатам были определены ведущие и дополнительные педагогические средства формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов, реализуемые на опыте школы «Наставники здоровья ВГСПУ».

Бесплатно

Журнал