Методологические проблемы педагогики. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Российское образование в условиях глобализации и поликультурного социума
Статья научная
Рассматривается взаимное влияние различных стран и культур в процессе глобализации, а также анализируются особенности поликультурного образования в России
Бесплатно
Система дистанционного образования с точки зрения синергетической парадигмы
Статья научная
Рассматривается синергетический подход к социальным системам на примере системы дистанционного образования. Приводятся основные термины. Подробно анализируются ключевые понятия синергетики: самоорганизация, нелинейность, неравновесность.
Бесплатно
Смысловая реальность педагогической деятельности
Статья научная
Анализируется феномен смыслообразования у представителей гуманитарных профессий. Сквозь призму профессионально-личностных проблем педагогов рассматривается проблема осмысления ими сущности педагогической профессии и своего места в системе профессиональной деятельности.
Бесплатно
Событие как единица анализа психологического времени
Статья научная
Обсуждаются проблемы исследования времени в психологии личности. Анализируются подходы к изучению содержания и структурных составляющих временных категорий. Рассматривается понятие «событие», ставится вопрос о влиянии событий на организацию психологического времени личности.
Бесплатно
Содержание понятия "артпедагогика"
Статья научная
Дан анализ содержания понятия «артпедагогика».
Бесплатно
Социокультурная детерминация доступности и качества отечественного образования
Статья научная
Рассматриваются факторы, детерминирующие процессы и результаты обеспечения доступности и качества образования в Российской Федерации. Автор предлагает подход, который связан с осмыслением, реструктуризацией и упорядочением получаемых эмпирических данных с позиции теории коммуникативно-диалоговых отношений.
Бесплатно
Социокультурный контекст реформирования российского образования XVIII - XIX вв
Статья научная
Предпринята попытка рассмотреть реформирование отечественного образования как исторически единый процесс. Показано, что главное в этих реформах заключается не в структурно-функциональных мероприятиях, разработке организационно-финансовых и программных материалов, а в определении тех базовых образовательных ценностей, вокруг которых смогли бы сплотиться основные субъекты педагогического процесса.
Бесплатно
Социокультурный контекст современных отечественных педагогических теорий
Статья научная
Развитие педагогической науки и практики немыслимо без рефлексии имеющегося потенциала, без обращения к тому действенному арсеналу идей и технологий, который накоплен в отечественной педагогической науке. Это положение тем более актуально, когда речь идет не о педагогических феноменах далекого прошлого, а о тех теориях, которые в полном смысле слова являются современными.
Бесплатно
Статья научная
На основе результатов эмпирического исследования копинг-стратегий (механизмов совладания со стрессом), двух классификаций (методик E. Heim и J.H. Amirkhan) дан краткий сравнительный анализ их структуры у 12-14 и 15-17-летних подростков г. Петропавловска-Камчатского и Волгограда.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты теоретического исследования, направленного на выявление структуры и компонентного состава понятия системного кругозора как профессионально значимого качества современного специалиста, которое необходимо формировать в процессе познавательной деятельности в современном профессиональном образовании. Проводится анализ существующих подходов к определению понятия «системный кругозор», выявляется компонентный состав системного кругозора на основе теоретического анализа научных исследований в области познавательной деятельности и системного мышления, определяются место и функции каждого структурного компонента в общей системе, их взаимосвязь и взаимовлияние.
Бесплатно
Теоретические предпосылки исследования концепта в педагогике
Статья научная
Осуществлен логико-исторический анализ подходов к проблеме концепта в философии, культурологии; дано современное понимание концепта как духовно-практического образования; обосновано его значение в контексте реализации культурологической идеи в педагогике.
Бесплатно
Теория гуманитарного образования в контексте педагогической парадигмальной множественности
Статья
Бесплатно
Статья обзорная
теоретического наследия известного отечественного ученого-педагога В.С. Ильина. Раскрываются причины, приведшие ученого к необходимости создания теории целостного педагогического процесса, основные понятия и принципы теории, процедуры реализации целостного подхода в педагогических исследованиях. Обозначаются положения и проблемы, которые в свете последних научных достижений философии, педагогики и психологии нуждаются в новом осмыслении для дальнейшего развития актуальной педагогической теории.
Бесплатно
Технологии организации и проведения мониторинга качества педагогического образования
Статья научная
Рассмотрена технология организации и проведения мониторинга качества педагогического образования. Представлены алгоритм разработки системы мониторинга и его методы. Также обозначена проблема создания информационной системы мониторинга качества педагогического образования.
Бесплатно
Технология обучения: история и современность
Статья научная
Дан аналитический обзор исследований педагогической технологии, раскрывается многоплановость этой относительно новой педагогической категории. Результат обучения рассматривается как производная педагогической технологии, которая, в свою очередь, является показателем профессионализма педагога.
Бесплатно
Технология проектирования профессионального становления руководящих кадров в образовании
Статья научная
Представлена разработанная авторами программа курсов повышения квалификации «Информатизация образовательного учреждения» для руководящего состава средних общеобразовательных школ.
Бесплатно
Статья обзорная
На основе идей гуманитаризации с позиции личностного подхода рассмотрена трансформация содержания естественнонаучного образования как особый вид деятельности учителя, определено место трансформации в структуре формирования содержания образования и предложена ее модель, результатом реализации которой обосновано гуманитарное развитие личности.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются типичные ошибки в понимании гуманитаризации обучения: увеличение объема гуманитарных дисциплин; смешение с гуманизацией; сведение к задачам с практическим содержанием; ограничение пересмотром содержания образования, задачами формирования опыта и развития умений деятельности. Также рассматриваются подходы, позволяющие избежать таких ошибок.
Бесплатно
Статья научная
Осуществлено проектирование процесса развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, учитывающего приоритеты и инструментарий Единой федеральной системы научно-методического сопровождения работников образования. Описана примененная логика проектирования и представлен ее продукт - региональный проект по управлению деятельностью муниципальных методических служб в Волгоградской области.
Бесплатно
