Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3671

Профессиональная этика как предмет педагогической рефлексии

Профессиональная этика как предмет педагогической рефлексии

Козлов Андрей Иванович

Статья научная

В статье в результате осмысления различных точек зрения ученых относительно статуса профессиональной этики выявляется общее и различное в их взглядах относительно ее понимания; раскрывается предмет профессиональной этики; выявляется, что профессиональная мораль должна рассматриваться в единстве с общей теорией морали.

Бесплатно

Профессионально-коммуникативная компетенция как основа формирования речевого имиджа лидера студенческого самоуправления вуза

Профессионально-коммуникативная компетенция как основа формирования речевого имиджа лидера студенческого самоуправления вуза

Шабалина А.Н.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования профессионально-коммуникативной компетенции лидеров студенческого самоуправления нефилологического профиля как основной составляющей положительного речевого имиджа. Определяются составляющие профессионально-коммуникативной компетенции, включающей в себя лингвистический, социально-психологический и рефлексивный компоненты.

Бесплатно

Профессионально-личностная рефлексия будущего учителя музыки: мотивационный аспект

Профессионально-личностная рефлексия будущего учителя музыки: мотивационный аспект

Колышева Татьяна Александровна

Статья научная

Статья посвящена проблеме становления мотивационного компонента потребностно-личностной и профессиональной рефлексивной подготовки студента. Знакомство с рефлексивными технологиями в исследовательской и педагогической деятельности рассматривается как надежный механизм саморазвития. В статье даётся обоснование эффективных путей и способов творческой самореализации студентов через осознание содержательной и функциональной стороны профессиональной деятельности и обращение к живому педагогическому опыту.

Бесплатно

Профессионально-личностная рефлексия как фактор достижения акме учителя

Профессионально-личностная рефлексия как фактор достижения акме учителя

Колышева Т.А.

Статья научная

В статье анализируются акмеологические основания подготовки учителя к профессиональной рефлексии, к осознанию смысла своей профессии. Особое внимание уделяется выявлению психологических характеристик, позволяющих человеку достичь акме, роли профессионально-личностной рефлексии в этом процессе, а также структуре рефлексивного анализа как метода продвижения учителя по ступеням акме.

Бесплатно

Профессионально-направленные задачи в курсе математики для студентов железнодорожного университета

Профессионально-направленные задачи в курсе математики для студентов железнодорожного университета

Архипова Наталья Александровна, Евдокимова Наталья Николаевна, Рудина Татьяна Владимировна

Статья научная

Сегодня целью образовательного процесса является подготовка специалиста, обладающего высокопрофессиональной подготовкой, именно по этой причине перед преподавателями вузов стоят задачи по разработке профессионально направленного обучения, что является наиболее значимым для выстраивания процесса получения железнодорожного образования [1]. В статье рассматривается понятие «профессионально направленная задача», что является объединяющим фактором как задачи педагогической, так и специфической. Именно такой подход объясняет всю сложность и специфику содержания математического образования для обучающихся железнодорожного университета. Это связано, прежде всего, с тем, что набор математических знаний и инструментов необходим любому обучаемому технического вуза, кроме того, нельзя не выделить его специфическую направленность в контексте использования и применения на железной дороге.

Бесплатно

Профессионально-ориентированное обучение чтению в вузе и виды его контроля

Профессионально-ориентированное обучение чтению в вузе и виды его контроля

Табуева Ирина Николаевна

Статья научная

Данная статья посвящена исследованию процесса обучения профессионально-ориентированному чтению студентов неязыкового вуза. Раскрыта сущность профессионально-ориентированного чтения. Предложены методы и средства для проведения и контроля профессионально-ориентированного обучения в неязыковом вузе. Рассмотрены различные аспекты преподавания данного вида чтения для повышения эффективности учебного процесса.

Бесплатно

Профессиональное выгорание преподавателей вуза

Профессиональное выгорание преподавателей вуза

Никулина И.В.

Статья научная

В статье актуализируется проблема профессионального выгорания преподавателя вуза, в связи с необходимостью сохранения и поддержания профессионального здоровья и профессионального долголетия. Помимо того, что синдром профессионального выгорания отрицательно сказывается на здоровье преподавателя, он также негативно влияет на эффективность и продуктивность профессиональной деятельности и, соответственно, на качество профессиональной подготовки студентов. В работе проанализированы понятия «выгорание личности», «профессиональное» и «эмоциональное» выгорание, представлены подходы к изучению механизма возникновения выгорания, описаны фазы и стадии выгорания. Рассмотрены проявления симптомов эмоционального истощения, деперсонализации, редукции персональных достижений у преподавателей вуза. На основе теоретического анализа литературы описаны стрессогенные факторы риска профессионального здоровья преподавателя. Представлены результаты исследований взаимосвязи между должностным статусом, стажем работы и выраженностью симптомов эмоционального выгорания, между этическим лидерством руководителя образовательной организации и эмоциональным выгоранием педагогов. Определены организационные условия труда преподавателя вуза, являющиеся предпосылкой профессионального выгорания. Приведены различия выраженности симптомов профессионального выгорания у преподавателей гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Проанализированы результаты исследования сформированности фаз и симптомов эмоционального выгорания у преподавателей женского пола разного возраста.

Бесплатно

Профессиональное развитие личности: психолого-педагогические и социально-философские факторы становления профессионала

Профессиональное развитие личности: психолого-педагогические и социально-философские факторы становления профессионала

Ангеловский А.А.

Статья научная

В данной статье представлен анализ профессионального развития личности в двух плоскостях: психолого-педагогической и социально-философской. Профессиональное становление и профессиональное развитие рассматривается как индивидуальный личностный процесс, а также профессиональное развитие личности предполагает наличие общественной составляющей и социального характера.

Бесплатно

Профессиональное развитие старших медицинских сестер

Профессиональное развитие старших медицинских сестер

Демина Эльмира Анвяровна

Статья научная

Исследование посвящено вопросам профессионального развития старших медицинских сестер как важной функции управления средним персоналом в медицинских учреждениях. Рассмотрены различные формы организации подготовки кадров. Доказано, что повышение квалификации необходимо для высокой эффективности деятельности учреждения. Определены возможности совершенствования процесса подготовки старших медицинских сестер.

Бесплатно

Профессиональное развитие студентов на основе технологии компетентностно-модульного обучения

Профессиональное развитие студентов на основе технологии компетентностно-модульного обучения

Черницына Р.Н.

Статья научная

В данной работе описывается инновационный подход к организации самостоятельного образования студентов. Рассмотрена инвариантная структура самообразовательной деятельности формирования компетенций. Введено понятие самообразовательных компетенций четырех уровней сложности. С помощью предлагаемых методических пособий студент может самостоятельно организовывать свою учебу в удобное для него время, а также осуществлять самоконтроль и определять уровень своих знаний. Предлагаемая технология прошла апробацию в двух вузах: Самарском государственном университете путей сообщения и Самарском государственном техническом университете. Педагогический эксперимент проводился на первом и втором курсе очной и заочной формы обучения при изучении курса математики

Бесплатно

Профессиональное самоотношение как модель социального развития личности

Профессиональное самоотношение как модель социального развития личности

Гапонюк П.Н.

Статья научная

В данной статье рассмотрено профессиональное самоотношение, представленное уровневой структурой, характеризуемой базовыми концептами, конструирующими в исследовании тезаурус будущих педагогов.

Бесплатно

Профессиональные коммуникации в системе подготовки специалиста

Профессиональные коммуникации в системе подготовки специалиста

Скворцова Д.Д.

Статья научная

В данной статье рассмотрены возможности использования профессиональных коммуникаций в системе подготовки специалиста.

Бесплатно

Профессиональные компетентности в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению

Профессиональные компетентности в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению

Пятницкая Галина Александровна

Статья научная

В статье рассмотрена актуальная проблема компетентностного подхода в современном образовании и в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Автор рассматривает вопросы необходимости развития у учащихся компетенций и компетентностей, связанных с выбором профессии, или профессиональных компетентностей и выделяет ряд компетентностей, способствующих становлению готовности выпускников средней школы к профессиональному самоопределению.

Бесплатно

Профессиональные компетентности специалиста в области экологической и пожарной безопасности

Профессиональные компетентности специалиста в области экологической и пожарной безопасности

Горина Лариса Николаевна, Данилина Наталья Евгеньевна, Назаров Алексей Геннадьевич

Статья научная

Подготовленность специалиста в области экологической и пожарной безопасности является доминирующим фактором в системе подготовки по направлению «Техносферная безопасность». Разработана структура профессионально-деятельностного проектирования, которая позволит сформировать комплекс профессиональных компетенций специалиста в области экологической и пожарной безопасности.

Бесплатно

Профессиональные межличностные коммуникативные компетенции студентов железнодорожного техникума как основа подготовки руководителей строительных бригад

Профессиональные межличностные коммуникативные компетенции студентов железнодорожного техникума как основа подготовки руководителей строительных бригад

Федорова М.В., Овчинникова Л.П.

Статья научная

В статье рассматривается методика проведения экспертных исследований и их результаты по оцениванию важности формирования отдельных компонентов совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у студентов железнодорожного техникума, подготавливаемых для работы в должностях техников-руководителей бригад по строительству новых и ремонту функционирующих железных дорог. Авторы показывают высокую актуальность и социальную востребованность формирования у студентов железнодорожного техникума, подготавливаемых для работы в должностях руководителей бригад по строительству и ремонту железных дорог, совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций. По результатам статистической обработки оценок экспертов важности отдельных компонентов совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций были отобраны три научно обоснованные компонента совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций выпускника железнодорожного техникума, подготовленного к должности руководителя бригады по строительству и ремонту железных дорог: его умение работать в группе, комфортно и высоко результативно управлять производственной деятельностью бригады; его способности и умения создавать и поддерживать с подчиненными деловые и высокоэмпатичные партнерские отношения; владение навыками использования различных видов и способов речевого общения с коллегами по работе: монологи, диалоги, дискуссии, полемика, спор. Научно обосновывается совокупность профессиональных межличностных коммуникативных компетенций, используемых в качестве задатчика цели в компетентностно-модульной технологии формирования профессиональных межличностных компетенций у студентов железнодорожного техникума.

Бесплатно

Профессиональные, половые и возрастные особенности питания и внутренней среды организма работников газовой отрасли в экологических условиях Севера

Профессиональные, половые и возрастные особенности питания и внутренней среды организма работников газовой отрасли в экологических условиях Севера

Солонин Ю.Г., Бойко Е.Р., Вахнина Н.А., Есева Т.В., Канева А.М., Логинова Т.П., Потолицына Н.Н., Черных А.А., Шадрина В.Д., Зеленин А.А., Иконникова Н.В., Рябов А.В.

Статья научная

У работников газовой отрасли на Севере (управленцев и водителей автотранспорта) изучены фактическое питание, статус питания, биохимические показатели и проведено психофизиологическое тестирование. Выявлены профессиональные, половые и возрастные особенности организма, связанные как с характером работы, так и с влиянием экологических факторов Севера. Показано, что обследованный контингент по статусу питания и по клинико-биохимическому профилю представляет группу риска по развитию сердечно-сосудистой патологии.

Бесплатно

Профетическая роль имени героя в мифе об Эдипе

Профетическая роль имени героя в мифе об Эдипе

Пимонов В.И.

Статья научная

Объект статьи: работа раскрывает профетическую роль имени Οἰδίπους в сюжете об Эдипе. Предмет статьи: автор анализирует скрытую семантику имени Эдипа (Οἰδίπους) и ее воплощение в сюжете посредством приема предвестия. Исходя из представления о структурном и семантическом тождестве между именем Эдипа и загадкой Сфинги, автор показывает, что разгадка загадки спрятана в самом имени героя. Цель исследования: описание профетической функции имени Эдипа и ее реализации в сюжете. Методология работы: использованы методы лингвистического и структурно-семантического анализа. Результаты: Показано, что имя Эдипа (Οἰδίπους) отображает сюжет мифа в редуцированном виде, а также заключает в себе предвестие как основных мотивов «зрения-слепоты», «знания-незнания» «преступления-наказания», так и событий, связанных с героем. Имя Эдипа косвенным образом связано с мотивом «мести», который является предвестием акта мести - самоослепления героя. Область применения результатов: литературоведение, структурная поэтика, классическая филология. Вывод: Сюжет об Эдипе представляет собой развертывание семантики, которая завуалирована в имени героя. Скрытая динамика сюжета основана на профетической функции имени Οἰδίπους, которое является скрытым предвестием действий героя и связанных с ним событий. Автор выражает благодарность Дану Уитмену и Светлане Грачевой за помощь и поддержку.

Бесплатно

Профилактика как основа развития первичной медико-санитарной помощи

Профилактика как основа развития первичной медико-санитарной помощи

Гусева С.Л.

Статья научная

В работе проанализированы возможности превентивной медицины на уровне первичного звена здравоохранения и способы ее реформирования. Представлены новые подходы к стандартизации ключевых процессов профилактической медицины, показаны пути решения организационных вопросов на локальном уровне. На примере муниципальной поликлиники приведен многолетний анализ работы профилактического отделения, в том числе в рамках национального проекта «Здоровье».

Бесплатно

Профилактика профессиональных аллергозов органов дыхания

Профилактика профессиональных аллергозов органов дыхания

Лысов Н.А., Прохоров Н.И., Смирнов С.В.

Статья научная

Данная работа посвящена изучению структуры профессиональной заболеваемости, промышленной экологии, проблеме выявляемости первичной профпатологии, объективности оценки класса условий труда, позволяющего устанавливать профессиональный характер заболевания работника. Нами сделан обоснованный вывод о необходимости внесения изменений в критерии оценки класса условий труда.

Бесплатно

Профилактика хронических гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек у детей с минимальным мочевым синдромом в условиях воздействия кадмия, свинца, хрома и фенола

Профилактика хронических гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек у детей с минимальным мочевым синдромом в условиях воздействия кадмия, свинца, хрома и фенола

Зайцева Нина Владимировна, Устинова Ольга Юрьевна

Статья научная

На основании результатов комплексного санитарно-гигиенического, эпидемиологического и клинического исследования, проведенного на территориях загрязнения атмосферного воздуха кадмием, свинцом, хромом и фенолом, представлены клинико-функциональные и лабораторные маркеры диагностики у детей гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек (N14.3, N15.8, R80-R82), ассоциированных с воздействием кадмия, свинца, хрома и фенола. Разработана и патогенетически обоснована медико-профилактическая технология оказания специализированной профилактической помощи детскому населению. Представлены основные направления диетотерапии, рекомендации по организации водно-элиминационных мероприятий, перечень патогенетически обоснованных фармакологических препаратов. Апробация предложенной медико-профилактической технологии у репрезентативной группы пациентов продемонстрировала ее высокую клиническую и экономическую эффективность.

Бесплатно

Журнал