Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3626

Профессиональное самоотношение как модель социального развития личности

Профессиональное самоотношение как модель социального развития личности

Гапонюк П.Н.

Статья научная

В данной статье рассмотрено профессиональное самоотношение, представленное уровневой структурой, характеризуемой базовыми концептами, конструирующими в исследовании тезаурус будущих педагогов.

Бесплатно

Профессиональные коммуникации в системе подготовки специалиста

Профессиональные коммуникации в системе подготовки специалиста

Скворцова Д.Д.

Статья научная

В данной статье рассмотрены возможности использования профессиональных коммуникаций в системе подготовки специалиста.

Бесплатно

Профессиональные компетентности в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению

Профессиональные компетентности в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению

Пятницкая Галина Александровна

Статья научная

В статье рассмотрена актуальная проблема компетентностного подхода в современном образовании и в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Автор рассматривает вопросы необходимости развития у учащихся компетенций и компетентностей, связанных с выбором профессии, или профессиональных компетентностей и выделяет ряд компетентностей, способствующих становлению готовности выпускников средней школы к профессиональному самоопределению.

Бесплатно

Профессиональные компетентности специалиста в области экологической и пожарной безопасности

Профессиональные компетентности специалиста в области экологической и пожарной безопасности

Горина Лариса Николаевна, Данилина Наталья Евгеньевна, Назаров Алексей Геннадьевич

Статья научная

Подготовленность специалиста в области экологической и пожарной безопасности является доминирующим фактором в системе подготовки по направлению «Техносферная безопасность». Разработана структура профессионально-деятельностного проектирования, которая позволит сформировать комплекс профессиональных компетенций специалиста в области экологической и пожарной безопасности.

Бесплатно

Профессиональные межличностные коммуникативные компетенции студентов железнодорожного техникума как основа подготовки руководителей строительных бригад

Профессиональные межличностные коммуникативные компетенции студентов железнодорожного техникума как основа подготовки руководителей строительных бригад

Федорова М.В., Овчинникова Л.П.

Статья научная

В статье рассматривается методика проведения экспертных исследований и их результаты по оцениванию важности формирования отдельных компонентов совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у студентов железнодорожного техникума, подготавливаемых для работы в должностях техников-руководителей бригад по строительству новых и ремонту функционирующих железных дорог. Авторы показывают высокую актуальность и социальную востребованность формирования у студентов железнодорожного техникума, подготавливаемых для работы в должностях руководителей бригад по строительству и ремонту железных дорог, совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций. По результатам статистической обработки оценок экспертов важности отдельных компонентов совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций были отобраны три научно обоснованные компонента совокупности профессиональных межличностных коммуникативных компетенций выпускника железнодорожного техникума, подготовленного к должности руководителя бригады по строительству и ремонту железных дорог: его умение работать в группе, комфортно и высоко результативно управлять производственной деятельностью бригады; его способности и умения создавать и поддерживать с подчиненными деловые и высокоэмпатичные партнерские отношения; владение навыками использования различных видов и способов речевого общения с коллегами по работе: монологи, диалоги, дискуссии, полемика, спор. Научно обосновывается совокупность профессиональных межличностных коммуникативных компетенций, используемых в качестве задатчика цели в компетентностно-модульной технологии формирования профессиональных межличностных компетенций у студентов железнодорожного техникума.

Бесплатно

Профессиональные, половые и возрастные особенности питания и внутренней среды организма работников газовой отрасли в экологических условиях Севера

Профессиональные, половые и возрастные особенности питания и внутренней среды организма работников газовой отрасли в экологических условиях Севера

Солонин Ю.Г., Бойко Е.Р., Вахнина Н.А., Есева Т.В., Канева А.М., Логинова Т.П., Потолицына Н.Н., Черных А.А., Шадрина В.Д., Зеленин А.А., Иконникова Н.В., Рябов А.В.

Статья научная

У работников газовой отрасли на Севере (управленцев и водителей автотранспорта) изучены фактическое питание, статус питания, биохимические показатели и проведено психофизиологическое тестирование. Выявлены профессиональные, половые и возрастные особенности организма, связанные как с характером работы, так и с влиянием экологических факторов Севера. Показано, что обследованный контингент по статусу питания и по клинико-биохимическому профилю представляет группу риска по развитию сердечно-сосудистой патологии.

Бесплатно

Профетическая роль имени героя в мифе об Эдипе

Профетическая роль имени героя в мифе об Эдипе

Пимонов В.И.

Статья научная

Объект статьи: работа раскрывает профетическую роль имени Οἰδίπους в сюжете об Эдипе. Предмет статьи: автор анализирует скрытую семантику имени Эдипа (Οἰδίπους) и ее воплощение в сюжете посредством приема предвестия. Исходя из представления о структурном и семантическом тождестве между именем Эдипа и загадкой Сфинги, автор показывает, что разгадка загадки спрятана в самом имени героя. Цель исследования: описание профетической функции имени Эдипа и ее реализации в сюжете. Методология работы: использованы методы лингвистического и структурно-семантического анализа. Результаты: Показано, что имя Эдипа (Οἰδίπους) отображает сюжет мифа в редуцированном виде, а также заключает в себе предвестие как основных мотивов «зрения-слепоты», «знания-незнания» «преступления-наказания», так и событий, связанных с героем. Имя Эдипа косвенным образом связано с мотивом «мести», который является предвестием акта мести - самоослепления героя. Область применения результатов: литературоведение, структурная поэтика, классическая филология. Вывод: Сюжет об Эдипе представляет собой развертывание семантики, которая завуалирована в имени героя. Скрытая динамика сюжета основана на профетической функции имени Οἰδίπους, которое является скрытым предвестием действий героя и связанных с ним событий. Автор выражает благодарность Дану Уитмену и Светлане Грачевой за помощь и поддержку.

Бесплатно

Профилактика как основа развития первичной медико-санитарной помощи

Профилактика как основа развития первичной медико-санитарной помощи

Гусева С.Л.

Статья научная

В работе проанализированы возможности превентивной медицины на уровне первичного звена здравоохранения и способы ее реформирования. Представлены новые подходы к стандартизации ключевых процессов профилактической медицины, показаны пути решения организационных вопросов на локальном уровне. На примере муниципальной поликлиники приведен многолетний анализ работы профилактического отделения, в том числе в рамках национального проекта «Здоровье».

Бесплатно

Профилактика профессиональных аллергозов органов дыхания

Профилактика профессиональных аллергозов органов дыхания

Лысов Н.А., Прохоров Н.И., Смирнов С.В.

Статья научная

Данная работа посвящена изучению структуры профессиональной заболеваемости, промышленной экологии, проблеме выявляемости первичной профпатологии, объективности оценки класса условий труда, позволяющего устанавливать профессиональный характер заболевания работника. Нами сделан обоснованный вывод о необходимости внесения изменений в критерии оценки класса условий труда.

Бесплатно

Профилактика хронических гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек у детей с минимальным мочевым синдромом в условиях воздействия кадмия, свинца, хрома и фенола

Профилактика хронических гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек у детей с минимальным мочевым синдромом в условиях воздействия кадмия, свинца, хрома и фенола

Зайцева Нина Владимировна, Устинова Ольга Юрьевна

Статья научная

На основании результатов комплексного санитарно-гигиенического, эпидемиологического и клинического исследования, проведенного на территориях загрязнения атмосферного воздуха кадмием, свинцом, хромом и фенолом, представлены клинико-функциональные и лабораторные маркеры диагностики у детей гломерулярных и тубулоинтерстициальных заболеваний почек (N14.3, N15.8, R80-R82), ассоциированных с воздействием кадмия, свинца, хрома и фенола. Разработана и патогенетически обоснована медико-профилактическая технология оказания специализированной профилактической помощи детскому населению. Представлены основные направления диетотерапии, рекомендации по организации водно-элиминационных мероприятий, перечень патогенетически обоснованных фармакологических препаратов. Апробация предложенной медико-профилактической технологии у репрезентативной группы пациентов продемонстрировала ее высокую клиническую и экономическую эффективность.

Бесплатно

Профилированное физическое образование как фактор становления и развития профессионального самоопределения школьников

Профилированное физическое образование как фактор становления и развития профессионального самоопределения школьников

Шляпникова В.В.

Статья научная

Показана роль профилированных ценностей физической культуры в становлении и развитии профессионального самоопределения школьников. Представлены системные основания технологии реализации профилированного физического образования как возможного фактора в формировании профессионального самоопределения.

Бесплатно

Процесс работы художника-анималиста: специфика, материалы и особенности творчества

Процесс работы художника-анималиста: специфика, материалы и особенности творчества

Портнова И.В.

Статья научная

В статье рассматривается процесс работы художника-анималиста над образом животного, анализируются конкретные этапы творчества, работа мастера над законченным произведением в материале, подчеркиваются специфические свойства тех или иных скульптурных материалов, интересующих художника-анималиста. Дается анализ метода работы графика и скульптора в их характерных чертах.

Бесплатно

Процессуально-алгоритмическая модель формирования профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у студентов железнодорожного техникума

Процессуально-алгоритмическая модель формирования профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у студентов железнодорожного техникума

Федорова М.В., Овчинникова Л.П., Михелькевич В.Н.

Статья научная

В исследованиях авторов по разработке процессуально-алгоритмической модели формирования профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у будущих бригадиров пути (ПМКК), показано, что моделирование является эффективным инструментом изучения педагогических процессов, систем и технологий. Рассматриваются понятия «моделирование» и «модель», данные известными учеными в области методологии психолого-педагогических систем. В структуре разработанной авторами процессуально-алгоритмической модели формирования профессиональных межличностных коммуникативных компетенций (ПМКК) у обучающихся железнодорожного техникума содержится десять функциональных блоков. Методологическое ядро процесса формирования содержит в себе компетентно-модульную технологию, которая условно расчленена на три локальных технологии. С целью повышения эффективности процесса формирования компетенций локальные технологии реализуются в форме учебных модулей, каждый из которых имеет свою особую цель и содержание. Особый интерес в этой модели вызывает блок, в котором содержится методика организации и проведения констатирующего и формирующего экспериментов. Впервые весь целостный процесс формирования ПМКК представлен в виде графической модели, в которой для каждой отдельной операции найдено свое специфическое содержание функциональных блоков, а также взаимосвязи между ними, что обеспечивает высокую результативность процесса формирования ПМКК.

Бесплатно

Процессы интеграции в учреждениях среднего профессионального образования

Процессы интеграции в учреждениях среднего профессионального образования

Остапенко Татьяна Ивановна

Статья научная

В статье рассматриваются интеграционные процессы, которые происходят в учреждениях среднего профессионального образования: интеграция науки, производства и образования; интеграция с высшим профессиональным образованием; интеграция содержания образования. Определены методы и формы работы центров содействия трудоустройству выпускников.

Бесплатно

Прошлое и настоящее в мире жителя провинции в драме и романе конца XX - начала XXI века

Прошлое и настоящее в мире жителя провинции в драме и романе конца XX - начала XXI века

Тютелова Лариса Геннадьевна

Статья научная

Конец ХХ века в России - время решения вопроса о советском наследии. Часто именно с его помощью человек рубежной эпохи стремится выразить свое собственное неустойчивое положение в переходных исторических процессах. Рушится мир, который совсем недавно казался незыблемым, от которого многие пытались тайно или явно дистанцироваться, чтобы обозначить границы собственной индивидуальности, и который вдруг оказывается неотъемлемой частью человека. Становясь героем отечественной прозы и драмы рубежа веков, человек переходного времени оказывается явлен читателю посредством образа, названного современным драматургом Н.Колядой МОИМИРОМ. Для литературы конца XX - начала XXI века - это преимущественно мир города, прошедшего долгий эволюционный путь: «…от города как ландшафта в эпоху Возрождения, через город как мир (пространство бытия, аналог универсума) в эпоху Романтизма, - к городу как тексту, - художественно преобразованному пространству, результату переживания города в художественном сознании модернистов» [1, с.35]. Он «становится подлинным объектом напряженного, порой эстетического переживания» [1], вбирает в себя приметы реального города, размыкает свои границы, свидетельствует о сознании, его воспринимающем и присваивающем себе, объединяющем несколько временных планов. В первую очередь - прошлое и настоящее. Заключение. По свидетельству современных авторов, как бы порой ни хотелось убежать из настоящего, этого сделать невозможно, как невозможно забыть прошлое. Все прожитое остается с человеком, и без этого прожитого личности нет, как нет и города без его исторической памяти. Поэтому советские годы, несмотря на стремление изменить имена городов, улиц, парков, лишить нас прошлого, не стерли черты дореволюционных городов, а современность не может лишить нас воспоминаний о трагическом ХХ веке.

Бесплатно

Проявление психологических типов отношения к искусству в художественных предпочтениях молодежи

Проявление психологических типов отношения к искусству в художественных предпочтениях молодежи

Янкелевич М.С.

Статья научная

В данной статье приводятся данные об отношении молодежи к произведениям художественной литературы и кинематографа, полученные в результате изучения художественных предпочтений.

Бесплатно

Псевдоним как результат самоидентификации творческой личности

Псевдоним как результат самоидентификации творческой личности

Спирина Александра Алексеевна

Статья научная

В данной статье рассмотрен процесс и механизм самоидентификации личности, связанные с самоутверждением, самовыражением, самопрезентацией, рассмотрены примеры псевдонимов творческих личностей и проанализированы причины их выбора (К.Булычев, А.Гайдар, А.Грин, А.Чехов и др.).

Бесплатно

Психодиагностическая модель изучения саморегуляции в учебно-познавательной деятельности у старших дошкольников

Психодиагностическая модель изучения саморегуляции в учебно-познавательной деятельности у старших дошкольников

Кисова Вероника Вячеславовна

Статья научная

В статье представлена оригинальная психодиагностическая модель исследования саморегуляции в учебно-познавательной деятельности у старших дошкольников. На основе авторского понимания структуры саморегуляции в учебно-познавательной деятельности определяются психодиагностические критерии исследования данной способности, описываются типологические уровни ее проявления на этапе перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту.

Бесплатно

Психодидактическая технология укрепления психологического здоровья учащихся в начальных классах общеобразовательной школы

Психодидактическая технология укрепления психологического здоровья учащихся в начальных классах общеобразовательной школы

Михеева Ю.В.

Статья научная

При обзоре психологической литературы за последние семь лет встречается заинтересованность по вопросу психологического здоровья ребёнка. На сегодняшний день известно, что одними из причин низкого психологического здоровья является не только взаимоотношения в семье и школе, но и технологии, по которым обучаются школьники начальных классов. Психологическое здоровье - это динамичная совокупность психических свойств, обеспечивающих: а) гармонию между различными сторонами личности человека, а также между человеком и обществом; б) возможность полноценного функционирования человека в процессе жизнедеятельности. Становится понятным, что ключевое слово, характеризующее психологическое здоровье, - это гармония человека с самим собой и с окружающей средой: другими людьми, природой. Таким образом, мы пришли к выводу о том, что с появлением новых технических, информационных средств и методик, которые становятся неотъемлемым компонентом образовательного процесса, появилась психодидактическая технология, обучающая с учётом знаний психологии школьника и способах организации благоприятного общения.

Бесплатно

Журнал