Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3671

Психолого-дидактические условия развития учебно-профессионального общения будущих специалистов в вузе

Психолого-дидактические условия развития учебно-профессионального общения будущих специалистов в вузе

Черток Т.В.

Статья научная

Статья посвящена изучению психолого-дидактических условий развития учебно-профессионального общения будущих специалистов в вузе. Особое внимание в организации учебного процесса уделено активным технологиям.

Бесплатно

Психолого-культурологическая концепция созерцания в работах И. А. Ильина

Психолого-культурологическая концепция созерцания в работах И. А. Ильина

Агапов Д.А.

Статья научная

В данной статье анализируется малоизвестные работы И.А.Ильина посвященные психологии художественного творчества. Даются основные положения и концепции созерцания, которые можно экспроприировать в область психологии искусства. Исследование проведено на средства гранта РГНФ проект 07 - 06 - 26603 а/В.

Бесплатно

Психолого-педагогическая компетентность как условие профессиональной самореализации преподавателя технического вуза

Психолого-педагогическая компетентность как условие профессиональной самореализации преподавателя технического вуза

Красинская Л.Ф.

Статья научная

На основе результатов исследования, проведенного в технических вузах г. Самары, дается сравнительная характеристика психолого-педагогической компетентности преподавателей разных кафедр. Обосновывается вывод о том, что преподаватели, которые не имеют базовой педагогической подготовки и осваивают профессию эмпирическим способом, испытывают больше трудностей в процессе обучения и воспитания студентов. При этом невысокая степень сформированности психолого-педагогической компетентности препятствует гармоничному профессиональному становлению и творческой самореализации преподавателя в педагогической деятельности.

Бесплатно

Психолого-педагогическая подготовка обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании

Психолого-педагогическая подготовка обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании

Тимощук Нина Александровна, Рябинова Елена Николаевна

Статья научная

Предмет статьи - психолого-педагогическая подготовка обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании (бакалавриат, специалитет, магистратура), обеспечивающая развитие фундаментальных личностных качеств индивидуумов как основы успешности обучения в вузе и формировании конкурентоспособного специалиста. Основная тема - роль психолого-педагогическая подготовки обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании в процессе формирования высококвалифицированных, конкурентоспособных российских инженеров. Цель работы - анализ психолого-педагогическая подготовки обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании, являющейся основой успешности обучения в вузе и формировании конкурентоспособного специалиста. Методология проведения работы состоит в поиске совокупности теоретико-методологических подходов, на основе которых определяются принципы формирования психолого-педагогических компетенций обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании. Подготовка будущего инженера должна проходить в контексте новых подходов к современному высшему техническому образованию, что потребует формирования конкурентоформирующих компетенций обучающихся. Результаты работы содержат анализ психолого-педагогической подготовки обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании в процессе формирования конкурентоформирующих компетенций российского инженера с целью проектирования и разработки новых технологий обучения. Областью применения результатов является процесс психолого-педагогическая подготовки обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании с целью формирования конкурентоформирующих компетенций российского инженера в процессе изучения как гуманитарных дисциплин, так и общеобразовательных и специальных. Вывод. Психолого-педагогическая подготовка обучающихся технических университетов в многоуровневом образовании является основой успешности образовательного процесса в техническом университете и способствует повышению качества образовательного результата в процессе подготовки высококвалифицированных специалистов.

Бесплатно

Психолого-педагогическая профилактика употребления подростками психоактивных веществ

Психолого-педагогическая профилактика употребления подростками психоактивных веществ

Иванов Д.В.

Статья научная

Рассматривается современное состояние наркологической ситуации в России: статистические данные и причины наркотизации подростков. Представлена нормативно-правовая документация, составляющая основу для осуществления психолого-педагогической профилактики употребления психоактивных веществ. Определяются возможности применения различных психологических методов при профилактике употребления психоактивных веществ.

Бесплатно

Психолого-педагогическая характеристика концепций личности

Психолого-педагогическая характеристика концепций личности

Дудко В.А.

Статья научная

Тщательный анализ психолого-педагогических воззрений, позволил автору раскрыть основные концептуальные положения, раскрывающие понятие личность. Структура изложенного материала помогает увидеть временные рамки научных представлений, понять причины их возникновения, а также обнаружить динамику психолого-педагогических размышлений.

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты обучения леворуких детей в классах фортепиано современных детских музыкальных школ / детских школ искусств (ДМШ-ДШИ)

Психолого-педагогические аспекты обучения леворуких детей в классах фортепиано современных детских музыкальных школ / детских школ искусств (ДМШ-ДШИ)

Соколова Колсанова Мария Александровна

Статья научная

Рассматриваются особенности протекания психических реакций у леворуких учащихся. Тип психических функций леворуких формируется как непроизвольный и невербальный. Левши отличаются высоким уровнем понятийного мышления и с интеллектуальными заданиями справляются, как правило, лучше сверстников. Но им нужно больше времени для «вхождения в задачу». При работе с такими учениками роль учитель должен проявить такое свойство, которое в психологии называют «распределение внимания» между несколькими объектами. Необходимо одновременно не только объяснять материал и слушать исполнение его учеником, но и контролировать меру подражательности, корректировать ее, фиксировать динамику психологического состояния ученика. Сформулирован алгоритм обучения леворуких учащихся в классе фортепиано ДМШ-ДШИ.

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки в вузе специалистов библиотечно-информационной сферы

Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки в вузе специалистов библиотечно-информационной сферы

Гулина Е.Ю.

Статья научная

В данной статье рассматривается вопрос о роли физической культуры в подготовке специалистов библиотечно-информационной сферы с учетом гендерного аспекта и дифференцированного подхода к занятиям. В связи с этим показано, что именно программа «Ритмическая и эстетическая гимнастика» оказывает положительное влияние на соматический, физический и физиологический компонент в работе со студентами, что подтверждают результаты проведенного физиолого-педагогического эксперимента.

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки студентов специальности «Самолето- и вертолетостроение»

Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки студентов специальности «Самолето- и вертолетостроение»

Морозова М.А., Агеева Л.Г.

Статья научная

Статья рассматривает психолого-педагогический аспект профессионального обучения студентов специальности «самолетостроение». Авторы рассматривают проблему мотивации учебной деятельности и педагогических условий возможности самореализации в образовательном процессе вуза, которые могут способствовать саморазвитию, профессиональной самореализации и высокой конкурентоспособности студентов.

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты развития правового сознания несовершеннолетних

Психолого-педагогические аспекты развития правового сознания несовершеннолетних

Ярушкин Николай Николаевич

Статья научная

В статье рассматриваются теоретические подходы к изучению психолого-педагогических детерминант развития правового сознания несовершеннолетних. Обращается внимание на взаимосвязь между дефектами правосознания и девиантным поведением. Представлены психолого-педагогические условия и факторы, оказывающие влияние на процесс развития правового сознания несовершеннолетних.

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты формирования художественного сознания при изучении истории искусства

Психолого-педагогические аспекты формирования художественного сознания при изучении истории искусства

Бондаренко А.И.

Статья научная

В статье раскрываются психологические механизмы формирования функционального процесса генерализации внутренних структур генофона для реализации способности самоактуализации человека.

Бесплатно

Психолого-педагогические критерии в духовно-нравственном развитии личности учащихся в различных социальных группах

Психолого-педагогические критерии в духовно-нравственном развитии личности учащихся в различных социальных группах

Уразаева Ф.Х., Резяпова Р.А.

Статья научная

В контексте данной статьи автором рассмотрены вопросы методологии определения духовно-нравственного развития личности, выявлены и научно обоснованы критерии, а также сформированы эффективные стратегии духовно-нравственного развития и воспитания учащихся посредством проектирования системы межличностных отношений на основе принципов паритетности, гармонии и творческого саморазвития.

Бесплатно

Психолого-педагогические мероприятия по сохранению и укреплению здоровья младших школьников

Психолого-педагогические мероприятия по сохранению и укреплению здоровья младших школьников

Панина Е.В.

Статья научная

Статья посвящена обоснованию использования здоровьесберегающих коррекционных мероприятий на примере эффективности деятельности Добровольческого корпуса «Здоровье» в рамках воспитательной программы «Волонтерское движение». Эмпирические данные свидетельствуют о том, что подобные психолого-педагогические мероприятия способствуют позитивным изменениям ряда характеристик, составляющих критерии психологического здоровья младших школьников. В статье даны конкретные рекомендации по содержательным моментам педагогической деятельности в начальных классах общеобразовательных школ.

Бесплатно

Психолого-педагогические методы развития творческого потенциала студентов и воспитания творческих личностей

Психолого-педагогические методы развития творческого потенциала студентов и воспитания творческих личностей

Радомский В.М.

Статья научная

Основными психологическими механизмами творчества являются воображение и фантазия. Студентам важно знать методы и приемы, развивающие творческое воображение, а также законы и правила той области деятельности, где работает творческая личность. Повышение качества творческого развития студентов во многом определяется умением преподавателя включать в учебный процесс новые информационные технологии для решения творческих задач. Выполнение студентами заданий с помощью информационных и коммуникационных технологий повышает эффективность освоения теоретического материала.

Бесплатно

Психолого-педагогические механизмы готовности студентов к будущей профессиональной деятельности

Психолого-педагогические механизмы готовности студентов к будущей профессиональной деятельности

Ярушкин Николай Николаевич, Сатонина Неля Николаевна

Статья научная

Анализируется роль процессов саморегуляции и самоорганизации в будущем организационном поведении студентов, применимость основных принципов функциональной теории организации к этим процессам. В качестве психолого-педагогических механизмов готовности студента к будущей профессиональной деятельности рассматривается его направленность на саморегуляцию и самоорганизацию.

Бесплатно

Психолого-педагогические наблюдения за аффективно-волевой и когнитивной принципиальностью человека: о взаимосвязи характера и морали

Психолого-педагогические наблюдения за аффективно-волевой и когнитивной принципиальностью человека: о взаимосвязи характера и морали

Дудко В.А.

Статья научная

Автор статьи считает, что в качестве механизмов регуляции поведения человека можно рассматривать аффективно-волевую и когнитивную принципиальность. Придерживаясь своих размышлений, автор подчеркивает, что аффективно-волевой компонент раскрывает личные позиции с точки зрения чувств, эмоций, упорядоченной системы отношений, а когнитивный, с точки зрения систематизирования информации, припоминания и прогнозирования. Лонгитюдное наблюдение за личностным развитием учащихся с 5 по 11 класс позволило автору придти к утверждению, что сформированное к 10 годам аффективно-волевое проявление является устойчивым. Однако в период самовоспитания оно может быть расширено посредством осмысления, познания и желания.

Бесплатно

Психолого-педагогические особенности работы с современным поэтическим текстом в национальной аудитории (методологический аспект)

Психолого-педагогические особенности работы с современным поэтическим текстом в национальной аудитории (методологический аспект)

Жиндеева Е.А., Романенкова О.А.

Статья научная

Описана психолого-педагогическая особенность работы с современным поэтическим образцом. Выявлены и рассмотрены основные модули понимания поэтического текста. Даны конкретные рекомендации к языковому и литературоведческому анализам художественного произведения с учетом ментальности анализирующего. Публикация осуществляется при финансовой поддержке ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 гг. по теме «Современный литературный процесс Мордовии в контексте развития новейшей русской литературы» (ГК П381 от 07 мая 2010 года)

Бесплатно

Психолого-педагогические особенности формирования профессионального мышления будущего врача

Психолого-педагогические особенности формирования профессионального мышления будущего врача

Моисеева О.Н.

Статья научная

В статье проводится анализ профессионального мышления врача как интегративного понятия. Описываются пути оптимизации формирования профессионального мышления врача, основанные на когнитивном подходе при организации обучения в высшей медицинской школе.

Бесплатно

Психолого-педагогические условия самореализации учащихся в системе дополнительного образования

Психолого-педагогические условия самореализации учащихся в системе дополнительного образования

Умярова Е.Ю.

Статья научная

В качестве одной из целей нынешнего образования выступает формирование навыков самореализации личности. Учитывая общее состояние российской школы, и принимая во внимание приоритетные задачи развития образования, актуальным становится вовлечение детей в систему дополнительного образования.

Бесплатно

Психолого-педагогические условия совершенствования системы профессионально-личностной подготовки будущих специалистов высшей медицинской школы

Психолого-педагогические условия совершенствования системы профессионально-личностной подготовки будущих специалистов высшей медицинской школы

Клячкина Н.Л.

Статья научная

В статье рассмотрены основные парадигмы современного медико-педагогического образования в системе подготовки студентов-медиков; определена важность системно-ценностного подхода к процессу подготовки в учебно-воспитательном процессе медицинского вуза; рассмотрены основы культуры толерантности как одного из необходимых условий профессиональной реализации модели специалиста медицинского профиля.

Бесплатно

Журнал