Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3731
Проблема профилактики буллинга в образовательной организации
Статья научная
Профилактика буллинга в образовательной организации является одной из актуальных проблем современной педагогики. Совместно со слушателями программы профессиональной переподготовки «Психология в сфере образования», которая реализуется на базе Самарского государственного технического университета, проанализировано понятие «буллинг», рассмотрены ведущие подходы к изучению данного термина, а также выявлены основные факторы возникновения школьного буллинга. Представлены результаты исследования, отражающие отношения обучающихся к проблеме буллинга в образовательной среде. Диагностика проводилась с помощью авторского опросника. Авторский опросник показал, что половина опрошенных сталкивалась в той или иной степени с проблемой насилия в своей школе. В статье также подчеркивается, что наиболее эффективным направлением деятельности педагогического коллектива по предупреждению насилия в образовательной организации является его профилактика. Авторами проанализированы существующие авторские программы профилактики буллинга в различных образовательных организациях. На основе данного анализа представлена авторская программа «НЕТ буллингу», направленная на профилактику насилия в школе. Авторы отмечают важность своевременной реакции на малейшие изменения, возникающие в поведении и настроении обучающихся, вовремя выявлять подростков «группы риска», а также развития восприимчивости к данной проблеме у всех участников образовательного процесса.
Бесплатно
Статья научная
На сегодняшний день изучение проблемы психологического благополучия студентов является одной из приоритетных задач психологов, работающих в образовании, поскольку наблюдается нестабильная социально-экономическая ситуация в мире, а также значительное влияние на процесс обучение оказала пандемия коронавирусной инфекции. Совместно со студентом химико-технологического факультета Самарского государственного технического университета рассмотрены отрицательные и положительные стороны дистанционного обучения, дано подробное теоретическое описание феномена «психологическое благополучие», проанализирована проблемы психологического благополучия студентов в период дистанционного обучения. В ходе анализа были выявлены факторы, снижающие уровень психологического благополучия. Представлены результаты исследования, отражающие уровень психологического благополучия в период дистанционного обучения. В данном исследовании приняло участие 61 респондент из числа студентов младших курсов химико-технологического и Самарского государственного технического университета. Диагностика проводилась как специальными психологическими методиками, так и с помощью авторского опросника. Авторский опросник позволил выявить некоторые изменения в психологическом состоянии, которые стали отмечать респонденты в период дистанционного обучения. В статье также отмечено, что студентами СамГТУ даны рекомендации по поддержанию наиболее комфортного уровня психологического благополучия в периоды неопределенности и изоляции. Авторы пришли к выводу, что дистанционное образование, имея ряд положительных сторон, негативно влияет на психологическое состояние студентов, а также успешность их учебной деятельности, поэтому в период дистанционного обучения они особенно нуждаются в поддержке куратора их студенческой группы, а также в комплексном психолого-педагогическом сопровождении.
Бесплатно
Проблема психологической зависимости/независимости подростков от родителей
Статья научная
Личностное развитие в подростковом возрасте характеризуется наличием двух разнонаправленных тенденций: стремлением к независимости, обусловленным возрастными задачами развития, с одной стороны, и стремлением к сохранению детской зависимости, обеспечивающей ощущение безопасности, защищенности и уверенности, - с другой. В изучении эмоциональной зависимости в детско-родительских отношениях значительное место занимает проблема соотношения явлений зависимости и привязанности. В психологии привязанность означает поиск и установление близости с другим индивидом; зависимость рассматривается как отдельное явление, которое включает в себя некоторые характеристики привязанности, связанные с потребностью в близких отношениях, но которое, наряду с этим, отличается и неуверенностью, подконтрольностью, неравноправностью, потребностью в постоянном подтверждении продолжения этих отношений.
Бесплатно
Проблема развития коммуникативной компетентности студентов высшей школы
Статья научная
Статья посвящена развитию коммуникативной компетентности студентов в условиях вузовской подготовки. Особое внимание уделяется организации учебного процесса построенного на сотрудничестве и взаимодействии педагога и студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье дан анализ работ методистов, внёсших значительный вклад в разработку проблемы развития литературно-творческих способностей личности в 19 - первой четверти 20 в., обобщены основные достижения методической науки, сделанные в этом направлении. На основании анализа исследований педагогов, методистов, психологов, автором статьи предложен «механизм» творческого процесса как путь от развития эмоции, через развитие воссоздающего воображения, стимулирование творческого воображения к развитию фантазии.
Бесплатно
Проблема свободы в психологии: методический аспект
Статья научная
Рассматривается проблема свободы в отечественной и зарубежной психологии: ее история, а также состояние ее изучения на данный момент. Наиболее существенными результатами нашей теоретической работы стала разработка концепта внутренней свободы личности и анкеты, для его исследования. Также в данной статье были частично представлены результаты экспериментального исследования.
Бесплатно
Проблема сознания: методологические аспекты
Статья научная
Проблема построения психологической теории сознания и выбора релевантного ей методологического подхода является системообразующим компонентом современного кризиса теоретической психологии, о котором много говорят в последнее время. В статье содержится анализ методологических аспектов отечественного опыта понимания феномена сознания. Статья подготовлена в рамках выполнения исследовательских проектов, поддержанных РГНФ (грант № 10-06-00469а) и РФФИ (грант № 10-06-00169а)
Бесплатно
Проблема сочетанного воздействия профессиональных аллергенов в субпороговых концентрациях
Статья научная
Данная статья посвящена изучению поливалентной сенсибилизации к профессиональным токсическим веществам, обладающим выраженным аллергизирующим организм работника эффектом и проблеме оценки условий труда по ведущему фактору - аллергенам, а также проблеме нормирования профессиональных аллергенов в воздухе рабочей зоны.
Бесплатно
Проблема существования этического сознания учителя
Статья научная
В данной статье в результате осмысления идей Гегеля о явлениях сущности и существования обосновывается, что сущность этического сознания учителя не может быть определена, исходя из представлений Гегеля о явлении сущности; делаются пояснения относительно существования такого сознания учителя; раскрывается, что этическое сознание учителя существует благодаря рефлексии, но не просто рефлексии, а благодаря единству «рефлексии-в-самое-себя» и «рефлексии-в-другое».
Бесплатно
Статья научная
Статья поднимает несколько актуальных проблем нарратологии - вопрос «ненадежного» нарратора в тексте, его точки зрения на лежащие в основе истории события. В данной работе рассматриваются внутренняя и внешняя точки зрения в произведении с «ненадежным» нарратором. Выдвигается гипотеза о том, что произведения с «ненадежным» нарратором организуют особую точку зрения на событие. Материалом исследования служит нарратор повести В. Набокова «Соглядатай» (с англоязычным названием - «The Eye»). В этом тексте точка зрения нарратора на события, самого себя в этих событиях, персонажей обнаруживает расщепление на внешнюю и внутреннюю. Игра нарратора с точкой зрения оформляет особый тип «ненадежного» нарратора, позволяющий автору не только создать экспериментальный нарратив, но и поднять философские проблемы памяти, самоидентификации, сознания.
Бесплатно
Проблема традиционности ярмарочного народного кукольного театра в Сербии: "Куку Тодор", 1904-2021
Статья научная
Во время глобализации и всеобщей универсализации в обществе поднимаются вопросы оригинальности определённых форм и типологии героев, и не только в театре, в том числе кукольном, а во всех областях культуры. Все это является составной частью процесса поиска собственной национальной идентитета. Проблема традиционности присутствует во многих сегментах культуры всех народов, в том числе у сербов. Вопрос аутентичности и традиции ярморочного кукольного народного театра «Куку Тодор» в Сербии ввиду многочисленных причин до сих пор далеко не решен. Слова «традиция, традиционный тип, традиционный герой…» упоминаются часто в контексте этого театра и его главного персонажа в Сербии. Но что за этим стоит? Откуда он появился у сербов, и почему, когда именно к нему возвращаются? Что делает Куку Тодора членом великого мирового братства кукольных комедийных героев народных театров и в чем находим отступления от них? В этой статье частично рассматриваем долго бытующий феномен категоризации этого спектакля как части традиции в сербской театральной культуре, несмотря на отсутствие фиксации такого явления в науке. Постараемся найти ответы на стоящие перед нами вопросы, учитывая исторические факты, связанные с непрерывными войнами на балканских пространствах и прежде всего в Сербии, про которую идет речь.
Бесплатно
Проблема формирования инновационного поведения у современных подростков
Статья научная
В настоящее время в психолого-педагогической науке не существует единой трактовки понятия «инновационное поведение». Анализируются разные значения этого понятия. В статье проанализированы подходы разных авторов к пониманию основных особенностей субъекта инновационной деятельности, рассмотрены характеристики инновационного поведения, проблемы и возможности формирования инновационного поведения у современных подростков.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрена проблема формирования информационной компетентности менеджеров туристских услуг в системе среднего профессионального образования (СПО), выделены функции и компоненты информационной компетентности.
Бесплатно
Проблема формирования профессионального имиджа преподавателя высшей школы
Статья научная
Динамичные изменения в мировом пространстве, увеличение заинтересованности иностранных граждан в получении высшего профессионального образования в России обуславливает актуальность формирования профессионального имиджа преподавателя высшей школы. Именно преподаватель вуза формирует у обучающихся из разных стран коммуникативные компетенции, обеспечивающие продуктивное усвоение устной, письменной речи, понимание выразительности текста, адекватное использование в деловом общении. Наиболее эффективной дисциплиной, в рамках изучения которой преподаватель формирует у студентов-инофонов не только коммуникативные, но и социокультурные компетенции, является русский язык как иностранный. В статье проанализировано понятие «имидж преподавателя», рассмотрены уровни его формирования, «референтность преподавателя», которое тесно связано с термином «имидж», а также особенности имиджа преподавателя русского языка как иностранного. Представлены результаты исследования, которые помогают составить актуальный профессиональный портрет преподавателя русского языка как иностранного. Диагностика проводилась с использованием авторского опросника. Результаты показали, что для большинства студентов-иностранцев важны личностные качества преподавателя (чувство юмора, отзывчивость, коммуникабельность, тактичность и др.), а также высокий уровень речевой компетентности. В работе отмечено, что преподавателям необходимо формировать в первую очередь коммуникативный имидж. Авторами проанализированы основные составляющие грамотной речи преподавателя русского языка как иностранного и сделаны выводы о том, что он является проводником иностранных студентов в мир русского языка и культуры посредством реализации современных подходов и технологий.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается выбор проблемно-диалогического подхода, определяющего тактику деятельности учителя по формированию субъектно-нравственной позиции школьников; раскрывается назначение проблемно-диалогического подхода к формированию такой позиции школьника; выделяется технология этического диалога как технология реализации проблемно-диалогического подхода.
Бесплатно
Проблемное обучение в математической подготовке студентов инженерных специальностей
Статья научная
На сегодняшний день цель образовательного процесса в вузах заключается в подготовке специалистов, обладающих не только высокопрофессиональной подготовкой, но и способных принимать самостоятельные решения, что требует увеличения роли каждого студента в учебном процессе [1]. Наилучшие результаты в этом случае дает такой метод организации учебного процесса, как проблемный подход к обучению. В представленной статье рассматривается понятие «проблемного обучения» с точки зрения математической подготовки студентов инженерных специальностей. Именно такой подход объясняет максимальную активизацию мыслительной и познавательной деятельности студентов, способствующую овладению обучающимися методами и способами научного познания, а также стремление студентов к самостоятельному обновлению и обогащению своих знаний.
Бесплатно
Проблемность как основополагающий принцип метода проектов
Статья научная
В статье анализируется необходимость использования активных методов обучения, в частности метода проектов, развивающих личность студента. Преподаватель с помощью иностранного языка должен помочь студенту постичь мир, его реалии, уловить и развить существующую связь языка и культуры.
Бесплатно
Статья научная
Изучение физики в школе на уровне современных требований информационного общества зависит от степени универсальной подготовленности учительских кадров, важной составляющей которой, является формирование необходимых профессиональных качеств. Будущий учитель физики должен быть подготовлен к профессиональной деятельности не только в предметной области, но и в сфере образовательных информационных и коммуникационных технологий.
Бесплатно
Проблемные методы обучения и методы проблемного обучения иностранным языкам
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с методами проблемного обучения иностранным языкам, которые не только оптимизируют процесс обучения аудированию, но и способствуют реализации творческих межличностных отношений. Автор подчеркивает различие понятий «проблемные методы обучения» и «методы проблемного обучения», дает характеристику методу проблематизации как одному из методов проблемного обучения.
Бесплатно
Проблемы видеоэкологии среды городов Поволжья
Статья научная
Для решения проблем видеоэкологии среды городов Поволжья автором статьи предлагается использовать научный и художественный потенциал, в котором философские и естественнонаучные воззрения тесно переплетаются с творческой методологией, принятой в пространственных искусствах.
Бесплатно
