Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3596
Формирование навыков научно-исследовательской деятельности будущего учителя химии
Статья научная
В статье рассматривается формирование навыков научно-исследовательской деятельности у студентов естественно-географического факультета и применение их на уроках в школе. Для этого учебный процесс подготовки учителя предлагается дополнить спецкурсом «Основы научно-исследовательской деятельности».
Бесплатно
Статья научная
Формирование иноязычной компетенции предусматривает несколько составляющих, в том числе и обучению спонтанному говорению. В данной статье рассматривается проблема формирования навыков спонтанного говорения (речи) у студентов электротехнического факультета Самарского государственного технического университета. Спонтанная речь носит двойственный характер. С одной стороны, ей свойственна неподготовленность (спонтанность), с другой стороны, говорящие пользуются готовыми, закреплёнными в системе языка формами. Цель данной статьи заключается в описании механизмов формирования навыков спонтанного говорения у студентов электротехнического факультета СамГТУ, используя систему упражнений, которая приводится в пособии «Technical English for Electrical Engineers» («Английский язык для инженеров - электриков»). Также в работе приводятся характерные черты спонтанного перевода. Под понятием «спонтанный перевод» рассматривается разновидность устной речи, которую не обдумывают заранее. В статье также приводится анализ ошибок, которые были допущены студентами при прохождении финального испытания Конкурса переводчиков. Поскольку перевод текстов технической направленности представляет собой трудоёмкий процесс, в котором должны быть учтены многие параметры и особенности как родного, так и иностранного языка, в заключении даётся комплекс упражнений, нацеленный на формирование навыков и закрепление умений спонтанного говорения (перевода): Например, языковые упражнения, предусматривающие операции с единицами языка и формирующие элементарные навыки; упражнения, направленные на увеличение словарного запаса; упражнения, вырабатывающие умение образовывать различные части речи и другие. В результате успешного формирования навыков спонтанного говорения студент должен показать хорошие знания в сфере научно-технического перевода.
Бесплатно
Формирование норм новописьменного карельского языка на материале лексики и грамматики
Статья научная
Данная статья посвящена проблемам становления новейшей лексики и орфографии новописьменных языков (в данном случае, карельского языка). В статье отражены современные процессы словообразования, а также представлена к решению проблема так называемых послеложных падежей. Вопросы освещаются в контексте становления новописьменной нормы карельского языка.
Бесплатно
Формирование нравственной направленности студента - будущего инженера
Статья научная
Поднимается проблема нравственной направленности студента технического вуза, раскрывается сущность и содержание понятия «нравственная направленность инженера».
Бесплатно
Формирование образа Гитлера в СМИ США. "Пивной путч"
Статья научная
В статье изучается проблема реакции американской прессы на попытку переворота в Германии в 1923 г. Изучены причины «Пивного путча» с точки зрения прессы. Показано как шёл процесс накопления информации о путче, роль и отношение к нему различных представителей прессы США, международная реакция на становление нацизма. Проанализирована роль Гитлера в попытке переворота. Доказывается прямое воздействие мнений главных редакторов крупных американских газет на формирование информации о перевороте в Германии. Анализ реакции прессы США на Пивной путч показывается, что американские газеты в первые же дни развития событий взяли их под своё пристальное наблюдение. Причём, тенденции характерные для центральной прессы (освещение международных событий, стремление к аналитике и прогнозам), так же свойственным и небольшим местным периодическим изданиям. Информационное обеспечение Пивного путча показывает, что уже в 1923 г. прессе США чётко разошлась в оценках по поводу самого важного вопроса: поддержать мятежников или осудить их. Показано как образ «Пивного путча» повлиял в будущем на формирование политики умиротворения агрессоров. Анализ реакции прессы США на Пивной путч показывается, что американские газеты в первые же дни развития событий взяли их под своё пристальное наблюдение. Причём, тенденции характерные для центральной прессы (освещение международных событий, стремление к аналитике и прогнозам), так же свойственным и небольшим местным периодическим изданиям. Информационное обеспечение Пивного путча показывает, что уже в 1923 г. прессе США чётко разошлась в оценках по поводу самого важного вопроса: поддержать мятежников или осудить их.
Бесплатно
Формирование образа тела в сознании студентов-психологов
Статья научная
Раскрываются особенности процесса формирования образа тела в сознании студентов-психологов. Проведен анализ существующих образовательных стандартов подготовки психологов по специализации «Психология» и «Педагогика и психология» с точки зрения формирования образа тела. Описана психолого-педагогическая модель формирования образа тела. Рассматриваются результаты формирования образа тела в сознании студентов-психологов.
Бесплатно
Формирование общеучебных умений младших школьников средствами математики и языка
Статья научная
В статье исследуется проблема формирования общеучебных умений младших школьников средствами математики и языка. Приводится характеристика этой группы умений, ее состав, место учебных умений в системе умений, которые формируются у младших школьников на уроках математики. Автор предлагает, с учетом представленной характеристики, свою программу формирования учебно-логических умений как составляющей общеучебных. Программа строится на четко обоснованных дидактических и методических принципах, иллюстрируется яркими примерами.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам повышения качества организационно-экономических знаний выпускников путём стратификации подготовки специалистов по дисциплинам и семестрам обучения. Рекомендуемый набор и порядок дисциплин стратифицируется по принципу - от детализации к обобщению и от обобщения к специализации.
Бесплатно
Статья научная
Анализ необходимых навыков и знаний для каждой области исследований имеет первостепенное значение, особенно для междисциплинарных областей, таких как перевод. Ученые называют эти навыки и знания компетентностью. Проводится тщательный анализ определения переводческой компетентности, а также категоризация ее компонентов с момента их зарождения, предпринимается попытка сделать обзор различных представлений об этом термине и многочисленных моделях, представленных учеными-переводчиками. Далее анализируются проблемы формирования переводческой компетенции у студентов, обучающихся по специальности «Переводчик в сфере профессиональной компетенции» в Институте дополнительного образования Самарского государственного технического университета, и пути их решения при помощи учебного пособия «Основы технического перевода: теория и практика». Приводятся примеры различных упражнений, помогающих в достижении данной цели.
Бесплатно
Статья научная
Цель данной статьи - определить пути и средства формирования поликультурной компетенции у студентов вузов в процессе изучения иностранного языка и литературы. На основе анализа отечественного и зарубежного опытов преподавания иностранного языка и литературы, автор делает вывод, что изучение отечественной и зарубежной художественной литературы и фольклора в педагогическом вузе обладает уникальным поликультурно-мировоззренческим потенциалом и создает необходимую базу для формирования поликультурного самосознания личности.
Бесплатно
Статья научная
В статье освещаются проблемы развития мотивационной составляющей учебного процесса в вузах, вскрываются социальные причины, влияющие на учебную мотивацию студентов и предлагаются практические меры по улучшению образовательной активности студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается модульный подход формирования предметных профессионально-значимых компетенций у студентов нефтетехнологических специальностей в процессе обучения физике в техническом университете.
Бесплатно
Статья научная
Возможность учёта потребностей каждого индивидуума путём создания вокруг него современного образовательного пространства для получения непрерывного и дистанционного обучения в системе образования Российской Федерации чрезвычайно актуальна в настоящее время. В статье анализируется организация коррекционной самообразовательной деятельности для обучающихся с различными образовательными потребностями при обучении специалистов технического профиля. Проблема готовности будущих конкурентоспособных инженеров к освоению дисциплин математического цикла актуальна для обучающихся, в том числе и с индивидуальными образовательными потребностями. Проблема инклюзивного образования, заключающаяся в совместном обучении и воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и не имеющими таких ограничений, является не только актуальной, но и мало исследованной. Инклюзивное образование в настоящее время только формирует свою методологию, принципы и методы, разрабатывает подходы к преподаванию, обучению и развитию целостной личности обучающихся. Реализация образовательного процесса в высшем учебном заведении должна происходить с учётом особенностей инклюзивного образования. Рассматриваются вопросы повышения уровня математических способностей обучающихся с учётом компетентностного подхода в процессе образования. Излагаются особенности вопроса организации коррекционной самообразовательной деятельности для обучающихся, желающих самостоятельно освоить и устранить пробелы в базовом курсе геометрии, а также повысить уровень применения геометрических навыков на задачах профессиональной тематики и повышенной сложности. Работа содержит аналитический обзор особенностей организации коррекционной самообразовательной деятельности для обучающихся с различными образовательными потребностями при обучении математике. Авторы приходят к выводу, что осуществление определенных рекомендаций увеличит уровень математической готовности будущих конкурентоспособных инженеров.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается проективная компетентность учителя-предметника в использовании современных компьютерных технологий в профессиональной деятельности. Раскрывается содержание проективной компетентности с точки зрения трех составляющих - когнитивной, операционально-технологической и личностной, позиционно-ценностной. Предлагается модель оценки уровня сформированности у учителя проективной компетентности относительно использования информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, включающая компоненты методологического, мотивационного и рефлексивного блоков. Проводится обоснование разработки типовых профессиональных задач, умение решать которые необходимо современному педагогу для овладения проективной компетентностью, определяется их содержание. Определяются концептуальные особенности процесса формирования проективной компетентности учителя в использовании ИКТ в профессиональной деятельности и содержательные основы процесса формирования: комплекс заданий на формирование умений педагогически целесообразной работы в сети Интернет, Интернет-сервисами; отбор и обработка полученной информации в соответствии с целями и задачами учебного процесса; организация системы хранения информации; использование полученной информации при проектировании учебного процесса. Организационные основы процесса формирования проективной компетентности учителя в системе профессиональной подготовки реализуются через лабораторно-компьютерный практикум. Средствами реализации выступают лабораторно-практические работы, позволяющие формировать умение учителя решать типовые профессиональные задачи.
Бесплатно
Формирование профессионально ориентированного патриотизма студентов оборонных специальностей
Статья научная
Предмет статьи : обоснование актуальности формирования профессионально ориентированного патриотизма студентов оборонных специальностей. Объект статьи : процесс формирования профессионально ориентированного патриотизма будущих специалистов оборонной отрасли. Цель работы : совершенствование системы профессиональной подготовки будущих специалистов оборонной отрасли. Результаты работы : Результат анализа исследований в области формирования патриотизма позволил рассмотреть профессионально ориентированный патриотизм, как вид патриотизма необходимый будущим специалистам оборонной отрасли для ответственного выполнения своих профессиональных обязанностей. Обоснована актуальность формирования профессионально ориентированного патриотизма будущих специалистов оборонной отрасли в процессе их профессиональной подготовки, обусловленная спецификой и особенностью их профессиональной деятельности. Определена структура и раскрыта сущность профессионально ориентированного патриотизма, представляющего собой интегративное свойство личности, включающее три компонента: когнитивный, эмоционально-ценностный и мотивационно-деятель-ностный. Спроектирована педагогическая система формирования профессионально ориентированного патриотизма студентов. Применение разработанной системы в вузовском учебно-воспитательном процессе привело к повышению среднего уровня сформированности всех компонентов профессионально ориентированного патриотизма студентов, по сравнению с традиционной системой патриотического воспитания, что свидетельствует о ее результативности. Область применения результатов : на основе полученных результатов разработаны конкретные методические рекомендации по организации воспитательной работы будущих специалистов оборонной отрасли, на основании которых был выстроен учебно-воспитательный процесс на машиностроительном факультете ИжГТУ имени М.Т. Калашникова и ряде других вузов, ведущих подготовку кадров для оборонной промышленности. Вывод: Проверка статистической значимости полученных различий и корреляционный анализ эмпирических данных позволил выявить взаимосвязи между компонентами в структуре профессионально ориентированного патриотизма и подтвердить результативность разработанной системы его формирования.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье описывается практический опыт преподавания радиообмена на английском языке с использованием деловых игр в военном авиационном вузе.
Бесплатно
Статья научная
Предпринята попытка корректировки основных образовательных документов военного авиационного вуза и приведение цели и содержания обучения профессионально-ориентированному английскому языку к стандартам ИКАО.
Бесплатно
Статья научная
Социальные и экономические отношения на современном этапе претерпевают глубокие изменения, связанные с активным становлением информационного общества и цифровой экономики. В рамках одной профессиональной области это проявляется в том, что многие трудовые функции автоматизируются, на место устаревших профессий приходят новые, которые требуют от специалиста обновления и актуализации профессиональных знаний и навыков. Во многом профессиональная занятость приобретает дискретный характер в рамках реализации ограниченного по времени проекта. Конкурентоспособный специалист в таких условиях должен уметь не только постоянно учиться, но и встраиваться в новый коллектив, учитывая личностные и культурные различия участников. В статье рассматриваются вопросы изменения образовательного процесса в высших учебных заведениях с точки зрения соответствия запросам общества и отдельной личности. Авторами уделено внимание важному личностному качеству, обеспечивающему конкурентоспособность специалиста - профессионально-ориентированной транзитивности. Указывается на то, что технологичность построения педагогического процесса позволит с наименьшими временными и материальными затратами провести модернизацию обучения студентов. Диагностичными показателями результативности становятся компетенции, которые обеспечат проявление необходимых личностных качеств. Информационно-коммуникативная компетентность определена тем интегративным качеством личности, которое необходимо целенаправленно формировать. Модульная технология обучения создает концептуальную основу образовательного процесса. Педагогической технологией обучения второго уровня на основе соответствия выбранным критериям биогенности, психогенности и социогенности определяется технология мастерских. Приводятся результаты аналитической обработки собранных в процессе эксперимента эмпирических данных, подтверждающих результативность применения выбранной педагогической технологии и технологического построения обучения в целом для формирования профессионально-ориентированной транзитивности.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается актуальность использования комплексного компетентностного подхода при формировании профессиональной коммуникативной компетентности будущих государственных служащих в процессе преподавания дисциплины «Управление общественными отношениями».
Бесплатно
Формирование профессиональной компетентности специалиста по работе с молодежью
Статья научная
В статье выделена структура процесса управления социальной работой с молодежью. Определены компоненты профессиональной компетентности менеджера по работе с молодежью через характеристику его деятельности. Намечены пути ее формирования в условиях высшего учебного заведения.
Бесплатно
