Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3746

Модель организации самостоятельной работы студентов бакалавриата

Модель организации самостоятельной работы студентов бакалавриата

Рудина Т.В.

Статья научная

В данной статье рассмотрена модель организации самостоятельной работы студентов бакалавриата, спроектированная на основе познавательно-деятельностной матрицы.

Бесплатно

Модель развития профессионально-познавательной активности студентов колледжа

Модель развития профессионально-познавательной активности студентов колледжа

Криворучко Наталья Александровна

Статья научная

В данной статье рассмотрена модель развития профессионально-познавательной активности студентов колледжа, описаны применяемые подходы.

Бесплатно

Модель развития экспрессионистской стратегии в творчестве писателя (на примере произведений Лео Перуца)

Модель развития экспрессионистской стратегии в творчестве писателя (на примере произведений Лео Перуца)

Радаева Э.А.

Статья научная

Цель данного исследования - на примере эволюции романного творчества австрийского писателя начала ХХ века Л. Перуца представить модель развития экспрессионистского метода в жанре романа. Полученные результаты: творческий метод исследуемого автора движется от научного познания к мистицизму; в центре всех романов, созданных с относительно большим интервалом, неизменно стоит смятенный, надломленный происходящим (иными словами, абсурдностью мира) герой, состояние которого часто передается через жесты; автор окончательно уходит от линейного повествования к членению сюжета на почти автономные рассказы, тематически всё более и более тяготея к отдаленному историческому прошлому. Научная новизна : романы Л. Перуца впервые сравнительно подробно рассматриваются сквозь призму эстетики экспрессионизма.

Бесплатно

Модель системы оценки сформированности компетентности безопасности жизнедеятельности человека

Модель системы оценки сформированности компетентности безопасности жизнедеятельности человека

Горина лН., Данилина Н.Е.

Статья научная

В статье разработана аналитическая модель, которая представляет собой переход от обычных описательных структур к компактной форме системы интегральных показателей. Статья публикуется в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы на 2009-2010 гг.» по госбюджетной теме № 6986 «Проектирование системы комплексного мониторинга экологических, эргономических, санитарно-гигиенических и техногенных критериев безопасности образовательного процесса»

Бесплатно

Модель системы самоуправляемой самостоятельной учебной деятельности студента-заочника

Модель системы самоуправляемой самостоятельной учебной деятельности студента-заочника

Михелькевич Валентин Николаевич, Овчинникова Людмила Павловна

Статья научная

В статье представлена модель системы самоуправляемой самостоятельной учебной деятельностью студента заочной формы обучения. Рассматриваются структурные элементы модели, принципы их строения и функционирования.

Бесплатно

Модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования

Модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования

Щипова Ольга Владимировна

Статья научная

В статье анализируется модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования, раскрывается содержание, характеристика ее компонентов.

Бесплатно

Модель учебного плана подготовки аспиранта: подходы к формированию образовательной программы в аспирантуре нового типа

Модель учебного плана подготовки аспиранта: подходы к формированию образовательной программы в аспирантуре нового типа

Бендюкова Татьяна Савельевна, Богословский Владимир Игоревич

Статья научная

Статья посвящена проблемам моделирования плана подготовки аспирантов в соответствии с Федеральными требованиями к структуре программы послевузовского профессионального образования. Рассматривается модель основанная на компетентностном подходе с учетом приоритетов исследовательской компетенции. Предлагаемая модель учебного плана предполагает деление всех блоков образовательной программы вариативную и инвариантную составляющую. Вариативная часть ориентирована на углубление специальных знаний в соответствии с научной специальностью, по которой выполняется исследование, а инвариантная – на формирование профессиональных компетенций, знаниевого кругозора, эрудиции.

Бесплатно

Модель формирования образа тела у студентов в условиях вуза

Модель формирования образа тела у студентов в условиях вуза

Стребкова Ю.А., Минияров В.М., Агафонов А.Ю.

Статья научная

Рассматривается процесс формирования образа тела в условиях современного образования. Раскрыты психологические факторы, влияющие на структуру образа тела в условиях вуза, и обоснована социокультурная детерминированность формирования образа тела. Раскрываются особенности процесса формирования образа тела у студентов факультета психологии в Поволжской государственной социально-гуманитарной академии. Проведен анализ существующих образовательных стандартов подготовки психологов по специализации «Психология» и «Педагогика и психология» с точки зрения формирования образа тела. Описана психолого-педагогическая модель формирования образа тела, включающая спецкурс «Психология тела» и «Телесно-ориентированный тренинг».

Бесплатно

Модель формирования организаторских способностей будущего учителя в условиях педагогического колледжа

Модель формирования организаторских способностей будущего учителя в условиях педагогического колледжа

Иванова Светлана Владимировна

Статья научная

В статье автор проводит описание разработанной им модели формирования организаторских знаний у будущих учителей в образовательном пространстве педагогического колледжа. Особое внимание уделено функциональной значимости выбранных к формированию подходов; рассмотрению системы принципов и условий, способствующих этому процессу.

Бесплатно

Модель формирования поликультурной компетенции будущих учителей-гуманитариев и её апробация в учебном процессе

Модель формирования поликультурной компетенции будущих учителей-гуманитариев и её апробация в учебном процессе

Минибаева Гульнара Биляловна

Статья научная

Цель данной статьи – разработать модель формирования поликультурной компетенции будущих-учителей гуманитариев, а также опытно-экспериментальным путем подтвердить гипотезу по проблеме данного исследования.

Бесплатно

Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации

Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации

Малый Ю.В.

Статья научная

В статье с позиций компетентностного подхода рассмотрена проблема профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Определена сущность, структура психолого-педагогической компетенции преподавателя технического вуза. Выявлены критерии и уровни психолого-педагогической компетенции, разработана технологическая модель ее формирования в системе повышения квалификации преподавателей высшей технической школы.

Бесплатно

Модель цифрового имиджа преподавателя вуза и диагностический инструмент его оценки как компоненты репрезентации профессиональной идентичности в информационном пространстве

Модель цифрового имиджа преподавателя вуза и диагностический инструмент его оценки как компоненты репрезентации профессиональной идентичности в информационном пространстве

Бусыгина Т.А.

Статья научная

В статье анализируется цифровой имидж преподавателя вуза как социальнопсихологопедагогический конструкт, отражающий профессиональную идентичность в цифровых средах. Рассмотрены структурные компоненты модели цифрового имиджа преподавателя, разработана авторская методика его оценки. Интеграция трех уровней в единую модель создает системную основу для формирования цифрового имиджа преподавателя вуза, где профессиональное содержание, коммуникативные стратегии и технологические компетенции находятся в диалектическом единстве. Подчёркивается необходимость конгруэнтности цифровой репрезентации и визуальноличностной аутентичности для эффективной педагогической онлайнкоммуникации. Реализация данной модели может способствовать не только укреплению индивидуального профессионального бренда преподавателя, но и повышению эффективности педагогического взаимодействия в цифровой среде, формированию доверительных отношений со студенческой аудиторией и укреплению корпоративного имиджа образовательного учреждения в целом. Особую значимость предложенная модель приобретает в контексте современных условий цифровой трансформации образования, требующих от преподавателей высшей школы осознанного конструирования своей профессиональной имиджевой репрезентации в цифровом пространстве.

Бесплатно

Модернизация классики в драматургии 1920-х годов ("Товарищ Хлестаков" Дм. Смолина)

Модернизация классики в драматургии 1920-х годов ("Товарищ Хлестаков" Дм. Смолина)

Дронова Татьяна Ивановна

Статья научная

Модернизация классики - одна из ведущих тенденций художественного процесса 1920-х гг. Как форма диалога с предшественниками она была подготовлена символистскими интерпретациями творчества Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Достоевского. Наследие Н.В.Гоголя было прочитано символистами как исполненное «прообразующих» смыслов, как пророчество о судьбе России. В книге «Гоголь и черт» (1906) Д.С.Мережковский вывел Хлестакова на сцену современной действительности: в театре, журналистике, «на страницах всемирной истории» пишет бессмертный гоголевский персонаж свои «водевильчики» [1]. Н.Бердяев в статье «Духи русской революции» (1918), размышляя об укорененности гоголевских героев в современной, теперь уже постреволюционной, действительности, видит в них выразителей глубинных проявлений русской души, ее демонических сторон. Вслед за Мережковским, Бердяев утверждает: «…творчество Гоголя есть художественное откровение зла как начала метафизического и внутреннего, а не зла общественного и внешнего… И сейчас после всех реформ и революций Россия полна мертвыми душами и ревизорами…» [2]. По мнению философа, «бессмертные образы Хлестакова, Петра Верховенского и Смердякова на каждом шагу встречаются в революционной России … они подобрались к самым вершинам власти» [2, с. 56]. Вывод. Пьеса Дм. Смолина, задуманная как переложение гоголевского текста, перерастает свой жанр. А отдельные реплики персонажей, ситуации, художественные приемы предвосхищают блистательные сатирические произведения 1920-х гг.

Бесплатно

Модернизация российского общества и культуры: социально-философский аспект

Модернизация российского общества и культуры: социально-философский аспект

Куруленко Элеонора Александровна

Статья научная

В центре внимания статьи вопрос о движущей силе современной российской модернизации, о культуре как возможном ресурсе преобразования. Несмотря на то, что культура все чаще начинает пониматься как враг модернизации, есть основания полагать, что креативные области культуры и продуктивная способность человека к творчеству способна изменить существующую ситуацию.

Бесплатно

Модификация сказки "Золушка" в различных странах

Модификация сказки "Золушка" в различных странах

Голубева Елена Владимировна, Морозова Елена Вадимовна

Статья научная

В статье исследуются различные модификации сюжета сказки о Золушке в различных культурах. Определяется степень адаптации указанного общеизвестного произведения к культуре различных стран, выявляются наиболее типичные видоизменения сказки, причины модификаций при включении сказки в культурное наследие своей страны. Дается перечень сказочных элементов, подвергающихся наиболее частому видоизменению посредством культурной адаптации.

Бесплатно

Модифицирующее действие миллиметрового излучения на центральную нервную систему животных при хронической интоксикации свинцом

Модифицирующее действие миллиметрового излучения на центральную нервную систему животных при хронической интоксикации свинцом

Карагайчева Юлия Владимировна, Рогачева Светлана Михайловна, Баулин Сергей Иванович, Крайнова Юлия Сергеевна

Статья научная

Изучены показатели эмоционально-функциональной и поведенческой активности лабораторных животных при изолированном и сочетанном действии ацетата свинца и ЭМИ 65 ГГц. Подтверждено негативное влияние свинца на деятельность ЦНС. Показано, что миллиметровое излучение низкой интенсивности улучшает психо-эмоциональное состояние животных при хроническом отравлении свинцом.

Бесплатно

Модульная технология в практике обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов факультета информатики

Модульная технология в практике обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов факультета информатики

Ивкина М.В.

Статья научная

Анализируется теория модульного обучения и определение модуля; рассматриваются принципы модульного обучения; приводятся способы применения модульного подхода к обучению профессионально-ориентированному иностранному языку студентов факультета информатики с использованием информационных технологий, а также ресурсов сети Интернет.

Бесплатно

Модульно-рейтинговая система как механизм повышения качества образования в вузе

Модульно-рейтинговая система как механизм повышения качества образования в вузе

Фишман Лев Исаакович

Статья научная

Произведена концептуализация оценки качества образования с социологических позиций, предложен соответствующий механизм повышения качества производства образовательных услуг, модульно-рейтинговая система рассмотрена как способ реализации данного механизма. Статья публикуется в рамках научного проекта, поддержанного Минобрнауки России «Методология и методика оценивания профессиональных компетенций студентов и выпускников вуза»

Бесплатно

Модульное учебно-методическое пособие как инструмент повышения качества образовательного процесса в техническом вузе (на примере дисциплины "Электротехника и электроника")

Модульное учебно-методическое пособие как инструмент повышения качества образовательного процесса в техническом вузе (на примере дисциплины "Электротехника и электроника")

Коломийцев Юрий Николаевич

Статья научная

Рассматривается модульный принцип организации процесса обучения применительно к дисциплине «Электротехника и электроника». Определены пределы применимости одноуровневых линейных моделей модульных программ обучения. Обоснована необходимость разработки многоуровневых модульных программ. Предложена трёхуровневая модель модульной программы процесса обучения с варьируемым уровнем компетенций.

Бесплатно

Мозговой нейротрофический фактор (BDNF) в качестве иммуномодулятора при рассеянном склерозе (РС)

Мозговой нейротрофический фактор (BDNF) в качестве иммуномодулятора при рассеянном склерозе (РС)

Лобзин Сергей Владимирович, Головкин Владимир Иванович, Кула Ирина Ивановна

Статья научная

В статье на основе корреляционного анализа плазменного содержания мозгового нейротрофического фактора, про- и противовоспалительных цитокинов у больных рассеянным склерозом обосновывается иммуномодулирующее действие нейротрофика. Обсуждаются механизмы действия нового перорального препарата, модифицирующего течение РС - лаквинимода.

Бесплатно

Журнал