Педагогическая перспектива
Статьи журнала - Педагогическая перспектива
Все статьи: 182
Статья научная
Отмечается, что в условиях цифровизации образования педагоги имеют возможность использовать различные онлайн-сервисы в своей профессиональной деятельности как при организации работы обучающихся на различных этапах урока, так и во внеурочное время. Изучение любого нового материала, как правило, включает в себя несколько основных этапов: формирование, закрепление, обобщение, систематизация и проверка полученных знаний. На каждом из них возможна самостоятельная работа обучающихся. Рассматриваются различные трактовки данного понятия и проводится сравнительный анализ возможностей некоторых сервисов, их преимущества и недостатки, который позволяет сделать вывод, что для организации самостоятельной работы обучающихся по информатике наиболее эффективно можно использовать онлайн-сервис Google Classroom.
Бесплатно
Основы формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Статья научная
В современном обществе финансовая грамотность становится неотъемлемой частью образования. В условиях глобализации и цифровизации экономики, когда дети сталкиваются с различными финансовыми инструментами и услугами с раннего возраста, важно обеспечить их необходимыми знаниями и навыками для успешного взаимодействия с ними. Истоки ценностного отношения к труду лежат в дошкольном возрасте как наиболее сензитивном периоде формирования личности. Авторами проанализировано содержание образовательной деятельности дошкольников в сфере трудового воспитания. Изучены возможности сюжетно-ролевых игр в формировании финансовой грамотности. Подчёркивается роль родителей как полноправных участников образовательных отношений в формировании основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста.
Бесплатно
Особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку
Статья научная
Представлен обзор интернет-ресурсов, которые могут использоваться при обучении английскому языку в общеобразовательной школе. Рассмотрены крупные образовательные платформы и отдельные сервисы, предоставляющие полезные инструменты для повышения качества образования по предмету. В частности, ресурсы, использующие элементы геймификации, и инструменты для организации общения и совместной работы в учебном процессе не только в дистанционном, но и очном формате.
Бесплатно
Особенности коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с аутистическими расстройствами
Статья научная
Статья посвящена исследованию особенностей коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с аутистическими расстройствами. Представлены теоретические вопросы, раскрывающие особенности коммуникативных умений у дошкольников с расстройством аутистического спектра. Обобщены результаты проведённого исследования и сформулированы выводы об особенностях формирования коммуникативных умений. Раскрыты психолого-педагогические условия, способствующие формированию коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Бесплатно
Особенности логического мышления современных подростков
Статья научная
Статья посвящена исследованию особенностей развития логического мышления подростков. Представлены теоретические основы развития мышления в подростковом возрасте: согласно многочисленным исследованиям, логическое мышление формируется вместе с практической деятельностью и тесно связано с существующим логическим опытом человека, накопленным в результате его предыдущей деятельности. В статье рассмотрена роль процесса обучения в развитии психической деятельности и интеллектуальной активности школьников в подростковом возрасте. Представлены результаты диагностики уровней развития логического мышления в подростковом возрасте. По результатам диагностического обследования сделаны выводы, что у подростков доминирует средний уровень логического мышления, меньшее их количество обладает высоким и значительное количество низким уровнем. Выделены основные характеристики мышления подростков, которые необходимо учитывать при организации учебного процесса.
Бесплатно
Особенности мотивационно-ценностной сферы подростков с ограниченными возможностями здоровья
Статья научная
В современных условиях постоянного роста количества детей с проблемами здоровья остро стоит вопрос организации их психолого-педагогического сопровождения в рамках инклюзивного образования как важного фактора успешного становления и социализации ребёнка. Определяющую роль во всестороннем развитии личности в подростковом возрасте играет мотивационно-ценностная сфера. Знание особенностей ценностной ориентации и мотивации подростков с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) позволит подобрать эффективные коррекционно-развивающие методы для достижения личностных результатов детей с учётом специфики их развития. Статья посвящена рассмотрению проблемы изучения особенностей мотивационно-ценностной сферы подростков с ОВЗ. Анализируется термин «мотивационно-ценностная сфера» в научных трудах отечественных и зарубежных исследователей. Представлены результаты исследования и выявлены отличительные особенности мотивационно-ценностной сферы подростков с ОВЗ. Показано распределение жизненных ценностей подростков с ОВЗ по иерархии, произведён сравнительный анализ с иерархией ценностей нормотипичных подростков.
Бесплатно
Особенности обучения иностранных студентов лексике с культурной семантикой
Статья научная
В статье проанализированы лексические минимумы обучения русскому языку как иностранному с целью отбора лексики, содержащей культурную семантику. Выбранная лексика классифицируется на тематические группы: «Человек и общество», «Человек как живое существо», «Абстрактные понятия», «Природа», «Характеристика объектов» и «Человек как разумное существо», каждая из которых описана с точки зрения лексики, входящей в её состав. В данных группах были определены слова, обладающие культурной семантикой. Более подробно охарактеризована группа «Человек как живое существо», в которой вся лексика была разделена на подгруппы с целью выявления скрытых культурных смыслов, дано описание каждой лексической единицы с точки зрения прямого и культурного значений и использования в публицистических и художественных текстах.
Бесплатно
Особенности реализации гражданского воспитания в школе посредством проектной деятельности
Статья научная
Статья посвящена особенностям реализации гражданского воспитания в школах России. На законодательном уровне этот вопрос является актуальным, как и поиск эффективных инструментов его осуществления. Целью статьи является обоснование выбора проектной деятельности как наиболее эффективного инструмента для гражданского воспитания в школе. Проанализированы нормативно-правовые документы и отечественные психолого-педагогические исследования по данной теме, рассмотрены особенности проектной деятельности, направленной на гражданское воспитание обучающихся. Обоснован вывод о том, что проектная деятельность имеет большой воспитательный потенциал, что делает её эффективным инструментом гражданского воспитания школьников.
Бесплатно
Открытое пространство онлайн обучения педагогических кадров
Статья научная
В статье обосновывается новый прогрессивный ресурс дополнительного профессионального образования педагогических кадров – массовые открытые онлайн курсы (МООК). Цифровое общество и цифровое поколение требуют использования новых цифровых источников в образовании. Грамотно отобранный, структурированный и адаптированный контент позволяет насытить самостоятельную работу слушателей качественной мультимедийной информацией, новыми видами коммуникаций, динамическим сопровождением. С целью исследования рациональности применения МООК в процессе усвоения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации анализируются работы исследователей этого направления и опыт его практического применения. Актуализируются форматы и возможности обучения через глобальную сеть Интернет. Анализируются факторы, которые превращают массовые открытые онлайн курсы в платформу профессионального развития педагогов. Раскрывается структурная модель МООК, выделены и охарактеризованы их преимущества: массовость и глобальность, свободный доступ, привлечение преподавателей самых престижных университетов, насыщенная, но краткая подача теории, мультимедийность учебных материалов, новейшие интерактивные и информационные технологии, взаимная проверка выполнения заданий, межкультурное обучение, геймификация. Обозначены и аргументированы недостатки МООК: отсутствие непосредственного общения; технические трудности; трудоемкость построения курса; требование высокого уровня IT-компетентности у обучающихся; недостаточное владение английским языком; сложность самоорганизации обучающихся и др. Проанализирован опыт введения целевых МООК в систему повышения квалификации педагогов, сделан вывод об их востребованности, результативности и перспективности.
Бесплатно
Оценка готовности будущих специалистов в области юриспруденции к сдаче нормативов ВФСК ГТО
Статья научная
Высокий уровень физической подготовленности является важной составляющей профессиональной подготовки будущих юристов в вузе. Одним из эффективных инструментов его достижения является Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне», который включает в себя нормативы физической подготовки для различных категорий граждан и мероприятия, способствующие их физическому развитию. В статье отмечается, что процесс подготовки студентов-юристов к сдаче нормативов ГТО сегодня не получает должного внимания в практике работы вузов. В рамках изучения основных аспектов готовности студентов-юристов к сдаче нормативов ГТО авторами было проведено исследование среди студентов 1–4 курсов Юридического института Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. На основе анализа полученных результатов были сформулированы рекомендации по совершенствованию физической подготовки студентов в вузе и повышению у них мотивации к данной деятельности.
Бесплатно
Оценка речевых навыков у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра
Статья
Рассматривается проблема практикоориентированной оценки речевых навыков у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра. Фиксируется основной недостаток стандартных методик такой оценки: направленность на определение уровня освоения ребёнком данных навыков относительно возрастной нормы, т.е. в сравнении с типично развивающимися детьми. Такой подход не позволяет учесть индивидуальные особенности профиля речевой деятельности ребёнка и этапность её развития. Представлены возможности методики VB-MAPP, разработанной М. Сандбергом, для построения индивидуальной программы коррекции ребёнка с РАС, на основе учёта стадий формирования оперантов речевого поведения. Приведены результаты исследования, проведённого с использованием данной методики в Специальной (коррекционной) школе No 148 (г. Новосибирск), в котором приняли участие дети в возрасте от 8 до 10 лет, обучающиеся по адаптированной основной образовательной программе РАС (вариант 8.3).
Бесплатно
Оценка уровня финансовой грамотности обучающихся в современной школе
Статья научная
В статье представлен анализ существующих методов определения уровня финансовой грамотности обучающихся, рассмотрены различные подходы к использованию форм её оценки в образовательном процессе. На основе сравнения различных измерительных материалов, разработанных авторами учебно-методических пособий, типовых заданий из открытого банка цифровых образовательных ресурсов, заданий для проведения всероссийских конкурсов и олимпиад по финансовой грамотности, выделены ключевые составляющие эффективной системы оценки. Определены требования к её организации: учёт возрастных особенностей обучающихся, комплексность и личностная ориентированность. Выделены основные требования к оценочной деятельности педагогов, которые обеспечивают повышение качества образования. Описаны возможности кейс-технологии для формирования финансовой грамотности и оценки её сформированности.
Бесплатно
Ошибки в использовании числительных в речи школьников: проблемы, причины, пути решения
Статья научная
В статье представлены результаты исследования, проведённого среди учащихся 5–9 классов общеобразовательной школы. Определены факторы, оказывающие положительное и отрицательное влияние на их общую грамотность. Выявлены и описаны основные грамматические ошибки учащихся, связанные с употреблением имён числительных в письменной и устной речи. Сформулированы общие рекомендации по повышению их грамотности.
Бесплатно
Педагогические подходы к развитию силовых способностей у школьников 8–9 классов
Статья научная
Рассматриваются современные подходы к развитию силовых способностей, направления и аспекты воспитания подростков. Анализируется уровень развития и темп прироста силовых способностей у подростков, достигаемый в процессе занятий физической культурой в учебно-воспитательном процессе. На основе примерной рабочей программы и анализа тематических блоков по предмету «Физическая культура 5–9 классы», проведено предварительное тестирование, которое показало неудовлетворительный уровень развития силовых способностей учащихся. На основании полученных данных, разработаны педагогические подходы и скорректирован комплекс упражнений, направленный на увеличение интенсивности процесса воспитания силовых способностей учащихся. Данный комплекс составлен с учётом материально-технической базы школы, морфофункциональных особенностей развития школьников без отклонения от выполнения примерной рабочей программы.
Бесплатно
Статья научная
Координация инновационных процессов, обеспечивающих непрерывный рост профессионального мастерства учителя, остаётся актуальной проблемой современного образования. Такая координация с использованием сетевых форматов взаимодействия осуществляется, как правило, региональной инновационной сетевой инфраструктурой. Её научно-методическое сопровождение представляет собой сложное и многоаспектное явление, требующее создания комплекса педагогических условий, обеспечивающего эффективность функционирования. В статье охарактеризованы выявленные автором условия, которые представлены двумя группами. К внешним условиям относятся создание избыточной информационно-образовательной среды на основе опережающего образовательного заказа и ориентация на достижения инновационной деятельности в системе образования, а к внутренним – рефлексивное самоуправление педагогами профессиональным развитием и использование реципрокационных механизмов в достижении целей региональной инновационной сетевой инфраструктуры. Делается вывод об эффективности данных условий для обеспечения научно-методического сопровождения непрерывного роста профессионального мастерства современного учителя в региональной инновационной сетевой инфраструктуре.
Бесплатно
Педагогические условия формирования профессиональной мобильности курсантов военного вуза
Статья научная
В статье дано определение понятия «условие». Отмечена степень эффективности систем при соблюдении определенных условий. Рассматривается роль педагогических условий в формировании профессиональной мобильности курсантов военного вуза. Представлен наиболее распространенный способ определения условий. Приведена последовательность действий при определении педагогических условий. Определены основные свойства педагогических условий. Представлен комплекс педагогических условий эффективной реализации процесса развития профессиональной мобильности будущих офицеров Вооруженных Сил Российской Федерации. Проанализированы педагогические условия в диссертационных, научных исследованиях по проблеме формирования профессиональной мобильности. Предложены и подробно описаны педагогические условия формирования профессиональной мобильности курсантов военного вуза. Акцентируется внимание на использовании предложенных условий в целях повышения эффективности формирования профессиональной мобильности курсантов военного вуза.
Бесплатно
Педагогический форсайт: большие данные
Статья научная
В статье актуализируется стратегическая значимость глобального педагогического прогнозирования. Обосновывается включение форсайт технологии в дополнительные профессиональные программы повышения квалификации педагогических кадров. Выделяются и характеризуются четыре форсайт-сессии. Аргументируется выбор технологии «Большие данные» для инструментария реализации форсайт-проектов. Анализируются перспективы использования специальных методов и инструментов обработки больших данных в образовании, их технические особенности. В работе выделены основные преимущества больших данных, ценных для образования: сбор информации из разнообразных источников; увеличение качества процессов за счет всестороннего анализа в реальном времени; хранение мегакрупных массивов данных; большая проницательность к скрытой информации; снижение рисков, оптимизация решений. Аргументированы образцы больших данных в познании картины мира, педагогических исследованиях, оценивании качества образования. Обозначены, выделенные педагогами на форсайт-сессии, барьеры использования Big Date в педагогической практике.
Бесплатно
Персонализированное обучение в контексте избыточной образовательной среды
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации персонализированного обучения с точки зрения использования потенциала избыточной образовательной среды школы. Отмечается важность последовательного создания такой среды на различных уровнях: коллективно-групповом, индивидуально-личностном и фронтально-массовом. Выделены условия, соблюдение которых необходимо для создания сбалансированной среды, адаптированной к индивидуальным потребностям и возможностям каждого ученика. Предложен пошаговый план действий для реализации персонализированного подхода в обучении, включающий шесть этапов: 1) диагностика потребностей учащихся и родителей; 2) определение траекторий развития; 3) реализация выбранной траектории; 4) обратная связь и поддержка; 5) анализ и корректировка; 6) вовлечение внешних партнёров. Приведено описание системы школьных лабораторий в контексте организации персонализированного обучения в избыточной образовательной среде.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема недостаточной теоретико-методологической и практической разработанности способов развития творческого потенциала одарённых и талантливых обучающихся через творческую проектную деятельность в системе дополнительного образования. Технология творческой проектной деятельности рассматривается как вид образовательной технологии, обеспечивающей создание продуктов, обладающих новизной и общественной значимостью. Представлена авторская модель системного внедрения технологии творческой проектной деятельности, включающей нормативно-правовой, ресурсно-методический, операциональный и мониторинговый компоненты. Модель основана на деятельностном, творческом и интегративном подходах и направлена на обеспечение нового качества дополнительного образования, ориентированного на поддержку и развитие творческого потенциала обучающихся. Предложен комплекс педагогических условий для эффективной реализации модели, включающий: методическое сопровождение деятельности педагогов, организацию совместного творчества педагогов, обучающихся и их родителей, а также формирование интегративных знаний и умений посредством межпредметных заданий.
Бесплатно
Подготовка специалистов для преподавания робототехники в разных странах
Статья научная
В статье рассматривается актуальное состояние робототехники в современных образовательных организациях. Описывается актуальность обучения робототехнике, возможности и средства её изучения. Автор даёт характеристику некоторых программ обучения преподавателей робототехнике, а также соответствующих курсов повышения квалификации. Приводятся примеры различных стратегий и концепций в области развития информационных технологий, реализуемых государством. В статье представлены формы обучения робототехнике в современных образовательных системах, в том числе, традиционные очные курсы с ежедневными занятиями и дистанционные курсы с самостоятельным обучением. Анализируется опыт Германии, Китая, Кореи, США, Японии в сфере образовательной робототехники как лидирующих в данной области стран. Раскрываются возможности реализуемой новой концепции STEAM и рассматриваются перспективы развития робототехнической индустрии.
Бесплатно
