Вопросы адаптивной физической культуры. Рубрика в журнале - Физическое воспитание и спортивная тренировка
![Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития](/file/thumb/140243681/pedagogicheskoe-vzaimodejstvie-kak-vazhnaja-sostavljajushhaja-adaptivnogo.png)
Статья научная
В статье приведены данные, рассматривающие значение педагогического взаимодействия в адаптивном физическом воспитании детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторы анализируют его характеристики в различных формах двигательной деятельности, рассматривают позицию педагога, воспитанников. Также в статье анализируются функции педагогического воздействия, его значение в двигательной деятельности детей.
Бесплатно
![Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации](/file/thumb/140125399/postulaty-zakony-i-metodicheskie-principy-kinezoreabilitacii.png)
Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации
Статья научная
Рассматривается и обосновывается вопрос о переименовании лечебной физической культуры в кинезореабилитацию в значении восстановительного лечения физическими упражнениями. Выявляются постулаты составляющих наук (теории и методики физической культуры, педагогики, клинической и теоретической медицины). Формулируются два закона и девять методических принципов кинезореабилитации.
Бесплатно
![Применение оздоровительной аэробики в адаптивном физическом воспитании девушек старшего школьного возраста с нарушением интеллекта Применение оздоровительной аэробики в адаптивном физическом воспитании девушек старшего школьного возраста с нарушением интеллекта](/file/thumb/140250169/primenenie-ozdorovitelnoj-ajerobiki-v-adaptivnom-fizicheskom-vospitanii-devushek.png)
Статья научная
В статье представлены экспериментальные результаты применения оздоровительной аэробики в процессе адаптивного физического воспитания девушек 16-18 лет с интеллектуальными нарушениями. Разработана методика, основанная на комплексном применении разновидностей оздоровительной аэробики с учетом возрастных и нозологических особенностей, используемая в качестве дополнительных занятий, направленная на улучшение функционального и психофизического развития девушек, имеющих отклонения в интеллектуальной сфере. Была получена более значимая положительная динамика улучшения показателей функционального и психофизического состояния девушек с нарушением интеллекта в отличие от дополнительных занятий традиционной гимнастикой.
Бесплатно
![Применение танцевальных упражнений в методике лечебной гимнастики при бронхиальной астме Применение танцевальных упражнений в методике лечебной гимнастики при бронхиальной астме](/file/thumb/140125801/primenenie-tancevalnyh-uprazhnenij-v-metodike-lechebnoj-gimnastiki-pri.png)
Применение танцевальных упражнений в методике лечебной гимнастики при бронхиальной астме
Статья научная
Статья посвящена анализу влияния танцевальных упражнений в комплексной методике лечебной гимнастики у девушек 20-25 лет с бронхиальной астмой 1-2 степени в период ремиссии. Комплекс танцевальных упражнений применялся на протяжении 6 месяцев. Занятия проводились 3 раза в неделю по 45-60 минут. Использовались упражнения классической хореографии, контемпорари, бальных танцев. Эффективность воздействия данной методики оценивалась с помощью сбора спирометрических данных, пикфлоуметрии, проб Штанге-Генча, экскурсии грудной клетки, регистрации частоты дыхания, пульсометрии и показателей физической активности. Статистическая обработка проводилась при помощи t-критерия Стьюдента. Результаты исследования говорят о том, что применение танцевальных упражнений в комплексе лечебной гимнастики являются очень эффективным средством реабилитации пациентов.
Бесплатно
![Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития](/file/thumb/140125483/principy-adaptivnogo-fizicheskogo-vospitanija-detej-doshkolnogo-vozrasta-s.png)
Статья научная
В статье рассматриваются ведущие, ключевые положения организации процесса адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Автором выделяется в качестве ведущего принцип обеспечения единства физического и психического развития детей в процессе двигательной подготовки. Так же, как необходимые, в статье представлены принципы общей дидактики, специальной педагогики и физического воспитания. Автором подчеркивается их взаимосвязь и единство воздействия в процессе достижения цели педагогического воздействия адаптивного физического воспитания детей с задержкой психического развития.
Бесплатно
![Проблемный подход в практике обучения студентов физкультурного вуза по профилю «Адаптивное физическое воспитание» Проблемный подход в практике обучения студентов физкультурного вуза по профилю «Адаптивное физическое воспитание»](/file/thumb/140125528/problemnyj-podhod-v-praktike-obuchenija-studentov-fizkulturnogo-vuza-po-profilju.png)
Статья научная
Статья посвящена вопросам проблемного обучения будущих специалистов по адаптивному физическому воспитанию. Описаны этапы проблемного подхода и их содержание в рамках научно-исследовательской работы, проводимой студентами.
Бесплатно
![Проблемы инноваций в физическом воспитании подрастающего поколения Проблемы инноваций в физическом воспитании подрастающего поколения](/file/thumb/140125685/problemy-innovacij-v-fizicheskom-vospitanii-podrastajushhego-pokolenija.png)
Проблемы инноваций в физическом воспитании подрастающего поколения
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы рациональной организации физического воспитания подрастающего поколения. Автор анализирует различные авторские позиции, подходы к организации педагогического процесса. В содержании делается акцент на необходимости тщательного отбора программ по физическому воспитанию, их соответствия критериям научности, методологической обоснованности.
Бесплатно
![Психологическая подготовка высококвалифицированных пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата Психологическая подготовка высококвалифицированных пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата](/file/thumb/140125777/psihologicheskaja-podgotovka-vysokokvalificirovannyh-plovcov-s-porazheniem.png)
Статья научная
Психологическая готовность спортсмена к соревнованию является одним из решающих факторов успеха при относительно равных уровнях физической и технико-тактической подготовленности. Важное значение имеет определение факторов, которые могут негативно повлиять на мотивы, цели и действия спортсмена. Одним из таких факторов является уровень ситуативной тревожности, а организация процесса регуляции ситуативной тревожности играет большую роль в управлении психологическими состояниями спортсменов.
Бесплатно
![Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами футбола в процессе адаптивного физического воспитания Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами футбола в процессе адаптивного физического воспитания](/file/thumb/140257695/razvitie-koordinacionnyh-sposobnostej-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-zpr.png)
Статья научная
В данной статье авторы рассматривают проблему развития координационных способностей средствами футбола у детей с задержкой психического развития в рамках дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида. Футбол и его элементы активно используются и в практике адаптивного физического воспитания и спорта лиц с ограниченными возможностями здоровья. Это обусловлено высокой популярностью данного вида спорта как средства спортивной, общей физической, координационной подготовки подрастающего поколения, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья. Приводятся данные корреляционного анализа взаимосвязи технических элементов спортивной игры с проявлениями координационных способностей детей исследуемой группы. Авторами представлена классификация средств футбола с позиции целенаправленного формирования отдельных проявлений специфических координационных способностей у детей дошкольного возраста.
Бесплатно
![Реализация методики физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции Реализация методики физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции](/file/thumb/140125404/realizacija-metodiki-fizicheskogo-vospitanija-dlja-starsheklassnic-s-sindromom.png)
Реализация методики физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции
Статья научная
Разработана и экспериментально обоснована методика физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции. В результате применения специально подобранных средств физического воспитания выявлена позитивная динамика функционального состояния, физической подготовленности и работоспособности. Различия в результатах обусловлены особенностями адаптации в каждом типе вегетативной регуляции.
Бесплатно
![Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ» Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»](/file/thumb/140125438/realizacija-metodicheskih-osobennostej-adaptivnogo-fizicheskogo-vospitanija.png)
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации и проведения занятий с дошкольниками, имеющими нарушения слуха, в процессе преподавания дисциплины «Специализация адаптивное физическое воспитание».
Бесплатно
![Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ» Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»](/file/thumb/140125403/realizacija-metodicheskih-osobennostej-adaptivnogo-fizicheskogo-vospitanija.png)
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации и проведения занятий с дошкольниками, имеющими нарушения слуха, в процессе преподавания дисциплины «Специализация адаптивное физическое воспитание».
Бесплатно
![Современное состояние и проблемы адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна Современное состояние и проблемы адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна](/file/thumb/140238524/sovremennoe-sostojanie-i-problemy-adaptivnogo-fizicheskogo-vospitanija-detej-s.png)
Современное состояние и проблемы адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна
Статья научная
Статья содержит данные аналитического характера, раскрывающие специфику адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна. Авторы дают характеристику данного заболевания, приводят причины его возникновения, общие закономерности развития детей, проводят анализ существующих наработок данной образовательной области, конкретизируют проблемы дальнейшего научного поиска. Цель - конкретизировать целевые установки педагогического процесса адаптивного физического воспитания, направленность мониторинга, охарактеризовать средства коррекционно-оздоровительной работы.
Бесплатно
![Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях](/file/thumb/140125436/sovremennye-tendencii-postroenija-processa-adaptivnogo-fizicheskogo-vospitanija-v.png)
Статья научная
В статье рассматриваются характеристики современного адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях. Как значимая выделяется гуманистическая направленность образовательного процесса, раскрывается ее содержание в коррекционно-оздоровительном процессе. Автором акцентируется интеграционная основа средств и методов педагогического воздействия. Так же статья затрагивает проблемы адаптивного физического воспитания, связанные с разработкой Единой концепции специальных образовательных стандартов.
Бесплатно
![Специализированные инклюзивные программы для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии Специализированные инклюзивные программы для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии](/file/thumb/140229104/specializirovannye-inkljuzivnye-programmy-dlja-invalidov-gimnastov-v.png)
Специализированные инклюзивные программы для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии
Статья научная
В статье представлены результаты анализа зарубежной литературы по поиску специализированных инклюзивных программ для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии. Рассматриваются различные подходы к созданию этих программ. Особое значение уделяется описанию потребностей спортсменов с ограниченными возможностями.
Бесплатно
![Теоретико-методологические аспекты дифференцированной двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца Теоретико-методологические аспекты дифференцированной двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца](/file/thumb/140125652/teoretiko-metodologicheskie-aspekty-differencirovannoj-dvigatelnoj-reabilitacii.png)
Статья научная
Статья посвящена теоретико-методологическому обоснованию исследования, направленного на изучение средств и методов двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца. Рассматривалась возможность применения дифференцированного подхода на поликлиническом (поддерживающем) этапе реабилитации, который позволил выявить доминирующие и отстающие показатели. На основании этого и дифференцировалось содержание занятий и их нагрузочность. Приводятся литературные сведения, характеризующие разработанность данной проблемы с позиции физической реабилитации.
Бесплатно
![Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста](/file/thumb/140125511/faktory-optimizacii-profilaktiki-i-korrekcii-narushenij-oporno-dvigatelnogo.png)
Статья научная
Статья посвящена факторам, оптимизирующим профилактику и коррекцию НОДА у детей дошкольного возраста в условиях МДОУ. Выделение факторов отвечает требованиям проведения мониторинга и оценки эффективности работы МДОУ в физкультурно-оздоровительном направлении. Показано, что соблюдение требований к организации занятия по физическому воспитанию и учет возрастных особенностей детей, использование новых сочетаний средств, методов и форм повышает возможности коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата. Занятия по физическому воспитанию в условиях современных образовательных учреждений должны отвечать требованиям комплексного развития психофизических качеств ребенка.
Бесплатно
![Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки](/file/thumb/140238545/formirovanie-optimalnogo-dvigatelnogo-stereotipa-u-detej-mladshego-shkolnogo.png)
Статья научная
В статье освещается проблема нарушений осанки во фронтальной плоскости у детей младшего школьного возраста. Предложены доступные и информативные методы ранней диагностики, позволяющие на начальных стадиях выявить дисбаланс постуральных мышц, способствующий возникновению и дальнейшему прогрессированию нарушений осанки у младших школьников. Рассмотрены специфические индикаторы мышечного дисбаланса у младших школьников, а именно: асимметричность движений, выполнение которых обусловлено одновременным сокращением парных постуральных мышц; низкий уровень статической выносливости постуральных мышц; дестабилизация вертикальной позы. Раскрыты особенности методики организации занятий оздоровительно-коррекционной гимнастикой, направленных на нивелирование дисбаланса постуральных мышц и формирование оптимального двигательного стереотипа при выполнении базовых движений.
Бесплатно
![Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья](/file/thumb/140257689/harakteristika-intellektualnyh-narushenij-u-detej-s-ogranichennymi.png)
Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья научная
В статье рассматриваются основные характеристики различных степеней умственной отсталости, выявлены основные особенности проявления, соответствующие коэффициенты интеллекта и частота встречаемости в общем количестве у лиц с умственной отсталостью, обозначены основные возможные причины возникновения интеллектуальных нарушений у детей, а также возможные риски в процессе взросления. В работе представлена подробная трактовка поведения детей с интеллектуальными нарушениями при различных болевых синдромах, которая позволит повысить эффективность взаимодействия специалиста и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Авторами предлагаются основные рекомендации для специалистов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Бесплатно