Статьи журнала - Образовательные технологии и общество
Все статьи: 1107
Локализация среды программирования FMSLogo
Статья научная
В статье рассматривается среда программирования FMSLogo, одна из реализаций языка Лого, созданного известным математиком и психологом С. Пейпертом. По его мнению, компьютер и Лого-среда способны придать процессу обучения естественный неформализованный характер. Описываются уровни процесса локализации среды FMSLogo на русский язык и сущность полной локализации программного обеспечения на примере FMSLogo. Обосновывается необходимость полной локализации для эффективного использования среды FMSlogo в учебном процессе как инструментального средства обучения.
Бесплатно
МООС и мониторинг качества жизни населения регионов Украины
Статья научная
Рассмотрены новые подходы к обучению пользователей создаваемой системы мониторинга качества жизни населения регионов Украины. Они направлены на поддержку приобретения знаний и практических навыков пользователей этой системы для повышения эффективности управления региональным развитием. Речь идет о минимизации влияния факторов, обусловленных неготовностью определенных пользователей мониторинга использовать инструментарий этой системы. Среди пользователей мониторинга рассматриваются руководители и специалисты региональных органов управления, а также население регионов. С учетом влияния этих факторов политика внедрения системы мониторинга качества жизни населения, вероятно, может не обеспечить желаемого эффекта. Для обучения (повышения квалификации или профессионального развития) пользователей мониторинга качества жизни населения регионов предлагается использовать массовые открытые онлайн или дистанционные курсы (Massive Open Online Courses – MOOC). С помощью МООС и реализации концепции непрерывного обучения пользователи смогут ознакомиться с возможностями этой системы и приобрести знания и навыки для повышения эффективности как применения инструментария мониторинга, так и управления региональным развитием.
Бесплатно
Статья научная
Современная прикладная наука становится все более междисциплинарной, создавая приоритетный спрос на высококвалифицированных ученых и инженеров, способных генерировать новые идеи и передавать передовые научные разработки в промышленность. Часто прорывные результаты возникают на стыке наук в результате слаженной работы специалистов из разных предметных областей. Подготовка ученых и инженеров, способных к такой деятельности, требует разработки новых образовательных подходов. В статье описана новая магистерская программа по вычислительной технике, которая отвечает этой задаче. В статье сформулированы основные идеи, лежащие в основе программы, описан опыт перехода на ФГОС 3++, описана структура учебного плана, выделены основные дисциплины и обобщены результаты обучения за 4 года реализации программы в Нижегородском государственном университете им. Н.И.Лобачевского.
Бесплатно
Макроскопический подход к анализу совместной сетевой деятельности
Статья научная
В работе представлен макроскопический подход к анализу совместной сетевой деятельности. Данные о действиях участников над социальными объектами преобразуются в компьютерную карту, с исследования которой начинается знакомство учителей и учащихся с наукой о сетях. В качестве примеров в работе использованы карты образовательного проекта Letopisi.org в период 2006 - 2015 годов.
Бесплатно
Маркетинг образовательных услуг в сфере дистанционного обучения преподавателей высшей школы
Статья научная
Данная работа посвящена рассмотрению вопросов, связанных с разработкой и продвижением на рынок образовательных услуг в глобальной сети Интернет и, в частности, дополнительного профессионального образования по направлнию «Педагогика высшей школы».
Бесплатно
Массовые открытые онлайн курсы в образовательном процессе университета
Статья научная
Статья посвящена теории и опыту использования массовых открытых онлайн курсов в образовательном процессе университета. Автор рассматривает теоретические и правовые вопросы этой технологии и представляет опыт ее внедрения на уровне компетенции конкретного преподавателя. Стратегия организации учебного курса является инструментом включения перспективных идей в содержание учебного процесса. В статье рассмотрена модель дистанционного обучения и роль коллективного субъекта от регионального до глобального образовательного пространства. Вопрос развития дистанционного образования автор связывает с сотворчеством и междисциплинарными исследованиями.
Бесплатно
Массовые открытые онлайн-курсы ДГТУ. Перспективы внедрения
Статья научная
В настоящее время Правительством РФ большое внимание уделяется развитию электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Широкое распространение получила практика реализации так называемых массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Все большее распространение получают МООК и в России. В статье рассмотрены вопросы понятия МООК, области их реализации, предостав-ляемые ими возможности, в том числе - для обучающихся, преподавателей и вузов. Основные отличия МООК от обычно применяемых в преподавательской практике вуза онлайн-курсов. Подробно приводятся требования к составу и структуре МООК ДГТУ и основные направления дальнейшей работы по внедрению МООК в практику преподавательской деятельности ДГТУ.
Бесплатно
Математическая подготовка в системе «школа-вуз» в условиях компетентностного подхода
Статья научная
Фундаментальная математическая подготовка - необходимая составляющая подготовки инженеров наукоемких и математикоемких направлений, что требует обеспечить возможность предвузовской математической подготовки. Система предвузовской подготовки по математике в ведущие вузы России была распространена еще в начале XX века. Рассмотрены результаты эксперимента: решение задач вступительных экзаменов начала XX века современными абитуриен-тами.
Бесплатно
Математическая подготовка современного инженера
Статья научная
Математика - это наука и предмет преподавания. В чем ее сила и универсальность? Как преподавать математику инженерам, для которых она является базой для изучения других наук, но не является конечной целью образовательного процесса? Насколько современные курсы математики удовлетворяют тем вызовам, которые стоят перед Высшей школой России? Авторы статьи стараются дать ответы на поставленные вопросы на примере преподавания математики в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Наряду с общей концепцией развития кафедры математики, в работе рассмотрено внедрение современных методов ведения образовательного процесса на основе тестов различной категории сложности. В качестве примера рассмотрен тест на умение пользоваться школьными разделами математики.
Бесплатно
Математическая подготовка студентов в метрическом компетентностном формате
Статья научная
Рассматривается организация процесса изучения курса высшей математики при подготовке инженеров в метрическом компетентностном формате. Предложен принцип построения базы учебных проблем по данному курсу.
Бесплатно
Математический анализ с системами «Математика» и «Вебматематика». Непрерывные функции
Статья научная
Рассмотрена методика преподавания раздела Непрерывные функции дисциплины Математический анализ с применением систем «Математика» и «ВебМатематика». Показано, что применение систем не только визуализирует понятия и методы, принятые в традиционном способе преподавания, но и позволяет существенно углубить понимание студентами этого предмета за счет лучшей мотивировки и экспликации математических понятий.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Медиаобразовательный проект «Интернет-журналистика для глухих детей»: из опыта реализации
Статья научная
Статья посвящена проблемам коммуникативной социализации детей с нарушением слуха через их включенность в социальные сети. На решение данной задачи направлен медиаобразовательный проект «Интернет-журналистика для глухих детей», который реализует в специализированной московской школе-интернате №101 им. С.Я. Кривовяза группа преподавателей, бакалавров и магистрантов МГГУ им. М.А. Шолохова. Проект включает в себя образовательную программу для учащихся по журналистике, издание школьной газеты и подготовку фотовыставки, а также создание комьюнити в социальной сети ВКонтакте, ведение группы и наполнение страницы социально значимой информацией. В статье рассказывается о том, как представители университета осуществляют методическое сопровождение проекта, взаимодействие с преподавателями школы-интерната и помогают учащимся в освоении современного медиапространства.
Бесплатно
Международный методический симпозиум как фактор продвижения инновационных педагогических технологий
Статья научная
Представлен педагогический сценарий проведения повышения квалификации преподавателей высшей школы, встроенного в международный методический симпозиум «Современные проблемы многоуровневого образования», с использованием системы «СКИФ» для информационной поддержки дистанционной фазы обучения. Данный сценарий, реализованный по программе «Информационное пространство преподавателя высшей школы в системе многоуровневого образования», был отмечен медалью в конкурсе «E-Learning Industry Trends-2011» на международной конференции «MOSCOW EDUCATION ON LINE». Сценарий позволяет повысить эффективность повышения квалификации за счет использования дистанционных образовательных технологий и научного потенциала участников Симпозиума по актуальному направлению.
Бесплатно
Межпарадигмально-семиотическая концепция электронных информационно-образовательных сред
Статья научная
В статье описывается ядро межпарадигмально-семиотической концепции электронных информационно-образовательных сред (ЭИОС), включающее подход к ЭИОС как к знаковым системам при подготовке различных категорий обучающихся и слушателей к взаимодействию в них на двух уровнях - знаковом и языковом, - преимущественно базируясь на дифференциации слушателей по направлению подготовки. Предлагаются изменения в программах подготовки, в том числе включение в их состав модулей, связанных с изучением семиотических аспектов веб-технологий.
Бесплатно
Метод анализа текущей публикационной активности авторов
Статья научная
В работе рассматриваются проблемы анализа публикационной активности авторов на основе статистических показателей Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Предлагается новый метод оценки публикационной деятельности. Предложенный метод может быть использован в качестве альтернативы существующим методам, либо в виде дополнения к целочисленным методам. Реализована программа и проведено сравнение ранжирования профессорско-преподавательского состава (ППС) Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ (КНИТУ-КАИ) и Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ) по публикационной активности с использованием индекса Хирша, дополненного индекса Хирша и предложенного метода за последние 3 года.
Бесплатно
Метод деревьев решений в задаче синтеза алгоритма оценки качества электронных учебных курсов
Статья научная
В статье рассмотрена проблема оценки качества электронных учебных курсов, проанализированы достоинства и недостатки квалиметрической модели применительно к задаче оценки качества электронного учебного курса. Обосновано применение деревьев решений как средства классификации электронных учебных курсов по уровням качества. Приведена функциональная схема формирования алгоритма оценивания. Представлены результаты экспериментальной работы по применению предложенной методики в оценке качества электронных учебных курсов. С использованием аналитической платформы Deductor Academic проведено построение дерева решений, определена значимость показателей качества, определена достоверность результатов, приведено обоснование полученных экспериментальных данных.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается способ интервальной оценки результатов выполнения системы одиночных критериально-ориентированных тестовых заданий закрытого типа с единственным верным ответом, основанный на использовании свойства дихотомичности ответа обучаемого
Бесплатно
Метод управления длиной системы одиночных тестовых заданий с единственным верным ответом
Статья научная
В статье рассматривается способ управления процессом выполнения системы одиночных критериально-ориентированных тестовых заданий с единственным верным ответом, обеспечивающий остановку тестирования при достижении заданной достоверности оценки его результатов.
Бесплатно
Методика и организация проведения Всеукраинского интернет-конкурса «Учитель-новатор»
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности учителей для повышения их профессионального уровня. Представлены результаты сотрудничества Национальной академии педагогических наук Украины с компанией Майкрософт. Описаны цели, задачи, технологическая платформа, методика и организация проведения Всеукраинского Интернет-конкурса «Учитель-новатор» в 2004-2012 годах: на портале «Учитель-новатор» и в национальном сегменте «Партнерство в навчанні» глобальной социальной сети Partners in Learning Network. Рассмотрены особенности шестого и седьмого конкурсов «Учитель-новатор», а также – девятого конкурса, который был проведен в 2012 году на платформе облачных технологий. Описаны сообщества Сети «Партнерство в образовании», т. к. в настоящее время актуальной становится проблема формирования сетевого сообщества учителей. Проведен анализ достигнутых результатов Всеукраинского Интернет-конкурса «Учитель-новатор»
Бесплатно
