Восточно-Европейская секция. Рубрика в журнале - Образовательные технологии и общество
Статья научная
Статья посвящена проблеме подготовки специалиста в технологическом вузе. Рассматривается вопрос об организации процесса изучения высшей математики, обеспечивающего реализацию компетентностного подхода в образовании с применением межпредметных связей и умений. Для специальности «экономист - менеджер» приведены необходимые изменения и дополнения в содержательную часть курса математики. Проводится анализ взаимосвязи профессионально-значимых разделов курса высшей математики со спецпредметами.
Бесплатно
Некоторые проблемы обеспечения качества преподавания математических дисциплин в современных условиях
Статья научная
Обсуждаются некоторые проблемы преподавания математических дисциплин в технических вузах, а также особенности присоединения Украины к Болонским соглашениям. Особое место отведено проблеме обеспечения качества образования, которому принадлежит центральная роль в работе со студентами. Подчеркивается важность фундаментального математического образования в сочетании с применением современных информационных технологий. Реализация поставленных целей освещается на фоне подготовленного авторами учебника «Высшая математика с использованием информационных технологий».
Бесплатно
Статья научная
В работе рассмотрен компетентностный подход в решении проблемы профессиональной направленности непрерывного математического образования в технологическом университете на основе междисциплинарных задач. Приведен пример проектирования системы для подготовки инженеров нефтехимического профиля.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается вопрос о необходимости разработки новых образовательных моделей подготовки специалистов в условиях революции управления. Анализируется инновационные изменения, которые уже происходят в некоторых вузах мира. Показана важность современных иностранных языков в экономике знаний вообще, и английского языка в частности. Представлен ряд исследований о взаимоотношениях работодателей с университетами, их рекомендации по подготовке будущих лидеров, а также результаты проведенного исследования требований работодателей к владению английским языком сотрудниками их компаний. Определены потребности студентов в области иноязычного профессионально-делового общения (ПДО) и их скрытая позиция к курсу ПДО.
Бесплатно
Новые технологии моделирования в педагогике
Статья научная
В статье проанализированы компьютерные средства моделирования, привлекаемые к решению теоретических и практических задач педагогики.
Бесплатно
О взаимодействии учебного сервера и учебного контента
Статья научная
Статья посвящена актуальному вопросу: дистанционному и смешанному обучению и выбору платформы для ее реализации. Дан сравнительный анализ средств управления обучения и создания учебного контента. Выводы, полученные в статье, помогут учебным заведениям при старте создания системы ДО (дистанционного обучения) и исключат ненужные дискуссии по выбору программных средств. В тоже время даны конкретные рекомендации по одной из платформ, которая хорошо освоена авторами и показала свою эффективность.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается личная точка зрения автора на методические задачи в изложении учебной биологической теории в электронных и бумажных средствах обучения. Обсуждаются отдельные вопросы формирования начальных представлений о данных какой-либо науки. Иллюстрируются пути, приводящие к негативным последствиям в формировании учебных биологических знаний обучающихся. Выявляются факторы, нарушение которых препятствует превращению цифровых образовательных ресурсов в средства, обогащающие хорошо известные модели обучения. Даётся краткое представление об основных положениях концепции, лежащей в основе работы над созданием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) авторскими коллективами неформального образовательного объединения Визуальная школа.
Бесплатно
Статья научная
Обосновываются дидактические условия, обеспечивающие формирование прикладной экономико-математической компетентности специалистов среднего звена и бакалавров экономического профиля при кластерном образовании на основе проблемно-контекстного подхода.
Бесплатно
Статья научная
Поставлены цели, задачи и требования к созданию и организации системы дистанционного обучения ТГГПУ. Исследованы существующие стандарты и спецификации электронного обучения. Проведен анализ технологий и систем управления электронным обучением, мотивирован выбор Moodle в качестве оптимальной системы дистанционного обучения. Изложены технические аспекты ее развертывания и внедрения. Описана схема работы системы дистанционного обучения. Разработаны рекомендации по методическому проектированию курсов дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена вопросу реализации трёх принципов Великой дидактики (научность, доступность и наглядность) в контексте специфики условий передачи математических учебных знаний в школе и вузе. Изучение работ титанов прошлого и точек зрения корифеев современной педагогической науки привело к выводу: арсенал принципов общей дидактики разросся настолько, что стало трудно понять, какие именно из них могут лечь в основу концепции информационной системы обучения. Новизна исследования заключается в анализе результатов отражения представления научных математических знаний в средствах обучения по вертикали (в начальной, средней и старшей школе и на первых курсах высших учебных заведений) и по горизонтали (по разным предметам для одной параллели). На примерах изложения содержания учебного материала на страницах бумажной учебной литературы и экранах монитора персонального компьютера (учебных математических и некоторых нематематических дисциплин), как и ранее [1, 2], иллюстрируются пути, ведущие от небрежного выбора или неверного толкования учебного слова и неаккуратности в создании учебного образа к негативным последствиям в формировании математических знаний, умений и навыков обучающихся.
Бесплатно
О функционировании в учебном процессе школы информационной среды дистанционного обучения
Статья научная
В статье исследуется опыт организации учебного процесса в общеобразовательной школе с использованием информационной среды дистанционного обучения (ИСДО) с целью компенсации пробелов в знаниях, вызванных вынужденными пропусками занятий учащимися. Особенностями создаваемой ИСДО являются: в социальном аспекте - ориентация на одного ребенка, выстраивание индивидуальных образовательных траекторий учащихся, в организационно-правовом аспекте - документирование точки перехода на дистанционное обучение и точки возврата на традиционное очное обучение одного школьника или всех школьников, при том, что длина периода дистанционного обучения неизвестна. В рамках проекта по созданию школьной ИСДО разработаны дистанционные учебные курсы по дисциплинам: алгебре, русскому языку, литературе, экономической географии, химии, биологии, истории, физике. В рабочие группы по созданию дистанционных учебных курсов входили учителя-предметники семи муниципальных общеобразовательных школ г. Екатеринбурга, специалисты отдела образования, преподаватели и студенты УрГПУ. Экспериментальное внедрение ИСДО в школах Чкаловского района выявило развитие познавательного интереса учащихся и повышение качества усвоения учебного материала.
Бесплатно
Статья научная
Материалы данной статьи посвящены исследованию развития облачно ориентированной учебной среды (ООУС), созданию личного виртуального кабинета учителя-предметника и формированию виртуальных методических предметных объединений учителей (ВМПОУ) в частном облаке, развернутом с помощью облачного сервиса. Дано определение ООУС, выделены ее компоненты, объекты, технологии взаимодействия, определены уровни взаимодействия внутри ООУС.
Бесплатно
Статья научная
Данное исследование посвящено построению обобщенной модели подготовки специалистов атомной отрасли в условиях межрегионального ресурсного цен-тра, состоящей из структурных компонентов: целевого, структурно-содержательного, средств педагогической коммуникации, комплекса педагоги-ческих условий, результативно-критериального. Наиболее существенными пе-дагогическими условиями подготовки данных специалистов являются: мате-риально-техническое обеспечение в рамках ресурсного центра; учебно-методическое обеспечение в условиях ресурсного центра; повышение квали-фикации педагогических кадров; обеспечение оптимально структурированного содержания образования; обеспечение мотивации учения; поэтапность фор-мирования профессиональных компетенций, выделенных в соответствии с требованиями работодателей и ФГОС; обеспечение эффективного сетевого взаимодействия образовательных учреждений и других субъектов в условиях ресурсного центра. Реализация данной модели призвана обеспечить эффектив-ную подготовку специалистов атомной отрасли.
Бесплатно
Образование 2.0 - это будущее отечественного образования? (попытка теоретической рефлексии. Часть 1)
Статья научная
В статье рассматривается роль технологий второго веба в образовательных процессах, протекающих в информационно-коммуникативном обществе. Описывается возникновение Образования 2.0 и его место в современной концепции образования в XXI веке. Подробно освещаются сильные и слабые стороны Образования 2.0 и их влияние на развитие всей образовательной парадигмы, складывающейся в условиях постсоветского пространства. Анализируется соотношение общественной модели информационно- коммуникативного общества и образовательной модели второго и в перспективе третьего веба, т.е. в условиях кардинальной смены концептуальной модели развития Глобальной паутины.
Бесплатно
Обратная связь в системе обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий
Статья научная
В статье описан феномен психологической обратной связи в контексте ее использования в учебном процессе, место обратной связи в педагогической системе урока, основные функции обратной связи (управляющая, коррекционная, обеспечение достижения цели, формирование самооценки, помощь в принятии решений, продолжение процесса коммуникации, самоорганизация педагогической системы), сделаны выводы о положительных и отрицательных моментах применения методов обратной связи при использовании информационно-коммуникационных технологий в образовании, об отсутствии косвенной психологической обратной связи при использовании компьютера в обучении, выделены уровни возможных обратных связей, особенности обратной связи при программированном обучении.
Бесплатно
Обучение татарскому языку на основе мультимедиа и интернет-технологий
Статья научная
В статье описываются этапы развития электронного образования в области татарского языка. Рассматриваются различные формы, методы и средства обучения, использованные при создании обучающих программ татарскому языку, сайты и сетевые сообщества на татарском языке. Более подробно раскрывается опыт создания дистанционного курса по татарскому языку «Татар теле 5» специалистами Института прикладной семиотики АН РТ, представлены структура, содержание и другие аспекты его разработки и практического использования. Учебный материал снабжен интерактивными упражнениями различного типа, с помощью которых вырабатываются основные умения и навыки. Авторы приводят также свое видение перспектив развития образовательных ресурсов в области татарского языка.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье приведены примеры анализа компьютерных средств обучения по анатомии, полученных различными путями оцифровывания содержания уже существующих бумажных источников. Обзор ограничен анатомическими Атласами, как специфическими ьисточни-ками начальных или профессиональных знаний. Высказывается предположе-ние о некоторых возможных причинах недостаточно широкого использования электронных Атласов. В статье анализируется соответствие содержания цифровой копии бумажному оригиналу; качество передачи материала от одного к другому, варианты орга-низации информации в электронных ресурсах. Завершают статью выводы, обосновывающие правильность предположения об отрицательном влиянии на успешность использования электронных Атласов плохого качества "печати" и неудач в организации информации в них.
Бесплатно
Объектный подход в преподавании вычислительной математики
Статья научная
Сформулированы проблемы преподавания вычислительной математики с применением объектно-ориентированного программирования. Приведен пример программы, иллюстрирующий применение принципов объектно-ориентированного программирования для решения конкретной задачи вычислительной математики.
Бесплатно
Онтологически-ориентированная система управления контентом информационно-учебных Web-порталов
Статья научная
Работа посвящена разработке структурно-алгоритмических основ и программных средств управления информационно-учебным Web-контентом. Разработан комплекс моделей и методов управления Web-контентом информационно-учебных порталов, основными из которых являются объектно-ориентированная иерархически-сетевая модель контента, понятийно-тезисная модель формализации смысла контента, модель профессиональных компетенций, метод автоматического построения онтологии на основе стэнфордской модели нечеткого вывода, алгоритм генерации тестовых заданий и метод построения индивидуальной образовательной Web-среды.
Бесплатно
Описание процессов планирования и реализации учебных программ на базе единой информационной модели
Статья научная
В статье рассматривается процессный подход для решения вопросов планирования и реализации программ обучения в TSI в связи с их человеческими, информационными и финансовыми ресурсами. Актуальность такого исследования определяется не только необходимостью иметь инструмент для принятия решений по реализации конкретных учебных программ, но и позволяет сделать прозрачным основной бизнес процесс вуза и показать механизм заинтересованности академического состава в реализации стратегии вуза, ориентированной на клиента
Бесплатно
