Статьи журнала - Медиа. Информация. Коммуникация

Все статьи: 426

"Маршалл Маклюэн, что вы делаете?" Методология и мотивы исследовательской работы

"Маршалл Маклюэн, что вы делаете?" Методология и мотивы исследовательской работы

Давлетбаева Полина, Курбатова Наталья

Другой

Авторы исследования проанализировали актуальность интервью с Маршаллом Маклюэном, опубликованного почти 50 лет назад, его взгляды на современные по тем временем медиа, осознание смысла технологического прогресса и его социальных и духовных последствий.

Бесплатно

"Новая женщина" в прессе первой половины 20-х годов ХХ века в контексте межвозрастных гендерных отношений

"Новая женщина" в прессе первой половины 20-х годов ХХ века в контексте межвозрастных гендерных отношений

Гусева Юлия Евгеньевна

Статья научная

В статье представлены результаты исследования межвозрастных гендерных отношений в женской прессе начала ХХ века методом контент-анализа. Проанализировано 98 конфликтных ситуаций противостояния «старый-молодой». Выявлено, что олицетворением положительного героя является молодая женщина, образ которой противопоставляется образу мужчины любого возраста и пожилой женщины. Образ пожилого человека олицетворяет традиционно-патриархальные гендерные представления, образ молодой женщины - эгалитарные гендерные представления.

Бесплатно

"Туториал": издержки современной реальности или элемент образования?

"Туториал": издержки современной реальности или элемент образования?

Югай Ольга Александровна

Статья научная

Образование одним из первых переживает появление альтернативных средств обучения. Сегодня не обязательно получать диплом или ученую степень, чтобы транслировать что-то в массы. Достаточно гаджета и доступа в интернет. Если раньше люди доверяли исключительно книгам и мнениям специалистов, то сегодня «туториалы», снятые обычным пользователем, вызывают не меньшее доверие. Именно поэтому остро встает вопрос, можно ли доверять любительским обучающим видео и использовать их в процессе образования.

Бесплатно

7 трендов новых медиа в 2015 году

7 трендов новых медиа в 2015 году

Пуля Всеволод

Другой

Предлагаем нашим читателям познакомиться с некоторыми идеями в сфере цифровой коммуникации, прозвучавшими на форуме PublishingExpo/Издательский бизнес - 2014. Какие-то из них могут показаться спорными, но от этого они не становятся менее увлекательными. Некоторые прогнозы уже можно оценить с точки зрения сегодняшнего дня.

Бесплатно

Characteristic features of media education in the USSR during perestroika period

Characteristic features of media education in the USSR during perestroika period

Muryukina Elena, Voychenko Victoria

Статья научная

Media education of the perestroika period in the USSR is distinguished by a number of characteristic features that we revealed in the course of analysis of media teachers' works. These features include: media education models were notable for their variability; methodological basis was based on ideological, aesthetic, and practical theories; media education was actively supported by the state (legal, material, and technical aspects); active introduction of new terms into media education is stated.

Бесплатно

Data Journalism: новая журналистика больших чисел

Data Journalism: новая журналистика больших чисел

Бережная Тина

Статья научная

Наша жизнь давно перестала быть только чередой событий и действий: теперь наши покупки в магазинах, встречи с друзьями, семейные события и все другие наши жизненные ситуации становятся потоком данных. Данные генерируют люди, организации, правительства, общественные и спортивные события, учебный процесс - всё, что так или иначе соприкасается с современными технологиями. Поэтому возникновение нового направления журналистики, основанного на анализе данных и его понятном, ясном предоставлении обществу, совершенно логичная ступень эволюции журналистской работы.

Бесплатно

Data literacy: актуализация русского термина в системе МИГ

Data literacy: актуализация русского термина в системе МИГ

Базина Дарья Владимировна, Бережная Валентина Сергеевна

Статья научная

Данные как неотъемлемая часть жизни и важная составляющая медиа требуют нового подхода в медиаобразовании: уже сформировавшийся термин data literacy требует осмысления его места в системе медиаграмотности и системного описания компетенций и навыков, входящих в понятие. В данной работе авторы рассматривают сложившиеся мировые практики обучения data literacy, описывают ключевые группы компетенций и предлагают русскоязычный термин: визуально-аналитическая грамотность. Продолжением исследований может стать разработка карты компетенций визуально-аналитической грамотности и развитие её как междисциплинарного образовательного подхода.

Бесплатно

Data literacy: медиаобразование - определение, концепции, история развития в мире и России, его связь с критическим мышлением подростков

Data literacy: медиаобразование - определение, концепции, история развития в мире и России, его связь с критическим мышлением подростков

Гайтанов Максим Алексеевич

Статья научная

В статье представлены ключевые определения термина «медиаобразование», даны его основные концепции, а также история развития системы медиаобразования в России и за рубежом. Установлена связь медиаобразовательной системы с понятием «критическое мышление».

Бесплатно

Data literacy: методические рекомендации развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования

Data literacy: методические рекомендации развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования

Гайтанов Максим Алексеевич

Статья научная

В статье рассматривается такой жизненно важный для современного общества навык, как критическое мышление, а также значимость его целенаправленного развития у подростков, в том числе в процессе медиаобразования. С целью развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования предлагается разработанная программа факультативного курса «Основы создания медиаконтента».

Бесплатно

MIL (media and information literacy) university cities: new metrics for education and urban health

MIL (media and information literacy) university cities: new metrics for education and urban health

Ortiz Felipe Chibas, Fischer Rachel, Dias Ana Paula

Статья научная

The main objective of this work is to make a first qualitative exploratory analysis of the University Cities in the light of the new framework of the “MIL Cities” or Media and Information Literacy Cities proposed by UNESCO and the Global Alliance for Partnerships in Media and Information Literacy (GAPMIL - Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy), applied to University Cities, using the 13 indicators, inspired by this paradigm and focusing on everything the health indicator, through the case of the University of São Paulo. The effective implementation of this paradigm could contribute to overcoming some of the structural and social problems at universities. The MIL Cities framework includes previous concepts, such as Smart City, Knowledge City, Creative City, Innovative City, Educating City and Healthy City. The proposal consists of the development of university cities that not only use new technologies, but also bring in the participation of new stakeholders, especially young people; in an ethical, sustainable, critical and creative way, under the prism of responsibility and sustainability considering the social impacts that the actions cause. The methodology used was qualitative and exploratory focusing on the case of the University of São Paulo, using the bibliographic, sitiographic review and the interview, as research techniques on top of the case of the University of Sáo Paulo. The main result obtained was a first approximation to the reality of university campuses, understood as cities, from the MIL perspective on everything regarding health metrics, showing that they still have a long way to assess themselves using the parameters of MIL university cities.

Бесплатно

Media in the global learning crises and pandemia

Media in the global learning crises and pandemia

Tapio Varis

Статья научная

The paper attempts to look back at what happened more than ten years ago, when the first, still imperfect methods of e-learning appeared on the threshold of the 21st century, but even then high hopes were pinned on it. The author cites the results of a comprehensive study of elearning practice in 39 countries, which was carried out by Professor Ugur Demiray and his team in 2010 at Anadolu University, Turkey, and on a comparative analysis shows the modern problems faced by humanity in 2020-21. The paper also provides a broad panorama of the development of UNESCO's ideas about a new humanism, the diversity of media cultures, the coexistence of different civilizations and the role of citizens' media literacy in these processes.

Бесплатно

SMM-менеджеры - "адвокаты бренда" или технологии работы с социальными медиа

SMM-менеджеры - "адвокаты бренда" или технологии работы с социальными медиа

Таранина Юлия Александровна

Статья научная

С развитием блогосферы и ростом влияния на массовое сознание инструментов интернет-маркетинга бренды стали уделять больше внимания работе с социальными медиа. В штате компаний появились новые специалисты - корпоративные блогеры, smm-менеджеры (socialmediamanager) или комьюнити-менеджеры (communitymanager) - носители идеологии или, как их еще называют, «адвокаты» бренда. Они служат целям повышения лояльности аудитории и защиты бренда от негативных выпадов в его адрес. В чем состоит их функционал и какой подход к взаимодействию с целевой аудиторией сегодня более эффективен? Рассмотрим стратегии продвижения бренда в социальных медиа.

Бесплатно

UGC в новостных изданиях: как получить максимум от активных пользователей

UGC в новостных изданиях: как получить максимум от активных пользователей

Драгун Г.В.

Статья научная

В материале дан краткий обзор медиа, в том или ином виде использующих UGC, а также проектов, целиком построенных на пользовательском контенте. На основе опыта работы в проекте «Ты - репортер», а также анализа практики новостных СМИ описаны принципы поиска, публикации иллюстраций и видео, созданных аудиторией, в выпуске конечного продукта издания.

Бесплатно

«Alma mater»: успешный опыт создания университетской газеты

«Alma mater»: успешный опыт создания университетской газеты

Печищев Иван Михайлович

Статья

Бесплатно

«Вот где собака порылась». Об актуальных проблемах языка и речи сми: информация-смысл-интерпретация

«Вот где собака порылась». Об актуальных проблемах языка и речи сми: информация-смысл-интерпретация

Трофимова Галина

Статья научная

В статье автор размышляет о причинах и следствиях современных актуальных тенденций в языке СМИ, которые определяют сегодняшнее русскоязычное медиапространство на примере печатных изданий.

Бесплатно

«Добрые» сказки нашего детства

«Добрые» сказки нашего детства

Снегуров Александр Викторович

Статья

Бесплатно

«Сдвиг геополитеческого плато» 2014 года в лингвомедийном пространстве КНР

«Сдвиг геополитеческого плато» 2014 года в лингвомедийном пространстве КНР

Лобанова Татьяна Николаевна

Статья научная

В статье анализируется роль языкового воплощения в представлении геополитического субъектов, а также международных отношений в медиапространстве КНР. Автор рассматривает и анализирует китайские политические медиатексты, в основном аналитику новых сетевых медиа, на предмет выявления информационно-коммуникативных технологий. Автор также рассматривает возможности применения методологии дискурс-анализа, созданной европейскими и американскими специалистами, к решению задач междисциплинарных исследований при изучении политического и медийного дискурса Китая. В данном контексте подчеркивается особая роль новых сетевых медиа КНР.

Бесплатно

А корабль плывет... Или медиакультура на просторах информационного общества (снова о том, что такое медиаобразование)

А корабль плывет... Или медиакультура на просторах информационного общества (снова о том, что такое медиаобразование)

Бондаренко Е.А.

Статья научная

Статья посвящена проблемам активизации массового медиаобразования в современных условиях, формирования медиа- и информационной грамотности ученика и учителя.

Бесплатно

Актуальный опыт разработки индикаторов медийно-информационной грамотности

Актуальный опыт разработки индикаторов медийно-информационной грамотности

Марзак Анастасия Сергеевна

Статья научная

В статье говорится об индикаторах медийно-информационной грамотности (МИГ) как о необходимом инструменте для разработки образовательного курса в целях повышения уровня МИГ. Проводится анализ актуального российского и зарубежного опыта в рамках понимания и разработки индикаторов МИГ, обозначаются тенденции и перспективы изучения.

Бесплатно

Журнал