Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2465
Изучение личности обвиняемого (подозреваемого) как субъекта противодействия расследованию
Статья
Бесплатно
Изучение особенностей личности и деятельности следователей с различными уровнями интуитивности
Статья научная
В статье рассматриваются особенности личности следователей, формирующие индивидуальный стиль их профессиональной деятельности. Структура личностных свойств изучается методом факторного анализа и соотносится с профессионально важным качеством - интуитивностью. Последняя представляет системообразующий фактор индивидуального стиля деятельности, определяющего профессиональную эффективность.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Актуальность темы исследования определяется результатами анализа практики ресоциализации несовершеннолетних осужденных мужского пола, которые указывают на низкий уровень развития у них эмпатических способностей. Данный факт свидетельствует о том, что у несовершеннолетних присутствует негативное отношение к уголовному наказанию, жертве преступления и в целом к процессу их ресоциализации.
Бесплатно
Изучение правосознания кандидатов на службу в органы внутренних дел России
Статья научная
В статье анализируются теоретические и практические аспекты изучения правосознания и обосновывается необходимость внедрения нового подхода в практику профессионального психологического отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводятся результаты исследования негативных тенденций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в условиях детского дома. Автор предполагает, что у данной категории детей уровень развития неблагоприятных установок, препятствующих формированию активной жизненной позиции, как фактора социальной адаптации выше, чем у детей, воспитывающихся в условиях семьи. Для проведения исследования была разработана специальная анкета, направленная на изучение опасных тенденций и негативных установок поведения. Испытуемые были разделены на две группы: контрольную (дети, воспитывающиеся в семье) и экспериментальную (дети, воспитывающиеся в детском доме). Исследование показало, что в экспериментальной группе уровень опасных тенденций и негативных установок поведения значительно превосходит результаты контрольной группы. После выпуска из детского дома и вступления в самостоятельную жизнь данная категория детей может находиться в группе риска, а потому требует качественного изучения и диагностики.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
Раскрывается смысл понятий «импровизация» и «экспромт», их общность и различие, а также место в контексте деятельности сотрудников органов внутренних дел. Оба феномена рассматриваются как неспецифическое проявление психической активности сотрудника в экстремальной ситуации профессиональной деятельности.
Бесплатно
Индивидуализация формирования коммуникативной компетентности
Статья научная
Авторами разработаны индивидуализированные программы формирования коммуникативной компетентности, представляющие собой индивидуальные методики для развития конкретного компонента компетентности: коммуникативных способностей и умений, психологических знаний, психического состояния, свойств личности. Рассматриваются результаты эксперимента по формированию у будущих педагогов коммуникативной компетентности.
Бесплатно
Индивидуальная работа с курсантами на начальном этапе обучения стрельбе из пистолета
Статья научная
В статье описываются теоретические аспекты различных этапов первоначального обучения стрельбе из пистолета.
Бесплатно
Индивидуальная суицидальная превенция
Статья научная
Статья посвящена анализу основных объектов, этапов и форм кризисной социально-психологической помощи лицам с суицидальным риском. Отражены последовательность проведения и методология индивидуальной кризисной терапии аутодеструктивных (суицидальных и парасуицидальных) форм поведения.
Бесплатно
Индивидуальная тактическая подготовка в стрельбе из пистолета
Статья научная
В статье рассматриваются теоретические основы разработки технологии формирования навыков тактических способов действий с табельным оружием на основе компетентностного подхода, анализа современного состояния, тенденций развития и направлений модернизации служебнобоевой подготовки курсантов.
Бесплатно
Индивидуально-психологические детерминанты формирования социальных установок ксенофобии у подростков
Статья научная
В статье освещается проблема причин распространенности ксенофобии в современном обществе, поднимаются вопросы возникновения и детерминации враждебного отношения к представителям других наций и этносов, рассматривается роль индивидуально-психологических особенностей в восприятии «чужих». Приводится описание усредненного профиля личности подростка, выявившего ксенофобные установки.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Индивидуально-психологические особенности осужденных с высоким уровнем суицидального риска
Статья научная
Статья содержит эмпирические и теоретические материалы, на основе которых выведен проблемный ряд особенностей интроверсии, экстраверсии, нейротизма и демонстративно-шантажного поведения осужденных с высоким уровнем суицидального риска.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования индивидуально-психологических факторов успешности исполнения должностных обязанностей младшими командирами курсантских подразделений обусловлена их влиянием на организацию учебно- служебной деятельности в подразделении. Целью послужило выявление личностных свойств, влияющих на уровень успешности деятельности заместителя командира взвода образовательной организации.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Проблема профилактики виктимного поведения сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих рассматривается через выявление личностных виктимообразующих факторов с помощью методов психологической диагностики. Целью работы послужило определение личностных коррелятов виктимности для совершенствования психодиагностической работы психологов по выявлению склонности к виктимному поведению среди военнослужащих и сотрудников силовых структур. Материалы и методы. В исследовании участвовали 50 военнослужащих, из них 19 офицеров (средний возраст 37 лет), 31 солдат-контрактник (средний возраст 23 года). Применялись тестовая методика М. А. Одинцовой «Тип ролевой виктимности», тест Р. Лазаруса «Способы совладающего поведения», «Индивидуально-типологический опросник» Л. Н. Собчик. Использовался корреляционный анализ по Г. Спирмену. Статистические различия определялись по критерию Манна-Уитни. Результаты и обсуждение. Описаны ведущие копинг-стратегии и индивидуально-типологические особенности военнослужащих, обусловливающие высокий уровень виктимности и формирование типа ролевого поведения - социальной или игровой роли жертвы. Высокий уровень игровой ролевой виктимности выявлен у 15,79% офицеров и 6,45% солдат-контрактников, высокий уровень социальной ролевой виктимности - у 21,05% офицеров и 32,26% солдат-контрактников. Определены доминирующие копинг-стратегии и индивидуально-психологические особенности для групп с разным типом и уровнем виктимности. У типа «социальная роль жертвы» доминирующие копинг-стратегии: «бегство-избегание», «дистанцирование», «конфронтация», у типа «игровая роль жертвы»: «конфронтация», «бегство-избегание». У военнослужащих с высоким уровнем виктимности выявлены индивидуально-типологические особенности: сниженная спонтанность, повышенная тревожность. Выводы. Установлены виктимные качества военнослужащих: повышенная тревожность, сниженная спонтанность, мнительность, фиксация на негативных переживаниях. Данные качества в сочетании с доминирующими копинг-стратегиями («избегание», «дистанцирование», «конфронтация») определяют поведение респондентов с разным типом ролевой виктимности в стрессогенных ситуациях. Для военнослужащих с типом ролевой виктимности «социальная роль жертвы» характерно поведение, направленное на дистанцирование в общении, уход от решения проблем с проявлением конфликтности на фоне повышенной тревожности и сниженной спонтанности. Для военнослужащих с типом ролевой виктимности «игровая роль жертвы» указанное поведение дополняется фиксацией на негативных переживаниях, тщательным продумыванием своих действий, в том числе манипулятивных.
Бесплатно
Индивидуальный маршрут самоопределения старшеклассника в выборе профессиональной области
Статья научная
Введение. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. акцентирует внимание на развитии вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей. Федеральным образовательным стандартом среднего общего образования (ФГОС СОО) закреплены требования к результату процесса самоопределения, согласно которым старшеклассник должен быть готов к саморазвитию, самостоятельности и личностному развитию, к самостоятельному планированию и осуществлению учебной деятельности, организации учебного сотрудничества с педагогическими работниками и сверстниками, к участию в построении индивидуальной образовательной траектории. Цель - поиск путей самоопределения старшеклассника в выборе профессиональной области путем создания средств педагогического обеспечения.
Бесплатно
