Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2394
Другой
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Интегративная деятельность психолого-педагогической кафедры вуза
Статья научная
В статье рассматривается интегративный подход к организации деятельности выпускающей психолого-педагогической кафедры вуза. Определены уровни развития внутрикафедрального профессионального пространства. Описана система учебного интегративного содержания для студентов на примере конкретного курса «Психодидактика».
Бесплатно
Интегративная основа учебных дисциплин боевой подготовки
Статья научная
В статье рассматривается служебно-боевая подготовка сотрудников милиции, изучаются способы формирования деятельностно-практических компетенций, интегрирующих в себе теоретические знания, практические умения и навыки применения физической силы, специальных средств и табельного оружия в профессиональной деятельности, представляются подходы к организации и проведению комплексных занятий и учений с курсантами вузов МВД России.
Бесплатно
Интегративная сущность педагогической культуры куратора студенческой группы
Статья научная
В обстановке общественно-культурной нестабильности, ценностной деформации, сложностей проектирования воспитательного процесса в высшей школе, формальной инициативности вузовских общественных объединений и увеличения численности «уязвимых» групп студентов актуализируется проблема не только подготовленности кураторов студенческих групп, но и формирования их педагогической культуры как специалистов, прямо и опосредованно влияющих на культуросообразность личности студента
Бесплатно
Статья научная
Введение. С введением новых образовательных программ подготовки сотрудников по должности служащего «Полицейский» особую актуальность приобретает целенаправленное научно обоснованное использование методов, обеспечивающих эффективное формирование профессионально значимых качеств обучающихся на востребованном обществом и государством уровне. В этом аспекте важное значение имеет реализация интегративной функции метода проектов в административно-правовой подготовке сотрудников. Материалы и методы. Анкетирование 80 сотрудников после защиты проектов в 2018, 2019 гг. по действовавшим программам профессиональной подготовки лиц среднего и старшего начальствующего составов ОВД, впервые принимаемых на службу в ОВД на должности участковых уполномоченных полиции, инспекторов по делам несовершеннолетних, инспекторов по исполнению административного законодательства (на базе высшего юридического образования) по должности служащего «Полицейский». Результаты и обсуждение. Метод проектов - одна из составляющих системы методов, целесообразных для использования в процессе изучения административно-правовых дисциплин на различных этапах получения обучающимися знаний, приобретения умений и навыков, формирования способностей и готовности их применить в практической правоохранительной деятельности. В нашем исследовании проект - макет дела об административном правонарушении, который разрабатывается каждым обучающимся самостоятельно и затем проходит процедуру защиты. Интегративная функция метода проектов как способа оптимизации профессиональной подготовки по должности служащего «Полицейский» в административно-правовой ее составляющей реализуется посредством разработки и использования методического сопровождения изучения дисциплин «Основы административного права» и «Основы административного процесса», включенных в учебный план. Выводы. Результаты использования метода проектов в профессиональной подготовке сотрудников ОВД по должности служащего «Полицейский» на факультете профессиональной подготовки Воронежского института МВД России показывают, что перспектива разработки и защиты проекта стимулирует обучающихся уже в начале изучения дисциплины «Основы административного права» сконцентрировать внимание на последующем практическом использовании получаемой учебной информации для наполнения макета дела об административном правонарушении. В то же время усиливается мотивация к восприятию и структурированию информации, самостоятельной работе с нормативными правовыми актами, материалами правоприменительной практики, к анализу процессуальных действий и сопровождающих их документов. На эти позитивные характеристики обратили внимание более 90% опрошенных сотрудников, защитивших проекты по итогам изучения административно-правовых дисциплин.
Бесплатно
Интеграция психологических средств и методов в систему подготовки спортивного резерва
Статья научная
Введение. Актуальность исследования интегральной подготовки в системе подготовки спортивного резерва обусловлена высокой значимостью психологических средств и методов в подготовке спортсменов. Проблема подготовки спортивного резерва обнаруживает себя, когда часть спортсменов, достигнувших этапа высшего спортивного мастерства, сходят с «дистанции», ограничиваются в приросте результатов. Это обусловлено допущенными просчетами в системе подготовки спортивного резерва. Значимость проблемы заключается в отсутствии прочных связей психологической подготовки с другими видами подготовок, ввиду чего спортсмен не может продемонстрировать на соревнованиях накопленный на тренировках потенциал. Цель - разработать программу интеграции психологических средств и методов в систему подготовки спортивного резерва. Материалы и методы. Методологическую основу исследования составили теория спортивной тренировки и положения спортивной психологии в области психологического обеспечения подготовки спортсменов. Исследование проводилось в 2021-2022 гг. с использованием анализа специальной литературы и документов, регламентирующих подготовку спортсменов в системе спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва. Результаты и обсуждение. Выявлено недостаточное внимание к интеграции психологических средств и методов в систему подготовки спортивного резерва. Неудачные выступления спортсменов на соревнованиях объясняются отсутствием связей психологической подготовки с технической, физической, тактической подготовкой. Выводы. Разработана программа интеграции психологических средств и методов в систему подготовки спортивного резерва.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Интеллект и альтруистическая направленность личности
Статья научная
На основе тематического апперцептивного теста (ТАТ) были выделены три типа альтруистической направленности: высокоуровневый, среднеуровневый, низкоуровневый. Выявлена достоверная связь между показателями альтруистической направленности личности и уровнем развития интеллекта у студентов Омского педагогического университета. Исследование с помощью опросника Р. Кеттелла показало зависимость уровней альтруистической направленности от личностных свойств человека. Испытуемые с низким уровнем альтруистической направленности характеризовались низким уровнем контроля над аффективной сферой, т. е. низкой волевой регуляцией этой сферы. Установлено, что высокий интеллект определяет высокий уровень альтруистической направленности личности. Проведенное в марте - мае 2017 г. дополнительное исследование на базе лечебного факультета Омского государственного медицинского университета показало, что более трети испытуемых (38%) обладают средним уровнем интеллекта. Тестирование альтруистической или эгоистической направленности личности выявило, что у половины будущих врачей преобладает эгоистическая направленность. Альтруистическая направленность отмечена у 37% опрошенных, смешанная - у 13%. Между показателями интеллекта и альтруизма-эгоизма значимой корреляционной связи не выявлено. Таким образом, интеллект как умственные способности и альтруизм как установка личности, являясь профессионально значимыми качествами врача, не достигли высокого уровня развития у студентов медицинского университета. Возможно, это связано с началом их вхождения в профессию или с формирующейся установкой на дистанцирование и отстраненность от пациента, что в медицинской практике становится распространенным явлением, когда боль и страдание больного человека не вызывают чувств эмпатии к нему со стороны медицинских работников.
Бесплатно
Интенсивные педагогические технологии на основе компьютерного моделирования
Статья научная
В статье рассмотрены интенсивные педагогические технологии на основе компьютерного моделирования при обучении с использованием компьютерных анимационных программ, а также контроль усвоения с помощью компьютера.
Бесплатно
Интерес как структурный компонент индивидуального правосознания
Статья научная
В статье обосновывается позиция, не получившая поддержки большинства ученых: наряду с чувствами, эмоциями, переживаниями и другими элементами правовой психологии, в которых отражается отношение к праву, в качестве одного из составляющих компонентов выступает интерес. Автором подчеркивается необходимость и перспективность изучения правовой психологии и ее элементов, поскольку далеко не всегда они имеют второстепенное значение по отношению к правовой идеологии.
Бесплатно
Статья обзорная
В статье рассматриваются особенности интуитивного мышления и прогностических способностей, установленные в ходе подготовки к деятельности в особых условиях. Изучены физиологические механизмы, основные характеристики, детерминанты развития и методы их диагностики. В частности, выявлена связь между внутренним локусом контроля и прогностическими способностями личности.
Бесплатно
Интуиция в структуре принятия решений в экстремальной деятельности
Статья научная
Рассмотрены понятие интуиции и ее значение в структуре принятия решений в профессиональной деятельности экстремального характера. Интуитивность представлена как профессиональное качество. Предложены рекомендации по развитию интуиции.
Бесплатно
Информационно-психологическая безопасность личности и проблема восприятия радиационного риска
Статья научная
В статье приведены теоретические основы, психологические механизмы информационно-психологической безопасности личности в связи с проблемой восприятия риска радиационного поражения. Обоснована структурно-функциональная модель информационно-психологической безопасности и дано ее детальное описание.
Бесплатно
Краткое сообщение
Бесплатно
Краткое сообщение
В данной статье освещены результаты исследования степени готовности правоохранительных органов к обеспечению безопасности граждан во время проведения городских массовых мероприятий. На основании исследования обосновывается необходимость разработки практических рекомендаций по оптимизации и совершенствованию деятельности милиции общественной безопасности при проведении массовых мероприятий. В своей работе мы исходим из того, что социально-психологическая информация выступает важнейшим прогностическим и действенным инструментарием в профилактике и предотвращении массовых беспорядков, поскольку стихийное назревание социально-психологических явлений предшествует непосредственным действиям, влекущим за собой массовые беспорядки.
Бесплатно
