Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2482
Статья научная
Введение. Специфика профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы (далее - УИС) позволяет отнести ее к трудовой сфере с ярко выраженным характером повышенной стрессогенности и в некоторых случаях экстремальности. Выполняя социально значимую функцию по изоляции и исправлению различных категорий осужденных, специалисты пенитенциарной службы подвержены деформации личностных ценностей и изменению профессиональных установок относительно поставленных служебных задач. Однако проблема содержания и структуры профессионально-ценностных ориентаций сотрудников УИС в научной литературе не находит целостного отражения. Материалы и методика. Использованы следующие методики: диагностика профессионально-ценностных ориентаций личности (Н. А. Самойлик), опросник ценностей профессии (Д. Сьюпер), тест смысложизненных ориентаций (Д. А. Леонтьев). В исследовании приняли участие 158 человек, из которых 83 сотрудника пенитенциарных учреждений и 75 специалистов других трудовых сфер, не имеющих отношения к юридической сфере как профессиональной деятельности. Для оценки различий между двумя выборками по уровню выраженности исследуемых признаков был использован U-критерий Манна-Уитни. Результаты и обсуждение. Группу общих профессиональных ценностей у испытуемых составили: профессиональные знания и умения, имеющие принципиально важное значение в ходе выполнения поставленных профессиональных задач. Определены наиболее значимые ценности профессии, среди которых достижения, окружение, контролирующие отношения, профессиональная безопасность, коллеги, престижность и экономическая отдача. Выявлено, что профессиональные ценности сотрудников уголовно-исполнительной системы имеют положительные взаимосвязи с общим показателем жизни, отражающим личностную и профессиональную траекторию развития. Заключение. У сотрудников пенитенциарных учреждений как представителей особых условий труда большое значение при выполнении поставленных служебных задач имеют профессионально-ценностные ориентации, которые позволяют организовать трудовую деятельность в соответствии с должностными инструкциями и требованиями профессиональной деятельности. Полученные результаты исследования позволяют разрабатывать и внедрять в практическую деятельность сотрудников технологии психологического сопровождения и коррекции профессиональных ценностных ориентаций.
Бесплатно
Профессионально-этическая культура сотрудника ОВД
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы формирования профессионально-этической культуры у сотрудников ОВД.
Бесплатно
Профессиональное выгорание педагогов при дистанционном обучении
Статья научная
Введение. Исследуется специфика профессионального выгорания педагогов в периоды дистанционного обучения. Значительной проблемой становится возрастание степени профессионального и эмоционального выгорания педагогов. Цель - выявить особенности профессионального выгорания у педагогов при дистанционном обучении.
Бесплатно
Профессиональное общение патрульного, постового милиционера с гражданами как система умений
Статья
Бесплатно
Профессиональное развитие женщин, работающих в органах внутренних дел
Статья научная
В статье рассматриваются основные подходы к процессу профессионального развития, дается определение личности как субъекта личностного и профессионального развития. Делается вывод, что ведущим фактором профессионального становления личности выступает система объективных требований к ней, детерминированных профессиональной деятельностью, в процессе выполнения которой у личности возникают определенные трудности.
Бесплатно
Профессиональное самоопределение сотрудников ОВД: выбор и принятие решения
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения субъекта деятельности ОВД с использованием парадигмы экзистенциальной психологии.
Бесплатно
Профессиональное саморазвитие преподавателя в процессе педагогической деятельности
Статья научная
Решение проблемы профессионального саморазвития преподавателя на концептуальном уровне ориентировано на рез0льтаты межличностного взаимодействия как сотворчества. Для активизации инновационной активности предложены традиционные для российской практики виды учебных занятий, представленные в составе нетрадиционных комплексов в соответствии со спецификой педагогической ситуации и логикой процесса обучения.
Бесплатно
Профессиональное самосознание будущих юристов
Краткое сообщение
В статье дается обоснование актуальности изучения проблемы профессионального самосознания студентов, представлен теоретический анализ основных подходов к понятию «профессиональное самосознание». Раскрываются особенности профессионального самосознания будущих юристов в вузе.
Бесплатно
Профессиональное самосознание офицера внутренних войск МВД России: понятие, структура, диагностика
Статья научная
В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования структуры профессионального самосознания офицера внутренних войск. Установлено, что оно представляет собой целостное, многокомпонентное личностное образование. Прилагается методика, позволяющая измерить степень его выраженности (опросник профессионального самосознания офицера внутренних войск МВД России).
Бесплатно
Профессиональное становление выпускников высших образовательных учреждений МВД России
Статья
Бесплатно
Профессиональное становление молодых сотрудников ОВД
Статья научная
Статья посвящена вопросам профессионального становления молодых специалистов - выпускников образовательных учреждений МВД России.
Бесплатно
Профессиональные деформации полицейского в сознании современной молодежи
Статья научная
Введение. Изучение представлений о полицейском позволяет скорректировать работу над его имиджем, а анализ негативных представлений о полицейском и их соотношение с видами профессиональных деформаций дает информацию для профилактической работы с сотрудниками органов внутренних дел. Цель исследования — выявить представленность профессиональных деформаций в образе полицейского в сознании современной молодежи, в том числе выделить гендерные различия. Материалы и методы. В качестве метода сбора данных применялся ассоциативный эксперимент, обработка осуществлялась посредством контент-анализа. В исследовании приняли участие 85 студентов университета г. Архангельска в возрасте от 17 до 25 лет, из них 43 девушки и 42 юноши. Результаты и обсуждение. Ядерные и периферийные представления молодежи о полицейском в основном носят нейтральный характер. В ядерной сфере преобладают нейтральные представления, положительных представлений больше, чем отрицательных. Профессиональные деформации, относящиеся к виду «поведенческий трансфер», выражены незначительно и только в представлениях юношей. В периферической системе также преобладают нейтральные представления, однако негативных больше, чем положительных. Наиболее ярко в образе полицейского проявляются такие профессиональные деформации, как профессиональная агрессия и поведенческий трансфер, в значительно меньшей степени — авторитарность, безответственность и консерватизм. Негативные представления больше свойственны девушкам, чем юношам. Выводы. Обнаружена недифференцированность образа полицейского в сознании молодежи. В ядре представлений выделен тип профессиональной деформации «поведенческий трансфер», в периферической системе —«профессиональная агрессия» и «поведенческий трансфер». Негативный характер ядерных представлений создают юноши, а периферических — девушки.
Бесплатно
Профессиональные качества сотрудников уголовного розыска
Статья научная
В статье рассматриваются психологически значимые компоненты деятельности сотрудников уголовного розыска, морально-волевые и интеллектуальные качества, профессионально необходимые для них, пути и средства их приобретения и совершенствования. Обозначены подходы к указанной проблеме применительно к отдельным категориям работников службы криминальной милиции, их оперативному составу
Бесплатно
