Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2548
Профессиональная эффективность и удовлетворенность трудом юристов
Статья научная
Обсуждаются вопросы соотношения удовлетворенности и эффективности деятельности сотрудников ОВД. Представлены результаты исследования оптимизации труда в группах юристов гражданско-правовой и уголовно-правовой специализаций.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Проблеме формирования профессионально-управленческой компетентности руководителей подразделений органов внутренних дел в настоящее время уделяется особое внимание. Соответствующая работа осуществляется как в системе переподготовки и повышения квалификации руководителей в образовательных организациях МВД России, так и при проведении занятий по соответствующей тематике в рамках служебной и морально-психологической подготовки с руководящим составом. Однако для эффективной организации данных занятий необходима конкретизация профессионально важных качеств в структуре профессионально-управленческой компетентности руководителей. Целью данного исследования являлось определение основных профессионально важных управленческих качеств руководителей подразделений органов внутренних дел, а также актуальных знаний и способностей, необходимых для результативности выполнения ими управленческих функций. Материалы и методы. Достижение поставленной цели осуществлялось посредством методов анализа документов, научной литературы, а также экспертной оценки руководителей подразделений органов внутренних дел. Результаты и обсуждение. На основе проведенного исследования уточнена структура профессионально-управленческой компетентности руководителя подразделения органов внутренних дел в части конкретизации профессионально важных управленческих качеств, а также актуальных профессиональных знаний и способностей, необходимых руководителю для результативности управленческой деятельности. Полученные результаты исследования могут использоваться в качестве ориентиров при организации занятий по профессионально-управленческой подготовке руководителей подразделений, а также для разработки соответствующих учебно-методических материалов. Выводы. Выявлена динамика развития профессионально важных качеств и востребованности профессиональных знаний и способностей руководителей в зависимости от продолжительности (опыта) их профессионально- управленческой деятельности, которую целесообразно учитывать в процессе профессионально-управленческой подготовки руководителей подразделений органов внутренних дел.
Бесплатно
Профессионально важные качества личности сотрудника ОВД в зависимости от вида деятельности
Статья научная
В статье представлены результаты исследования, позволяющие, по мнению авторов, описать профессионально важные качества сотрудников ОВД в зависимости от специальности. Несмотря на то, что в специальной литературе по данному вопросу имеется описание профессиограмм различных специализаций, важно изучение ценностно-мотивационных характеристик личности специалиста.
Бесплатно
Профессионально важные коммуникативные умения инспекторов дорожно-патрульной службы
Статья научная
Введение. Цель — определение наиболее ценных коммуникативных умений и навыков у инспекторов дорожно-патрульной службы. Материалы и методы. Использовались две методики определения меры выраженности коммуникативных умений. Первая построена на основе метода скрытых самооценок, а вторая — на основе метода экспертных оценок. Базой для исследования явился Орловский юридический институт МВД России. В качестве испытуемых выступили начинающие инспектора дорожно-патрульной службы в количестве 32 человек. Отбор умений-маркеров осуществлялся с помощью 24 экспертов (16 инспекторов дорожно-патрульной службы со стажем не менее пяти лет и 8 вузовских преподавателей психологии). Результаты и обсуждение. Коммуникативные умения инспекторов — стажеров дорожно-патрульной службы находятся на уровне чуть ниже среднего, большинство инспекторов испытывают некоторые трудности в общении. Чем успешнее выполнение функций деятельности, тем ниже коэффициенты их вариативности. Убедительность в объяснении, установление контакта, сохранение предмета беседы, умение сдерживать эмоции, проявление интереса к собеседнику оказывают влияние на полноту выполнения функций в целом. Вывод. Наиболее ценными оказались следующие 6 умений: устанавливать контакт; убедительно объяснять; проявлять интерес к собеседнику; предотвращать конфликты; проявлять доброжелательность в беседе; поощрять собеседника «словом». Все это показывает необходимость коррекции программ подготовки специалистов.
Бесплатно
Профессионально важные психологические качества в спорте
Статья научная
Введение. При подготовке спортсменов для международной арены внимание тренеров обращается на развитие определенных психологических качеств, так как успешность овладения избранным видом спорта зависит не только от методики тренировки. Цель — обоснование структуры профессионально важных психологических качеств для спортивной деятельности. Материалы, результаты и обсуждение. Представлена структура профессионально важных психологических качеств, включающая три группы. Первая — свойства нервных процессов (сила, подвижность, уравновешенность), способствующих выбору вида спортивной деятельности и дальнейшему спортивному совершенствованию. Вторая — психологические качества, значимые для всех видов спорта, уровень развития которых определяет рост спортивного мастерства (мотивация, помехоустойчивость, соревновательность, надежность и др.). Третья — психологические качества, характерные для конкретной спортивной деятельности, определенный психокомплекс (сочетание свойств нервной системы). Выводы. Эффективность соревновательной деятельности обусловлена рядом психологических качеств, отражающих психологическую подготовленность спортсмена к соревнованию.
Бесплатно
Профессионально значимые индивидуально-психологические особенности руководителей ОВД
Статья научная
Представлен анализ результатов исследования содержания и структуры индивидуально-психологических особенностей личности руководителя ОВД, связанных с эффективностью управленческой деятельности. Раскрываются теоретические подходы к осуществлению психодиагностики управленческого потенциала руководителей ОВД, предлагается оригинальная методика определения уровня и структуры их управленческих способностей.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Профессионально-педагогическое общение преподавателя современной высшей школы
Статья научная
В статье рассматривается возможность повышения качества высшего профессионального образования за счет овладения вузовскими преподавателями приемами и методами субъектно-ориентированного профессионально-педагогического общения со студентами, коллегами и т. д. Приводятся данные изучения личностно-профессиональных особенностей преподавателей высшей школы.
Бесплатно
Профессионально-правовая подготовленность руководителей в области трудового законодательства
Статья
Бесплатно
Профессионально-психологическая подготовка сотрудников подразделений вневедомственной охраны
Статья научная
В статье рассматривается система мероприятий, направленных на закрепление и обновление необходимых знаний, умений и навыков сотрудников с учетом оперативной обстановки, специфики и профиля оперативно-служебной деятельности.
Бесплатно
Профессионально-психологическая подготовленность следственных работников и пути ее совершенствования
Статья
Бесплатно
Статья научная
Введение. Специфика профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы (далее - УИС) позволяет отнести ее к трудовой сфере с ярко выраженным характером повышенной стрессогенности и в некоторых случаях экстремальности. Выполняя социально значимую функцию по изоляции и исправлению различных категорий осужденных, специалисты пенитенциарной службы подвержены деформации личностных ценностей и изменению профессиональных установок относительно поставленных служебных задач. Однако проблема содержания и структуры профессионально-ценностных ориентаций сотрудников УИС в научной литературе не находит целостного отражения. Материалы и методика. Использованы следующие методики: диагностика профессионально-ценностных ориентаций личности (Н. А. Самойлик), опросник ценностей профессии (Д. Сьюпер), тест смысложизненных ориентаций (Д. А. Леонтьев). В исследовании приняли участие 158 человек, из которых 83 сотрудника пенитенциарных учреждений и 75 специалистов других трудовых сфер, не имеющих отношения к юридической сфере как профессиональной деятельности. Для оценки различий между двумя выборками по уровню выраженности исследуемых признаков был использован U-критерий Манна-Уитни. Результаты и обсуждение. Группу общих профессиональных ценностей у испытуемых составили: профессиональные знания и умения, имеющие принципиально важное значение в ходе выполнения поставленных профессиональных задач. Определены наиболее значимые ценности профессии, среди которых достижения, окружение, контролирующие отношения, профессиональная безопасность, коллеги, престижность и экономическая отдача. Выявлено, что профессиональные ценности сотрудников уголовно-исполнительной системы имеют положительные взаимосвязи с общим показателем жизни, отражающим личностную и профессиональную траекторию развития. Заключение. У сотрудников пенитенциарных учреждений как представителей особых условий труда большое значение при выполнении поставленных служебных задач имеют профессионально-ценностные ориентации, которые позволяют организовать трудовую деятельность в соответствии с должностными инструкциями и требованиями профессиональной деятельности. Полученные результаты исследования позволяют разрабатывать и внедрять в практическую деятельность сотрудников технологии психологического сопровождения и коррекции профессиональных ценностных ориентаций.
Бесплатно
Профессионально-этическая культура сотрудника ОВД
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы формирования профессионально-этической культуры у сотрудников ОВД.
Бесплатно
Профессиональное выгорание педагогов при дистанционном обучении
Статья научная
Введение. Исследуется специфика профессионального выгорания педагогов в периоды дистанционного обучения. Значительной проблемой становится возрастание степени профессионального и эмоционального выгорания педагогов. Цель - выявить особенности профессионального выгорания у педагогов при дистанционном обучении.
Бесплатно
