Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2482
Противодействие при проведении СПФИ и контрпротиводействие в практике психологической службы
Статья научная
В статье рассмотрены классификация и характеристика основных видов противодействия полиграфным проверкам, механические и фармакологические способы противодействия и пути их нейтрализации. Представлен анализ особенностей психических и поведенческих способов противодействия и путей их нейтрализации, а также оценка возможностей технического противодействия СПФИ.
Бесплатно
Противоречие как методологическая форма познания социального воспитания
Статья научная
Излагается краткая история развития представлений о противоречии в науке. Обосновывается современное понимание категории «противоречие», выражающейся в источнике развития, движения. Предметом исследования выступают противоречия, возникающие в социальном воспитании. Целью было исследование противоречий как методологической формы познания социального воспитания
Бесплатно
Профессиограмма и психограмма инспектора дорожно-патрульной службы ГИБДД
Статья научная
Разработанная с учетом современных требований к профессиональной деятельности профессиограмма, в том числе психограмма инспектора дорожно-патрульной службы ГИБДД, которые способствует наиболее качественной подготовке специалиста по контролю и надзору за дорожным движением как практическими психологами, так и преподавателями ведомственных образовательных учреждений.
Бесплатно
Статья научная
На основе анализа нормативных правовых документов, анкетного опроса, бесед и интервью разработана профессиограмма сотрудника оперативной службы органа наркоконтроля, позволяющая осуществлять подбор наиболее эффективных средств и методов специальной физической подготовки в целях совершенствования профессионально важных качеств.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Профессиографическое исследование сферы «Безопасность жизнедеятельности»
Статья научная
В статье рассматривается содержание профессиональной деятельности специалиста в сфере «Безопасность жизнедеятельности». Предложен анализ структурной профессиограммы преподавателя безопасности жизнедеятельности и сотрудника МЧС.
Бесплатно
Профессионализм сотрудников ОВД как важнейшая предпосылка эффективной безопасности личности
Статья
Бесплатно
Профессиональная адаптация выпускников вузов МВД как фактор становления сотрудника
Статья научная
Рассматриваются вопросы профессионального становления молодых сотрудников и их профессионально значимые качества, обеспечивающие эффективность служебнооперативной деятельности на этапе адаптации. Приведены параметры общей и специальной подготовки сотрудников. Указаны причины увольнения молодых специалистов из органов внутренних дел.
Бесплатно
Профессиональная адаптация девушек к условиям обучения в системе учебных заведений МВД
Статья
Бесплатно
Профессиональная адаптация молодых специалистов ОВД: понятие и пути совершенствования
Статья научная
Профессиональная адаптация сотрудника ОВД проявляется в формировании у молодых специалистов моделей поведения, адекватных условиям новой для них окружающей среды. В ее структуру входит адаптация к условиям службы, к требованиям профессиональной деятельности и др.
Бесплатно
Профессиональная адаптация следователей на основе формирования коммуникативной компетентности
Статья научная
В статье основное внимание уделяется трудностям профессиональной адаптации, показаны психологические особенности деятельности следователя и наиболее важные для его профессиональной адаптации качества личности и умения. Рассматривается сущность адаптации как процесса преодоления противоречий между требованиями деятельности и личностью.
Бесплатно
Профессиональная готовность курсантов вузов МВД России к единоборству с правонарушителями
Краткое сообщение
Бесплатно
Профессиональная деформация педагогов учебного центра войсковой части
Статья научная
Введение. Анализируется понятие профессиональной деформации личности, рассматриваются научные подходы к данному понятию. Описывается влияние профессиональной деформации на различные сферы личности педагога. Охарактеризованы условия профессионально-педагогической деятельности педагогов учебного центра войсковой части, способствующие возникновению профессиональной деформации. Материалы и методы. Проведено эмпирическое исследование на базе центра подготовки личного состава Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации в г. Омске и Казачьей кадетской школы-интерната им. Маршала Советского Союза Д. Т. Язова. Приняли участие 39 человек в возрасте от 28 до 47 лет: 20 педагогов войсковой части (офицеров, проходящих военную службу по контракту в должности преподавателей) и 19 педагогов кадетской школы-интерната. Использовались методики Э. Ф. Зеера и А. М. Павловой «Оценка профессиональных деформаций педагогов»; С. П. Андреева и В. Е. Орла «Диагностика профессиональной деформации личности педагога» и методика В. В. Бойко «Диагностика уровня эмоционального выгорания». Результаты и обсуждение. Проведен сравнительный анализ особенностей профессиональной деформации педагогов учебного центра войсковой части и преподавателей кадетской школы-интерната. Описывается влияние профессиональной деформации на различные сферы личности педагога. Охарактеризованы условия профессионально-педагогической деятельности педагогов учебного центра войсковой части, способствующие возникновению профессиональной деформации. Выводы. Специфические условия военной образовательной среды способствуют развитию профессиональной деформации и синдрома эмоционального выгорания педагогов учебного центра войсковой части, создавая трудности в профессионально-педагогическом общении. Определена выраженность профессиональной деформации у педагогов учебного центра войсковой части с преобладанием таких ее проявлений, как авторитарность и доминантность.
Бесплатно
Профессиональная идентичность военнослужащих внутренних войск МВД России
Статья научная
В статье рассматривается профессиональная идентичность военнослужащих внутренних войск МВД России в ее взаимосвязи с профессионализмом, анализируются уровни профессиональной идентичности и проблемы ее формирования, выявленные эмпирическим путем.
Бесплатно
Профессиональная идентичность как фактор развития коммуникативной компетентности
Статья научная
Обосновывается необходимость изучения личностной обусловленности развития коммуникативной компетентности, ее неразрывность с процессом профессионального становления, профессиональной идентификации. На основе экспериментального исследования проанализированы достигнутый и диффузный уровни профессиональной идентичности курсантов.
Бесплатно
Статья научная
На основе эмпирического исследования приводятся данные, характеризующие зависимость выбора проблеморазрешающих стратегий поведения в служебных конфликтах от уровня развития профессиональной идентичности.
Бесплатно
Профессиональная компетентность и стиль управления командира в экстремальных условиях
Статья
Бесплатно
Профессиональная мотивация курсантов
Статья научная
Введение. Описаны понятие профессиональной мотивации, ее структура и роль в становлении будущих сотрудников полиции. Цель исследования - эмпирически выявить состояние профессиональной мотивации, а также ее психологические особенности, препятствующие активизации познавательной активности в процессе учебы курсантов. Материалы и методы. В исследовании приняли участие курсанты 2-го курса разных факультетов образовательной организации МВД России в количестве 61 человека. Для изучения особенностей мотивов профессиональной деятельности были использованы диагностическая методика Э. Шейна и методика диагностика мотивации достижения А. Мехрабиана, для выявления психологических особенностей профессионально-нравственных мотивов курсантов применялась методика Я. В. Подоляка. Результаты и обсуждение. Рассмотрены различные аспекты профессиональной мотивации курсантов. Имеющиеся теоретические подходы позволили эмпирически выявить выраженность определенных мотивов их основной деятельности - обучения в вузе, а также профессионально-нравственных мотивов, по сути, ценностных ориентаций, выступающих одним из структурных элементов профессиональной мотивации. Выводы. Отсутствие стремления к профессиональной компетентности как ведущего мотива профессиональной деятельности представляет неблагоприятный прогноз относительно устойчивости профессиональной направленности курсантов. Установлены психологические особенности, препятствующие активизации познавательной активности в процессе учебы курсантов, такие как отсутствие интереса к карьерному росту и управленческой деятельности, наличие стремления освободиться от организационных правил и ограничений в сочетании с готовностью вступать в конфронтацию и соперничество.
Бесплатно
