Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Развитие профессиональной рефлексии преподавателя как условие успешного перехода на стандарты третьего поколения
Актуальные аспекты формирования "инновационного человека" в вузе
Идеологи областничества о значении образования в процессе межэтнической политико-культурной интеграции
Концепция онтологического статуса образования как релевантная методология для современной педагогики
Педагогические концепты в обучении иностранному языку: культура, креативность, адаптивность
Система дистанционного образования как инновационный образовательный процесс
Культурно-антропологическое содержание «идеи университета»: традиция и современные условия личностной идентификации
Актуальные проблемы модернизации российской системы образования
Типология личности педагога и проблема педагогического эгоцентризма
Использование информационных систем управления обучением и веб-ресурсов в образовательной среде вуза
Система высшего образования: переход к инновационной парадигме менеджмента
Преподаватель вуза: современные тенденции
Основные аспекты диалога в преподавании социогуманитарных дисциплин в вузе
Компетенции, востребованные экономикой знания: особенности и специфика формирования
Некоторые вопросы политики вуза по совершенствованию юридического образования
К вопросу об исследовании аксиологических структур социальных субъектов
Век живи, век учись…
«Петербуржцы»» и «ленинградцы» в культурном пространстве города
Документарный и гуманитарный подходы к операционализации уровня образования в опросах общественного мнения
Массовое высшее образование, или я б в рабочие пошел... Рефератный бизнес: деньги и этика
Качественная методология, исторический нарратив или можно ли написать историю советской социологии «с человеческим лицом»
Дискуссия через океан
Социальный опыт, общая направленность и ценностный профиль личности
Два взгляда на ситуацию в среднем образовании США: полевое исследование Джона Гудлэда против статистического анализа Марка Пена
Формирование социальной сплоченности общества на основе эффективной социальной политики
О работе МФТИ с учащимися и учителями профильных физико-математических учреждений общего образования и центров дополнительного образования для одаренных детей
Международная научно-практическая конференция «Совершенствование гражданского законодательства Российской Федерации: вопросы адаптации изменений в научной и учебно-методической деятельности»
Формирование взаимосвязи педагогики с другими науками
Мониторинг профилактики девиантного поведения подростков
Конституционное право на образование и его защита в современном российском судопроизводстве
Роль гражданско-патриотических ценностей в подготовке офицера полиции
К вопросу о законодательном регулировании участия педагога в уголовном судопроизводстве
Понятийно-терминологический анализ общекультурных компетенций во ФГОС по направлению «Юриспруденция»
Формы и методы организации правового и духовно-нравственного воспитания курсантов и слушателей в системе профессиональной подготовки (на примере Казанского юридического института МВД России)
О некоторых вопросах образовательной деятельности вузов системы МВД России
Интегративная криминология как основа методологической триангуляции при изучении преступности
Основные направления педагогических воздействий при воспитании физической культуры у студентов вузов
Структура педагогических и психологических методов диагностики и воспитания студентов
Педагогические ситуации в воспитании нравственно-волевых качеств личности спортсменов-студентов
Физическое воспитание в развитии личности
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp