Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Анализ воздействия составляющих процесса интеграции образования и науки на качество подготовки магистров
Петров Василий Юрьевич, Матушкин Николай Николаевич, Ташкинов Анатолий Александрович, Кузнецова Татьяна Александровна
Некоторые итоги первого года реализации инновационной образовательной программы
Майер Георгий Владимирович, Бабанский Михаил Демьянович, Ревушкин Александр Сергеевич, Дунаевский Григорий Ефимович, Демкин Владимир Петрович
Инновационная образовательная программа: междисциплинарность, опережающая подготовка, прорывные направления, стратегическое партнерство
Рогожин Сергей Алексеевич
Развитие инфраструктуры внешних связей как условие повышения качества университетского образования
Нищев Константин Николаевич
Факторы эффективности и качества подготовки научных кадров в аспирантуре (социологический анализ)
Бедный Борис Ильич, Миронос Алексей Андреевич, Балабанов Сергей Семенович
Совместные образовательные программы и области их эффективного использования в интеграционных процессах высшей школы
Райчук Дмитрий Юрьевич
Заключение
Проблемы самореализации личности в период обучения в университете
Ермакова Надежда Александровна, Емельянова Ирина Никитична
Системный мониторинг качества образовательной среды вуза
Васильева Елена Юрьевна
Проблемы построения системы управления непрерывным образованием
Беляков Сергей Анатольевич, Иванова Анна Алексеевна
Введение
Веретенникова Ольга Борисовна, Клюев Алексей Константинович, Князев Евгений Анатольевич, Кортов Сергей Всеволодович, Майданник Вера Ивановна, Малышева Лариса Анатольевна, Попова Людмила Николаевна
Совершенствование норматива соотношения профессорско-преподавательского состава и студентов в федеральных и национальных исследовательских университетах
Гераскин Николай Иванович, Зайцев Константин Сергеевич, Крючков Эдуард Феликсович
Принципы модернизации высшей школы
Кирой Валерий Николаевич
Классический университет как основа для создания федерального университета
Нургалиев Данис Карлович, Овчинников Марат Николаевич
Основные положения концепции создания Уральского федерального университета
Волков Андрей Евгеньевич, Климов Александр Алексеевич, Мрдуляш Павел Брунович
Образовательная политика и управление образованием
Беляков Сергей Анатольевич
О концепции, структуре и основных экономических показателях. Стратегии развития системы образования Российской Федерации до 2020 года?: недостатки, проблемы и направления совершенствования
Беляков Сергей Анатольевич, Федотов Александр Васильевич
Размышления на тему общественно-профессиональной аккредитации, или как оценивать образование, не ухудшая его качество: взгляд эксперта
Заика Ирина Тенгизовна
Теоретико-методологические подходы к определению конструктивных элементов исследовательского аппарата диссертации
Сафонова Клавдия Ивановна, Данилова Ульяна Валентиновна
Способ оценки качества высшего образования
Дзыгивский Павел Иванович
Проектирование образовательных продуктов, ориентированных на запросы регионального бизнеса
Грошев Александр Романович, Пелихов Николай Владимирович, Родионова Алена Владимировна
Учебник для магистратуры: необходимость и концептуальное видение
Майбуров Игорь Анатольевич
Рейтинговая оценка и мониторинг образовательной и научной деятельности вуза
Никифоров А.А., Уткин Лев Владимирович
Развитие профессионального образования как фактор структурной модернизации экономики России
Татаркин Александр Иванович, Шаймарданов Наиль Залилович, Козлова Ольга Анатольевна
Высшее образование в России: вызовы XXI века
Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна
О необходимости межвузовских внутрироссийских научных связей
Яковлев Вадим Иванович, Пенский Олег Геннадьевич
Динамическая оценка исследовательской компетентности студентов
Котлярова Елена Александровна
Оценка качества подготовки научных кадров к инновационной деятельности на основе процессного подхода
Гитман Михаил Борисович, Петров Василий Юрьевич, Столбов Валерий Юрьевич, Пахомов Сергей Иванович
Инновационные подходы к подготовке научных кадров в высшей школе
Бедный Борис Ильич, Гурбатов Сергей Николаевич, Миронос Алексей Андреевич, Чупрунов Евгений Владимирович
Инновации в системе менеджмента качества классического университета
Судаков Иван Алексеевич, Гречухина Татьяна Ивановна
Будущее высшего образования в России: экспертное видение
Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна
Образовательная среда вуза как объект управления и оценки
Васильева Елена Юрьевна
Научно-образовательные сети вуза: вопросы управления
Стронгин Роман Григорьевич
Управление развитием научно-образовательной сети УРО РАО
Давыдова Наталия Николаевна, Суслов Александр Александрович
Научно-образовательный центр - точка инновационного роста образовательной среды в университете
Гительман Леонид Давидович, Магарил Елена Роменовна, Ходоровский Михаил Яковлевич
Особенности развития статистики высшего образования в ходе Болонского процесса (на примере России и Германии)
Шендерова Светлана Валерьевна, Котляревская Ирина Васильевна
Анализ мотивации абитуриентов при выборе вуза (на примере Нижегородской области)
Ефимова Ирина Николаевна
Использование зарубежного опыта высшего образования в области информационных технологий
Весна Елена Борисовна, Зайцев Константин Сергеевич, Сергиевский Максим Владимирович, Тодорович Алексей Игоревич
Анализ целей и задач государственной образовательной политики Российской Федерации в 2000-2010 гг
Беляков Сергей Анатольевич, Клячко Татьяна Львовна, Федотов Александр Васильевич
Компетентностный формат обучения как инновационное качество образовательного процесса
Столбова Ирина Дмитриевна, Дударь Елена Сергеевна
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp