Страница 68. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Современные концепции преподавания иностранных языков старшей возрастной группе

Исмаилова К.З.

Создание целевой модели дополнительного образования как способ реализации национальных стратегических приоритетов

Ишанджанова Ф.Б.

Идея гуманитаризации в образовании: понятие и сущность

Кирилов А.М.

Интерпретация дуэтного репертуара для фортепиано в ансамблевой практике: от Бетховена до Брамса

Лян Ч.

Особенности дорожной карты личностного развития педагога

Михайлова К.Б.

Артистизм учителя в педагогическом творчестве

Шамуратова Г.

Raqamli muhitda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni

Komolov H.M.

Детско-взрослое сообщество как эффективная форма повышения социальной активности у детей с ЗПР 5 - 7 лет

Рощина Г.О., Тарасенко Н. В., Джумабекова Г. Х., Тунгишбаева А.К., Мельник Н.В.

“PREZI” dasturi yordamida ta’lim jarayonini tashkil etish

Lufilloyev I.Sh., Dostiyeva Sh.B., Juraxujayev D.D.

Школа будущего: взгляд фантастов

Стрельцов А.А.

Историко-педагогическое осмысление современных проблем образования

А.М. Аллагулов

Подходы к разработке системы критериев для оценки эффективности патриотического воспитания

Арефьева Е.А.

Отличительные особенности использования цифровых образовательных ресурсов в школьном образовании

Шпенглер М.К.

Особенности применения дидактических игр и игровых технологий в процессе обучения математике

Лысенко М.А.

Совершенствование управления персоналом в учреждениях высшего образования

Бабаева У. Я.

Оценка уровня готовности педагогов к реализации воспитательной функции обучения в современном образовании

Тонких Т.А.

Специфика понятия «Смешанное обучение» и его место в современном образовательном процессе

Григорян В.Д.

Formation of cognitive competence through trilingual software in mathematics lessons (based on academic lyceum experience)

Saidova Z.A.

Совершенствование навыка чтения у школьников с тяжелыми нарушениями речи

Михайлюкова К.Ф., Киселева Е.В., Корнаухова Т.Н.

Использование игр и заданий на логопедических занятиях, способствующих запоминанию словарных слов у обучающихся с ОВЗ

Яновская С.В., Киселева Е.В., Корнаухова Т.Н.

Использование аудиовизуальных средств на уроке иностранного языка

Гуров Р. А.

Development of creativity and ecological thinking on the basis of bioionics in teaching nature introduction to preschool students

Madaminova M.R.

Enhancing foreign language teaching at Thai Nguyen University through the experiential learning approach

Tran Thi Hong Hanh, Nguyen Pham Nguyet Linh

Использование мобильных приложений для формирования и коррекции фонетических навыков у учащихся на среднем этапе обучения английскому языку в средней школе

Джабраилова Р. В., Бахмудова А. Ш.

Взаимосвязь уровня цифровой грамотности и развития критического мышления в условиях цифровой трансформации высшего образования

Агамирова Е.В.

Развитие коммуникативной компетенции учащихся госпитальной школы: педагогические условия и методические подходы

Уралов М.Д.

Qishloq xo‘jaligida axborot-kommunikatsion texnologiyalari fanini o‘qitishda Google Classroom platformasidan foydalanishning afzalliklari

Buranova D.A.

Интеграция скаффолдинга и STEM-подхода в обучении экологии: современные методические решения

Мередов Э.Н., Эргешов Р.А., Макгыева М.В.

Педагогические условия использования ИКТ в формировании языковой компетентности студентов с особыми образовательными потребностями

Кубова Р.Д.

Использование приемов мнемотехники для повышения эффективности запоминания и обучения в дошкольном образовательном учреждении

Храброва М.А., Тимофеева В.В.

Модель формирования организаторских способностей будущих учителей в системе профессиональной подготовки

Мамаджонов С.Х.

Значение практических занятий в обучении математике в начальных классах

Наримбетова З.А., Жабборова М.

Формирование коллаборации и критического мышления в процессе развития геометрических представлений у учащихся начальных классов

Наримбетова З.А., Турдалиева А.М.

Контрольные умения преподавателя РКИ: лингвометодический аспект

Мардиросова А.А.

Mutaxassislik fanlarida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash metodikasining nazariy asoslari.

Zoyirov K.J., Mamatov R.I.

Mutaxassislik fanlarida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash metodikasining nazariy asoslari

Zoyirov K.J., Mamatov R.I.

Развитие фонематического слуха как основа для преодоления дисграфии у младших школьников

Алимова Е.А., Оганян К.М.

Преодоление негативного влияния педагогического и родительского перфекционизма на вычислительные навыки младших школьников

Лаврова А. Г., Резвых М. Д.

Развитие финансовой грамотности старшеклассников средствами дополнительной общеобразовательной программы «Скрудж Макдак»

Иринич Д. М.

Эксперимент: единство теории и практики

Марченкова Л.О., Кирсанов К.П., Петровская Н.В.

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи