Страница 71. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Показатели мониторинга системы высшего образования в России и за рубежом

Меликян Алиса Валерьевна

Образовательные ресурсы управления темпоральными стратегиями поведения студентов

Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович

Ресурсы высшего образования: курс на сохранение приема студентов

Филатова Людмила Михайловна

О будущем российского образования: новые форматы вузовского обучения

Тихомирова Наталья Владимировна

Этический кодекс вуза как основа корпоративной культуры технического университета. Типовая модель

Сидорин Андрей Викторович, Сидорин Виктор Викторович

Институциональные аспекты модернизации высшей школы Казахстана

Пак Юрий Николаевич, Погребицкая Марина Владимировна, Пак Дмитрий Юрьевич

Факторы, влияющие на студентов, занимающихся списыванием

Савицки Сильвестр

Аспирантура: как повысить ее эффективность

Резник Семен Давидович

Административный штат в современных вузах: анализ международного опыта

Панова Анна Алексеевна

Объединение вузов с позиции теории целеустремленных систем деятельности

Аникин Валерий Михайлович, Пойзнер Борис Николаевич, Соснин Эдуард Анатольевич

Современный исследовательский университет: опыт создания модели мирового уровня (на примере университета штата Аризона)

Овчинникова Наталия Эдуардовна

Перспективы международного молодежного волонтерства в российских вузах

Певная Мария Владимировна, Калинина Анастасия Николаевна

Обмен и раздаток в сфере высшего образования

Вахитов Рустем Ринатович

Экономические последствия введения ГИФО

Беляков Сергей Анатольевич

Современному обществу - современный университет

Шафранов-куцев Г.Ф.

Глобальные тенденции и особенности модернизации высшего профессионального образования в России

Мельник В.В.

Университет в глобальном мире: новая миссия?

Телегина Г.В., Штыкова Н.В.

Оценка качества образования: опыт эмпирического исследования

Ромашкина Г.Ф.

Зачем университетам внутренние исследования? Обзор зарубежного опыта Institutional Research

Правдина Мария Александровна

Опыт управления изменениями в социально-гуманитарном блоке технического вуза (на примере университета ИТМО)

Казин Филипп Александрович, Луценко А.Е., Макарченко Марина Арнольдовна, Зленко Андрей Николаевич

Инновационная деятельность в образовании

Галицкая Е.М.

Стратегические задачи научно-образовательной политики в современной России

Кряклина Т.Ф.

Образование в информационном обществе: решение проблемы формирования "человека успешного"

Петрова Г.И., Ковальчук Ф.А.

Преподавание социогуманитарных дисциплин в условиях перехода к компетентностно-ориентированному образованию

Кузьмина Ю.Ю., Мариупольский А.М.

Тьютор в российской системе образования

Кузьмина Ю.Ю.

Содержание общекультурных компетенций выпускников вуза и особенности их формирования

Кряклина Т.Ф.

Развитие профессиональной рефлексии преподавателя как условие успешного перехода на стандарты третьего поколения

Татукина Т.А.

Актуальные аспекты формирования "инновационного человека" в вузе

Реттих С.В.

Идеологи областничества о значении образования в процессе межэтнической политико-культурной интеграции

Головинов А.В.

Концепция онтологического статуса образования как релевантная методология для современной педагогики

Скомский Л.В.

Педагогические концепты в обучении иностранному языку: культура, креативность, адаптивность

Владимирская Л.М., Дидрих А.В.

Система дистанционного образования как инновационный образовательный процесс

Цибиров А.М., Лопухов В.М.

Культурно-антропологическое содержание «идеи университета»: традиция и современные условия личностной идентификации

Петрова Г.И.

Актуальные проблемы модернизации российской системы образования

Кряклина Т.Ф.

Типология личности педагога и проблема педагогического эгоцентризма

Каширский Д.В.

Использование информационных систем управления обучением и веб-ресурсов в образовательной среде вуза

Жданова Е.М., Жданов Е.П.

Система высшего образования: переход к инновационной парадигме менеджмента

Селянская Г.Н.

Преподаватель вуза: современные тенденции

Кениспаев Ж.К.

Основные аспекты диалога в преподавании социогуманитарных дисциплин в вузе

Коростелва О.Т.

Компетенции, востребованные экономикой знания: особенности и специфика формирования

Кряклина Т.Ф.

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи