Страница 470. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Концепция наставничества в управлении персоналом

Мугаева Е.В.

Т.Г. Рамзаева о реализации функционального подхода к изучению русского языка в начальной школе

Мережко Е.Г.

Ассертивное поведение руководителя образовательной организации как ключевой фактор противостояния манипуляциям в деловом общении

Чурсинова О.В.

Специфика дополнительного профессионального образования в современной России

Суханова С.В.

Вокальное эстрадное профессиональное образование в контексте воспитания российской идентичности

Чхетиани Н.С.

Виды учебно-методического обеспечения по специальным дисциплинам при дистанционном обучении

Музафин Р.Р., Никифоров П.В.

Актуальность проблемы развития графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе логопедического сопровождения

Поданева Л.С.

Инновационные методы коррекции детей дошкольного возраста с нарушением графических навыков при общем недоразвитии речи в процессе логопедического сопровождения

Поданева Л.С.

Information-educational environment as a means and condition of teaching foreign language in modern conditions

Toktosunova Z.R., Zhusupaliev K., Tashmatova O.A., Zulpukarova A.K.

Речевая коммуникация как основа формирования профессиональной культуры студентов

Шарипова М.С., Парпиева А.А.

Формирование активности на уроках истории через разнообразие методического аппарата

Шахбекова О.А.

Развитие я образа профессионала на этапе квалификационной подготовки

Осипова Я.И.

Реализующая функция интерактивных методов обучения истории в школе

Березовская А.В.

Методы формирования межкультурной толерантности

Воротников Д.В.

Использование технологии проблемного обучения при изучении темы «Смутное время в России»

Громова В.С.

Возможности удержания внимания обучающихся в процессе проведения лекции

Емельянова А.М.

ВФСК ГТО для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов

Колодкин А.С., Царегородцев Д.В., Морозова Ю.А.

Формирование экологической культуры детей школьного возрастав современных условиях

Бояк Т.Н., Балдакова Е.Г.

Современное состояние художественного образования в Республике Бурятия

Турбянов Б.Б.

Исторический опыт профессиональной подготовки туристских кадров в Республике Бурятия

Бадмаева Д.Д.

Факторы, влияющие на успешность в конкурсах профессионального мастерства

Капалкина Ю.А.

Модусы культурной ценности шахмат в ретроспективе и в современности

Пустовойт Ю.В., Фокин С.С.

Повседневность высшей школы в 20-30-е годы XX века (историографический аспект)

Абубикерова Э.Ф.

Онтология направляемого развития научных способностей молодёжи. Часть 1: основные понятия и модели

Пиявский С.А.

Характеристика познавательных метапредметных компетенций у пятиклассников

Зак А.З.

Некоторые аспекты современной молодежной национальной идентичности

Чхетиани Н.С.

Интеграция исторических территорий Новороссии в единое государственное пространство Российской Федерации

Жуковская Е.Е.

Нормативно-правовая и институциональная деятельность власти по формированию гражданской идентичности молодежи (на примере Приволжского федерального округа)

Старкин С.В., Москаленко В.А.

Ценностный выбор российской молодежи в условиях проведения специальной военной операции

Рудакова Е.К., Устинкин С.В.

Социальные медиа как фактор формирования ценностных ориентаций студентов - будущих государственных служащих

Кожевников А.М.

Формирование социально-исторической памяти у студентов технических вузов

Макаренко Е.И., Миронова Т.А.

Экономика образования: новые определения человеческого капитала

Грязнов С.А., Кузнецов М.И.

Исследование качества материалов для производства школьной одежды

Черенцова Г.Г.

Разработка программы продвижения вуза инструментами digital-маркетинга

Куликова Е.А., Орлова Ю.А.

Анализ заработной платы педагогического работника в сельском общеобразовательном учреждении

Кудлаева А.Р., Борисова Я.Г.

Прогнозирование и планирование образования в Краснодарском крае

Сиргиенко Е.Е., Плотникова Е.В.

Актуальные проблемы применения цифровых инноваций с целью обучения будущих медиков химии

Абалмасова О.В., Бостанова Ф.А., Бостанова А.С.

Анализ программы и литературы по курсу алгебры

Ажибекова А.Т.

Структура построения учебно-методических комплексов

Ажибекова А.Т.

Смешанное обучение как универсальное средство реализации ФГОС

Алексеева И.О.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи