Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
«Обожание» как становление человека счастливого
Идеи творческого развития личности в педагогике Карла Орфа
Творец духовных ценностей к 165-летию со дня рождения Петра Фёдоровича Каптерева
Современная региональная образовательная политика России в исторической проекции
П. Ф. Каптерев об общественных задачах образования
П. Ф. Каптерев о воспитании общечеловеческого и национального у детей дошкольного возраста
Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (Часть IV)
Чтение в системе воспитания кадетских корпусов
А. С. Макаренко и С. Т. Шацкий о проблеме взаимоотношения личности и общества
Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы
Обучение грамоте в учебных пособиях по чтению Валентина Икельзамера
Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах
К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи(1859-1952)
Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (Часть V)
Школа и образование Древней Руси
К 175-летию А. Н. Острогорского (1840-1917)
Актуализация педагогических идей К. Д. Ушинского в канун Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
Изучение китайского языка и культуры в учебных заведениях Харбина и КВЖД в конце XIX - первой трети ХХ в
Отражение актуальных проблем историко-педагогического знания в итальянских научных изданиях
Становление педагогической позиции директоров дореволюционных частных школ Санкт-Петербурга конца XIX - начала XX века
Иосиф Иванович Паульсон (к 190-летию со дня рождения)
К 200-летию академика О. И. Сомова (1815-1876)
Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска
Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике второй половины XIX века
Роль педагогической антропологии в развитии педологических исследований России первой трети XX века
Историко-педагогическое исследование художественного образования Урала XVII-XX вв
250 лет со дня рождения В. Ф. Малиновского, первого директора Царскосельского лицея
Ролевая игра на основе студенческого встречного текста при изучении курса «История образования и педагогической мысли»
Синергизм эмпатии
Особенности системы образования в национальных школах российской империи: немецкие школы
Особенности системы образования в национальных школах российской империи: мусульманские и еврейские школы
Образовательные интенции в XXI веке: становление ноосферного универсализма и ноосферного человека
Трансформация и модернизация крестьянского хозяйства северо-запада России в период 1870-1940 гг. (на примере Новгородской области)
К вопросу о краеведческих изысканиях, посвященных участию населенных пунктов в великой отечественной войне 1941-1945 гг
Правители России и их роль в формировании вооруженных сил (XV - середина XIX В.)
Состояние сельского хозяйства северо-восточных районов ленинградской области и жизнь колхозников накануне великой отечественной войны
Гуманитарная стратегия построения образовательных практик в системе повышения квалификации педагогов дополнительного образования
Психолого-акмеологические особенности профессионального становления молодого специалиста
Когнитивный менеджмент в системе повышения квалификации кадров
Развитие профессиональной компетентности руководителей муниципальных методических служб