Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Конкурсы профессионального мастерства как фактор развития педагогического творчества учителя
Машуков Александр Васильевич
Реализация внеурочной деятельности в кадетских классах общеобразовательных учреждений в условиях внедрения ФГОС ОО
Жукова Елена Юрьевна, Масленникова Наталья Анатольевна
Освоение основной образовательной программы как основа достижения обучающимися личностных результатов
Зуева Флюра Акрамовна, Лукин Александр Викторович
Компетентности учителя начальной школы, обусловленные введением требований ФГОС НОО
Корнилова Людмила Владимировна
Система повышения квалификации учителей английского языка в условиях введения ФГОС ОО
Тетина Светлана Владимировна
Описание структуры программы внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО
Ребикова Юлия Валерьевна
Организация методической работы в образовательном учреждении в условиях введения ФГОС ОО
Коптелов Алексей Викторович
К проблеме готовности учителя начальной школы к реализации образовательных стандартов нового поколения
Занина Лариса Витольдовна, Гусева Татьяна Константиновна
Педагогическая оценка: сущность, проблемы, виды в условиях реализации ФГОС НОО
Мартьянов Евгений Александрович
Формирование икт-компетенций школьников как компонент программы формирования универсальных учебных действий ООП основного общего образования
Дударева Ольга Борисовна
Психологические аспекты развития универсальных учебных действий
Семиздралова Ольга Анатольевна
Междисциплинарная интеграция как важнейший фактор формирования интеллектуальной культуры учащихся в рамках перехода на ФГОС
Трапезникова Елена Вячеславовна
Критерии результативности диссеминации инновационного педагогического опыта
Коптелов Алексей Викторович
Коммуникативная компетентность как фактор совершенствования профессиональной деятельности педагога
Мельник Елена Викторовна
Развитие индивидуального стиля педагогической деятельности учителя в условиях инновационной образовательной среды школы
Снигирева Елена Михайловна, Нижегородова Лилия Александровна, Тищенко Ирина Владимировна, Югова Лилия Михайловна
Стратегия системных инноваций в управлении региональной системой образования
Гавриленко Екатерина Романовна
Методический аспект формирования готовности руководителя общеобразовательного учреждения к организации личностно-ориентированного обучения
Власенко Светлана Викторовна
Образование как ценность личности, семьи и социума
Бойченко Галина Николаевна, Кундозерова Людмила Ивановна
Структура и содержание учебной дисциплины «Дидактика высшей школы» в программах повышения квалификации
Макарова Наталья Станиславовна
Пути формирования педагогической культуры преподавателя профессионального лицея
Алова Наталья Николаевна, Романова Каринэ Евгеньевна
Методика диагностики готовности руководителя общеобразовательного учреждения к организации личностно ориентированного обучения школьников
Власенко Светлана Викторовна
Особенности отбора содержания подготовки ведущих консультантов по вопросам развития системы общего образования
Коптелов Алексей Викторович
Роль муниципальных методических служб в распространении моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования
Обоскалов Александр Георгиевич
Педагогические условия освоения технологий государственно-общественного управления образованием (на примере стажировки на базовой площадке)
Данельченко Татьяна Александровна, Алферова Людмила Ивановна
Внедрение оценочных таблиц физического развития сельских школьников нижегородской области в процесс повышения квалификаци педагогов социально-гуманитарных профилей
Калюжный Евгений Александрович, Кузмичев Юрий Георгиевич, Михайлова Светлана Владимировна, Маслова Вера Юрьевна
Процесс формирования методической компетенции педагогов при освоении аудиовизуальных технологий обучения
Филатова Ольга Петровна
Подготовка педагогического коллектива к реализации закона системной дифференциации в образовательном учреждении
Лысых Наталья Владимировна
Развитие культуры оценочной деятельности учителя начальных классов в системе повышения квалификации
Корнилова Людмила Владимировна, Пономарева Вероника Владимировна, Сичинская Нелли Михайловна
Об изменении требований к профессиональной готовности преподавателей иностранного языка
Локтюшина Елена Александровна
Причины, препятствующие становлению инновационной деятельности педагогов
Кудинов Владимир Валерьевич
Специфика использования интерактивных методов обучения педагогов в дошкольном образовательном учреждении
Босова Светлана Михайловна
Как построить урок физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС
Певицына Лариса Михайловна
Аксиологический потенциал личности как педагогический феномен
Скрипова Надежда Евгеньевна
Коммуникативная мобильность педагога-психолога
Алгаев Артур Нурдинович
Основания отбора содержания дополнительного профессионального образования педагогов дошкольного образования
Сваталова Тамара Александровна, Яковлева Галина Владимировна
Самопроектирование деятельности классного руководителя как фактор эффективной социально-педагогической поддержки одаренных учащихся
Журба Наталья Нигматулловна
Подготовка к педагогическому совету как средство развития личностного потенциала учителя
Севрюкова Алла Александровна
Оценка уровня профессиональной компетентности учителя основ религиозных культур и светской этики
Арещенко Светлана Викторовна
Особенности повышения квалификации библиотечных специалистов общеобразовательных учреждений
Олефир Светлана Валентиновна
Структура и содержание компетенций педагогических работников инклюзивного профессионального образования
Мартынова Елена Александровна, Романович Наталья Анатольевна