Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Возможности создания учебных курсов на портале электронного обучения КФУ
Анисимова Э.С.
Современные информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе
Камешова С.С., Рауыл О.Н.
Роль информационно-образовательного пространства региона в сфере образования
Сафонов В.И.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках информатики
Таныкпаева Б.Е., Каирбекова С., Утегенова У.
Программа введения сотрудника в должность как средство профессиональной адаптации молодого специалиста
Жегульская Ю.В.
Кадры для информационного общества
Барашкина О.А., Неськина М.В.
Современные информационные технологии в образовании
Васкевич Т.В.
Структура и содержание электронного портфолио современного студента
Галимуллина Э.З., Жестков Л.Ю.
Сравнительный анализ НСОТ и системы оплаты труда на основе ЕТС (на примере формирования заработной платы учителей общеобразовательных учреждений)
Голышев Н.В.
Ассессмент-центр как метод измерения и оценки качеств человека: принципы, стандарты, преимущества, трудности
Знаменская А.Н., Ноакк Н.В.
К вопросу развития педагогической инноватики
Капранов Г.А.
«Цели развития тысячелетия» ООН и российская система образования
Каракчиева И.В., Южакова Т.А.
Особенности процесса оптимизации системы образования в первые десятилетия советской власти
Филипенко В.Ю.
К вопросу о системе российского образования в годы «застоя» или в период «относительной стабильности всех сфер государства»?
Филипенко В.Ю.
Образование как один из показателей уровня и качества жизни населения (на примере Республики Саха (Якутия))
Максимова Т.Н.
Общая классификация, особенности структуры и типов урока права
Муляр Е.Н.
Оценка уровня делового взаимодействия студентов и преподавателей на основе анкетных данных
Назарова О.В.
Анализ учебных планов направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» на соответствие международным критериям инженерного образования ABET
Назарова О.В.
Среднее образование глазами учителей
Оганнисян А.Г.
Современное школьное образование: переходный режим
Оганнисян А.Г.
Правовые аспекты взаимодействия с учащимися и их родителями как фактор профессиональной деятельности педагога
Ольбрехт П.С., Москаленко М.Р.
Моделирование социального интеллекта у инженерно-технических работников на предприятиях угольной отрасли
Равочкин Н.Н.
Информационная культура
Тесленко Н.В.
Отзыв на открытое занятие по теме «Планета зверей» педагога дополнительного образования Глебовой Марии Владимировны
Федотенко Н.Ю.
Методические рекомендации по обучению школьников речевому этикету на уроках иностранного языка
Федотенко Н.Ю.
Обучение как информационно-коммуникативный процесс
Валова Н.А.
Технология модульного обучения школьников в учебном процессе
Верещагина Л.С.
Современные требования к организации практической деятельности и профессионального развития обучающихся предпринимательского кооперативного образования
Елфимова Т.Е.
Использование современных инновационных технологий в процессе обучения
Пророкова Е.А., Чугунова О.А.
Деловая игра как одна из активных форм обучения в вузе
Сазонова В.В., Скребнев С.А., Скребнева Е.Н.
Проблемное обучение в вузе
Сазонова В.В., Скребнев С.А., Скребнева Е.Н.
Камнетерапия как новый вектор интерактивных методов в работе педагога-психолога образовательного учреждения
Сизинцева С.К.
Реализация принципа непрерывности развития языковой личности в аспирантуре
Степанов В.В., Степанова О.С.
Применение интерактивных форм при изучении дисциплины «Ноксология»
Угланова В.З., Сорокина Т.Е.
Культурологический аспект образовательной парадигмы Калининградского эксклава
Шахов В.А.
Система Moodle как средство для обучения студентов проектированию LMS-систем
Штерензон В.А.
Стратегия формирования осознанных знаний и убеждений студентов в изучении общественно-политических дисциплин с применением дискуссии
Иващенко В.И.
Развитие застроенных территорий в муниципальном образовании «город Екатеринбург»
Васильева Е.И., Золотухина Ю.В.
Работа с обращениями граждан в системе образования Франции: роль омбудсмена образования
Жукова И.В., Кузнецова Е.В.
Оказание образовательных услуг в Российской Федерации
Капарова Ж.О.