Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
Все статьи: 2276

Статья научная
Статья посвящена выяснению влияния грамотности, которая является фундаментом общей культуры населения любой нации, на военную культуру офицеров и солдат, что проявляется в умении вести боевые действия с минимальными потерями.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматривается проблема, стоящая перед современным спортом - дальнейшее совершенствование тренировочного процесса. Авторы показывают, что резервы человеческой психики - это одна из перспектив дальнейшего совершенствования тренировочного процесса и повышения спортивного результата.
Бесплатно

Статья научная
На основе многолетних данных (1981-2009 гг.) о динамике численности сообществ мелких млекопитающих горной темнохвойной тайги юга Средней Сибири и показателей основных параметров среды (температуры, количества осадков, урожайности семенных кормов, численности хищников) за тот же период построены модели множественной регрессии для 6 видов животных. Установлено, что определяющее влияние на динамику численности рассматриваемой группы имеют суммарная температура и сумма осадков летнего периода, которые определяют колебания численности на 31-56 %. Кроме того, высока значимость урожайности семян древесных пород и пресс хищников (мелких куньих).
Бесплатно

Статья научная
Работа посвящена теме пространственно-временных отношений в художественном произведении. В представленном исследовании предпринимается попытка параллельно рассмотреть образную структуру произведения в литературе и в изобразительном искусстве. При анализе использовалось понятие «хронотоп», под которым понимается единство времени и пространства. Основная задача проведенной работы заключалась в выявлении влияния хронотопа природного ландшафта на содержание литературного и живописного произведений пейзажного жанра. В качестве гипотезы исследования выдвинуто предположение о том, что функция хронотопа заключается в формировании образной структуры. В качестве основного метода исследования использовался философско-искусствоведческий анализ. Особенность данной работы заключена в попытке совмещения в исследовании литературного текста и живописного произведения, которые имеют сходную по строению многоуровневую образную структуру, относятся к одному жанру и созданы в одно время. Также работа направлена на изучение особенностей изобразительного искусства и литературы Красноярского края.
Бесплатно

Статья научная
В статье представлены основные выводы, отражающие общетеоретические предпосылки подготовки будущего специалиста социальной работы к гармоничному взаимодействию с клиентом и реализацию педагогического обеспечения, включающего совокупность условий. Подготовленность будущего специалиста социальной работы к гармоничному взаимодействию с клиентом определяется как способность реализовывать знания и умения гармоничного взаимодействия с клиентом в процессе прохождения учебно-производственной практики социальной работы и представлена компонентами: духовным, творческим, организационным и деятельностным.
Бесплатно

Внеклассные занятия по стретчингу как элемент системы здоровьесбережения для обучающихся 5-х классов
Статья научная
Постановка проблемы. Считается, что обучающийся начальной школы испытывает стресс, переходя на следующую ступень образования. Пятиклассников тревожат следующие социальные явления: новые учителя и учебные предметы, увеличение объема домашней работы и переходов из кабинета в другой. Также в 10–12 лет происходят физиологические преобразования в организме, выражающиеся в постоянной смене эмоций и проявлении импульсивности в поведении. Таким образом, изменения среды учебного процесса и переход в этап «младшего подросткового возраста» вызывают нервное напряжение в организме, которое отражается на состоянии здоровья пятиклассников. Цель статьи – выявить и обосновать необходимость внедрения внеклассных занятий по стретчингу для пятиклассников в общеобразовательные учреждения для сохранения здоровья обучающихся и прохождения ими успешной адаптации к основной школе. Методология и методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент, контрольное тестирование, методика оценки состояния вегетативной нервной системы и сердечно-сосудистой системы с помощью аппаратного комплекса ВНС-МИКРО, метод статистической обработки данных. Результаты исследования. В исследовании приняли участие обучающиеся 5-х классов общеобразовательной школы № 45 в количестве 20 человек (девочки). В результате исследования удалось выявить, что в течение пяти месяцев педагогического эксперимента у экспериментальной группы повысились результаты в следующих упражнениях: наклон вперед стоя на гимнастической скамье – на 82,62 %; гимнастический мост – на 58,67 %; продольный шпагат с правой ноги – на 59,17 %; продольный шпагат с левой ноги – на 69,26 %; ЧСС – на 11,2 %; SI – на 5,77 %; % LF – на 18,16 %; % HF – на 3,01 %; % VLF – на 28,03 %. Заключение. После проведения педагогического эксперимента у двух групп показатели увеличились, но экспериментальная группа продемонстрировала более высокие результаты. Данный факт связан с тем, что контрольная группа посещала два раза в неделю уроки физической культуры и ее внеклассная двигательная активность носила стихийный и неорганизованный характер, а экспериментальная группа, кроме двух уроков физической культуры в неделю, занималась два раза в неделю стретчингом в рамках внеклас-сной деятельности.
Бесплатно

Внелитературная лексика русского языка: к терминологизации понятия
Статья научная
Изменения в русском языке касаются перераспределения между стратами национального языка и стилями языка литературного. В этой ситуации внимание учёных всё чаще привлекают переходные явления: локализмы, регионализмы, диалектизмы и т. п., которые позволяют представить язык не как группу отдельных ячеек, а как непрерывное языковое пространство. Внелитературная лексика русского языка - одно из ключевых понятий этой группы, которое должно быть терминологизировано.
Бесплатно

Внелитературные экзотизмы в русском языке: сферы использования
Статья научная
Статья посвящена определению основных сфер использования внелитературных экзотизмов в русском языке, которых автором выделяется три: речь жителей пограничных районов, художественная литература, терминосистема. Также рассматриваются в художественных текстах экзотизмы-жаргонизмы, аббревиатуры, кальки и намеренные неправильности перевода отдельных слов, при этом ставится вопрос о традиции переводов некоторых авторов.
Бесплатно

Статья научная
В работе анализируются древнерусские тексты Смутного времени (XVI-XVII вв.). Рассмотрены конструкции глагол + именное причастие. Обсуждаются способы выражения отношения автора к внутренней жизни героя повествования. Выясняется, что чувства героев, которые описаны древнерусскими книжниками, связываются ими с праведными / неправедными мыслительными процессами в человеке. Сложные конструкции с именными причастиями, будучи многоаспектными в отражении действительности, используются для передачи сложнейших оценочно-каузативных смыслов в контекстах.
Бесплатно

Водоросли солоноватого озера Лиственки 1 (Хакасия)
Статья научная
Приведены первые данные о флоре водорослей оз. Лиственки Государственного природного заповедника «Хакасский». Список обнаруженных водорослей насчитывает видов, разновидностей и форм. Сделан краткий эколого-географический анализ альгофлоры.
Бесплатно

Возвратные процессы традиционализма на рубеже XX-XXI вв.
Статья научная
Статья посвящена анализу важного явления современной действительности - «возврату к традициям» как устойчивым формам социального бытия. В современном обществе наблюдается расщепление идентичности людей, потеря ими «системы координат», в соответствии с которой люди оценивают мир и себя. У определенной части общества, склонной по различным причинам к определенной идентичности это вызывает реакцию - желание возврата к устойчивой идентичности, традиции. Автором предлагается подход к трактовке «возврата к традиции», основанный на понятии «изобретения традиции», термина, предложенного британским философом Хобсбоумом, трактующим «возврат к традиции» как создание «искусственной традиции» - новации, замаскированной атрибутикой традиции с целью ее легитимизации.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматриваются возможности применения графического редактора как средство реализации компетентностного подхода при изучении начертательной геометрии, инженерной графики и компьютерной графики в условиях компьютеризации производства и образования. Рассматриваются преимущества графического редактора «КОМПАС 3D» в рамках образовательного процесса.
Бесплатно

Возможности и механизмы компенсаторного развития часто болеющих детей старшего дошкольного возраста
Статья научная
Проблема и цель. В настоящее время в науке и практике возрастает интерес к вопросам укрепления здоровья детей, поскольку статистические источники указывают на ежегодный рост количества соматических заболеваний детского населения, отмечают высокий процент детей дошкольного возраста, относящихся к категории часто болеющих (ЧБД). Встает вопрос о необходимости повышения мотивации детей к ведению здорового образа жизни (ЗОЖ), поиска компенсаторных вариантов развития детей, в основу которых ложится волевая регуляция ребенка. Цель статьи - изучить возможности и механизмы компенсаторного развития часто болеющих детей старшего дошкольного возраста. Методология исследования. Психосоматический подход, опирающийся на единство телесного и душевного в человеке (М. Якоби, Ф. Александер, Ф. Данбар); деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев). Методы. Метод сбора эмпирических данных - анализ медицинских индивидуальных карт детей. Методики диагностики развития нравственно-волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста: «Не подглядывай» и «Закрась фигуры» [Ключникова, 2008]. Наблюдение за детьми - методика «Особенности проявления воли дошкольников» [Салмина, Филимонова, 2006]. Беседа, игровые ситуации, наблюдение [Новикова, 2009]. В исследовании приняли участие 73 часто болеющих и 73 здоровых ребенка старшего дошкольного возраста, 12 педагогов. Результаты. Выявлены различия в уровнях развития волевых качеств, представлениях о здоровье и ЗОЖ здоровых и часто болеющих детей. Так, у часто болеющих детей уровень самостоятельности ниже, преобладают средний уровень эмоционального и низкий уровень когнитивного, поведенческого компонентов представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Выявлена связь между уровнями развития компонентов представлений о здоровье и ЗОЖ, волевыми качествами личности детей. Определено, что проявление эмоционального и поведенческого компонентов и уровень самостоятельности детей связаны. Заключение. По сравнению со здоровыми сверстниками часто болеющие дети имеют меньшее упорство, более низкий уровень целеустремленности, самостоятельности, а также меньший объем знаний о здоровье и его факторах. Представления о здоровье и ЗОЖ часто болеющих старших дошкольников поверхностны, недостаточны, в связи с этим не могут обеспечить оздоровление в полной мере. Необходима комплексная работа в направлении поиска компенсаторных вариантов развития детей.
Бесплатно

Статья научная
В статье вновь поднимается роль учебной дисциплины в процессе подготовки бакалавров и развития компетенций студентов. Рассмотрен подход использования учебной дисциплины в процессе подготовки бакалавров на основе выделения ее педагогического потенциала в соответствии с теми компетенциями, которые призвана формировать учебная дисциплина. На примере математических дисциплин показывается механизм определения их педагогического потенциала в процессе подготовки бакалавров гуманитарных направлений.
Бесплатно

Статья научная
Постановка проблемы. В статье представлены результаты апробации оригинального диагностического инструментария - опросника «Диагностическое интервью-знакомство “Это Я”». Разработка метода обусловлена недостатком диагностических методик для измерения параметров эгоидентичности и самосознания детей. Опросник предназначен для выявления особенностей идентичности и самосознания детей дошкольного возраста. Цель статьи - представить спецификацию оригинального диагностического инструментария и результаты апробации с участием детей младшего дошкольного возраста. Методология и методы исследования. Методологию исследования составляют анализ и обобщение научно-исследовательских работ зарубежных и отечественных ученых в области исследования самосознания, идентичности детей и разработки диагностического инструментария [Белопольская1, 2011; Кончаловская, 2015; Мазур, 2012; Марцинковская, 2015; Мухина2, 2012; Столин, 1983; Чеснокова, 2010; Шнейдер, 2001; Chowbey, Barley, 2022; Lee et al., 2023]. Результаты исследования. На основе теоретического анализа современной литературы выделены содержательные характеристики и параметры анализа процесса становления и развития идентичности и самосознания детей дошкольного возраста. Данные параметры были положены в основу опросника и системы обработки результатов. В результате апробации опросника получены данные о содержательных характеристиках идентичности и самосознания детей младшего дошкольного возраста. Достоверность и объективность выводов подтверждены сравнением результатов о параметрах развития самосознания детей, полученных с помощью разработанных и рекомендованных ранее к использованию методик (наблюдение по Т. Хельбрюгге): изучение развития образа себя «Зеркало» (модификация О.В. Белановской); «Плохой и хороший ребенок» (модификация А.М. Прихожан, З. Василяускайте); Н.Л. Белопольской «Половозрастная идентификация»; «Тест временной перспективы» (И.Е. Валитова); «Я-концепция» (И.П. Шахова) и др.); авторского опросника («Диагностическое интервью-знакомство “Это Я”»); а также математических и статистических методов обработки данных (подсчет U-критерия Манна - Уитни, ранговой корреляции Спирмена (r)).
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматривается проблема воспитания «человека культуры» в подростковом возрасте путем интеграции предметов художественно-эстетического цикла в образовательном процессе. Основной акцент сделан на описании условий воспитания «человека культуры» и потенциальных возможностях интегрированного подхода в процессе становления и развития личности подростка.
Бесплатно

Возможности использования анимационных рисунков при решении задач с параметрами
Статья научная
В статье обосновывается и демонстрируется эффективность использования компьютерной среды GeoGebra с ее анимационными возможностями при решении задач с параметрами.
Бесплатно

Возможности использования метода кластер-анализа при петрохимических исследованиях метасоматитов
Статья научная
Петрохимические особенности различных типов горных пород при условии их интенсивной метаморфической, в том числе метасоматической и динамометаморфической, переработки достаточно трудно выявляются при использовании какого-то одного традиционного метода. В предлагаемой статье показаны возможности применения кластер-метода при изучении сложнопостроенных метасоматических образований.
Бесплатно

Статья научная
Проблема и цель. Изучение поведения, направленного на сохранение здоровья в различных социальных группах, является важной проблемой. Представляется актуальным распространение опыта применения универсального опросника для количественной оценки здоровьесберегающего поведения студентов с учетом их будущей специальности. Цель работы - представить результаты применения опросника З. Ючиньского для оценки здоровьесберегающего поведения студентов некоторых педагогических специальностей в сравнительном аспекте, в том числе представителей специальности «Физическая культура», и сопоставить полученные результаты со стандартизированными нормативами, предложенными автором опросника. Методологию исследования составил анализ научных источников в области оценки здоровьесберегающего поведения. В исследовании, которое проводилось в виде социологического опроса с использованием русскоязычной версии опросника З. Ючиньского для оценки детерминант здоровьесберегающего поведения (IZZ), приняли участие 472 студента из университета г. Гродно, в том числе 235 респондентов, занимающихся на педагогическом факультете и 237 студентов факультета физической культуры. Результаты. Медиана суммарного показателя опроса для всех анкетируемых составила 87 баллов и несколько превышала общепринятые нормы. Почти две трети обследованных студентов декларировали средний и высокий уровень здоровьесберегающего поведения. Отличия от нормы автора опросника были выражены в позитивном психологическом настрое и несколько сниженной эффективности использования профилактических знаний на практике. Респондентов с низкими показателями здоровьесберегающго поведения было больше среди мужчин - представителей педагогического факультета. Студентки этого же факультета отличались высокими показателями. Студенты и студентки факультета физической культуры занимали промежуточное положение. Заключение. Применение опросника позволило с высокой степенью точности оценить здоровьесберегающее поведение студенческой молодежи, выявить отличия в обследуемых группах и предопределило возможность применения метода в качестве универсального и объективного инструмента диагностики индивидуальных особенностей поведения, направленного на сохранение здоровья.
Бесплатно

Возможности проектных технологий обучения литературе в школе
Статья научная
В статье описываются основы проектной деятельности школьников на примере выполнения учебного творческого проекта издательского характера. Дается практическое освещение проблемы, представляются возможности технологии проектирования в рамках урочной и внеурочной работы по литературе. Характеризуются этапы выполнения издательского проекта на занятиях элективного курса. Представлены темы проектов издательского типа в процессе преподавания литературы в 5-11 классах.
Бесплатно